河北省廊坊市广阳区2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

2025一2026学年度第二学期期末质量评价 四年级语文 时间：90分钟满分：100（其中文化95分：卷面5分) 第一部分：基础知识(1~10题共40分) 1.读拼音，根据语境写词语。（共6分) 星期天，小红去奶奶家。看到墙上许多漂亮的(zhuāng 院子里，一只 大公鸡(gāo ào） 地在走来走去。花朵开得(cànIàn) 极了。奶奶 说：“我们家的(guT ju) -r 是不能摘花。”小红点点头，然后帮奶奶一起(chāi chú) 了院子里的旧篱笆。晚上，天上的星星闪闪发光，真(q〔 hu an) 必 2.下列词语中，加点的字注音有错误的一项是( )。(共2分) A.单(chán)于B.倔强(qiáng) C.朦(méng)胧 D.率(shuài)领 3.下列加，点字词解释不正确的一项是( )。（共2分) A.逢老媪方磨铁杵（正在) B.平明送客楚山孤（傍晚） C.胤恭勤不倦，博学多通（通晓，明白） D.树头新绿未成阴（树荫） 条 4.把下列词语补充完整。（共8分) 对 惊()动地 （)烟袅袅 临危不（ 焦()不安 心急如（) 空空如() 高楼林（ 依山（)水 5.判断对错，正确的画上“√”，错误的画上“X”。（共4分) (1)《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。 (2)说新闻时要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。 ( ) (3)“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花”运用了夸张的修辞手法。 ) (4)《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记，表达了作者对祖国山河的热爱。( ) 御 6.下列句子的说法正确的一项是( )。(共2分) A.“地球上的第一种恐龙和狗一般大。”运用了作比较说明方法。 B.《猫》《白鸩》《母鸡》表达了作者对动物的喜爱之情。 C.我心里无声地呼喊着：“快给我光明！”运用了语言描写方法。 D.“潜水是运动。”和“在微信群里潜水。”中的两“潜水”意思一样。 7.下列句子中，没有运用明贬实褒的方式来表达感情的一项是( )(共2分) A.猫的性格实在有些古怪。 B.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 D.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。 8.小明在生活中观察到了一些有趣的现象，他想要了解“水为什么能灭火？为什么炉子里的柴会瓣 啪作响？”等问题，你会推荐他阅读下列( )本书。（共2分） A.《十万个为什么》B.《看看我们的地球》 C.《灰尘的旅行》D.《人类起源的演化过程》 四年级语文 第1页（共4页） 9.按要求完成句子练习。（共8分) (1)妈妈对我说：“我今天加班，你和爸爸一起去游乐园吧。”（改为转述句)(2分) (2)例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣柚，静悄的心情。（读例句，注意加点 的部分，仿照着写一写。)(3分) 秋天的黄昏，怎样的 呢！ 一只 (3)例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，选一种情况写一组 奶奶 连续的动作)(3分) hú) 蜜蜂采蜜 小妹妹打羽毛球 我放学后打扫卫生 ! 10.什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚脚丫，一下地就跑。…不过我得提出我的条件：“那， 非得讲故事。” 这句话抓住了人物的」 和 进行描写，让我们感受到王葆是一个 的孩子。（共4分） 第二部分：阅读理解（11~19题共30分) 回忆所学课文内容，回答11~14题（共15分） 11.填一填关于读书求学的成语。(3分) ) 悬梁()()（)( )立雪 铁杵()() 12.车胤“夏月则 盛数十萤火以服书， 焉”，规功我们要勃勉学习。(2分) ) 13.读诗，就像欣赏美妙的风光。那是范成大“ ,惟有蜻蜓蛱蝶飞” 的田园风光：那是王昌龄“洛阳亲友如相问， ”的初心不改：那是 ,犹有花枝俏”的风骨铮铮的梅花。(6分) 14.先贤哲人们为我们留下了许多名言警句：“天行健， ”告诚我们 要自立自强，不断进取；面对背诵古诗感到很苦恼，可以用艾青的名言“诗是人类向未来所寄发 的信息， ”来鼓励他。(4分) 认真读短文，回答15~19题（共15分） ①我喜欢摄影。一次我在集市上捕捉镜头，突然，一个小男孩说道：“叔叔，上好的黑节草， 买一点吧。”这是个十来岁的男孩子，瘦瘦的，黑黑的。这么小的孩子已经为生活奔波，想到这 柴会噼 里，心里有一种酸楚。 ②我忙问：“这黑节草是哪儿采的？”男孩说：“山上采的，山可高呢。” ③我来了兴趣，再问：“你家里人呢？为什么你一个人来集市？” ④“爷爷犯病了，爸妈去外地打工了。我是家中唯一的男子汉，我不来，谁来？” ⑤“好，这些黑节草我全要了。”我掏了500元钱给小男孩。 四年级语文第2页（共4页) ⑥“能去你家看看吗？”我有，点好奇。男孩点点头。走了很长一段路，来到一座破旧的屋子前。 爷爷连忙从屋里出来招待我。男孩告诉我，他叫铁皮，爸爸妈妈已几年不回家了，他和爷爷两个 人相依为命。听了男孩的身世，我心里不禁涌起怜惜之情。 ⑦饭后，峡皮领我到山上看看。来到半山腰，只见铁皮熟练地将麻绳的一端系在悬崖边的一 棵粗树上，另一端捆在自己的腰间。他攀着峭壁边的树权一点一点降落，最后稳稳地站在一块石 头上。他小心翼翼地将一株林草药剪下来。此时，我的内心产生一股难以言表的敬佩之情。 ⑧离别时，我说：“我还要去采风拍照，这样吧，草药先放你这儿，有机会再寄给我。”铁 皮迟疑了一下，很慎重地对我说：“叔叔，你留个地址。”我摸出一张名片递给他。 ⑨采风回去后，我忙于处理服片，也就忘记了这事。大约三个月后，我收到一个包裹，没想 到是一大包黑节草和一张纸条。纸条上写道：“叔叔，爷爷说新鲜的黑节草邮寄会长露，容易坏， 叮嘱我晒干了寄给您。” ⑩我的眼眶湿润了，眼前又浮现出那个黑黑瘦瘦、眼晴却亮亮的小男孩… 15.下列小标题，不适合作为本文题目的一项是( )。（共2分) A.黑节草 B.我爱摄影 C.男子汉铁皮 D.小男孩与黑节草 16.本文围绕小男孩写了哪几件事？“我”的心情发生了怎样的变化？请完成导图。（共4分） 卖黑节草 述说身世 酸楚 感动 17.下列对本文的理解，说法恰当的一项是( )。（共2分) A.“我”决定买下小男孩的黑节苹，是因为草药的效果好，包治百病。 B.男孩向“我”诉说自己的身世，主要是为了诉苦，从而获得别人的同情。 C.第⑦自然段中的“小心翼翼”一词，写出了铁皮采草药时害怕的样子。 D.爷爷叮嘱铁皮晒干黑节草，说明爷爷的为人处世对铁皮的成长影响很大 18.男子汉是一个有分量的称呼，请根据提示，填写男子汉人物表。（共4分） A.有责任心、勤劳守信 B.卖芦花鞋 C.机智勇敢D.买橘子水 人物 事件 男子汉特点 小英雄雨来 同敌人斗争 我们家的男子汉 独立沉着 青钢 勤劳朴素 铁皮 卖黑节草 19.在生活和阅读中你一定还认识了很多男子汉，请选择一位，结合事件跟同学们分享。(3分】 我认为」 是男子汉，因为他 第三部分：习作表达(20题25分) 20.题目：我学会了 长风吹过险庞，小小少年在成长。一路走来，相信你学会以了很多事情，哪件事情让你最有成就 感呢？把题目补充完整，开发者把学做这件事的经历、体会和大家一起分享。 先把题目补充完整，再完成写作，字数不少于350字。（共25分） 四年级语文第3页（共4.页） 一石朕想 四年级语文 第4页（共4页）