第十二章 简单机械 单元检测试卷 2025-2026学年人教版八年级物理下册

2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十二章 简单机械
类型 作业-单元卷
知识点 简单机械及机械效率
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 747 KB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 xkw_070630278
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58504317.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦人教版八年级物理下册第十二章“简单机械”核心内容,通过生活情境(如筷子、杆秤、剪刀)与实验探究,全面考查杠杆、滑轮、斜面的应用及机械效率计算,适配单元复习检测,培养物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题/24分|杠杆类型判断、动滑轮识别、机械省力分析|以茶杯夹、核桃夹子等工具为情境,考查杠杆分类与特点,强化物理观念| |实验题|3题/30分|杠杆平衡条件、滑轮组机械效率、斜面效率影响因素|设计“机翼状物体吹风”杠杆实验,探究变量关系,体现科学探究与科学思维| |简答题|1题/6分|剪刀杠杆应用与压强原理|结合剪铁皮场景分析省力杠杆选择,联系实际强化科学态度与责任| |计算题|2题/20分|斜面功率与效率、滑轮组压强与功率计算|综合运动学与力学公式,考查机械效率与功率的实际应用,提升问题解决能力|

内容正文:

第十二章简单机械单元检测试卷2025-2026学年人教版八年级物理下册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图所示,正在使用的四种工具,属于费力杠杆的是(     ) A.羊角锤 B.核桃夹子 C.园艺剪刀 D. 茶杯夹 2.下列机械属于动滑轮的是(     ) A. B. C. D. 3.一双筷子,反映着东方的哲学与礼仪,也蕴藏着古人利用杠杆原理的智慧。如图所示,使用筷子夹取食物时,筷子是(  ) A.省力杠杆,省力但费距离 B.费力杠杆,费力但省距离 C.等臂杠杆,不省力也不省距离 D.费力杠杆,既费力也费距离 4.如图所示,用甲、乙、丙、丁四种简单机械分别提起同一重物,忽略滑轮重,杠杆重,绳重及摩擦,下列不省力的是(     ) A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图 5.如图甲所示,直接用力传感器将两个相同的钩码(一个钩码质量为50g)匀速提升10cm。如图乙所示,利用动滑轮将两个钩码在5s内匀速提升10cm。两次力传感器的示数分别为1N和0.6N(不计绳重和摩擦),则下列说法正确的是(  ) A.使用动滑轮既能省力,又能省功 B.乙图中绳子末端移动的距离为0.1m C.动滑轮的机械效率为83.3% D.乙图中所用拉力的功率为0.012W 6.如图所示,重为的物体在拉力作用下沿水平面做匀速直线运动。已知物体A运动的速度为,若不计滑轮重、绳重及摩擦,下列分析计算正确的是(  ) A.物体A受到的摩擦力为 B.物体A受到的拉力为 C.竖直墙受到的拉力为 D.绳子自由端移动的速度为 7.如图所示,是小蕾制作的简易杆秤。她用筷子做秤杆,用钩码做秤砣,用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时,在O点提起提纽,秤杆水平平衡;当秤盘放100 g的物体、秤砣移到B点时,秤杆再次水平平衡,如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是(     ) A.该自制杆秤的每一小格表示的质量约2.04 g B.若秤砣磨损,则测量结果小于被测物体质量 C.只增大秤砣的质量,就能增大该杆秤的量程 D.用杆秤称量时,若B端翘起,只通过向秤盘中增加物体,杆秤就能恢复水平平衡 8.如图所示,小明利用斜面将一大小可忽略的货箱推高,已知货箱重100N,沿斜面向上的推力大小为60N,斜面的长为2m,高为1m,则将货箱从斜面底端推至顶端的过程中(     ) A.使用斜面的目的是为了省距离 B.小明做的有用功为60J C.小明做的总功为120J D.如果运用得当,斜面的效率可以达到100% 二、实验题 9.学习小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)如图甲,杠杆下侧指针与杠杆垂直,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。 (2)杠杆调平衡后,在点悬挂两个钩码,则在、、三点分别悬挂6个、3个、2个钩码时,杠杆均能在水平位置平衡。分析可得:杠杆平衡时,力臂越大,对应的力越_______。 (3)保持点悬挂钩码不变,在点施加力使杠杆在水平位置平衡,为了使力最小,力的方向应_______,这是因为此时_______。 (4)两个相同的“机翼状”物体和,一正一反地套在光滑竖直杆上,分别通过细线悬挂在杠杆两侧,如图乙所示,杠杆处于静止状态。用两只相同的电吹风分别沿水平方向给和吹风,和的尖端均正对风口正中间位置,接下来杠杆将_______(选填“顺时针转动”“逆时针转动”或“仍然静止”)。 (5)利用图丙中所给字母,表示出秤砣拉力对应的力臂_______,分析表达式可得,杆秤刻度线的分布是_______(选填“均匀”或“不均匀”)的。 10.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。 实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 (1)实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计; (2)小红同学发现实验过程中边拉边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为她的想法________(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响; (3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,第4组实验机械效率是________。 (4)通过比较________两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高(填实验次数的序号)。 11.在探究“影响斜面机械效率的因素”的实验中,同学们提出以下猜想: 猜想一:斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关; 猜想二:斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关; 猜想三:斜面的机械效率可能跟物体的重力有关; 为了验证以上猜想,小铭和同学们找来棉布、两个相同的木块、一块长木板,并将其一端垫高,构成长度一定,高度可调的斜面。用弹簧测力计沿平行于斜面向上的方向拉着木块做匀速直线运动。记录木块的重力、拉力、斜面的高度和长度的数据如表所示,请完成相关问题。 实验次数 接触面 物重G/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 沿斜面拉力F/N 机械效率η 1 木板 2 0.2 1 0.7 57.1% 2 木板 2 0.4 1 1 80% 3 木板 2 0.5 1 1.1 ___________① 4 毛巾 2 0.5 1 1.4 71.4% 5 毛巾 4 0.5 1 2.8 71.4% (1)表格中①处的数据应该为___________(保留到0.1%) (2)分析1、2、3三次实验数据,可以验证猜想___________是正确的;在第2次实验中,木块所受的摩擦力为___________N; (3)分析___________两次实验数据,可知在其他条件一定时,斜面越粗糙,机械效率越小; (4)分析数据可知,斜面的机械效率与物体的重力___________(选填“有关”“无关”); (5)由实验数据可知,使用斜面可以___________(选填“省力”或“省功”); (6)实验结束后,小铭和同学对实验过程进行了反思:在测木块的重力前沿竖直方向对弹簧测力计进行了调零,测完重力后就开始测量沿斜面向上的拉力,这可能会对机械效率的测量结果有影响。你认为这样的操作会使得测量的机械效率___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 三、简答题 12.如图是生产生活中常用的三种类型剪刀的示意图。 (1)现在要用剪刀剪铁皮,你会选择哪把剪刀?并说明理由。 (2)剪刀的刀刃一般会做得比较锋利,这样有什么好处。 四、计算题 13.如图所示,重150N的物体在平行于斜面的拉力F作用下,以0.3m/s的速度从斜面的底端匀速运动到斜面的顶端,用时20s。已知,斜面的高度为3m。求: (1)斜面的长度; (2)拉力F做功的功率; (3)利用斜面匀速拉动重物的过程中,该装置的机械效率。 14.如图所示,工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人竖直向上拉动绳子,使货物以0.1m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600N,货物重为900N,工人与台面的接触面积为400cm2,动滑轮重为60N。不计滑轮组的绳重和摩擦,求: (1)提货物时工人对水平台面的压强; (2)工人拉力的功率; (3)该滑轮组的机械效率。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 《第十二章简单机械单元检测试卷2025-2026学年人教版八年级物理下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B B A C B C C 1.D 【详解】判断杠杆类型的依据是动力臂和阻力臂的大小关系:动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆。 A.羊角锤使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意; B.核桃夹子使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B不符合题意; C.园艺剪刀使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意; D.茶杯夹使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D符合题意。 故选D。 2.B 【详解】A.旗杆顶端的滑轮是定滑轮,故A不符合题意; B.图中机械中的滑轮是动滑轮,故B符合题意; C.水龙头是轮轴,故C不符合题意; D.斜面是省力机械,不是动滑轮,故D不符合题意。 故选B。 3.B 【详解】手握筷子处为支点,手指用力位置离支点近,即动力臂较短,夹菜的筷头离支点远,即阻力臂较长,因此动力臂小于阻力臂,筷子为费力杠杆,手只需要小幅移动,筷尖就能大范围开合,手移动距离小、筷尖移动距离大,说明费力杠杆的规律是费力但省距离。 故选B。 4.A 【详解】A.定滑轮实质是等臂杠杆,,不省力、只改变力的方向。故A符合题意; B.动滑轮实质是省力杠杆,忽略滑轮重​,省一半力。故B不符合题意; C.杠杆支点为O,,动力臂更长,,为省力杠杆。故C不符合题意; D.斜面是省力机械,,省力费距离。​故D不符合题意。 故选A。 5.C 【详解】A.任何机械都不能省功,动滑轮只能省力,不能省功,故A错误; B.动滑轮承担物重的绳子段数,绳子自由端移动距离 故B错误; C.有用功 总功 机械效率 故C正确; D.拉力的功率 故D错误。 故选C。 6.B 【详解】A.由图可知,动滑轮上有3段绳子承担拉力;物体A在水平方向上做匀速直线运动,动滑轮对物体A的拉力等于物体A受到的滑动摩擦力,所以物体A受到的摩擦力为,故A错误; B.动滑轮上有3段绳子承担拉力,所以物体A受到的拉力为,故B正确; C.定滑轮受到向左两段绳子的拉力,总拉力为,根据力的作用相互性,竖直墙受到的拉力为,故C错误; D.动滑轮上有3段绳子承担拉力,所以绳子自由端移动的速度是物体移动速度的3倍,即,故D错误。 故选B。 7.C 【详解】A.是杆秤的零刻度,点对应,到之间有49条刻度线,说明一共分成了格,因此每一小格代表质量为,故A错误; B.秤砣磨损后,秤砣实际质量变小,根据杠杆平衡条件得,力臂,变小,平衡时需要的力臂更大,即秤砣需要挂在更远处,读数更大,因此测量结果大于被测物体的真实质量,故B错误; C.根据杠杆平衡条件得,物体质量,秤杆的最大力臂和都是固定的,增大秤砣质量后,物体质量变大,因此杆秤的量程增大,故C正确; D.端翘起说明端物体更重,若再向秤盘增加物体,端物体重力会更大,端会翘得更厉害,无法恢复平衡,故D错误。 故选C。 8.C 【详解】A.斜面是省力机械,使用斜面的目的是省力,会费距离,故A错误; B.有用功是克服货箱重力做的功,计算得 ,故B错误; C.总功是推力做的功,计算得 ,故C正确; D.推货箱沿斜面运动时,必须克服摩擦力做额外功,机械效率一定小于100%,故D错误。 故选C。 9.(1)左 (2)小 (3) 竖直向上 动力臂最大,动力最小 (4)逆时针转动 (5) 均匀 【详解】(1)图甲中杠杆右端下沉、左端上翘,说明右端偏重,因此应将平衡螺母向左调,使杠杆在水平位置平衡。 (2)钩码在A、B、C三点对杠杆拉力的力臂越来越大,所需钩码数目变少,说明杠杆平衡时,力臂越大,对应的力越小。 (3)根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小。E点在支点左侧,要平衡杠杆,力方向竖直向上,与水平杠杆垂直,此时动力臂等于支点到E点的距离,为最大动力臂,因此动力最小。 (4)吹风时,P为下凸上平,下方空气流速更大、压强更小,受到向下的压力差,左侧绳子拉力增大;Q为上凸下平,上方空气流速更大、压强更小,受到向上的压力差,右侧绳子拉力减小。左侧力和力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积,则左端下沉,因此杠杆逆时针转动。 (5)根据杠杆平衡条件,整理得;和是定值,与成正比,因此杆秤刻度线是均匀的。 10.(1)匀速 (2) 错误 摩擦力 (3)80% (4)2、3 【详解】(1)实验应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,此时整个装置处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小。 (2)[1][2]在拉动过程中,因为滑轮和轴之间存在摩擦力,会影响滑轮组的机械效率,因此不能静止读数,故她的想法错误。 (3)由丁图可知,承担重物的绳子股数n=4,由表中数据可知,钩码上升高度h=0.1m时,绳端移动的距离s=nh=4×0.1m=0.4m 克服钩码重力所做的有用功W有=Gh=8N×0.1m=0.8J 拉力所做的总功W总=Fs=2.5N×0.4m=1J 第4组实验机械效率 (4)由2、3两次的实验数据可知,绳端移动的距离都是物体上升距离的3倍,所以2、3两次使用的是同一滑轮组进行的实验。由表中数据可知,第3次提起的物体更重,机械效率更大,所以得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。 11.(1)90.9% (2) 一 0.2 (3)3、4 (4)无关 (5)省力 (6)偏大 【详解】(1)第3次实验的机械效率为 (2)[1]1、2、3次实验中,接触面粗糙程度、物重相同,斜面倾斜程度(高度)不同,机械效率不同,因此验证了“猜想一(斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关)”是正确的。 [2]有用功为 总功为 额外功为 额外功由克服摩擦力做功产生,,因此,木块所受的摩擦力为 (3)要验证猜想二,需控制物重、斜面倾斜程度相同,改变接触面粗糙程度。因此选择3、4两次实验(物重均为2N,高度均为0.5m,接触面分别为木板和毛巾),可得出:在其他条件一定时,斜面越粗糙,机械效率越小。 (4)实验4、5中,接触面、斜面倾斜程度相同,物重分别为2N和4N,机械效率均为71.4%,说明斜面的机械效率与物体的重力无关。 (5)对比拉力F与物重G,第1次: 第2次: 所有实验中拉力均小于物重,说明使用斜面可以省力。 (6)弹簧测力计在竖直方向调零,其自身的重力已被计入零点。当沿斜面方向使用时,其自身重力沿斜面向下的分力小于其自身重力,导致弹簧测力计的读数F偏小。根据,F偏小,计算出的总功偏小,因此机械效率的测量结果会偏大。 12.(1)C,该剪刀为省力杠杆 (2)锋利受力面积小,压强大,容易剪断物体 【详解】(1)由于剪铁皮需要的力较大,为了省力,需要选择省力杠杆,由图片可知,C剪刀的手柄更长,所以使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故选择C剪刀来剪铁皮。 (2)锋利的刀刃受力面积小,根据压强公式,压力一定时,受力面积越小,压强越大,从而更容易剪断物体。 13.(1)6m (2)30W (3)75% 【详解】(1)斜面的长度 (2)拉力F做功的功率 (3)有用功 总功 该装置的机械效率 14.(1)2.3×104Pa (2)96W (3)93.75% 【详解】(1)滑轮组的绳子股数,不计滑轮组的绳重和摩擦,工人对货物的拉力为 由力的相互作用得,货物对工人的拉力为 提货物时工人对水平台面的压力为 提货物时工人对水平台面的压强 (2)绳子末端移动的速度 工人拉力的功率 (3)该滑轮组的机械效率 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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