内容正文:
新乡市附中2025-2026学年下期初二年级期中考试
物理试卷答案解析
一、填空题
1.答案为:密度 质量
2.答案为:竖直向下 西红柿
3.答案为:连通器 大于 等于
4.答案为:3 2
5.答案为:3 待定
6.答案为:8 1.32 剧烈运动前充分热身,避免心脏负荷过大;剧烈运动后不要立刻停下,缓慢放松
二、选择题
7.答案为:D
8.答案为:A
9.答案为:B
10.答案为:D
11.答案为:C
12.答案为:B
13.答案为:BC
14.答案为:AC
三、作图题
15.答案为:重心位置为水平与桌面接触点正上方,然后作竖直向下的带箭头的线段
16.答案为:作OB的垂线,并标注直角符号
四、实验题
17.答案为:(1)将左侧平衡螺母向左缓慢调节 (2)<
(3)仍能 (4)力臂是支点到力的作用线的垂直距离
18.答案为:(1)接触面粗糙程度; 丙 (2)匀速直线
(3)当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)变小 (5)不变 不需要匀速拉动木板,弹簧测力计示数稳定,便于读数
19.答案为:(1)右 (2)取下5 g砝码,向右移动游码 51.2
(3)偏大 用天平测量烧杯和剩余牛奶的质量
(4) 铁块完全浸没,不接触容器壁/待示数稳定再读数
五、综合应用题
20.解:已知:,漂浮时,
(1)漂浮
(2)完全浸没浮力:
拉力
(3)容器对桌面的压力:等于
压强减少量:
21.解:已知:,阻力,,
(1)重力竖直、位移水平,重力做功0 J
(2)①由图丙6 s总功
②有用功
滑轮组,绳子移动
③机械效率
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2025-2026学年第二学期八年级期末考试
《物理》试卷
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.是铁重还是木头重?小明认为是铁重,但小红提出了质疑:难道一个铁钉会比一艘木船还重?小明认为的“重”是指_____大,小红认为的“重”是指_____大。
2.如图所示,将薄木板两端放在物块上,当西红柿放在薄木板上时,西红柿受到重力的方向是_____;木板受到西红柿的压力向下弯曲,这个力的施力物体是_____。
3.如图所示,壶身高度、壶底面积均不同的甲、乙两个水壶放在水平桌面上。水壶的壶嘴和壶身相连通,这是_____应用的实例;当壶内均装满水时,水对甲底部的压强_____水对乙底部的压强;壶盖上有一小孔,其作用是使壶内水面上方的压强_____外界大气压,使得水得以持续被倒出。(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
4.如图所示,图甲中测力计示数为8 N,图乙中小球一半浸在水中,测力计示数为5 N,则此时小球受到的浮力为_____N;如果乙中小球全部浸没在水中,此时测力计示数为_____N。
5.“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓的最大弹力的方法。如图所示,当杆秤水平平衡时,秤砣重为G,秤杆和弓的质量不计,则该弓弦产生的弹力大小为_____G。若重物的质量不变,只将提纽向左移动,弓弦产生的弹力将_____。(选填“变大”“变小”或“不变”)
6.人体的心脏相当于一个发动机,不断地对血液施加推力,以保持体内血液的循环流动。人在不同状态下,心脏对血液的推力不同。心脏每次跳动推动血液运动的过程均可等效为如图所示的物理模型,血液在恒定推力作用下沿粗细均匀的血管做匀速直线运动。则:
(1)人运动时,心脏某次跳动对血液的推力产生的压强为,血管的等效横截面积为,则心脏本次跳动对血液的推力为_____N;
(2)静息时,心脏某次跳动对血液的推力为6.6 N,推动血液以0.25 m/s的速度匀速运动0.8 s,则心脏本次跳动对血液做的功为_____J;
(3)从物理学角度出发,请结合以上计算结果,请写出一条体育课上进行剧烈运动前(后)的注意事项:_______________________。
二、选择题(每题2分,共16分。第7-12题每小题只有1个选项符合题意,第13-14题每小题有两个选项符合题意,全部选对得2分,只选1个正确选项得1分,多选错选得0分。)
7.如图所示是某校园景观石代表——“鱼跃石”。《诗经》有曰:“鸢飞戾天,鱼跃于渊。”鱼跃石,造型独特,神形毕肖,对学生别具积极的教育熏染作用,即取“海阔凭鱼跃”之义。已知“鱼跃石”的密度约为,下列估测合理的是( )
A.“鱼跃石”石身的高度约3 m
B.“鱼跃石”石身的质量约为5000 t
C.“鱼跃石”石身对底座的压力约为500 N
D.“鱼跃石”石身对底座的压强约为50000 Pa
8.提醒家长骑电动车戴头盔应是每个学生的自觉行为习惯。下列说法正确的是( )
A.头盔用碳纤维制成,利用了该材料密度小、抗冲击力强的特性
B.头盔的绑带做得较宽是为了增大压强
C.戴头盔骑行过程中,要扣紧绑带防止刹车时头盔受到惯性的作用冲出
D.戴头盔骑行过程中,以头盔为参照物,人是运动的
9.如图所示,女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包,但书包静止不动,未离开地面。若书包的重力为G,此时书包的重力G和拉力F的合力大小为( )
A.0 B. C.F D.
10.大型舰队在海上编队航行时,各舰船之间要保持一定距离,这是因为高速同向行驶的舰船靠得太近时,两舰之间水流的流速会较大,两舰之间的压强小于两舰船外侧水流的压强,可能会造成碰撞事故。如图所示四个选项中的实验现象所蕴含的知识(或规律),和上述示例中的解释不同的是( )
A.向自由下垂的两张纸中间吹气,两张纸向中间靠拢
B.甩动两端开口的塑料软管,一端靠近碎纸屑,纸屑从另一端飞出
C.将乒乓球靠近水流时,乒乓球被吸引过去
D.将粗试管装满水,再将稍细的空试管放入其中后迅速倒置过来,细试管缓缓上升
11.如图所示,某同学将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动。在摆动过程中,下列说法正确的是( )
A.摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力
B.摆动过程中,铁锁到达最高点时速度为0,受到平衡力的作用
C.摆动过程中,铁锁的运动状态一定发生改变
D.若绳子突然断开,铁锁将做匀速直线运动
12.如图是关于“机械功和功率”的部分知识结构图,关于图中①②③④的理解正确的是( )
A.①之和 B.②比值 C.③快慢 D.④多少
13.(双选)如图所示,是两个由同种材料制成的实心正方体A和B。现将正方体A和B放入水中,静止时,不可能发生的现象是( )
A. B. C. D.
14.(双选)如图所示,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是( )
A.甲做的总功多 B.乙做的有用功少
C.甲做总功的功率大 D.乙所用装置的机械效率小
三、作图题(每题2分,共4分)
15.如图甲所示,装有部分水的瓶子很容易倾斜立在桌面上。请在图乙所示的简图中的虚线上标出瓶子的重心O并画出其受力示意图。
16.为了使轻质杠杆AOB在如图所示位置静止,请画出杠杆在B点所施加的最小动力F的示意图。
四、实验探究题(17题4分,18题7分,19题8分,共19分)
17.利用如图所示的实验装置“探究杠杆平衡条件”,器材有杠杆(带有均匀刻度的直杆)、铁架台、细线、若干个质量相等的钩码、厚薄均匀且密度均匀的圆盘等。请你解答下列问题:
(1)挂钩码前,杠杆静止在如图甲所示的位置,为了使杠杆在水平位置保持平衡,接下来应进行的实验操作是:___________________,直到天平平衡。
(2)杠杆调节平衡后,将两个钩码挂在杠杆左侧且保持悬挂点位置不变,在力或力的作用下均可使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示。分析可知:_____(填“<”“>”或“=”)
(3)如图丙所示,将一个厚薄均匀且密度均匀的圆盘放置在支架上,圆盘可绕O点自由转动(转轴阻力忽略不计)。在C点挂4个钩码,E点挂6个钩码,圆盘可在图示位置保持静止(即圆盘CG处于水平位置):取下E点的6个钩码,将其改挂在图丙中D点,松手后圆盘_____(填“仍能”或“不能”)在图丙所示位置保持平衡。由此可以得出力臂的定义是______________________。
18.如图所示,小高“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。他拉着同一物块在木板上和棉布上进行实验,其中图乙中在物块上又放置了一个物块。
(1)在生活中,小高发现同一辆汽车在雨后的路面上刹车时要滑行的更远,不容易停下来。由此小高猜想:滑动摩擦力的大小可能与________有关,可以采用甲图和_____图两组实验方案来验证猜想。
(2)实验过程中,为了测量物块受到的滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做___________运动;
(3)分析甲、乙两图可以得出结论:_________________________;
(4)在进行图甲实验时,若在木板上并排放几只圆柱形铅笔,将木块放在铅笔上匀速拉动,则弹簧测力计的示数会__________(填“变大”“不变”或“变小”)。
(5)在进行甲图实验时,若增大弹簧测力计的拉力,增大物块运动速度,物块受到的滑动摩擦力将_____(填“变大”“变小”或“不变”)。为解决甲、乙和丙图实验中弹簧测力计示数不稳定,小军设计了如图丁所示的实验改进装置,此装置的优点是________________________。
19.如图所示,小金和小墨一起测量某品牌牛奶的密度。
(1)将天平放在水平台上,游码归零,发现指针指在分度盘中线的左侧,此时应向_____调平衡螺母,使指针指在分度盘的中线上;
(2)小金调节天平平衡后,进行以下测量:
①用天平测出空烧杯的质量为20 g;
②向烧杯中倒入适量的牛奶,测量烧杯和牛奶的总质量。称量过程中,当放入最小的5 g砝码时,天平右端下沉,接下来应进行的操作是__________,直到天平平衡。测量结果如图甲所示,总质量为_____g;
③将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出其体积(如图乙所示)。由此小金计算出牛奶的密度_____;
(3)分析实验过程,小墨观察到烧杯中残留了一些牛奶,这会导致密度的测量结果偏_____。两人经过思考,认为在原来实验的基础上再增加一步操作就能使测量结果更准确,请写出该实验步骤:_____。
(4)他们利用酒精、烧杯、铁块、细线和弹簧测力计,利用浮力知识测量牛奶的密度,以下是实验方案:
①用细线拴住铁块,用弹簧测力计测出铁块的重力G;
②将铁块浸没在酒精中,记下此时弹簧测力计的示数;
③将铁块浸没在牛奶中,记下此时弹簧测力计的示数;
则牛奶的密度表达式为_____(用G、、和表示);从实际操作角度说一下实验过程的注意事项:_______________________。
五、综合计算题(20题8分,21题9分,共17分)
20.如图甲所示,底面积为且盛有适量水的圆柱形容器放在水平桌面上,一质量为60 g的实心小球在细线的作用下在水中处于静止状态;如图乙所示,剪断细线后小球漂浮于水面处于静止状态,此时小球露出水面的体积占总体积的三分之一。(水的密度为)
(1)小球的体积为多少?
(2)甲图中,细线对小球的拉力为多少?
(3)图甲中容器对桌面的压力_____(填“大于”“等于”或“小于”)图乙中容器对桌面的压力;从图甲到图乙,容器中水对容器底部的压强减少_____Pa。
21.如图甲,重为20 N的物体A放在水平路面上,在水平拉力的作用下匀速移动了1.2 m的距离,用时6 s,运动过程中受到的阻力为物重的0.12倍。如图乙,改用滑轮组拉动同一物体A在同一路面用同样的时间也匀速移动相同的距离时,绳子自由端的拉力为,此过程中做的功W和时间t的关系图像如图丙所示。根据信息,求解:()
(1)在图甲所描述过程中,物体A的重力做功_____J。
(2)用滑轮组匀速拉动物体A移动1.2 m的过程中;
①做功的功率?②的大小?③滑轮组的机械效率是多少?
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