精品解析:吉林通化市梅河口市第五中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 通化市
地区(区县) 梅河口市
文件格式 ZIP
文件大小 225 KB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

高一语文 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 今天,我们怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,纪念马克思诞辰200周年,缅怀马克思的伟大人格和历史功绩,重温马克思的崇高精神和光辉思想。 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒! 马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。1835年,17岁的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思一生饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬,但他初心不改、矢志不渝,为人类解放的崇高理想而不懈奋斗,成就了伟大人生。 马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思曾经写道:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”马克思为创立科学理论体系,付出了常人难以想象的艰辛,最终达到了光辉的顶点。他博览群书、广泛涉猎,不仅深入了解和研究哲学社会科学各个学科知识,而且深入了解和研究各种自然科学知识,努力从人类创造的一切文明成果中汲取养料。马克思毕生忘我工作,经常每天工作16个小时。马克思在给友人的信中谈到,为了《资本论》的写作,“我一直在坟墓的边缘徘徊。因此,我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作”。即使在多病的晚年,马克思仍然不断迈向新的科学领域和目标,写下了数量庞大的历史学、人类学、数学等学科笔记。正如恩格斯所说:“马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。” 马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。恩格斯说,“马克思首先是一个革命家”,“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争”。马克思毕生的使命就是为人民解放而奋斗。为了改变人民受剥削、受压迫的命运,马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动,始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会,热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命,满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 (摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》) 材料二: 尊严是最能使人高尚、使他的活动和他的一切努力具有更加崇高品质的东西,是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 但是,能给人以尊严的只有这样的职业,在从事这种职业时我们不是作为奴隶般的工具,而是在自己的领域内独立地进行创造;这种职业不需要有不体面的行动(哪怕只是表面上不体面的行动),甚至最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它。最合乎这些要求的职业,并不总是最高的职业,但往往是最可取的职业。 但是,正如有失尊严的职业会贬低我们一样,那种建立在我们后来认为是错误的思想上的职业也一定会成为我们的沉重负担。 这里,我们除了自我欺骗,别无解救办法,而让人自我欺骗的解救办法是多么令人失望啊! 那些主要不是干预生活本身,而是从事抽象真理的研究的职业,对于还没有确立坚定的原则和牢固的、不可动摇的信念的青年是最危险的,当然,如果这些职业在我们心里深深地扎下了根,如果我们能够为它们的主导思想而牺牲生命、竭尽全力,这些职业看来还是最高尚的。 这些职业能够使具有合适才干的人幸福,但是也会使那些不经考虑、凭一时冲动而贸然从事的人毁灭。 相反,重视作为我们职业的基础的思想,会使我们在社会上占有较高的地位,提高我们自己的尊严,使我们的行为不可动摇。 一个选择了自己所珍视的职业的人,一想到他可能不称职时就会战战兢兢——这种人单是因为他在社会上所处的地位是高尚的,他也就会使自己的行为保持高尚。 在选择职业时,我们应该遵守的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益会彼此敌对、互相冲突,一种利益必定消灭另一种利益;相反,人的本性是这样的:人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。 如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。 历史把那些为共同目标工作因而自己变得高尚的人称为最伟大的人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的典范,就曾为人类而牺牲自己——有谁敢否定这类教诲呢? 如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。 (摘自马克思《青年在选择职业时的考虑》) 1. 下列关于马克思的表述,不正确的一项是( ) A. 马克思是马克思主义政党的缔造者,是伟大的思想家,他的学说对人类社会影响深远。 B. 马克思在17岁时就确立了为人类而工作的职业理想,这一理想支撑他走过艰辛的一生。 C. 马克思持续专注于哲学社会科学知识的研究,这是他创立科学理论体系的决定性因素。 D. 马克思是伟大的革命家,他支持无产阶级活动,推动了工人运动的蓬勃发展。 2. 下列对材料相关内容的分析,正确的一项是( ) A. 材料一展现的马克思的革命实践,呼应了材料二中他青年时期的理想,体现他的知行合一。 B. 两则材料均讨论了理论对实践的重要作用,材料二侧重分析理论对实践的决定作用。 C. 两则材料均以时间顺序完整呈现了马克思从青年时期到晚年时期的思想发展历程。 D. 材料一主要用他人的话来塑造马克思形象,材料二通过理论阐述表现马克思的职业观。 3. 下列对职业的理解,不符合马克思职业观的一项是( ) A. 投身于乡村教育,通过创新教学方法来改善偏远地区儿童的学习条件。 B. 辞去高薪工作创办社区互助平台,动员居民共同解决老龄化难题。 C. 研发环保技术时,以专利封锁限制同行使用,确保自身市场垄断地位。 D. 在医疗领域攻克罕见病,公开研究成果以供全球学者进一步探索。 4. 请结合两则材料,概括马克思的崇高精神在理论层面与实践活动上的具体表现。 5. 材料一作为一篇演讲词,是如何增强感染力的?请结合文本举两例进行分析。 (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成小题。 亲亲土豆 迟子建 礼镇家家户户种土豆,秦山夫妇是种土豆的大户。他们在南坡足足种了三亩,春天播种时要用许多袋土豆栽子,夏季土豆开花时,独有他家地里的花色最全,要紫有紫,要粉有粉,要白有白。到了秋天,也自然是他们家收获最多了。 秦山又黑又瘦。他媳妇比他高出半头,不漂亮,但很白净,叫李爱杰,温柔而贤惠。他们去土豆地干活时总是并着肩走,他们九岁的女儿粉萍跟在身后,一会儿去采花了,一会儿又去捉蚂蚱了,一会儿又用柳条棍去戏弄老实的牛了。秦山嗜烟如命,人们见他总是叼着烟眯缝着眼自在地吸着,牙齿和手指都被烟熏得焦黄焦黄的,嘴唇是猪肝色,秦山媳妇为此常常和他拌几句嘴。 初秋的时令,秦山有一天吃着吃着土豆就咳嗽得受不住了,双肩抖得像被狂风拍打着的一只衣架,只觉得五脏六腑都错了位,没有一处舒服的地方。李爱杰一边给他捶背一边嗔怪:“抽吧,让你抽,明天我把你那些烟叶一把火都点着了。” 秦山本想反驳妻子几句,可他无论如何都没有那力气了。当天夜里,他又剧烈咳嗽起来,而且觉得恶心。李爱杰担心秦山,第二天早早就醒了。她将头侧向秦山,便发现了枕头上的一摊血。李爱杰忧心忡忡地洗了那个枕套,待秦山起来,一边给他盛粥一边说:“咳嗽得这么厉害,咱今天进城看看去。” “少抽两天烟就好了。”秦山面如土灰地说,“不看了。” “不看怎么行,不能硬挺着。” “咳嗽又死不了人。谁要是进城给我捎回两斤梨来吃就好了。” 早饭后李爱杰左劝右劝,秦山这才答应进城看病去。 医生给秦山拍了片子,悄悄对李爱杰说:“你爱人的肺叶上有三个肿瘤,有一个已经相当大了。你们应该到哈尔滨做进一步检查。” 李爱杰小声而紧张地问:“他这不会是癌吧?” 医生说:“这只是怀疑,没准是良性肿瘤呢。咱这儿医疗条件有限,无法确诊,我看还是尽早去吧,他这么年轻。” 夫妻俩回到礼镇时买了几斤梨,粉萍见父母回来都和颜悦色的,以为父亲的病已经好了,就和秦山抢梨吃。也许梨的清凉起到了很好的祛痰镇咳作用,当夜秦山不再咳了,这使李爱杰的心稍稍宽慰了一些。心想也许医生的话不必全都放在心上,医生也不可能万无一失吧。两口子该做啥还做啥,拔土豆地里的稗草、给秋白菜喷农药、将大蒜刨出来编成辫子挂在山墙上。然而好景不长,过了不到一周,秦山又开始剧烈咳嗽,这次他自己见到咯出的血了,他那表情麻木得像蜡像人。 “咱们到哈尔滨看看去吧。”李爱杰悲凉地说。 “人一吐血还有个好吗?”秦山说,“早晚都是个死,我可不想把那点钱花在治病上。” “可有病总得治呀。”李爱杰说,“大城市没有治不好的病。况且咱又没去过哈尔滨,逛逛世面吧。” 秦山不语了。夫妻二人商量了半宿,这才决定去哈尔滨。李爱杰将家里的五千元积蓄全部带上,又关照邻居帮她照顾粉萍、猪和几只鸡。邻居问他们秋收时能回来么?秦山咧嘴一笑说:“我就是有一口气,也要活着回来收最后一季土豆。” 李爱杰拍了一下秦山的肩膀,骂他:“胡说!” 两个人在城里买了一斤烙饼和两袋咸菜,就直奔火车站了。火车票没有他们想象的那么贵,而且他们上车后又找到了挨在一起的座位,这使他们很愉快。所以火车开了一路李爱杰就发出一路的惊诧: “秦山,你快看那片紫马莲花,绒嘟嘟的!” “这十好几头牛都这么壮,这是谁家的?” “这人家可真趁,瞧他家连大门都刷了蓝漆!” 秦山听着妻子恍若回到少女时代的声音,心里有种比晚霞还要浓烈的伤感。 秦山的检查结果很快出来了。当李爱杰被医生叫到办公室后她知道一切都完了。 医生说:“他已经是晚期肺癌了,已经扩散了。”李爱杰没有吱声,她只觉得一下子掉进一口黑咕隆咚的井里,她感觉不出阳光的存在了。 赶回礼镇时正是秋收的日子,家家户户都在南坡地里起土豆。是午后的时光,天空极其晴朗,没有一丝云,只有凉爽的风在巷子里东游西逛。 秦山一家人收完土豆后便安闲地过冬。秦山消瘦得越来越快,几乎不能进食了。他常常痴迷地望着李爱杰一言不发。李爱杰仍然平静地为他做饭、洗衣、铺床、同枕共眠。有一天傍晚,天落了雪,粉萍在灶间的火炉上烤土豆片,秦山忽然对李爱杰说:“我从哈尔滨回来给你买了件东西,你猜是啥?” “我怎么猜得出来。”李爱杰的心咚咚地跳起来。 秦山下了炕,到柜子里拿出一个红纸包,一层层轻轻地打开,抖搂出一条宝石蓝色的软缎旗袍,那旗袍被灯光映得泛出一股动人的幽光。 “哦!”李爱杰吃惊地叫了一声。 “多亮堂啊。”秦山说,“明年夏天你穿上吧。” “明年夏天——”李爱杰伤感地说,“到时我穿给你看。” “穿给别人看也是一样的。”秦山说。 “这么长的衩,我才不穿给别人看呢。”李爱杰终于抑制不住地哭着扑倒在秦山怀里。 秦山在下雪的日子里挣扎了两天两夜终于停止了呼吸。礼镇的人都来帮助李爱杰料理后事,但守灵的事只有她一人承当。李爱杰在屋里穿着那条宝石蓝色的软缎旗袍,守着温暖的炉火和丈夫,由晨至昏,由夜半至黎明。直到了出殡的那一天,她才换下了那件旗袍。 由于天寒地冻,在这个季节死去的人的墓穴都不可能挖得太深,所以覆盖棺材光靠那点冻土是无济于事的。人们一般都去拉一马车煤渣来盖坟,待到春暖花开了再培新土。当葬礼主持差人去拉煤渣的时候,李爱杰突然阻拦道:“秦山不喜欢煤渣。” 礼镇人看到一个不同寻常的葬礼。秦山的棺材旁边坐着五麻袋敦敦实实的土豆,李爱杰头裹孝布跟在车后。秦山的棺材落入坑穴,人们用铁铲将微薄的冻土扬完后,棺材还露出星星点点的红色。李爱杰上前将土豆一袋袋倒在坟上,只见那些土豆咕噜噜地在坟堆上旋转,最后众志成城地挤靠在一起,使秦山的坟豁然丰满充盈起来。雪后疲惫的阳光挣扎着将触角伸向土豆的间隙,使整座坟洋溢着一股温馨的丰收气息。 李爱杰最后一个离开秦山的坟。她刚走了两三步,忽然听见背后一阵簌簌的响动。原来坟顶上的一只又圆又胖的土豆从上面坠了下来,一直滚到李爱杰脚边,停在她的鞋前,仿佛一个受宠惯了的小孩子在乞求母亲那至爱的亲昵。李爱杰怜爱地看着那个土豆,轻轻嗔怪道:“还跟我的脚呀?” (选自《迟子建文集》,有删改) 6. 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( ) A. 秦山夫妇去哈尔滨看病时,把家和女儿托付给邻居照顾,表现了当地纯朴、善良、相互信任的民间风土人情。 B. 李爱杰陪秦山去哈尔滨看病时,在火车上连连发出惊叹,可见她对沿途的新鲜事物感到好奇,非常向往城市生活。 C. 秦山停止治疗,从哈尔滨赶回礼镇收土豆,可见,作为“土豆大户”,秦山重视土豆的收获远胜于自己的身体。 D. 从哈尔滨回来后,李爱杰平静地照顾秦山,说来年夏天穿秦山送她的旗袍给他看,可见她对秦山的离世毫无预料。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 小说运用语言描写、神态描写以及动作描写等多种手法刻画人物形象,表现了秦山勤劳、寡言以及对妻子细腻的爱。 B. 作者善于捕捉日常生活的场景与细节,让读者从秦山夫妇的日常对话中感受到夫妻之间相濡以沫、朴实真挚的情感。 C. 面对即将到来的死亡,秦山夫妇依然平静地生活、劳动、关爱彼此,作者有意淡化悲剧的色彩,而凸显诗意氛围。 D. 无论是写日常劳作,还是面对生死,小说都以平和的语调慢慢铺陈,语言平静而克制,作品呈现出冷峻的独特风格。 8. 小说开篇描写了一片茂盛的土豆花,请结合文本分析其作用。 9. 文学评论家谢有顺认为迟子建的小说创作“忧伤而不绝望”,请结合文本,谈谈你对这一评价的理解。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 贞观九年,太宗谓公卿曰:“朕垂拱无为,四夷咸服,岂朕一人之所致,实赖诸公之力耳!当思善始令终,永固鸿业,子子孙孙,递相辅翼。使丰功厚利施于来叶,令数百年后读我国史,鸿勋茂业粲然可观,岂惟称隆周、炎汉及建武、永平故事而已哉!”房玄龄因进曰:“陛下撝挹之志,推功群下,致理升平,本关圣德,臣下何力之有?惟愿陛下有始有卒,则天下永赖。”贞观十二年,太宗谓侍臣曰:“朕读书见前王善事皆力行而不倦其所任用公辈数人诚以为贤。然致理比于三、五之代,犹为不逮,何也?”魏征对曰:“今四夷宾服,天下无事,诚旷古所未有。然自古帝王初即位者,皆欲励精为政,比迹于尧、舜;及其安乐也,则骄奢放逸,莫能终其善。人臣初见任用者,皆欲匡主济时,追踪于稷、契;及其富贵也,则思苟全官爵,莫能尽其忠节。若使君臣常无懈怠,各保其终,则天下无忧不理,自可超迈前古也。”太宗曰:“诚如卿言。” (节选自《贞观政要·论慎终》) 材料二: 许敬宗父善心,与虞世基同为宇文化及所害。封德彝时为内史舍人,备见其事。贞观初,敬宗以便佞为恩,德彝薄其为人,每谓人曰:“虞世基被戮,虞世南匍匐以请代,善心之死,敬宗蹈舞以求生。”敬宗深愧恨焉。初,炀帝之被戮也,隋官贺化及,善心独不至。化及以其人望而释之,善心又不拜谢,由是见害。及为封德彝立传,盛加其罪恶,掌知国史,记注不直,论者尤之。与李义府赞立则天,屠害朝宰,公卿以下,重足累息。移皇家之社稷,剿生人之性命,敬宗手推毂焉。子昂,颇有才藻,为太子舍人。敬宗奏昂不孝,流于岭南。又纳资数十万,嫁女与蛮首领冯盎子及监门将军钱九陇,叙其阀阅。又为子娶尉迟宝琳孙女,利其金帛,乃为宝琳父敬德修传,隐其过咎。太宗作《威凤赋》赐长孙无忌,敬宗改云赐敬德。其虚美隐恶,皆此类也。 (节选自《大唐新语·谀佞》) 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 朕A读书见前B王善事C皆力D行而E不倦F其所任G用公辈数人H诚以I为贤。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 垂拱,指不亲自处理政务,与《谏太宗十思疏》“鸣琴垂拱”的“垂拱”意思相同。 B. 固,巩固,与《齐桓晋文之事》“臣固知王之不忍也”的“固”意思不同。 C. 每,常常,与《答司马谏议书》“而议事每不合”的“每”意思不同。 D. 为,担任,与《谏太宗十思疏》“傲物则骨肉为行路”的“为”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 唐太宗肯定群臣对于天下安定的功绩,认为应当思考善始善终,守护基业,让大唐功业惠及后世,不输前代盛世王朝。 B. 房玄龄谦逊推让功劳,认为天下太平根基在于君主圣德,只希望唐太宗能够善始善终,让天下可以长久依靠。 C. 魏征分析君臣通病,指出帝王与臣子得志后易懈怠放纵,若君臣始终勤勉,各自保全善终,大唐便能超越前代。 D. 许敬宗凭借谄媚逢迎得到恩宠,封德彝轻视他的为人,指责许敬宗贪生怕死,许敬宗在给封德彝立传时却仍能秉笔直书。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今四夷宾服,天下无事,诚旷古所未有。 (2)化及以其人望而释之,善心又不拜谢,由是见害。 14. 材料一、材料二的说理艺术各有千秋。请结合材料简要分析。 (四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 赤壁怀古① 苏辙 新破荆州得水军,鼓行夏口气如云。 千艘已共长江崄,百胜安知赤壁焚。 觜距②方强要一斗,君臣已定势三分。 古来伐国须观衅③,意突成功所未闻。 【注】①写作此诗时,宋神宗决定进攻西夏,动用了自王安石变法以来积攒的所有财富,试图一击荡平西夏。两年后战事惨败。②觜(zì)距:禽鸟的嘴和爪甲。比喻决胜的武力、武器或力量。③观衅:窥伺敌人的间隙以便行动。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联写曹操攻克荆州后率领水军顺江而下,军威强盛、气势如虹,场面描写极具张力。 B. 颔联以“千艘”点明曹军水战优势,又以“安知”转折,突出赤壁之战结局的出人意料。 C. 颈联指出曹军虽武力强盛急于决战,但孙刘联盟已成,三足鼎立的局势已基本奠定。 D. 尾联采用直接抒情的方式,感叹古来攻伐需等待时机,仓促行事必然会落得失败的下场。 16. 本诗与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》创作意图有何不同?请简要分析。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)魏征《谏太宗十思疏》中,提出用人和纳谏的策略的两句是“____________,____________”。 (2)小刚做事总是在意别人的眼光,总是在事后感到后悔,你告诉他应该像《答司马谏议书》中的盘庚那样“___________,____________”。 (3)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“__________,__________?”两句揭露其疯狂掠夺财富后大肆挥霍的暴行。 三、语言文字运用(18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 随着健康意识的提升,体重管理成为许多人关注的焦点。今年,①“体重管理年”行动持续推进。②“国家喊你来减重”“国家不同意你变胖”等话题热度持续攀升,各种减肥方法 A 。其中,“喝草”减肥法因其“天然、健康”的标签,迅速成为年轻人减肥的热门选择。羽衣甘蓝、苦瓜、西芹等蔬菜“挤进”茶饮配方,以“100%新鲜蔬菜鲜榨现制”“低糖低卡”为卖点的果蔬茶正迅速俘获年轻消费者的味蕾,成为茶饮市场的“新宠”。 果蔬茶饮的营养价值到底如何?真的更健康吗?专家表示,传统奶茶中可能含有人工香料和添加剂,相对而言,用时令水果和蔬菜制作的茶饮能提供更天然的风味和营养,热量也较低。但是,专家也提醒要注意几个认识误区。 一是吃适量的果蔬对健康是有多方面益处的,中国膳食指南建议我们“餐餐有蔬菜、天天吃水果”。然而,喝果蔬汁并未展现出与直接食用果蔬相同的健康益处。2024年,③一篇文章系统对100%水果和蔬菜汁与健康的关系进行了评价和分析,④包括人体测量参数、身体成分、血压和血管功能、血脂、血糖稳态、炎症和氧化应激标致物、认知功能、运动表现、肠道微生物群组成和细菌感染等。最终结果认为,100%水果和蔬菜汁对人体健康的影响非常有限。 二是榨汁时,水溶性营养成分多数到了汁里,而不溶性膳食纤维会留在渣中。数据显示,100克胡萝卜含纤维2.8克,而榨成汁后纤维仅剩0.8克,⑤若过滤掉渣滓,将损失大量膳食纤维。虽然果蔬中富含的维生素C有较强的抗氧化效果,但打浆时高速旋转产生的气泡,会加速维生素C与氧气接触,最终导致( 甲 )。 三是很多人会在体重控制期间选择“0糖”果蔬饮品,根据食品安全国家标准,每100毫升饮料含糖量低于或等于0.5克,就可以称为0糖或是无糖。与果汁相比,蔬菜汁的味道通常都不是那么好,( 乙 ),市面上很多店里销售的蔬菜汁通常会加大量的糖,其含糖量与果汁、甜饮料已经 B 了;此外,一些饮品使用果葡糖浆,其甜度是蔗糖的1.5~2倍,用量会比蔗糖少很多,常标榜“0蔗糖”,实际上仍然含糖。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 下列对文中画线语句的分析,不正确的一项是( ) A. 句子①和句子②中的引号用法不相同。 B. 句子③存在语序不当的语病。 C. 句子④中有一个错别字。 D. 句子⑤中的“滓”读音是zi。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 21. 请用“≠”连接短语,分别概括第3~5段的主要内容。 22. 请围绕“喝草”“自律”“体重管理”这几个关键词给下面漫画中的小菲提几条关于体重管理的建议。 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 马克思备受驱逐和贫困,在颠沛流离中勉励革命人士“历史本身就是审判官,而无产阶级就是执行者”。王安石面对“人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”的世风时俗,不惧阻力,力主改革,意图挽大厦于将倾。林觉民面对“天下人之不当死而死与不愿离而离”的时局,立志为天下人谋永福,痛别妻儿,殒身不恤。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?校团委拟开展“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当”为主题的演讲比赛,请联系现实,写一篇演讲稿。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一语文 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 今天,我们怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,纪念马克思诞辰200周年,缅怀马克思的伟大人格和历史功绩,重温马克思的崇高精神和光辉思想。 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒! 马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。1835年,17岁的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思一生饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬,但他初心不改、矢志不渝,为人类解放的崇高理想而不懈奋斗,成就了伟大人生。 马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思曾经写道:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”马克思为创立科学理论体系,付出了常人难以想象的艰辛,最终达到了光辉的顶点。他博览群书、广泛涉猎,不仅深入了解和研究哲学社会科学各个学科知识,而且深入了解和研究各种自然科学知识,努力从人类创造的一切文明成果中汲取养料。马克思毕生忘我工作,经常每天工作16个小时。马克思在给友人的信中谈到,为了《资本论》的写作,“我一直在坟墓的边缘徘徊。因此,我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作”。即使在多病的晚年,马克思仍然不断迈向新的科学领域和目标,写下了数量庞大的历史学、人类学、数学等学科笔记。正如恩格斯所说:“马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。” 马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。恩格斯说,“马克思首先是一个革命家”,“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争”。马克思毕生的使命就是为人民解放而奋斗。为了改变人民受剥削、受压迫的命运,马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动,始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会,热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命,满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 (摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》) 材料二: 尊严是最能使人高尚、使他的活动和他的一切努力具有更加崇高品质的东西,是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 但是,能给人以尊严的只有这样的职业,在从事这种职业时我们不是作为奴隶般的工具,而是在自己的领域内独立地进行创造;这种职业不需要有不体面的行动(哪怕只是表面上不体面的行动),甚至最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它。最合乎这些要求的职业,并不总是最高的职业,但往往是最可取的职业。 但是,正如有失尊严的职业会贬低我们一样,那种建立在我们后来认为是错误的思想上的职业也一定会成为我们的沉重负担。 这里,我们除了自我欺骗,别无解救办法,而让人自我欺骗的解救办法是多么令人失望啊! 那些主要不是干预生活本身,而是从事抽象真理的研究的职业,对于还没有确立坚定的原则和牢固的、不可动摇的信念的青年是最危险的,当然,如果这些职业在我们心里深深地扎下了根,如果我们能够为它们的主导思想而牺牲生命、竭尽全力,这些职业看来还是最高尚的。 这些职业能够使具有合适才干的人幸福,但是也会使那些不经考虑、凭一时冲动而贸然从事的人毁灭。 相反,重视作为我们职业的基础的思想,会使我们在社会上占有较高的地位,提高我们自己的尊严,使我们的行为不可动摇。 一个选择了自己所珍视的职业的人,一想到他可能不称职时就会战战兢兢——这种人单是因为他在社会上所处的地位是高尚的,他也就会使自己的行为保持高尚。 在选择职业时,我们应该遵守的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益会彼此敌对、互相冲突,一种利益必定消灭另一种利益;相反,人的本性是这样的:人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。 如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。 历史把那些为共同目标工作因而自己变得高尚的人称为最伟大的人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的典范,就曾为人类而牺牲自己——有谁敢否定这类教诲呢? 如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。 (摘自马克思《青年在选择职业时的考虑》) 1. 下列关于马克思的表述,不正确的一项是( ) A. 马克思是马克思主义政党的缔造者,是伟大的思想家,他的学说对人类社会影响深远。 B. 马克思在17岁时就确立了为人类而工作的职业理想,这一理想支撑他走过艰辛的一生。 C. 马克思持续专注于哲学社会科学知识的研究,这是他创立科学理论体系的决定性因素。 D. 马克思是伟大的革命家,他支持无产阶级活动,推动了工人运动的蓬勃发展。 2. 下列对材料相关内容的分析,正确的一项是( ) A. 材料一展现的马克思的革命实践,呼应了材料二中他青年时期的理想,体现他的知行合一。 B. 两则材料均讨论了理论对实践的重要作用,材料二侧重分析理论对实践的决定作用。 C. 两则材料均以时间顺序完整呈现了马克思从青年时期到晚年时期的思想发展历程。 D. 材料一主要用他人的话来塑造马克思形象,材料二通过理论阐述表现马克思的职业观。 3. 下列对职业的理解,不符合马克思职业观的一项是( ) A. 投身于乡村教育,通过创新教学方法来改善偏远地区儿童的学习条件。 B. 辞去高薪工作创办社区互助平台,动员居民共同解决老龄化难题。 C. 研发环保技术时,以专利封锁限制同行使用,确保自身市场垄断地位。 D. 在医疗领域攻克罕见病,公开研究成果以供全球学者进一步探索。 4. 请结合两则材料,概括马克思的崇高精神在理论层面与实践活动上的具体表现。 5. 材料一作为一篇演讲词,是如何增强感染力的?请结合文本举两例进行分析。 【答案】1. C 2. A 3. C 4. (1)理论层面:①马克思的《资本论》是伟大著作,具有理论创新性。 ②马克思确立“为人类幸福奋斗”的职业理想,构建个体与社会价值统一的理论体系。 (2)实践活动:①以忘我的精神工作,经常每天工作16个小时,创作了《资本论》,写下了数量庞大的学科笔记。 ②投身工人运动,领导创建无产阶级政党,领导国际共产主义运动。 5. ①使用排比句,突出伟大形象。材料一第二段开头用四个“是……”指出马克思的身份和成就,让听众感受到马克思的全面贡献,增强敬佩之情。 ②通过引用,增强演讲效果。材料一直接引用马克思高中作文证明他从小就有崇高理想,用恩格斯的话证明他坚持革命,让演讲更具感染力。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过两则文本展现了马克思的崇高精神与思想遗产。材料一以纪念演讲的形式,从革命实践、理论探索和人格魅力三个维度,勾勒出马克思为人类解放奋斗的一生,语言庄重而富有感染力。材料二则通过马克思青年时期的职业思考,揭示其“为人类幸福而工作”的核心价值观。两则材料形成理论与实践、青年理想与毕生追求的呼应,共同构建了马克思作为思想家和革命家的完整形象,体现了知行合一的精神品格。 【1题详解】 本题考查学生筛选文本信息,分析人物形象的能力。 C.“专注于哲学社会科学知识的研究,这是他创立科学理论体系的决定性因素”错误,文中提到“他博览群书、广泛涉猎,不仅深入了解和研究哲学社会科学各个学科知识,而且深入了解和研究各种自然科学知识”,可见其研究范围涵盖哲学社会科学与自然科学,选项说法片面。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。 B.“两则材料均讨论了理论对实践的重要作用”错误,材料一没有讨论;“材料二侧重分析理论对实践的决定作用”错误,材料二的核心是职业选择的社会价值,而非理论决定实践。 C.“两则材料均以时间顺序”“从青年时期到晚年时期的思想发展历程”错误,材料一按马克思的人生贡献分维度阐述,材料二仅为青年时期的职业观论述,均未以时间顺序完整呈现从青年到晚年的思想发展历程。 D.“主要用他人的话来塑造马克思形象”错误,材料一虽引用恩格斯的评价,但主体是通过事实叙述塑造形象,并不是“主要用他人的话来塑造马克思形象”。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 马克思的职业观核心是“为人类幸福而工作”“追求人类共同利益”,反对“自私的乐趣”“奴隶般的工具”式职业。 C.“专利封锁”“市场垄断”体现的是个人私利优先,与马克思“为千百万人幸福”的职业观相悖,不符合其理念。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。 理论层面: ①材料一提到马克思“为创立科学理论体系,付出了常人难以想象的艰辛,最终达到了光辉的顶点”,且《资本论》是其理论创新的代表。 ②材料二“在选择职业时,我们应该遵守的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”,强调个人完美与人类幸福的统一,为后世提供精神指引。 实践活动: ①材料一“马克思毕生忘我工作,经常每天工作16个小时”“写下了数量庞大的历史学、人类学、数学等学科笔记”,可见其毕生忘我工作,不懈追求真理。 ②材料一“义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动……领导创建了世界上第一个无产阶级政党……,领导了……国际工人协会”,可见其投身革命斗争,始终站在工人运动最前沿,推动无产阶级解放事业。 【5题详解】 本题考查学生分析文本的文体特征和主要表现手法的能力。 ①使用排比,强化情感共鸣:材料一“马克思是世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家”,四个“是……”的排比句式,从不同维度概括马克思的身份与贡献,层层递进地凸显其伟大形象,让听众感受到其历史地位的厚重,增强崇敬之情。 ②引用名言,增强真实性与感染力:材料一第三段直接引用马克思高中毕业作文中的话:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业……高尚的人们将洒下热泪”,通过引用青年马克思的文字,直观展现其早年就确立的崇高理想,使“为人类解放奋斗”的形象更具说服力,引发听众对理想信念的共鸣,增强演讲的感染力。 (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成小题。 亲亲土豆 迟子建 礼镇家家户户种土豆,秦山夫妇是种土豆的大户。他们在南坡足足种了三亩,春天播种时要用许多袋土豆栽子,夏季土豆开花时,独有他家地里的花色最全,要紫有紫,要粉有粉,要白有白。到了秋天,也自然是他们家收获最多了。 秦山又黑又瘦。他媳妇比他高出半头,不漂亮,但很白净,叫李爱杰,温柔而贤惠。他们去土豆地干活时总是并着肩走,他们九岁的女儿粉萍跟在身后,一会儿去采花了,一会儿又去捉蚂蚱了,一会儿又用柳条棍去戏弄老实的牛了。秦山嗜烟如命,人们见他总是叼着烟眯缝着眼自在地吸着,牙齿和手指都被烟熏得焦黄焦黄的,嘴唇是猪肝色,秦山媳妇为此常常和他拌几句嘴。 初秋的时令,秦山有一天吃着吃着土豆就咳嗽得受不住了,双肩抖得像被狂风拍打着的一只衣架,只觉得五脏六腑都错了位,没有一处舒服的地方。李爱杰一边给他捶背一边嗔怪:“抽吧,让你抽,明天我把你那些烟叶一把火都点着了。” 秦山本想反驳妻子几句,可他无论如何都没有那力气了。当天夜里,他又剧烈咳嗽起来,而且觉得恶心。李爱杰担心秦山,第二天早早就醒了。她将头侧向秦山,便发现了枕头上的一摊血。李爱杰忧心忡忡地洗了那个枕套,待秦山起来,一边给他盛粥一边说:“咳嗽得这么厉害,咱今天进城看看去。” “少抽两天烟就好了。”秦山面如土灰地说,“不看了。” “不看怎么行,不能硬挺着。” “咳嗽又死不了人。谁要是进城给我捎回两斤梨来吃就好了。” 早饭后李爱杰左劝右劝,秦山这才答应进城看病去。 医生给秦山拍了片子,悄悄对李爱杰说:“你爱人的肺叶上有三个肿瘤,有一个已经相当大了。你们应该到哈尔滨做进一步检查。” 李爱杰小声而紧张地问:“他这不会是癌吧?” 医生说:“这只是怀疑,没准是良性肿瘤呢。咱这儿医疗条件有限,无法确诊,我看还是尽早去吧,他这么年轻。” 夫妻俩回到礼镇时买了几斤梨,粉萍见父母回来都和颜悦色的,以为父亲的病已经好了,就和秦山抢梨吃。也许梨的清凉起到了很好的祛痰镇咳作用,当夜秦山不再咳了,这使李爱杰的心稍稍宽慰了一些。心想也许医生的话不必全都放在心上,医生也不可能万无一失吧。两口子该做啥还做啥,拔土豆地里的稗草、给秋白菜喷农药、将大蒜刨出来编成辫子挂在山墙上。然而好景不长,过了不到一周,秦山又开始剧烈咳嗽,这次他自己见到咯出的血了,他那表情麻木得像蜡像人。 “咱们到哈尔滨看看去吧。”李爱杰悲凉地说。 “人一吐血还有个好吗?”秦山说,“早晚都是个死,我可不想把那点钱花在治病上。” “可有病总得治呀。”李爱杰说,“大城市没有治不好的病。况且咱又没去过哈尔滨,逛逛世面吧。” 秦山不语了。夫妻二人商量了半宿,这才决定去哈尔滨。李爱杰将家里的五千元积蓄全部带上,又关照邻居帮她照顾粉萍、猪和几只鸡。邻居问他们秋收时能回来么?秦山咧嘴一笑说:“我就是有一口气,也要活着回来收最后一季土豆。” 李爱杰拍了一下秦山的肩膀,骂他:“胡说!” 两个人在城里买了一斤烙饼和两袋咸菜,就直奔火车站了。火车票没有他们想象的那么贵,而且他们上车后又找到了挨在一起的座位,这使他们很愉快。所以火车开了一路李爱杰就发出一路的惊诧: “秦山,你快看那片紫马莲花,绒嘟嘟的!” “这十好几头牛都这么壮,这是谁家的?” “这人家可真趁,瞧他家连大门都刷了蓝漆!” 秦山听着妻子恍若回到少女时代的声音,心里有种比晚霞还要浓烈的伤感。 秦山的检查结果很快出来了。当李爱杰被医生叫到办公室后她知道一切都完了。 医生说:“他已经是晚期肺癌了,已经扩散了。”李爱杰没有吱声,她只觉得一下子掉进一口黑咕隆咚的井里,她感觉不出阳光的存在了。 赶回礼镇时正是秋收的日子,家家户户都在南坡地里起土豆。是午后的时光,天空极其晴朗,没有一丝云,只有凉爽的风在巷子里东游西逛。 秦山一家人收完土豆后便安闲地过冬。秦山消瘦得越来越快,几乎不能进食了。他常常痴迷地望着李爱杰一言不发。李爱杰仍然平静地为他做饭、洗衣、铺床、同枕共眠。有一天傍晚,天落了雪,粉萍在灶间的火炉上烤土豆片,秦山忽然对李爱杰说:“我从哈尔滨回来给你买了件东西,你猜是啥?” “我怎么猜得出来。”李爱杰的心咚咚地跳起来。 秦山下了炕,到柜子里拿出一个红纸包,一层层轻轻地打开,抖搂出一条宝石蓝色的软缎旗袍,那旗袍被灯光映得泛出一股动人的幽光。 “哦!”李爱杰吃惊地叫了一声。 “多亮堂啊。”秦山说,“明年夏天你穿上吧。” “明年夏天——”李爱杰伤感地说,“到时我穿给你看。” “穿给别人看也是一样的。”秦山说。 “这么长的衩,我才不穿给别人看呢。”李爱杰终于抑制不住地哭着扑倒在秦山怀里。 秦山在下雪的日子里挣扎了两天两夜终于停止了呼吸。礼镇的人都来帮助李爱杰料理后事,但守灵的事只有她一人承当。李爱杰在屋里穿着那条宝石蓝色的软缎旗袍,守着温暖的炉火和丈夫,由晨至昏,由夜半至黎明。直到了出殡的那一天,她才换下了那件旗袍。 由于天寒地冻,在这个季节死去的人的墓穴都不可能挖得太深,所以覆盖棺材光靠那点冻土是无济于事的。人们一般都去拉一马车煤渣来盖坟,待到春暖花开了再培新土。当葬礼主持差人去拉煤渣的时候,李爱杰突然阻拦道:“秦山不喜欢煤渣。” 礼镇人看到一个不同寻常的葬礼。秦山的棺材旁边坐着五麻袋敦敦实实的土豆,李爱杰头裹孝布跟在车后。秦山的棺材落入坑穴,人们用铁铲将微薄的冻土扬完后,棺材还露出星星点点的红色。李爱杰上前将土豆一袋袋倒在坟上,只见那些土豆咕噜噜地在坟堆上旋转,最后众志成城地挤靠在一起,使秦山的坟豁然丰满充盈起来。雪后疲惫的阳光挣扎着将触角伸向土豆的间隙,使整座坟洋溢着一股温馨的丰收气息。 李爱杰最后一个离开秦山的坟。她刚走了两三步,忽然听见背后一阵簌簌的响动。原来坟顶上的一只又圆又胖的土豆从上面坠了下来,一直滚到李爱杰脚边,停在她的鞋前,仿佛一个受宠惯了的小孩子在乞求母亲那至爱的亲昵。李爱杰怜爱地看着那个土豆,轻轻嗔怪道:“还跟我的脚呀?” (选自《迟子建文集》,有删改) 6. 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( ) A. 秦山夫妇去哈尔滨看病时,把家和女儿托付给邻居照顾,表现了当地纯朴、善良、相互信任的民间风土人情。 B. 李爱杰陪秦山去哈尔滨看病时,在火车上连连发出惊叹,可见她对沿途的新鲜事物感到好奇,非常向往城市生活。 C. 秦山停止治疗,从哈尔滨赶回礼镇收土豆,可见,作为“土豆大户”,秦山重视土豆的收获远胜于自己的身体。 D. 从哈尔滨回来后,李爱杰平静地照顾秦山,说来年夏天穿秦山送她的旗袍给他看,可见她对秦山的离世毫无预料。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 小说运用语言描写、神态描写以及动作描写等多种手法刻画人物形象,表现了秦山勤劳、寡言以及对妻子细腻的爱。 B. 作者善于捕捉日常生活的场景与细节,让读者从秦山夫妇的日常对话中感受到夫妻之间相濡以沫、朴实真挚的情感。 C. 面对即将到来的死亡,秦山夫妇依然平静地生活、劳动、关爱彼此,作者有意淡化悲剧的色彩,而凸显诗意氛围。 D. 无论是写日常劳作,还是面对生死,小说都以平和的语调慢慢铺陈,语言平静而克制,作品呈现出冷峻的独特风格。 8. 小说开篇描写了一片茂盛的土豆花,请结合文本分析其作用。 9. 文学评论家谢有顺认为迟子建的小说创作“忧伤而不绝望”,请结合文本,谈谈你对这一评价的理解。 【答案】6. A 7. D 8. ①人物身份上,满地色彩各异的土豆花符合秦山夫妇种土豆大户的身份特征,并烘托出秦山一家勤劳、美好的形象。 ②情节上,开篇描写土豆花,与结尾用土豆安葬秦山、土豆滚到李爱杰脚边等情节相呼应,使文章结构严谨。 ③人物情感上,土豆是他们的劳动成果,盛开的土豆花暗含着人物对生活的希望,以及对劳动成果的骄傲与自豪。 ④环境氛围营造上,这片充满生机的土豆花营造出浓郁的乡土诗意氛围,奠定了作品温情写实的基调,让读者感受到乡村生活的质朴与美好。 9. ①秦山患病且是肺癌晚期,最终离世,给人带来沉重的哀伤之感。 ②夫妻之间相濡以沫的情感让人感受到不绝望。秦山身患重病不愿就医,想把钱留下来给妻子和女儿过日子,并给妻子买来珍贵的旗袍。李爱杰用全部的爱来细心照料丈夫,死后用丈夫最爱的土豆去盖坟。 ③礼镇村民之间朴实感人的互助让人感受到温情。礼镇的人帮助李爱杰料理秦山后事;盖坟的时候年轻力壮的人一齐动手帮助捡装土豆。 ④秦山人虽已逝,却有一生热爱的土豆陪葬,李爱杰虽然丧夫,却有丈夫热爱的土豆跟随,夫妻真情消解了死亡带来的忧伤,生活依然充满希望。 【解析】 【导语】迟子建《亲亲土豆》以土豆为线索,串起秦山夫妇平凡相守的一生,在生死离别里藏着脉脉温情,于淡淡忧伤中透出人性暖意,把普通人相濡以沫的爱写得质朴动人,哀而不伤。 【6题详解】 B.“非常向往城市生活”错误。李爱杰火车上连连惊叹,是为了营造轻松氛围宽慰秦山,并非“向往城市生活”。 C.“远胜于自己的身体”错误。秦山赶回收土豆,是因为得知自己已到晚期,想和家人、熟悉的土地在一起,并非“远胜于自己的身体”。 D.“毫无预料”错误。李爱杰已经得知秦山是晚期肺癌,对丈夫的离世早有预料,只是不愿接受、心存念想,并非“毫无预料”。 故选A。 【7题详解】 D.“冷峻的独特风格”错误。本文整体基调温情平和,用平凡日常的温情消解死亡的悲凉,并非“冷峻”的风格。 故选D。 【8题详解】 分析开篇景物描写的作用,可从环境、人物、情节、主题四个角度拆解;先判断土豆花与秦山夫妇的关联,再分析其对后续情节的铺垫,以及对氛围、主题的烘托作用。 ①开篇写土豆花品种齐全、长势繁盛,呼应秦家土豆种植大户的身份,烘托一家人勤劳质朴的形象。 ②开头土豆花与结尾以土豆葬坟、土豆滚落脚边形成前后照应,完善文章结构。 ③繁盛花开象征劳作收获的美好,寄托人物对乡土生活的热爱与生活希望。 ④明艳的土豆花营造乡土田园气息,奠定全文温情、质朴、略带忧伤的叙事基调。 【9题详解】 理解“忧伤而不绝望”的评价,需先从文中找出体现“忧伤”的悲剧性内容,再挖掘其中蕴含的温暖、希望等“不绝望”的元素;结合人物情感、情节细节、小说意象来分析二者的融合。 ①定位秦山身患晚期肺癌、最终离世的情节,生死离别自带悲凉底色,构成文本的忧伤感。 ②秦山隐忍病痛、为妻子买旗袍,李爱杰悉心相守、以土豆安葬丈夫,温情冲淡悲伤。 ③邻里主动帮忙料理后事,乡村淳朴善意带来温暖。 ④土豆贯穿全文,生死相依,平凡生活与真挚情感延续希望,消解死亡的绝望感。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 贞观九年,太宗谓公卿曰:“朕垂拱无为,四夷咸服,岂朕一人之所致,实赖诸公之力耳!当思善始令终,永固鸿业,子子孙孙,递相辅翼。使丰功厚利施于来叶,令数百年后读我国史,鸿勋茂业粲然可观,岂惟称隆周、炎汉及建武、永平故事而已哉!”房玄龄因进曰:“陛下撝挹之志,推功群下,致理升平,本关圣德,臣下何力之有?惟愿陛下有始有卒,则天下永赖。”贞观十二年,太宗谓侍臣曰:“朕读书见前王善事皆力行而不倦其所任用公辈数人诚以为贤。然致理比于三、五之代,犹为不逮,何也?”魏征对曰:“今四夷宾服,天下无事,诚旷古所未有。然自古帝王初即位者,皆欲励精为政,比迹于尧、舜;及其安乐也,则骄奢放逸,莫能终其善。人臣初见任用者,皆欲匡主济时,追踪于稷、契;及其富贵也,则思苟全官爵,莫能尽其忠节。若使君臣常无懈怠,各保其终,则天下无忧不理,自可超迈前古也。”太宗曰:“诚如卿言。” (节选自《贞观政要·论慎终》) 材料二: 许敬宗父善心,与虞世基同为宇文化及所害。封德彝时为内史舍人,备见其事。贞观初,敬宗以便佞为恩,德彝薄其为人,每谓人曰:“虞世基被戮,虞世南匍匐以请代,善心之死,敬宗蹈舞以求生。”敬宗深愧恨焉。初,炀帝之被戮也,隋官贺化及,善心独不至。化及以其人望而释之,善心又不拜谢,由是见害。及为封德彝立传,盛加其罪恶,掌知国史,记注不直,论者尤之。与李义府赞立则天,屠害朝宰,公卿以下,重足累息。移皇家之社稷,剿生人之性命,敬宗手推毂焉。子昂,颇有才藻,为太子舍人。敬宗奏昂不孝,流于岭南。又纳资数十万,嫁女与蛮首领冯盎子及监门将军钱九陇,叙其阀阅。又为子娶尉迟宝琳孙女,利其金帛,乃为宝琳父敬德修传,隐其过咎。太宗作《威凤赋》赐长孙无忌,敬宗改云赐敬德。其虚美隐恶,皆此类也。 (节选自《大唐新语·谀佞》) 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 朕A读书见前B王善事C皆力D行而E不倦F其所任G用公辈数人H诚以I为贤。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 垂拱,指不亲自处理政务,与《谏太宗十思疏》“鸣琴垂拱”的“垂拱”意思相同。 B. 固,巩固,与《齐桓晋文之事》“臣固知王之不忍也”的“固”意思不同。 C. 每,常常,与《答司马谏议书》“而议事每不合”的“每”意思不同。 D. 为,担任,与《谏太宗十思疏》“傲物则骨肉为行路”的“为”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 唐太宗肯定群臣对于天下安定的功绩,认为应当思考善始善终,守护基业,让大唐功业惠及后世,不输前代盛世王朝。 B. 房玄龄谦逊推让功劳,认为天下太平根基在于君主圣德,只希望唐太宗能够善始善终,让天下可以长久依靠。 C. 魏征分析君臣通病,指出帝王与臣子得志后易懈怠放纵,若君臣始终勤勉,各自保全善终,大唐便能超越前代。 D. 许敬宗凭借谄媚逢迎得到恩宠,封德彝轻视他的为人,指责许敬宗贪生怕死,许敬宗在给封德彝立传时却仍能秉笔直书。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今四夷宾服,天下无事,诚旷古所未有。 (2)化及以其人望而释之,善心又不拜谢,由是见害。 14. 材料一、材料二的说理艺术各有千秋。请结合材料简要分析。 【答案】10. CFH 11. C 12. D 13. (1)如今四方外族归顺,天下太平无事,实在是自古以来从未有过的盛况。 (2)宇文化及因为许善心有声望就放过了他,可许善心又不向宇文化及跪拜谢恩,因此被杀害。 14. 材料一: ①结构清晰,层层递进:围绕善始慎终守基业核心话题展开,唐太宗先提出要永固鸿业的主张,再抛出当今治绩为何不及上古的疑问,最后魏征分析病因、给出对策,逻辑连贯层层深入。 ②善用对比说理:魏征将帝王、臣子初入仕与得志掌权后的不同状态对比,清晰点出不能善终的君臣通病,说服力强。 材料二: ①寓论断于叙事:作者没有直接空泛议论评价许敬宗,而是通过叙述许敬宗构陷他人、曲笔改史、收受贿赂篡改先贤传记等具体事迹,将褒贬判断藏于叙事中,是非立场不言自明。 ②选材典型,说理含蓄有力:选取多个能体现许敬宗谀佞不忠特点的典型事件,以事实说理,既符合史传的写作特点,又立场鲜明地表达了对奸佞之臣的贬斥。 【解析】 【导语】这两则文本均出自唐代文史笔记,一正一反勾勒初唐政治图景:《贞观政要》记太宗君臣论慎终守业,满是开国英主居安思危的清醒,文风简劲恳切;《大唐新语》记许敬宗修史曲笔,揭露佞臣弄权阿私的丑态,笔锋冷峭直白。两相对读,既见初唐治世底色,也藏盛世背后隐疾,发人深思。 【10题详解】 句意:我读书时看到前代帝王的善政美行,都努力践行而不知疲倦,所任用的你们几位,我也确实认为是贤能之人。 “朕读书见前王善事”中“朕”是主语,“见”是谓语,“前王善事”是宾语,句子结构完整,独立成句,故从C处断开; “皆力行而不倦”承前省略主语“朕”,是句子的谓语,故从其后F处断开; “其所任用公辈数人”是下文的主语,“诚以为贤”是谓语评价,二者构成完整主谓句,主语较长,主谓语之间可以断开,故从H处断开。 故选CFH。 【11题详解】 A.正确。句意:我垂衣拱手无为而治。/弹奏古琴、垂衣拱手(就能天下安定)。 B.正确。固,巩固/本来。句意:永远巩固宏大的基业。/我本来就知道大王您于心不忍。 C.错误。两个“每”都是“常常的意思。 句译:常常对别人说。/而且商议国事时常常意见不合。 D.正确。为,担任/变成。句意:担任太子舍人。/傲视他人,那么至亲骨肉也会变成陌路之人。 故选C。 【12题详解】 D.“许敬宗在给封德彝立传时却仍能秉笔直书”错误,根据原文材料二“及为封德彝立传,盛加其罪恶,掌知国史,记注不直,论者尤之”可知,许敬宗为封德彝撰写传记时,大肆罗列、夸大他的罪状,掌管国史记录时记事歪曲不公正,当时的人都指责他。 故选D。 【13题详解】 (1)“宾服”,归顺;“诚”,实在;“旷古”,自古以来;“所未有”,所字结构,从未有过的盛况。 (2)“释”,释放;“拜谢”,跪拜谢恩;“由是”,因此;“见”,被。 【14题详解】 作答此题,需先抓住题干核心“说理艺术”,分别分析两则文本的表达手法,再结合原文内容对应分析。 ①梳理材料一思路:先锁定核心议题君臣善始慎终,顺着太宗发问、魏征作答行文脉络,分析得出结构清晰,层层递进;再抓取魏征君臣前后状态的对照语句,分析对比手法的说理作用。 ②梳理材料二思路:明确文本无直接评判,梳理许敬宗各类劣迹史实,解读叙事暗藏褒贬的含蓄说理方式;筛选文中改史卖女、篡改赋文等典型事例,分析多件实例佐证人物品性的效果,点明以史实说理、暗含贬斥的表达特点。 【参考译文】 材料一: 贞观九年,唐太宗对公卿大臣说:“我垂衣拱手无为而治,天下安定,四方少数民族都归顺臣服,这哪里是我一个人能做到的,实在是仰仗各位的力量啊!应当思考如何使开端完好、使结局美好,永远巩固宏大的基业,子子孙孙世代辅佐扶持。使丰功伟绩惠及后世,让几百年后读我朝史书的人,看到我朝盛大功勋、宏伟业绩鲜明可观,难道只值得人们称颂强盛的周朝、汉朝,以及光武帝建武年间、明帝永平年间的旧事吗!”房玄龄于是进言说:“陛下怀有谦逊的胸怀,把功劳推给臣下,国家达到安定太平,根本在于陛下的圣德,臣下哪里有什么功劳?只愿陛下能始终如一,那么天下就永远有所依靠了。”贞观十二年,唐太宗对身边大臣说:“我读书时看到前代帝王的善政美行,都努力践行而不知疲倦,所任用的你们几位,我也确实认为是贤能之人。然而治理国家的成效,和三皇五帝的时代相比,仍然比不上,这是为什么呢?”魏征回答说:“如今四方外族归顺,天下太平无事,实在是自古以来从未有过的盛况。但自古以来,刚登上帝位的帝王,都想励精图治,政绩比肩尧、舜;等到安享太平享乐时,就变得骄横奢侈、放纵逸乐,不能把善政坚持到底。臣子刚被任用的时候,都想匡扶君主、救助时世,追慕稷、契那样的贤臣;等到他获得富贵后,就只想苟且保全官职爵位,不能竭尽忠诚节操。如果君臣能始终不懈怠,各自保全善终,那么天下就不用担心治理不好,自然可以超越前代古人。”唐太宗说:“确实像你说的这样。” 材料二: 许敬宗的父亲许善心,和虞世基一同被宇文化及杀害。封德彝当时担任内史舍人,完全目睹了这件事。贞观初年,许敬宗凭借谄媚逢迎得到恩宠,封德彝轻视他的为人,常常对别人说:“虞世基被杀时,虞世南匍匐在地请求代替兄长去死,许善心被杀时,许敬宗却手舞足蹈地乞求活命。”许敬宗对此深感羞愧怨恨。当初,隋炀帝被杀时,隋朝官员都向宇文化及祝贺,只有许善心没有前去。宇文化及因为许善心有声望就放过了他,可许善心又不向宇文化及跪拜谢恩,因此被杀害。等到许敬宗为封德彝撰写传记时,极力夸大渲染他的罪恶,许敬宗掌管国史,记事不公正,议论的人都指责他。他又和李义府一起支持拥立武则天,残害朝中大臣,公卿以下的官员都畏惧得叠足而立,不敢喘息。动摇皇室江山,残害百姓性命,许敬宗是主要推手。许敬宗的儿子许昂,很有才学文采,担任太子舍人。许敬宗上奏说许昂不孝顺,把他流放到岭南。许敬宗又收受几十万钱财,把女儿嫁给蛮族首领冯盎的儿子和监门将军钱九陇,还为他们抬高门第家世。他又为儿子娶尉迟宝琳的孙女,贪图对方的金银财物,于是为尉迟宝琳的父亲尉迟敬德撰写传记,隐瞒他的过错。唐太宗创作《威凤赋》赏赐给长孙无忌,许敬宗却改成是赏赐给尉迟敬德。他弄虚作假、美化恶人、隐瞒恶行,大都像这类事情一样。 (四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 赤壁怀古① 苏辙 新破荆州得水军,鼓行夏口气如云。 千艘已共长江崄,百胜安知赤壁焚。 觜距②方强要一斗,君臣已定势三分。 古来伐国须观衅③,意突成功所未闻。 【注】①写作此诗时,宋神宗决定进攻西夏,动用了自王安石变法以来积攒的所有财富,试图一击荡平西夏。两年后战事惨败。②觜(zì)距:禽鸟的嘴和爪甲。比喻决胜的武力、武器或力量。③观衅:窥伺敌人的间隙以便行动。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联写曹操攻克荆州后率领水军顺江而下,军威强盛、气势如虹,场面描写极具张力。 B. 颔联以“千艘”点明曹军水战优势,又以“安知”转折,突出赤壁之战结局的出人意料。 C. 颈联指出曹军虽武力强盛急于决战,但孙刘联盟已成,三足鼎立的局势已基本奠定。 D. 尾联采用直接抒情的方式,感叹古来攻伐需等待时机,仓促行事必然会落得失败的下场。 16. 本诗与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》创作意图有何不同?请简要分析。 【答案】15. D 16. ①苏轼《念奴娇·赤壁怀古》侧重抒发个人情志:借周瑜年轻有为、建立不朽功业的事迹,反衬自己年华虚度、壮志难酬的失意,抒发个人怀才不遇的感慨。 ②苏辙《赤壁怀古》侧重针砭时政、劝谏国策:作者借曹操急于冒进、赤壁战败的史实,针对北宋贸然进攻西夏的时政,阐明攻伐必须等待可乘之机的道理,劝谏统治者不可仓促求成,借古讽今,反对冒进用兵。 【解析】 【导语】这是一首借古讽今的优秀咏史怀古诗,立意清醒,讽谏有力。全诗梳理赤壁之战曹操轻敌冒进终致惨败的史事,脉络清晰叙议结合,跳出一般怀古诗抒发个人身世之感的窠臼,借古事暗劝北宋朝廷不可贸然对西夏用兵,现实指向鲜明,措辞沉稳而旨意恳切。 【15题详解】 要准确区分抒情方式,不能混淆直接抒情与间接抒情的判断。 D.“尾联采用直接抒情的方式……仓促行事必然会落得失败的下场”错,尾联“古来伐国须观衅,意突成功所未闻”尾联并非直接抒情,而是议论——借古说理、以古讽今;且 “必然失败” 表述绝对,诗意是仓促侥幸求成古来少见,并非一概定会失败。 【16题详解】 对比创作意图时,要紧扣两首诗各自的创作背景,不能脱离文本和背景泛泛而谈。 首先分析苏轼词:抓“周郎”与“早生华发”对比,明个人怀才不遇之情。 其次分析苏辙诗:结合诗下注,知借曹操赤壁之败讽宋廷冒进攻西夏,主张审时观衅。 最后分角度:苏词抒个人情怀,苏辙诗论治国方略、谏用兵时机。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)魏征《谏太宗十思疏》中,提出用人和纳谏的策略的两句是“____________,____________”。 (2)小刚做事总是在意别人的眼光,总是在事后感到后悔,你告诉他应该像《答司马谏议书》中的盘庚那样“___________,____________”。 (3)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“__________,__________?”两句揭露其疯狂掠夺财富后大肆挥霍的暴行。 【答案】 ①. 简能而任之 ②. 择善而从之 ③. 度义而后动 ④. 是而不见可悔故也 ⑤. 奈何取之尽锱铢 ⑥. 用之如泥沙 三、语言文字运用(18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 随着健康意识的提升,体重管理成为许多人关注的焦点。今年,①“体重管理年”行动持续推进。②“国家喊你来减重”“国家不同意你变胖”等话题热度持续攀升,各种减肥方法 A 。其中,“喝草”减肥法因其“天然、健康”的标签,迅速成为年轻人减肥的热门选择。羽衣甘蓝、苦瓜、西芹等蔬菜“挤进”茶饮配方,以“100%新鲜蔬菜鲜榨现制”“低糖低卡”为卖点的果蔬茶正迅速俘获年轻消费者的味蕾,成为茶饮市场的“新宠”。 果蔬茶饮的营养价值到底如何?真的更健康吗?专家表示,传统奶茶中可能含有人工香料和添加剂,相对而言,用时令水果和蔬菜制作的茶饮能提供更天然的风味和营养,热量也较低。但是,专家也提醒要注意几个认识误区。 一是吃适量的果蔬对健康是有多方面益处的,中国膳食指南建议我们“餐餐有蔬菜、天天吃水果”。然而,喝果蔬汁并未展现出与直接食用果蔬相同的健康益处。2024年,③一篇文章系统对100%水果和蔬菜汁与健康的关系进行了评价和分析,④包括人体测量参数、身体成分、血压和血管功能、血脂、血糖稳态、炎症和氧化应激标致物、认知功能、运动表现、肠道微生物群组成和细菌感染等。最终结果认为,100%水果和蔬菜汁对人体健康的影响非常有限。 二是榨汁时,水溶性营养成分多数到了汁里,而不溶性膳食纤维会留在渣中。数据显示,100克胡萝卜含纤维2.8克,而榨成汁后纤维仅剩0.8克,⑤若过滤掉渣滓,将损失大量膳食纤维。虽然果蔬中富含的维生素C有较强的抗氧化效果,但打浆时高速旋转产生的气泡,会加速维生素C与氧气接触,最终导致( 甲 )。 三是很多人会在体重控制期间选择“0糖”果蔬饮品,根据食品安全国家标准,每100毫升饮料含糖量低于或等于0.5克,就可以称为0糖或是无糖。与果汁相比,蔬菜汁的味道通常都不是那么好,( 乙 ),市面上很多店里销售的蔬菜汁通常会加大量的糖,其含糖量与果汁、甜饮料已经 B 了;此外,一些饮品使用果葡糖浆,其甜度是蔗糖的1.5~2倍,用量会比蔗糖少很多,常标榜“0蔗糖”,实际上仍然含糖。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 下列对文中画线语句的分析,不正确的一项是( ) A. 句子①和句子②中的引号用法不相同。 B. 句子③存在语序不当的语病。 C. 句子④中有一个错别字。 D. 句子⑤中的“滓”读音是zi。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 21. 请用“≠”连接短语,分别概括第3~5段的主要内容。 22. 请围绕“喝草”“自律”“体重管理”这几个关键词给下面漫画中的小菲提几条关于体重管理的建议。 【答案】18. A 层出不穷 B 相去无几(不相上下) 19. D 20. 甲:维生素C大量损失 乙:为了好喝(提升口感) 21. ①喝果蔬汁≠吃果蔬 ②果蔬汁营养价值≠果蔬营养价值 ③“0糖”≠完全不含糖 22. ①体重管理应采用科学健康的方式。 ②不要盲目“喝草”,要“智”选果蔬茶。 ③行动和自律很重要,体重管理不能只说不做,要落实且坚持。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,结合前文“各种减肥方法”,可知此处应填写表现多且不断出现的内容的成语,可填“层出不穷”。“层出不穷”意思是接连不断地出现,没有穷尽。 B处,结合“店里销售的蔬菜汁”“其含糖量与果汁、甜饮料已经……”等信息可知,是在将两类饮品做比较,再结合前文“会加大量的糖”,可知此处应填写表达二者已经“差不多”这一语意的成语,可填写“相去无几”或“不相上下”。“相去无几”形容两者之间的距离不远或差别不大。“不相上下”指分不出高低好坏,形容水平相当。 【19题详解】 本题考查学生识记字音、字形,正确使用标点和修改语病的能力。 A.正确,句子①中的引号表特定称谓,句子②中的引号表直接引用,两处引号用法不相同。 B.正确,句子③中的“系统”在句中作情态状语,情态状语应置于对象状语之前,“系统”应放在“评价和分析”之前。 C.正确,句子④中“标致物”中的“致”应为“志”。 D.“‘滓’读音是zi”错误,“滓”的读音应是“zǐ”。 故选D。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处,根据前文“虽然……但……”的转折关系和“抗氧化”“与氧气接触”“最终导致”等关键内容可知,前文说打浆时会加速维生素C与氧气接触,此处是说会导致维生素C大量流失,可填写“维生素C大量损失”。 乙处,根据前文“蔬菜汁的味道通常都不是那么好”和后文“市面上很多店里销售的蔬菜汁通常会加大量的糖”可知,店铺为了解决“蔬菜汁的味道通常都不是那么好”的问题而采用“加大量的糖”的方法,主要是让果蔬汁更好喝,提升口感,可填写“为了好喝”或“提升口感”。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之概括要点的能力。 第3段:文段中明确提到“然而,喝果蔬汁并未展现出与直接食用果蔬相同的健康益处” ,从关键句中可提炼出“喝果蔬汁”和“吃果蔬”这两个关键词,二者在健康益处上存在差异,所以概括为“喝果蔬汁≠吃果蔬”。 第4段:从“榨汁时,水溶性营养成分多数到了汁里,而不溶性膳食纤维会留在渣中”以及“100%水果和蔬菜汁对人体健康的影响非常有限”等语句可知,文段重点阐述果蔬汁在营养成分留存和对健康影响上,与完整的果蔬存在差距。提取关键词“果蔬汁营养价值”和“果蔬营养价值”,可得出“果蔬汁营养价值≠果蔬营养价值”。 第5段:文中强调“根据食品安全国家标准,每100毫升饮料含糖量低于或等于0.5克,就可以称为0糖或是无糖”,以及“市面上很多店里销售的蔬菜汁通常会加大量的糖”“一些饮品使用果葡糖浆……实际上仍然含糖” ,说明“0糖”只是符合一定标准,并非完全不含糖,由此概括为“‘0糖’≠完全不含糖”。 【22题详解】 本题考查学生图文转换的能力。 分析漫画:小菲只是有想法减肥却没有实际行动,没有执行减肥计划,缺乏自律。 分析题干:题干给出了“喝草”“自律”“体重管理”这几个关键词,作答时应注意与各关键词结合,并在三条建议里有重心地分散表述。 提出建议:围绕三个关键词给小菲提建议。结合材料内容,体重管理不能只依赖“喝草”这种方式,要明白体重管理应采用科学健康的方式,不能盲目相信一些热门,如不要盲目“喝草”,要“智”选果蔬茶;结合漫画内容,要认识到行动和自律对体重管理的重要性,从不能只说不做,应落实到行动上的“自律”角度表述。 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 马克思备受驱逐和贫困,在颠沛流离中勉励革命人士“历史本身就是审判官,而无产阶级就是执行者”。王安石面对“人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”的世风时俗,不惧阻力,力主改革,意图挽大厦于将倾。林觉民面对“天下人之不当死而死与不愿离而离”的时局,立志为天下人谋永福,痛别妻儿,殒身不恤。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?校团委拟开展“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当”为主题的演讲比赛,请联系现实,写一篇演讲稿。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 时代呼唤担当,青春不负使命 亲爱的老师,同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“时代呼唤担当,青春不负使命”。纵观历史长河,从马克思在贫困中宣告无产阶级的历史使命,到王安石在保守势力中力推变法,再到林觉民为民族大义慷慨赴死,不同时代的先驱者都以实际行动诠释着“一代人有一代人的担当”这一永恒命题。 担当,是面对时代命题时的挺身而出。它不是一时的热血沸腾,而是持之以恒的坚守。今天的中国,正处于民族复兴的关键阶段,我们既享受着前人的奋斗成果,也面临着新的挑战——科技创新、生态保护、社会公平,每一项都呼唤着年轻人的智慧与勇气。担当,就是在这样的历史节点上,不逃避、不推诿,主动扛起属于自己的责任。 时代呼唤担当,因为历史的进步从来不会自动发生。晚清时期,国家积贫积弱,正是无数仁人志士的觉醒与奋斗,才让中国走出黑暗。今天的我们,虽然不必像先烈那样抛头颅、洒热血,但依然有许多“硬骨头”要啃。芯片被“卡脖子”,某些领域仍受制于人;乡村教育不均衡,许多孩子的未来被地域限制;环境污染尚未根治,可持续发展任重道远。选择安逸,问题不会自动解决;只有主动担当,才能推动社会向前。 同学们,时代的重任落在我们肩上,践行担当,我们首先要有清醒的认知。担当不是盲目蛮干,而是基于对现实的深刻理解。践行担当,我们要有行动的勇气。担当往往意味着打破舒适区,甚至承受压力。就像黄文秀放弃城市优渥的生活,扎根贫困山区,用生命诠释担当的真谛。践行担当,我们还要有持久的毅力。担当不是一时兴起,而是日复一日的坚持。 同学们,践行担当,大家准备好了吗?担当不是遥不可及的概念,它就在我们身边。它可以是一次志愿服务的参与,可以是对不公现象的发声,可以是深耕学业,来日报国。每一代人的担当形式不同,但内核不变,都是为了让社会更美好,让祖国更强大。 青春因担当而厚重,青春因奋斗而精彩。马克思在贫病中写下《资本论》,王安石在质疑中推行新法,林觉民在诀别中追求光明。他们的身影告诉我们:担当者或许孤独,但绝不会被时光遗忘。历史等待我们来书写,让我们以行动证明:这一代人的长征,我们必将不负使命! 我的演讲完毕,谢谢大家! 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题: 这是一道任务驱动型材料作文题。 首先分析这段材料的内涵。材料通过三位历史人物的故事,展现了一个共同主题:在时代洪流中坚守理想、勇于担当的精神品质。 马克思的故事告诉我们,真正的担当往往伴随着艰难困苦。他流亡异乡、生活贫困,却依然坚信历史会作出公正评判。这启示我们,担当不是一时的热血沸腾,而是在逆境中依然保持信念的坚韧。就像一棵大树,越是经历风雨,根系就越深。 王安石面对的是另一种挑战——整个社会的麻木与守旧。当时官员们只顾讨好众人、不思进取,他却敢于逆流而上推动改革。这说明担当常常需要“虽千万人吾往矣”的勇气,需要不随波逐流的独立思考。就像黑夜中的火把,越是黑暗越要发光。 林觉民的选择同样令人动容。他本可以享受安稳生活,却为了“天下人永福”舍弃小家。这种担当已经超越了个人得失,上升到了为更多人谋求幸福的境界。就像春雨润物无声,真正的担当往往默默滋养着整个世界。 这三个故事连在一起,展现了担当精神的三个维度:在逆境中坚守(马克思)、在庸常中突破(王安石)、在小我中成全大我(林觉民)。他们所处的时代不同,面对的挑战各异,但都用自己的方式诠释了什么是真正的时代担当。 这让我们明白,每个时代都有其特殊的考验,就像不同的季节需要不同的衣裳。重要的是保持那份不随时代变迁而改变的担当精神内核。今天的我们或许不会遇到完全相同的处境,但同样需要在各自岗位上展现这种精神品格。 写作时,开头可从历史人物的担当精神切入,用马克思、王安石、林觉民的事例引出“每一代人都肩负独特使命”的观点,联系当下青年实际,点明演讲主题。中间部分分层展开:先分析历史人物在困境中坚守的原因(如信仰、责任感),再结合当代青年面临的挑战(如科技竞争、文化传承),用具体事例说明“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当”,最后强调担当不是空谈,需付诸行动。结尾可呼吁听众从自身做起,用“小我”成就“大我”,以“青春之我”建设“青春之国”,升华主题。注意演讲稿的写作格式。 立意: 1.以青春之我,点燃时代长征的炬火。 2.担当不在高谈阔论,而在起而行之。 3.接过历史的笔,续写属于我们的篇章。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林通化市梅河口市第五中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试题
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