山西省朔州市右玉县右玉教育集团初中部2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2024—2025学年第二学期七年级期末教学质量监测试题 道德与法治 注意事项： 1.全卷满分75分，答题时间为70分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1.下列属于青少年在“拔节孕穗期”出现的生理变化是（ ） A.时而自信时而自卑，内心很困惑 B.个子长高了，性机能发育成熟 C.想摆脱父母的管教，很渴望自由 D.情绪情感丰富，为点小事就冲动 2.小思明天要参加班委竞选，紧张得坐立不安。晚饭后，妈妈陪她到公园散步，她看到怡人的景色后渐渐平静下来。小思调节情绪的方法是（ ） A.注意转移 B.合理宣泄 C.放松训练 D.认知调节 3.自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A.张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B.小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C.小青想随手扔掉纸屑，但转念一想还是将其扔进垃圾桶 D.看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 4.上课前，道德与法治老师让同学们分享了搜集的诗句： 诗句一 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 诗句二 天生我材必有用，千金散尽还复来。 由此推断，本节课的教学主题可能是（ ） A.自主自立 B.坚守自尊 C.明辨是非 D.树立自信 5.对下列行为的解读正确的有（ ） 序号 行为 解读 ① 父母在外务工，小兰早早就学会了打理家务 小兰独立自主，具有自强品质 ② 小韬大学毕业后不愿就业，靠父母补助生活 小韬努力拼搏，获得发展的机会 ③ 乐乐因病聋哑，将精力投入写作事业，最终成为作家 乐乐在困难面前奋发向上，百折不挠 ④ 小米喜欢国风文化，毕业后自学汉服制作，吸引了很多客人 小米主动发掘自身力量，积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.国家主席习近平在中阿合作论坛第十届部长级会议讲话中强调，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。这体现的中华优秀传统文化的核心理念是（ ） A.尚和合、求大同 B.守诚信、崇正义 C.讲仁爱、重民本 D.知廉耻、懂荣辱 7.《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作。其中写道：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连……”材料体现了（ ） A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.俭约自守、中和泰和的生活理念 C.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 D.求同存异、和而不同的处世方法 8.中华传统美德内涵丰富。右图体现的中华传统美德是（ ） A.见义勇为 B.扶危济困 C.孝老爱亲 D.敬业乐群 9.学校思政社团打算开展“法律保障生活”案例展评活动。下列案例契合活动主题的是（ ） A.学校规定，禁止学生携带手机进入校园 B.某企业诚信经营，赢得广大消费者称赞 C.某班组织开展学雷锋活动，受学校表扬 D.警方严厉打击电信诈骗，保障群众权益 10.下列行为与违反的民法典确立的基本原则对应正确的是（ ） A.某工厂将未经处理的污水直接排入河流中——平等原则 B.服装店店主李某强迫进店的人购买其店内的服装——诚信原则 C.张某知道自己手里的一幅画是假货，依然当真迹卖给了赵某——自愿原则 D.王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，放音乐，大声喧哗——公序良俗原则 11.下列“标志线”与守护的公民权利对应正确的有（ ） ①马路上的“斑马线”——生命权和健康权 ②银行窗口的“1米线”——隐私权 ③火车站台的“候车线”——财产权 ④施工现场的“警戒线”——肖像权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.道德与法治课上，某学习小组对以下案例进行分析。其中分析正确的有（ ） 案情简介：李某某多次在小区快递站窃取他人快递。 判决结果：经审理，县人民法院以盗窃罪判处李某某拘役4个月，并处罚金人民币2000元。 ①判决依据是《中华人民共和国刑法》 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性 ③李某某的违法行为承担了行政责任 ④判决中的拘役属于主刑，罚金属于附加刑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13. 悦纳青春 青春是美好的，但也充满了矛盾与烦恼。七年级学生小思把自己的烦恼写在了日记本上，以下是她的部分日记摘录。 日记一 日记二 日记三 上了初中后，我发现自己800米长跑越来越轻松。但是以前光滑的脸上长了许多小痘痘，我总忍不住去挤它们，弄得脸上坑坑洼洼的，怎么见人啊！ 我越来越觉得难以与父母沟通。他们还把我当小孩子，好多小事情都要管。我不想再任他们摆布了。但是遇到一些事情，我又很想听听他们的意见。我该怎么办？ 我家在农村，我跟着父母来城里上初中，怕同学们笑我老土、见识少，所以很少与同学来往。但我的内心又很渴望和同学们交流，这成了我心里难以打开的锁…… 请你结合以上日记内容，运用所学知识回答下列问题： （1）日记一中小思烦恼的根源是什么？（2分） （2）日记二、三中小思的烦恼分别体现了青春期怎样的心理矛盾？（4分） （3）假如你是小思的朋友，为了帮助她排解烦恼，你会说些什么？（4分） 14.为了贯彻落实加强未成年人心理健康教育相关精神，培育学生积极心态，焕发青春活力，某中学七年级道德与法治兴趣小组开展探究学习活动。请你参与其中并回答下列问题。 【厘清自尊与虚荣】 对于自尊与虚荣，很多同学不了解它们之间的区别。对此，自尊组的同学们进行了讨论，下列两名同学发表了自己的看法： （1）请你对以上两名同学的观点进行简要评析。（6分） 【给自信者画像】 为了了解同学们是否具有自信的心理品质，自信组的同学们准备制作调查问卷，对同学们进行调查。在“你是否具有以下特征”这一项内容上，自信组的同学们犯了难。 （2）请你帮助自信组的同学们列出几条青少年学生该有的自信特征。（4分） 15.某班准备开展中华传统美德学习活动，小智为大家搜集了习近平总书记关于传统美德的讲话： 要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德……引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让……每一分子都成为传播中华传统美德、中华文化的主体。 （1）请你结合所学知识，谈谈习近平总书记为什么要强调传承和弘扬中华传统美德。（4分） （2）请你为号召大家弘扬传统美德写一则标语。（2分） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16.回顾本学期的道德与法治课的学习，老师带领同学们开展了一系列丰富多彩的实践活动，引导大家启思导行。下列是其中的三项活动： 活动一：为父母、老师或朋友策划一次难忘的、愉悦的活动，交流彼此的情绪、情感体验，并记录这个过程。 活动二：班级举行“收获自信”的经验交流活动，同学们分享收获自信的方法并制作明信片送给同学。 活动三：以小组为单位，开展“走进法治社会”主题采访活动，制作“走进法治社会”微视频。 结合所学内容，说说开展以上实践活动对我们青少年的健康成长有什么重要作用。（9分） 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17.为了提高同学们尊法学法守法用法的能力，某中学开展了一系列法治教育学习活动。 【“宝典”我来学】 民有所呼，法有所应。民法典以人民为中心，对接人民的法治需求，把人民群众的所思、所盼、所急实实在在地写进了法律条文中，更好地为百姓幸福生活保驾护航。正如一些网友所说，民法典是一部“宝典”，让人们遇到问题可以找法说理、解决问题可以依法办事。 （1）运用所学知识，请谈谈你对民法典的认识。（6分） 【“法官”我来当】 活动中，同学们展示了以下案例： 某中学九年级学生林某，原本是一个品学兼优的好学生，自从迷上网络游戏，便无心上学。为了买游戏装备，他经常向低年级学生“借钱”，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，竟伙同他人拦路抢劫，最终被警方抓获。人民法院判处林某拘役6个月，并处罚金人民币3000元。 （2）请你分别判断林某向低年级学生“借钱”和“拦路抢劫”这些行为的性质，并说明理由。（6分） 【倡议我来做】 为增强全校学生的法治意识，请你拟写一份倡议书： 倡议书 亲爱的同学们： 法律与我们的生活息息相关。我们要严于律己，预防违法犯罪。特此向大家发出如下倡议： ①_________________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________________ 倡议人：××× 2025年6月20日 （3）请你将上面的倡议书补充完整。（4分） 2024—2025学年第二学期七年级期末教学质量监测试题 道德与法治参考答案 1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.D 11.A 12.B 13.（1）小思不能正确看待青春期的生理变化。（符合题意即可，2分） （2）日记二体现的心理矛盾是独立与依赖；（2分）日记三体现的心理矛盾是闭锁与开放。（2分） （3）小思，你不必烦恼。首先，长痘痘是青春期正常的生理变化。你要正确对待这种变化，不要因为自己的生理变化而焦虑或自卑。（2分）其次，我们进入青春期，出现心理矛盾和困惑也是难免的。我们要积极面对，多参加集体活动；寻求他人的帮助；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2分） 14.（1）小辉的观点错误，小丽的观点正确。（1分）①自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。（2分）②自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。（3分） （2）①相信自己的能力，能做成很多事情；②做事有主见，乐观坚定；③能够勇敢地追求目标：④欣赏自己的与众不同；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有也可酌情给分） 15.（1）①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式；②运用好中华传统文化蕴含着的丰富的道德资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设；③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。（每点2分，共4分，其他答案言之有也可酌情给分） （2）示例：修身立德传家远，美德弘扬国运昌。（符合题意即可，2分） 16.活动一有利于青少年学习做情绪和情感的主人，不断提升青少年的人生境界、陶冶高尚情操。青少年步入青春期，身体和心理都会发生一些重要变化，情绪和情感体验更加丰富、深刻。我们要学会管理情绪，积极面对青春期心理矛盾和困惑，品味美好情感，用行动书写青春的华美篇章。 活动二有利于青少年树立自信，坚定乐观人生，远离自负与自卑。自信给人力量，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。我们要找准定位，扬长避短，专注当下，积极行动，勇于探索，增强底气，做自信的人。 活动三有利于青少年增强法治意识，推动社会文明进步。遵守法律，是现代公民的基本素养。依法行使权利，自觉履行义务，远离违法犯罪，我们才能健康成长。我们要学习和遵守法律规范，严于律己、依法自律，积极抵制不良心理和行为，做遵纪守法的好青年。 （从做情绪情感的主人、树立自信、增强法治意识三个角度作答，每个角度3分，共9分，其他答案言之有理也可酌情给分） 17.（1）①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。②民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。③民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。④民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分） （2）林某向低年级学生“借钱”属于一般违法行为（或行政违法行为）。（1分）因为林某被公安机关拘留，承担了行政责任，可见这一行为情节比较轻微，对社会危害不大，违反的是行政法律。（2分）林某伙同他人拦路抢劫属于犯罪行为（或刑事违法行为）。（1分）因为林某被人民法院判处拘役并处罚金，可见这一行为情节严重，社会危害性大，违反的是刑事法律。（2分） （3）①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；②认清危害，增强法治观念；③明辨是非，杜绝不良行为；④树立正确的是非观念，增强自控力，积极抵制不良心理和行为，防患于未然；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $