精品解析:黑龙江省海林市朝鲜族中学2025-2026学年高三上学期11月月考物理试卷

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2026-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 牡丹江市
地区(区县) 海林市
文件格式 ZIP
文件大小 3.40 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度 第一学期 高三学年 物理学科 第二次考试 班级: 姓名: 一、单选题(每小题5分,共35分) 1. 如图所示,有一光滑轨道ABC,AB部分为半径为R的1/4圆弧,BC部分水平,质量均为m的小球a、b固定在竖直轻杆的两端,轻杆长为R,小球可视为质点,开始时a球处于图弧上端A点,由静止开始释放小球和轻杆,使其沿光滑弧面下滑,下列说法正确的是(  ) A. a球下滑过程中机械能保持不变 B. b球下滑过程中机械能保持不变 C. a、b球滑到水平轨道上时速度大小均 D. 从释放a、b球到a、b球都滑到水平轨道上,整个过程中轻杆对a球做的功为 【答案】D 【解析】 【详解】AB.对于单个小球来说,杆的弹力做功,小球机械能不守恒,AB错误; C.两个小球组成的系统只有重力做功,所以系统的机械能守恒,故有 解得 选项C错误; D.a球在滑落过程中,杆对小球做功,重力对小球做功,故根据动能定理可得 联立,解得 故D正确。 故选D。 2. 一质量为M的平板车以速度v在光滑水平面上滑行,质量为m的烂泥团从离车h高处自由下落,恰好落到车面上,则小车的速度大小是(  ) A. 仍是v B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】水平方向小车和烂泥团组成的系统动量守恒,有:,解得,故C正确,A、B、D错误; 故选C. 【点睛】烂泥团从离车h高处自由下落,恰好落到车面上,烂泥团与平板车这一系统在水平方向上所受的外力之和为零,在水平方向上动量守恒,根据动量守恒定律求出小车的速度大小. 3. 北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的三维卫星定位与通信系统(CNSS),该系统包括5颗静止卫星和30颗一般轨道卫星关于这些卫星,以下说法正确的是(  ) A. 5颗静止卫星的轨道距地高度不同 B. 5颗静止卫星的运行轨道不一定在同一平面内 C. 导航系统所有卫星的运行速度一定小于第一宇宙速度 D. 导航系统所有卫星中,运行轨道半径越大,运行周期越小 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.5颗静止卫星的周期T相同,由 可知,其轨道距地高度h相同,A错误; B.5颗静止卫星的运行轨道一定在赤道上空离地面高h处,且在同一平面内,B错误; C.由于第一宇宙速度是卫星在圆轨道上绕地球运行的最大速度,故导航系统所有卫星的运行速度一定小于第一宇宙速度,C正确; D.由引力作为向心力可得 故导航系统所有卫星中,运行轨道半径r越大,运行周期T越大,D错误。 故选C。 4. 在光滑水平面上有a、b两小球沿同一条直线运动,发生碰撞且碰撞时间极短。碰撞前后两球在同一直线运动的位置随时间变化的图象如图。则关于两球的质量大小和碰撞类型,以下正确的是(  ) A. B. C. 弹性碰撞 D. 完全非弹性碰撞 【答案】A 【解析】 【详解】以球b碰撞前的速度方向为正方向,由图可知,碰撞前 碰撞后 根据动量守恒定律得 可得 碰撞后两球速度不相等,所以不是完全非弹性碰撞,碰撞前系统动能 碰撞后系统动能 计算可得 可知非弹性碰撞,故A正确,BCD错误。 故选A。 5. 固定于竖直平面内的光滑大圆环上套有一个小环,小环从大圆环顶端P点由静止开始自由下滑,在下滑过程中,小环的速率正比于(  ) A. 它滑过的弧长 B. 它下降的高度 C. 它到P点的距离 D. 它与P点的连线扫过的面积 【答案】C 【解析】 【详解】如图所示 设圆环下降的高度为,圆环的半径为,它到P点的距离为,根据机械能守恒定律得 由几何关系可得 联立可得 可得 故C正确,ABD错误。 故选C。 6. 如图所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功,则(  ) A. ,质点恰好可以到达Q点 B. ,质点不能到达Q点 C. ,质点到达Q点后,继续上升一段距离 D. ,质点到达Q点后,继续上升一段距离 【答案】C 【解析】 【详解】根据质点滑到轨道最低点N时,对轨道压力为4mg,利用牛顿第三定律可知,轨道对质点的支持力为4mg,则在最低点有 解得质点滑到最低点时的速度为 对质点从开始下落到滑到最低点的过程,由动能定理得 解得 对质点由最低点继续上滑的过程,到达Q点时克服摩擦力做功W′要小于W,由此可知,质点到达Q点后,可继续上升一段距离。 故选C。 7. 对于课本上的一些图片,下列说法正确的是 A. 图甲中,有些火星的轨迹不是直线,说明炽热微粒不是沿砂轮的切线方向飞出的 B. 图乙中,行星和太阳的连线在相等的时间内扫过相同的面积 C. 图丙中,小锤用较大的力去打击弹性金属片,A球将先于B球落地 D. 图丁中,做变速圆周运动的物体所受的合外力F在半径方向的分力大于所需要的向心力 【答案】B 【解析】 【详解】甲图中有些火星的轨迹不是直线,是由于受到重力、互相的撞击等作用导致的,故A错误.图乙中,根据开普勒第二定律可知,行星和太阳的连线在相等的时间内扫过相同的面积,选项B正确;丙图中A球做平抛运动,竖直方向是自由落体运动,B球同时做自由落体运动,故无论小锤用多大的力去打击弹性金属片,A、B两球总是同时落地,故C错误.做变速圆周运动的物体所受合外力F在半径方向的分力等于所需要的向心力,故D错误. 二、多选题(每小题6分,共18分) 8. 下列说法正确的是( ) A. 的功小于的功 B. 功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功 C. 一个力对物体做负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动 D. 功是矢量,正、负表示方向 【答案】BC 【解析】 【详解】ABD.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功,不表示大小,比较功的大小需要比较其绝对值,所以的功大于的功,故AD错误,B正确; C.一个力对物体做负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动,故C正确。 故选BC。 9. 质量为m的物体,以的加速度由静止开始竖直向下做匀加速直线运动,物体下降高度为h的过程中,下列结论正确的是(  ) A. 物体的重力势能减少了 B. 物体的机械能减少了 C. 物体的动能增加了 D. 物体所受合外力的冲量大小为 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】A.物体下降高度为h的过程中,物体重力做功为 WG=mgh 所以重力势能减小mgh,故A正确; B.对物体进行受力分析,设向下的拉力大小为F,如图所示 根据牛顿第二定律可得 F+mg=ma 解得 除重力或弹力之外的其它力做的功等于机械能的增加,所以机械能增加 故B错误; C.物体所受的合力为 F合=ma= 根据动能定理可得 W合=ΔEk 所以有 故C正确; D.物体下降高度为h时的速度大小为v,则有 解得 根据动量定理可得物体所受合外力的冲量大小为 故D正确。 故选ACD。 10. 如图所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=4kg的小物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示,取g=10m/s2,则下列说法正确的是(   ) A. 木板A获得的动能为2J B. 系统损失的机械能为2J C. A、B间的动摩擦因数为0.1 D. 木板A的最小长度为2m 【答案】AC 【解析】 【详解】A.由图示图像可以知道,木板获得的速度为,A、B组成的系统动量守恒,以B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得 解得 所以木板A获得的动能为 故A正确; B.系统损失的机械能为 故B错误; C.结合图像可知B的加速度大小为 ,所以 故C正确; D.根据能量之间的关系可知 解得 故D错误; 故选AC。 点睛:由图能读出木板获得的速度,根据动量守恒定律求出木板A的质量,根据 求解木板获得的动能.根据斜率求出B的加速度大小,根据牛顿第二定律求出动摩擦因数.根据系统克服摩擦力做功求解系统损失的机械能. 三、实验题(共8分) 11. 利用图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。 (1)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电火花打点计时器外,在下列器材中,还必须使用的器材是 。 A. 220V交流电源 B. 交流电源 C. 毫米刻度尺 D. 天平(含砝码) (2)实验中,先接通电源,再释放重物,得到图乙所示的一条纸带。O点是重锤开始下落时刻打出的点,ABC是按打点先后顺序选取的三个连续点,测得它们到起始点“O”的距离分别为、、。设打出相邻点的时间间隔为T,如果在误差允许的范围内,满足下列表达式 即可验证重物机械能守恒。(重力加速度为g) A. B. C. D. 【答案】(1)AC (2)D 【解析】 【小问1详解】 AB.由实验图知,实验中使用电火花打点计时器,故需要用220V交流电源供电,A正确,B错误; C.实验中需要用刻度尺测量所打点之间的距离,即下降高度,C正确; D.根据机械能守恒可得 则可知表达式中质量可约去,即验证 即可,D错误; 故选AC。 【小问2详解】 由图乙纸带数据,根据机械能守恒可得 B点速度为 联立得 D正确; 故选D。 12. 用如图所示的装置验证动量守恒定律。先将质量为m1的小球A从斜槽轨道上端无初速释放,经轨道末端水平抛出,经时间t落在水平地面上的P点。然后在轨道末端放置质量为m2的小球B(两球形状相同,m1>m2),将A球从同一位置无初速释放,与球B碰撞后,两球分别落在地面上的M点和N点。轨道末端的重锤线指向地面上的O点,测得OM=a,OP=b,ON=c,忽略小球的半径.求: ①与B球碰撞前瞬间A球的动量__________; ②A与B碰撞过程中,动量守恒的表达式_______________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】①[1]小球A从斜槽轨道上端无初速释放,经轨道末端水平抛出,经时间t落在水平地面上的P点,则小球做平抛运动的初速度为 所以A碰B球前瞬间的动量为 ②[2]小球离开轨道后做平抛运动,小球抛出点的高度相同,它们在空中的运动时间t相等,如果碰撞过程动量守恒,则有 两边同时乘以t,得 则 即 四、解答题(共39分) 13. 一个质量为0.2的小球竖直向下以6的速度落至水平地面,再以4的速度反向弹回。 (1)取竖直向下为正方向,求小球与地面碰撞前后的动量变化量? (2)考虑小球的重力,当小球与地面的作用时间为0.2s,求小球受到地面的平均作用力大小和方向? 【答案】(1);(2),方向竖直向上 【解析】 【详解】(1)取竖直向下为正方向,则碰撞前后的动量变化量为 (2)由动量定理可得 其中负号表示力的方向竖直向上。考虑小球的重力,则小球受到地面的平均作用力大小为 方向竖直向上。 14. 如图为短道速滑接力比赛的交接过程,接力前甲在前、乙在后,甲的质量,乙的质量,两人均以的速度水平向前滑行。接力时乙从后面用力水平推甲,两人分开瞬间,乙的速度变为,方向仍水平向前。不计两人所受冰面的摩擦力,且交接前后两人均在同一条直线上运动,求: (1)两人分开瞬间甲的速度大小; (2)若乙推甲的过程用时,求乙对甲的平均作用力的大小F。 【答案】(1)20m/s (2)750N 【解析】 【小问1详解】 取初速度方向为正方向,根据动量守恒定律有 解得甲的速度大小为 【小问2详解】 对甲,根据动量定理有 解得 15. 如图所示,将大小相同但质量不同的A、B两个小球用相同长度的细绳并排悬挂在水平天花板上,现把A球拉开后由静止释放,碰撞后两个小球的动量相等,已知A球质量为m,A球与B球相碰前其速度为v0。 (1)求碰撞后A球的速度; (2)若已知碰后B球的速度为,求B球的质量,并判断该碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞?若是非弹性碰撞,求碰撞过程系统损失的机械能。 【答案】(1);(2)非弹性碰撞, 【解析】 【详解】(1)设当A球与B球相碰后A球的速度为,碰后B球动量为,根据动量守恒定律有 又 所以 (2)由于碰后两球动量相等,即 解得 碰前系统机械能为 碰后系统机械能为 则为非弹性碰撞,损失机械能为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度 第一学期 高三学年 物理学科 第二次考试 班级: 姓名: 一、单选题(每小题5分,共35分) 1. 如图所示,有一光滑轨道ABC,AB部分为半径为R的1/4圆弧,BC部分水平,质量均为m的小球a、b固定在竖直轻杆的两端,轻杆长为R,小球可视为质点,开始时a球处于图弧上端A点,由静止开始释放小球和轻杆,使其沿光滑弧面下滑,下列说法正确的是(  ) A. a球下滑过程中机械能保持不变 B. b球下滑过程中机械能保持不变 C. a、b球滑到水平轨道上时速度大小均 D. 从释放a、b球到a、b球都滑到水平轨道上,整个过程中轻杆对a球做的功为 2. 一质量为M的平板车以速度v在光滑水平面上滑行,质量为m的烂泥团从离车h高处自由下落,恰好落到车面上,则小车的速度大小是(  ) A. 仍是v B. C. D. 3. 北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的三维卫星定位与通信系统(CNSS),该系统包括5颗静止卫星和30颗一般轨道卫星关于这些卫星,以下说法正确的是(  ) A. 5颗静止卫星的轨道距地高度不同 B. 5颗静止卫星的运行轨道不一定在同一平面内 C. 导航系统所有卫星的运行速度一定小于第一宇宙速度 D. 导航系统所有卫星中,运行轨道半径越大,运行周期越小 4. 在光滑水平面上有a、b两小球沿同一条直线运动,发生碰撞且碰撞时间极短。碰撞前后两球在同一直线运动的位置随时间变化的图象如图。则关于两球的质量大小和碰撞类型,以下正确的是(  ) A. B. C. 弹性碰撞 D. 完全非弹性碰撞 5. 固定于竖直平面内的光滑大圆环上套有一个小环,小环从大圆环顶端P点由静止开始自由下滑,在下滑过程中,小环的速率正比于(  ) A. 它滑过的弧长 B. 它下降的高度 C. 它到P点的距离 D. 它与P点的连线扫过的面积 6. 如图所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功,则(  ) A. ,质点恰好可以到达Q点 B. ,质点不能到达Q点 C. ,质点到达Q点后,继续上升一段距离 D. ,质点到达Q点后,继续上升一段距离 7. 对于课本上的一些图片,下列说法正确的是 A. 图甲中,有些火星的轨迹不是直线,说明炽热微粒不是沿砂轮的切线方向飞出的 B. 图乙中,行星和太阳的连线在相等的时间内扫过相同的面积 C. 图丙中,小锤用较大的力去打击弹性金属片,A球将先于B球落地 D. 图丁中,做变速圆周运动的物体所受的合外力F在半径方向的分力大于所需要的向心力 二、多选题(每小题6分,共18分) 8. 下列说法正确的是( ) A. 的功小于的功 B. 功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功 C. 一个力对物体做负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动 D. 功是矢量,正、负表示方向 9. 质量为m的物体,以的加速度由静止开始竖直向下做匀加速直线运动,物体下降高度为h的过程中,下列结论正确的是(  ) A. 物体的重力势能减少了 B. 物体的机械能减少了 C. 物体的动能增加了 D. 物体所受合外力的冲量大小为 10. 如图所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=4kg的小物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示,取g=10m/s2,则下列说法正确的是(   ) A. 木板A获得的动能为2J B. 系统损失的机械能为2J C. A、B间的动摩擦因数为0.1 D. 木板A的最小长度为2m 三、实验题(共8分) 11. 利用图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。 (1)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电火花打点计时器外,在下列器材中,还必须使用的器材是 。 A. 220V交流电源 B. 交流电源 C. 毫米刻度尺 D. 天平(含砝码) (2)实验中,先接通电源,再释放重物,得到图乙所示的一条纸带。O点是重锤开始下落时刻打出的点,ABC是按打点先后顺序选取的三个连续点,测得它们到起始点“O”的距离分别为、、。设打出相邻点的时间间隔为T,如果在误差允许的范围内,满足下列表达式 即可验证重物机械能守恒。(重力加速度为g) A. B. C. D. 12. 用如图所示的装置验证动量守恒定律。先将质量为m1的小球A从斜槽轨道上端无初速释放,经轨道末端水平抛出,经时间t落在水平地面上的P点。然后在轨道末端放置质量为m2的小球B(两球形状相同,m1>m2),将A球从同一位置无初速释放,与球B碰撞后,两球分别落在地面上的M点和N点。轨道末端的重锤线指向地面上的O点,测得OM=a,OP=b,ON=c,忽略小球的半径.求: ①与B球碰撞前瞬间A球的动量__________; ②A与B碰撞过程中,动量守恒的表达式_______________. 四、解答题(共39分) 13. 一个质量为0.2的小球竖直向下以6的速度落至水平地面,再以4的速度反向弹回。 (1)取竖直向下为正方向,求小球与地面碰撞前后的动量变化量? (2)考虑小球的重力,当小球与地面的作用时间为0.2s,求小球受到地面的平均作用力大小和方向? 14. 如图为短道速滑接力比赛的交接过程,接力前甲在前、乙在后,甲的质量,乙的质量,两人均以的速度水平向前滑行。接力时乙从后面用力水平推甲,两人分开瞬间,乙的速度变为,方向仍水平向前。不计两人所受冰面的摩擦力,且交接前后两人均在同一条直线上运动,求: (1)两人分开瞬间甲的速度大小; (2)若乙推甲的过程用时,求乙对甲的平均作用力的大小F。 15. 如图所示,将大小相同但质量不同的A、B两个小球用相同长度的细绳并排悬挂在水平天花板上,现把A球拉开后由静止释放,碰撞后两个小球的动量相等,已知A球质量为m,A球与B球相碰前其速度为v0。 (1)求碰撞后A球的速度; (2)若已知碰后B球的速度为,求B球的质量,并判断该碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞?若是非弹性碰撞,求碰撞过程系统损失的机械能。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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