摘要:
**基本信息**
这份一年级数学期末卷聚焦数的认识、运算及应用,通过填一填(30分)、解决问题(24分)等题型,融合数感培养与生活情境(如“郊游座位够坐吗”),体现运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填一填|9题/30分|数的组成(59里5个十和9个一)、加减法关系(25+12=37)、规律填数(20,22,24…)|结合抽象能力,通过“30后面第5个数”培养数感|
|解决问题|5题/24分|求和(小军小美剪窗花)、比多少(小明比小玉多跳)、够不够问题(45座车坐30男25女)|创设生活情境,考查应用意识,如“还要种多少茄子苗”体现数学语言表达现实世界|
内容正文:
2025--2026(下)学年一年级数学期末测试卷
一、填一填。(30分)
1.59里面有( )个十和( )个一;6个一和3个十合起来是( )。
2.一个加数是25,另一个加数是12,和是( );被减数是76,
减数是43,差是( ).
3.25前面第3个数是( ),30后面第5个数是( ).
4、在○里填上“>”“<”或“=”
89○98 14-8○13-7 32-22○32-12
9+8○11+4 31+60○96-60 59-38○49-27
5.按规律填一填。
( )、30、40、( )、( )、70
20、22、24、( )、( )、( )
6.在( )里填上合适的数。
( ) -13=24 39-( )=18 60-( )=20
7.用4、7、0中的两个数字组成的最大两位数是( ),组成的最小两位数是( ),它们的差是( )。
8.个位上是2,十位上是7,这个数是( ),与它的相邻数是( )和( )。
9.22比48少( )、比14多35的数是( )。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.十位上是7的两位数有( )个。
①10 ②9 ③8
2.比68大、比72小的数有( )。
①68,69,70 ②69, 70, 71, 72 ③69, 70, 71
3.奶奶今年60岁,爷爷的岁数和奶奶的岁数差不多,爷爷今年可能
是( )岁。
①49 ②61 ③80
4.至少用( )个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。
①2 ②8 ③4
5.15+( )<26,括号里最大填( )。
①12 ②11 ③10
6.两个同样的三角形可以拼成一个( )。
①圆 ②正方形或者三角形 ③梯形
三、算一算。(共22分)
1.直接写出得数。(10分)
27-20= 7+8= 22+60= 15-7= 17-9=
4+33= 50+4= 46-26= 45-20= 32十24=
2.用竖式计算。(12分)
23+61= 86-50= 14+65=
89-23= 48-25= 24+35=
四、按要求做一做。(12分)
1.画一画,写算式。(6分)
(1)画○,○比△入多5个。(3分)
△△△△△△△△△
□○□=□(个)
(2)画○,○比◇少5个。(3分)
◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
□○□=□(个)
2.找规律,画一画。(6分)
(1)□□△□□△□□△
(2)○△□○△□○
五、解决问题。(24分)
1.小军剪了8个窗花;小美剪的窗花和小军一样多。她们一共剪了多少个窗花?(4分)
□○□=□(个)
答:她们一共剪了个窗花。
2.一共要种38株茄子苗,已经种了24株,还要再种多少株茄子苗?(4分)
□○□=□(株)
答:还要再种 株茄子苗。
3.小明跳了36个跳绳,小玉跳了20个跳绳,小明比小玉多跳了几个?(5分)
□○□=□(人)
答:小明比小玉多跳了 个。
4.一辆车有45个座位,有30名男生和25名女生去郊游,这辆车够坐吗?(6分)
□○□=□(人)
□○□
答: 。
5.手工小组计划做88件工艺品,上午做了31件,下午做了36件。上午和下午一共做了多少件?(5分)
□○□=□(件)
答:一共做了 件。
参考答案
一.1. 5 9 36
2. 37 33
3. 22 35
4. < = <
> > >
5. 20 50 60
26 28 30
6. 37 21 40
7. 74 40 34
8. 72 71 73
9. 26 49
二.① ③ ② ③ ③ ②
三1. 7 15 86 8 8
37 54 20 25 56
2. 84 36 79 66 23 59
四.1. 画14个△ 画9个◇
2. □ □ △ ○ △ □
五.1. 8+8=16 16
2.38-24=14 14
3.36-20=16 16
4.30+25=55 45<55 这辆车不够坐
5.31+36=67 67
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