江苏泰州市靖江市2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷

2025~2026学年度第二学期期末调研测试 七年级语文 (考试时间：120分钟总分：100分) 请注意：所有试题的答案均填写在答题卷上，答案写在试卷上无效。 “以语润心，赴一场向美之约。”览名家风采，品诗韵文香，悟人间真情。一卷在手，皆是收 获。愿你放平心态，细心作答，在文字之旅中遇见美好。 一、积累与运用（共22分） 阅读下列文字。完成1-3题。(8分) 文以载道，心以启明。笔墨流转间，七下课本里的人与事、景与思，都化作滋养心灵的力量。 时代楷模闪耀光辉，邓稼先扎根戈壁，为国建立不朽功0，一生鞠躬尽cUi,将赤诚献 给家国【丙】；闻一多先生昂首挺胸，【甲】，直面痛斥反动派，彰显大义凛然的风骨。平凡人间 亦有温情，阿长以质朴心意赠予书册，那份善意看似微不足道，却温暖人心；卖油翁技艺娴 熟，深谙熟能生巧之理，为人处世不骄不躁。凝望紫藤萝飞瀑，繁花盛放，流光溢彩，彰显生 命的坚rn与昂扬；探索浩瀚苍穹，一代代航天人怀揣【乙】初心，qi伯而不舍，向着未知不断 求索。 一字一词见风骨，一篇一文藏深意。品读课内华章，我们识人物，悟情怀，明事理，在文 字深处遇见美好，丰盈内心。 1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) 2.在[甲【乙】两处分别填人词语，最恰当的一项是(2分) A.【甲盛气凌人【乙】炽热 B.【甲盛气凌人【乙】炙热 C.【甲气冲斗牛【乙】炽热 D.【甲气冲斗牛【乙炙热 3.下列说法不正确的一项是(2分) A.【丙处的分号使用正确。 B.文中画线句运用了排比的修辞手法。 C.文中加点词“都”是副词，“温暖”是动词，“与”是连词。 D。‘滋养心灵”“昂首挺胸”“不骄不躁”“不断求索”这四个短语类型完全不相同。 4.根据提示填写课文原句。（8分) 诗文寄情，明志悟理。“商女不知亡国恨，①”（杜牧《泊秦淮》），曲声触怀，满含 忧国伤时的家国情怀；“②，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》），雅居清幽，彰显安贫乐 七年级语文第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 道的恬淡心境；“③，一览众山小”（杜甫《望岳》），极目山河，抒发意气风发的凌云 壮志；“念天地之悠悠，④”（陈子昂《登幽州台歌》），凭吊古迹，抒写怀才不遇的 孤寂苦闷；龚自珍《已亥杂诗》中“⑤一，⑥”，借落花明志，抒发心系国家、 无私奉献的情怀；陆游《游山西村》里“⑦一，⑧ ”,山水行路间，道出困境 逢新境的人生哲理。 5.班级举行以“科技赋能·我们的语文生活”为主题的综合实践活动，你参与其中。(6分) 靖江孤山镇联合本土科技企业，打造本地首部AI漫剧《牧山记》。作品以孤山民间传 说为蓝本，将孤山故事、省级非遗“泥狗子”、靖江特色风物（如蟹黄汤包、香沙芋等）融入 剧情，借助AI技术，用年轻人喜爱的水墨穿越国漫风呈现，14天极限创作完成，上线后迅 速刷屏出圈。漫剧讲述少女靖秀穿越古孤山，与生灵、神驹携手守护家园的故事，细节里 还原泥狗子质朴质感、靖江美食样貌，让非遗文化变得生动可感。 2026孤山“三月三”庙会引入机器人表演、数字文创、AI互动体验，让传统民俗新潮 有趣。非遗泥狗子结合动漫形象创新设计，吸引青少年主动了解、体验、传承。当地以“A+ 文旅+非遗”模式，让传统民俗焕发新生，推动非遗传承、乡村振兴与文化传播。 【对联拟写】 (1)根据上面材料，有同学拟写了一副对联的上联，并斟酌下联内容，请你帮他选择最合 适的一项。（2分) 上联：孤山传说融漫剧 下联： A.巧借科技兴庙会 B.汤包香芋献珍馐 C乡土非遗展新颜 D.非遗文化绘新貌 【智创访谈】 (2)4月18日，你也走进孤山脚下的庙会新址，感受庙会的“新”和“潮”，很是震撼。作为小 记者的你准备采访漫剧制作团队负责人和文旅局局长，各设计一个采访问题。(2分)》 ①采访团队负责人： ②采访文旅局局长： 【少年跟帖】 (3)靖江孤山主题AI漫剧《牧山记》上线后引发热议。请你跟帖发表看法，简述理由。（要 求：语言得体，内容积极，体现少年文化担当)(2分) 网友“老靖江人”：孤山的老味道、老物件都是刻在记忆里的，漫剧加了不少新元素，还 是原来的样子更让人安心。 网友“文化博主”：传统民俗不是只能躺在古籍里，用AI漫剧+文创的形式活化，才能 让孤山故事一直流传下去。 我： 二、阅读与理解（共38分） （一)阅读下面古诗文，完成6-11题。（18分) 七年级语文第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 【甲】 秋海棠 秋瑾0 栽植恩深雨露同，一丛浅淡一丛浓。 平生不藉春光力，几度开来斗晚风？ 【注释①秋瑾，别号鉴湖女侠，浙江绍兴人。中国近代民主革命志上、女权与女学思想的倡导者， I乙】 唐建中年间，项城为叛军困。李侃为项城今，以城小贼众，欲弃城而逃。其妻杨氏曰： “贼至当守，力不足，则死。君弃城而逃，谁守乎？“侃曰：“兵与财皆无，将若何？“杨氏曰： 如不守，县为赋所得矣，仓廪少皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼 之财而食其食，重赏以令死士，其必济！”侃乃召吏民议：“尔等生于此，祖辈坟墓存焉，岂 可忍贼人味躏？”众皆泣，誓与城同死生。遂与贼战。杨氏亲为之囊”无长少必周而均。侃 中箭而归，杨氏责之曰：“君不在，则人谁肯固矣？死于城上，不犹愈于家乎？”侃遂忍之，复 登陴③，士气大振，贼遂散走。 (节选自《杨烈妇传》，有删改)】 【注释]①仓桌：粮仓。②裂(cud):烧饭、③神(p):城墙、 【丙】 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎 愿驰千里足，送儿还故乡。 (节选自《木兰诗》)】 6.【甲】诗中，诗人写秋海棠“不藉春光力"“斗晚风”，有什么用意？请结合诗句简要分析。 (2分) 7.解释下列加点词语。(4分) ①李侃为项城令（▲） ②夺贼之财而食其食（▲）】 ③贼遂散走（▲） ④朔气传金柝（▲） 8.用“"给下列句子断句（断两处）、(2分) 杨氏亲为之囊无长少必周而均 9.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)君不在，则人谁肯固矣？ (2)万里赴戎机，关山度若飞。 10.句末语气词常有表情达意的作用。结合语境，分析画线句中“乎“字的表达效果。(3分) 君弃城而逃，谁守乎？ 七年级语文第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 11.有人认为，女子必须像木兰一样上阵杀敌才称得上“巾帼英雄”。请分别结合【甲】诗中 的秋瑾和乙】文中的杨氏，反驳这一观点。(3分) (二)阅读下面的名著选段，完成12题。(6分) 【甲】到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下 没有一个地方不挺脱的。他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。 (节选自《骆驼祥子》第一章) 【乙】拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已顾不过命来。雨住一会 儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风 雨中的树叶。 (节选自《骆驼祥子》第十八章) 【丙】他的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满着力量。 (节选自《钢铁是怎样炼成的》第一部第二章)》 12.根据提示，请将同学们的对话补充完整。 小语：这三段文字，都以草木为喻，笔法精妙，意蕴深远 小文：是的，【甲】段中，将样子比作一棵树，勾勒出他刚到城里时① 的形象。 【乙】段中，将样子比作风雨中的树叶，生动形象地将祥子在暴雨中拉车后浑身发 抖、虚弱无助的样子刻画出来了。（1分) 小语：这风雨中的树叶，除了刻画出祥子身体的虚弱，又暗示了他②的处境。 这一树一叶，前后形成强烈对比，揭示了③的现实状况。(2分) 小文：【丙】段中的“他”是④（人名），如苍劲的橡树一般，身形魁梧、体魄 刚健，沉稳可靠，自带凛然力量。他于保尔而言，堪称人生路上的精神灯塔。(1分) 小语：不过，同样像树一样坚壮、有力，祥子和[丙】中的“他”最终的人生走向却不一 样。你能比较出两人身上这种“力量”的本质区别吗？ 小文：⑤ （2分) (三)阅读李汀的《星空篾店》，完成13-17题。(14分) ①路西转角一家篾店，叫老王篾店。每天上班经过，看见一个中年人坐在店门前，心 想，这应该就是老王了。老王脚边放着斑驳的工具箱，摆放着锃亮的蔑刀、钻钉、小锯等， 一根根竹篾在他手中上下翻飞。店里摆放着各式竹椅、竹席、竹篮、竹水瓶壳，还有竹马、 竹蛐蛐等玩具。 ②我的一位朋友是竹器爱好者，常跟我念叨，说老王这家店里好东西不少。这天，又 一次路过老王篾店，就走进店里。走进笼店，竹器的清香扑鼻而来。阳光照在竹器上，给 各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。老王在门口忙着编 七年级语文第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 筐，没抬头。店里一年轻人坐在电脑前，播放着浩瀚的星空照片，一张张精妙的照片震撼 到我了。我停在他身后，看波光粼粼的星空，看无数星星闪烁。电脑里播放着宏大深远的 乐曲，音乐我是一窍不通，有一种感觉却是那么强烈：照片和音乐很是匹配。年轻人猛然 一回头，见我在看他。他摇摇晃晃站起来，手脚颤动着，歪着脑袋，嘴里含糊不清地问我。 ③这时，老王拍拍身上的竹屑走过来，问我，买东西呀？我点点头，又摇摇头说，看 看。 ④我站着一动不动，望着电脑里的星空照片出神。老王轻轻说，我儿子喜欢这个，他 天生对星空敏感。看嘛，他这些东西都玩了四五套了，这是他的三脚架、单筒天文望远 镜、照相机。 ⑤这时，我才注意到电脑桌旁堆着四五个大包小包。我惊讶道，是他一个人完成这 些吗？ ⑥老王还是那么轻声回答我，大多数时候，是我陪他去少屏山顶看。有时，他妈妈也 陪他去。一次，他执意自己去，结果在路上摔了一跤，住了一个月院。从此，我们就坚持 陪他上山了。嘿嘿，这也成了我们的一大爱好。 ⑦老王说着这些，脸上始终洋溢着平静，和那浅浅的幸福。儿子颤动手脚，嘴里啊啊 感叹着。 ⑧老王接着说，也怪，这家伙一到山顶看星空，手脚灵活得很，脑子也够用得很。这 些照片都是他拍的呢。多美啊！ ⑨我点点头。儿子在老王身边，也一个劲儿笑，笑得那么灿烂。 ⑩老王又说，看嘛，我现在编织的竹器都有星空元素了，受儿子影响呢。看这竹篮 子，是用青篾编织的星星图案，寓意繁星闪烁。看这水果篮子，底部镶嵌了一个月亮，一 棵抽象的桂花树，寓意明月团圆。 ①我把这繁星闪烁的竹篮子拿在手上端详，仿佛满满的星光在手。一缕阳光在竹篮 上一闪一晃。我抚摸着竹篮，有一股好闻的竹香。我说，这个好漂亮。 ②老王儿子从身后递给我一个竹编文具盒，文具盒上有一枚初升的太阳。我夸他，这 个也好。他笑着，吐字不清地说，我一自己一做的。我拍了拍他的肩膀说，真了不起。 老王也笑了，说，市里要搞一个商品交易会，我和儿子都准备参加，儿子去展览他 的星空照片，我就在他的照片下展览我的星空篾具。 ④我买下老王儿子递给我的文具盒。回去的路上，我发微信给那位爱好竹器的朋 友：老王店里最好的东西是啥呢？ ⑤很快，朋友回我：当然是纯手工的东西，你不觉得每一件都是杰作吗？他店里有一 个首饰盒，全是用二道篾编的，有一种天然的成色。 ⑥我说，其实，老王店里最好的东西是星空。为他自己、为儿子编织的那一方星空。 ①好一会儿，朋友回我：星空篾店。 ⑧对，星空篾店。我也是这么想的。再去老王篾店，要不要建议老王把店名换成星空 篾店呢？ (选自《人民日投》2026年3月14日) 七年级语文第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 13.请以“我"的视角，按原文顺序补全情节脉络。(3分) “我"每天路过老王篾店，看见老王编织竹器→ ① ② +“我“欣赏老王父子的竹器作品→“我”买下 老王儿子亲手制作的竹编文具盒→ ③ 14.请仔细品味文中画线句的表现力。(2分) 阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄， 光滑明亮。 15.第②段写到“老王儿子主动递给‘我'竹编文具盒”，分析这一情节在文中的作用。（2 分)》 16.结合文章，简要分析老王的形象。(3分)】 17.选文结尾说“老王店里最好的东西是星空”，这里的“星空”含义丰富，请结合全文 谈谈你的理解。(4分)》 三、作文(40分)） 以语润心，向美而行。一路走来，我们邂逅志十风骨，品读巾帼寮情，领略非遗新韵，触 摸生命温度。生活中，-个温暖的拥抱，一句真诚的期许，一抹普意的浅笑…皆化作繁花。 绽放心田，芬芳了来路，也照亮了前路。 18.请以“开在心上的花”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选（诗歌除外）： (2)不少于600字，不出现真实的校名、人名： (3)书写工整规范。 七年级语文第6贞共6贞 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp