江苏无锡市锡山区2025-2026学年七年级下学期期末语文学科素养调研(参考卷)
2026-06-26
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 无锡市 |
| 地区(区县) | 锡山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 894 KB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58503410.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以航天科技、家风传承等时代与文化素材为载体,融合默写、阅读、表达模块,全面考查初一学生语言运用与文化自信。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|默写|1题8分|课内古诗文与情境化默写|结合黄文秀事迹、无锡足球真实情境,考查文化传承与语言积累|
|语段阅读|1题12分|字音字形、病句辨析、词语运用|以中国航天日无锡展区为素材,体现科技前沿,考查语言运用与逻辑思维|
|专题活动|1题5分|对联补写、家风阐述|孝亲敬老主题,结合传统文化,考查文化自信与表达能力|
|现代文阅读|1题16分|文本理解、批注、主题分析|《“母亲的房子”是座图书馆》含思维导图等题型,考查思维深度与审美创造|
|作文|1题53分|记叙文写作|“我们的语文故事”要求结合学习伙伴,考查语言运用与生活体验|
内容正文:
2025-2026学年春学期学科素养调研(参考卷)2026.6
初一语文
(时长:120分钟总分:120分)
一、积累与运用(25分)
1.根据课文默写。(8分)
①杨花榆荚无才思,
(韩愈《晚春》)
②
寒光照铁衣。
(《木兰诗》)
③商女不知亡国恨,▲(杜牧《泊秦淮》)
④▲
草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
⑤黄文秀牺牲了,但她对脱贫事业的奉献精神依然在影响着后人,正如龚
自珍《己亥杂诗(其五)》所写“
▲
⑥无锡队出征江苏足球超级联赛前,全队立下登顶夺冠的豪言,这种雄心
壮志让人联想到杜甫《望岳》中的“
2.阅读以下文段,按要求答题。(12分)
【甲】2026年4月24日,以“七秩问天路·携手探九霄”为主题的中国航
天日主场活动在成都启幕。该活动为航天产业合作奠基,活动展区云集了中电
科等一众央国企及行业系统单位。无锡作为这场航天盛会中亮眼的生态伙伴,
与全国航天力量并肩,共筑航天梦想。【乙】“无锡·梁溪”的城市级产业展厅
无疑是独特的存在。展厅内介绍了“江苏太空枢纽”目标以及重点园区、新成
立的星联体公司等。
此外,还有多家无锡企业携核心产品亮相,“深蓝航天”展示了可回收火
箭及发动机,“云遥宇航”发布了风功率监测技术等,这批“黑科技”描绘出
无锡商业航天令人震hàn的宏大版图。【丙】在国内航天产业的顶尖舞台上,
无锡成为新的梦想发起者。
【丁】如今“无锡造”产品已成功应用,无锡正在书写太湖之滨的新篇
章。有人曾①,商业航天是一场“勇敢者的游戏”,而无锡用实践证明:真正
的勇敢,②,而是n1ng聚共识、整合资源、协同作战的格局与担当。
(1)给加点字注音。(1分)
1/8
奠基(
)
(2)根据拼音写汉字。(2分)
震han(▲)ning聚(▲)
(3)以上语段画线句有语病的一项是(3分)
A.【甲】B.【乙】C.【丙】
D.【丁】
(4)下列词语填入文中画线处①最恰当的一项是(3分)
A.口若悬河B.慷慨淋漓C.浩浩荡荡D.直言不讳
(5)下列填入文中横线处②的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.既是一往无前的魄力
B.不是单枪匹马的孤勇
C.并非畏缩不前的怯懦
D.不仅是独来独往的胆识
3.专题学习活动。(5分)
班级开展“孝亲敬老,传承家风”主题活动,请你参与。
(1)写对联
老师出了一句下联,请从同学们的作品中选出最恰当的一句补全上联。(2
分)
上联:
下联:孝如寸草报春晖
A.爱像碧宇凌风云
B.善仿明月润凡尘
C.德似黄香天下馨
D.敬似幽兰念慈露
(2)谈家风
家中往往有承载家风的小物件,一枚勋章、一方砚台、一把旧藤椅…请
结合你的家庭实际,选择合适的物件,谈谈其承载的家风。(3分)
答:
二、阅读与鉴赏(42分)
(一)(7分)
题扬州禅智寺①
(唐)杜牧
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
2/8
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。
【注释】①开成二年,因弟弟患重眼病寄居在禅智寺,杜牧告假从洛阳赴扬州
探视照顾。唐制规定“职事官假满百日,即合停解”,杜牧因假逾百日而离
职。
4.下列选项中对诗歌内容理解不正确的一项是(3分)
A.首联“噪”字写出了秋蝉鸣叫的喧闹,表现了诗人雨后听到蝉鸣的喜悦
B.领联“满”字写出青苔之密,暗示来人稀少。白鸟徘徊,写出了寺院的
空寂人稀。
C.尾联宕开一笔写道路通向远处的扬州城区,以繁华热闹反衬禅智寺的幽
寂。
D.此诗着意写禅智寺的静寂,和诗人忧弟病、伤前程的心境相关。
5.请赏析颈联“斜阳下小楼”中“下”字的妙处。(4分)
答:
(二)(12分)
老翁捕虎
近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎,不能
除此患也。”县令乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人,行且至。至则二
老翁须发皓然时咯咯作嗽,一童子十六七耳。大失望,姑命具食。老翁察县令
意不满,半跪启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。”遂命役
导往。
役至谷口,不敢行。老翁晒曰:“我在,尔尚畏邪?”入谷将半,老翁顾童
子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。”童子作虎啸声,果自林中出,径搏老翁。
老翁手一短柄斧,纵八九寸,横半之,奋臂屹立,虎扑至,侧首让之,虎自顶
上跃过,已血流仆地。视之,自领下至尾闾,皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁
自言,炼臂十年,炼目十年,其目以毛帚扫之不瞬,其臂使壮夫攀之,悬身下
缒不能动。
3/8
(节选自《阅微草堂笔记》)
6.下列对文中加点字解释表述不正确的一项是(3分)
A.具,准备,与《活板》中“则第二板已具”的“具”意思相同。
B.邪,语气词,与《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”的“邪”意
思相同。
C.手,手握,与《卖油翁》中“但手熟尔”的“手”意思相同。
D.自,从,与《爱莲说》中“自李唐来’的“自”意思相同。
7.翻译下列句子。(4分)
(1)县令乃遣吏持币往。(2分)
译:
(2)斯是陋室,惟吾德馨。(2分)
译:
8.文中画波浪线的句子有两处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案
标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过两处不给分。(2分)
至则A一老翁□须发皓☑然☐时咯咯☑作嗽
9.从文中哪些地方可以看出唐氏选的二人都“艺至精”?(3分)
答:
(三)(16分)
“母亲的房子”是座图书馆
蔡崇达
①国庆期间,改编自我的小说《皮囊》的电影《浪浪人生》上映,我干脆
在故事的发生地,我的家乡福建晋江东石镇住下了。
②之所以说“干脆”,是因为这的确是个需要斟的的决定一于我来说,
如今返乡居住和以前大不一样了。六年前,我把自小居住、生长的老屋,改造
成了一座面向公众开放的图书馆。
③把自家改成公共图书馆这事,我后来认真追索过记忆,应该是读初中便
有的想法吧。自小家境困窘,买书是一件很奢侈的事情。东石镇没有国营的新
华书店,只有一间小小的同样困窘地计算着营收的小书店。这样的书店确实没
4/8
办法躲在哪儿蹭书看而不被发现,我只能鼓足勇气、厚着脸皮,装出一副要买
书的样子,“过于认真”地在书店一本一本、一页一页精心地“试读”。每本
书看过十来页,便要做出一副犹豫再三的样子,拿起另外一本,给人的感觉真
是在挑书。
④没几日,店家就发现了。一开始只是客气地咳嗽几声,再后来便开始紧
紧地贴着我,忍了几日,又假装驱赶苍蝇,拿着苍蝇拍围着我转。那时候我就
想,如果以后有钱了,一定要建一座图书馆,这座图书馆对外免费开放,欢迎
所有人坐着、躺着、趴着,想怎么看书就怎么看书。
⑤七八年前开始着急一定要把老屋马上改造成图书馆,却是因为担心母
亲。我读高二时,父亲中风偏瘫了。母亲为了让这个家庭看上去健全并且康复
起来,执着地要翻盖当时的平房老屋。钱只够翻建一半,甚至外墙也没贴砖,
房子就裸露着斑驳的躯千,倔强地立在那儿。父亲并没有在翻盖的房子里住多
久,就在一个冬天离开了我们。房子突然空出来了,而且那种空,是锥心的
空。母亲经常一个人在父亲住过的房间、坐过的门槛、跌倒过的厅堂发呆。
⑥如何陪母亲走出这个房子保存的悲伤记忆?或许只有让母亲扎根的这个老
屋生发出新的故事,她才可以安身,才会跟着新的故事活出新的生活来。于
是,那天我特意回家,和母亲宣布,我想把老屋改成图书馆。母亲问,那我们
住哪?我说,图书馆里啊。母亲说:会不会很奇怪啊?我说,不会啊,这多浪
漫。
⑦我还说:或许父亲会很高兴,因为我们终于有能力帮助小镇上的人了。
⑧感谢东方卫视《梦想改造家》栏目组和设计师琚宾先生的帮助,我最终
用《皮囊》的版税把原来的老屋改造成了一个既公共又私人的空间。房子的一
层是可以举办读书活动的围合式空间,二层是个可以容纳1万多册书的图书
馆,二层往上是我们一家的居住空间。图书馆名为“母亲的房子”,因为这里
曾经见证了一个母亲为了一个家可以付出的全部,这里也是一个儿子希望能为
母亲创造出新的人生故事的地方。
⑨从各个角度看,这都是个奇怪的图书馆:建在逼仄的、只能容纳下两辆
摩托车错身行驶的小巷子里,一楼总是镇上的各种人、到处溜达的狗和飞檐走
壁的猫好奇地来探头,二楼则对着邻居家的厨房和屋顶,邻居可以边炒菜边看
5/8
着图书馆里的人,图书馆里的人也可以边看书边闻邻居的饭菜香。那次阿来老
师来开讲座,小镇上的老人经过,驼着背好奇地探头问:这人是谁啊,你们在
讲什么啊?阿来老师乐呵呵地回说:我们讲文学。讲文学啊,文学好啊,老人放
下挑着的担子,坐了下来。讲了一会儿,邻居的狗突然在图书馆门口吵起架
来,声音一度盖过了阿来老师。再之后,轮到邻居院子里的母鸡激动地叫起
来…。
⑩只读到小学二年级的母亲,对于家里突然成了小镇的文学中心,一开始
有些拘谨。开讲座的时候,她窝在一个不起眼的角落,默默听着。有人来图书
馆看书,她犹豫着怎么招呼,最终结结巴巴地说:来看书啊?随便看看啊,这些
书可新可好了。
①不过母亲这样的拘谨,只持续很短的时间。时隔三个月,我再次回去,
进门就看到母亲和许多邻居聚在一楼热火朝天地聊天,而二楼,则是邻居带来
的孩子们安静地做作业、看书。那晚母亲夸我这图书馆做得好,“每天这些街
坊们就带着自己的孩子来读书,大人们则可以聚在一楼,互相说说心里的
事”。
②我由此知道了:这座图书馆正在成为家乡的一个文化容器。
③自如起来的不仅是母亲,还有这小镇上的人。图书馆开放没多久,就有
各个村的人来考察。埔头村的村支书和我母亲说,他们村子原来有个戏台,现
在唱戏少了,要不干脆也改成图书馆?肖下村的一个华侨刚好回老家祭祖,听说
有人把家里改成图书馆了,浩浩荡荡带着一整个家族的人来考察,开心地说,
终于知道家族里空置的那个祠堂怎么有人气了—一搞一个祠堂图书馆。
4图书馆不断展开、生发着新故事:有写作爱好者,千里迢迢赶来,一定
要在这里开启自己的第一本小说写作;有人把读过的书写上密密麻麻的心得,
放回到图书馆,希望这本书能陪更多人度过孤独的日子:有七八岁的小姑娘申
请在这里开了自己的首场诗歌朗诵会…
①⑤因为电影的上映,再加上国庆假期本来读者也多,回老家这几天,图书
馆里总是满满的人,满满的读书声、笑声。声音往上飘,我住在楼上的房间,
仿佛住在人群中。妻子担心地问我:这么热闹的地方,你可怎么写稿啊?我回答
道:或许这篇文章,就得在这里写出来。
6/8
10.随着时间的推移,母亲房子的状态不断变化。请根据文章内容补全思维导
图。(3分)
时间推移
高中
父亲离世后
②
现在
房子的状态
①
突然
改造成
③
空出来
图书馆
11.请为文中划线句的加点部分做批注。(3分)
每本书看过十来页,便要做出,副犹豫再三的样子,拿起另外一本,给人
的感觉真是在挑书。
答:
12.第⑩、①段母亲的状态有明显的转变,请各用一个词概括,并探究母亲转变
的原因。(4分》
答:
13.第②段称“这座图书馆正在成为家乡的一个文化容器”。结合全文谈谈你对
“文化容器”的理解。(6分)
答:
(四)(7分)
14.小说人物的名字往往暗含了其特点和命运。请根据示例,从下面人物中任选
一个,结合原著相关内容简要分析。(3分)
示例:虎妞
“虎”体现她五大三粗,强悍泼辣的特点,“妞”是对北方青年女子的称
呼。她因难产而死,这样的命运悲剧与名字中隐含的“强壮、生命力顽强”的
意味形成强烈反差。
骆驼祥子
高妈
答:
15.读完《钢铁是怎样炼成的》,请选择一句你喜欢的阅读感言,结合相关情节
7/8
阐释。(4分)
【阅读感言】
A.钢是在烈火中铸造而成的。
B.在黑暗中,有人为你点燃了一把火。
答:
三、表达与交流(53分,作文50分+书写3分)
16.阅读下面文字,按要求写作。
我们的语文学习中有很多好伙伴:也许是一部名著,使你在阅读中增加底
蕴;也许是一本日记,陪你在光阴里记录故事;也许是一款人工智能工具,助
你在对话中开拓思路;也许是一位朋友,伴你在活动中收获感悟…
请以“我们的语文故事”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文体不限(除诗歌外):
(2)不少于600字;
(3)不得出现真实的校名、人名等相关信息。
8/8
2025-2026学年春学期学科素养调研
初一语文参考答案
一、积累与运用(25分)
1.古诗文默写(8分)
①惟解漫天作雪飞
②朔气传金柝
③隔江犹唱后庭花
④苔痕上阶绿
⑤落红不是无情物,化作春泥更护花
⑥会当凌绝顶,一览众山小
2.语段综合(12分)
(1)diàn
(2)撼;凝
(3)D 解析:丁句成分残缺,应在“应用”后加“于航天领域”。
(4)D
(5)B
3.专题学习“孝亲敬老,传承家风”(5分)
(1)D
(2)示例:我家的旧竹椅承载勤俭温和的家风。祖辈常年坐在竹椅读书劳作,从不铺张浪费,待人谦和。如今竹椅虽老旧,家人仍爱惜使用,时刻提醒我勤俭待人、心怀感恩。
二、阅读与鉴赏(42分)
(一)古诗《题扬州禅智寺》(7分)
4.A 解析:“蝉噪”是以动衬静,烘托寺院冷清,并非喜悦。
5.“下”是下沉、落下之意,写出斜阳缓缓沉向小楼的动态过程,勾勒出暮色渐浓的画面;渲染寺院幽深冷清的氛围,暗含诗人独处禅寺、仕途失意的孤寂落寞。
(二)文言文《老翁捕虎》(12分)
6.C 解析:“手一短柄斧”的“手”是动词,手拿;“但手熟尔”的“手”是名词,双手,含义不同。
7.(1)县令就派遣差吏拿着钱财前去聘请唐打猎。
(2)这是简陋的屋舍,只因主人品德高尚就不感到简陋了。
8.至则/一老翁须发皓然/时咯咯作嗽
9.①老翁年老咳嗽,仅凭一柄短斧轻松斩杀猛虎,动作干脆利落;②少年能模仿虎啸唤醒猛虎,配合老翁行动;③老翁自述十年练臂、十年练目,基本功极为扎实,二人都身怀多年苦练的精湛技艺。
(三)现代文《母亲的房子》(16分)
10.①破旧平房,家中满是生活琐碎与困顿;②老屋改造完工后;③图书馆人声不断,成为小镇文化聚集地
11.运用动作、神态描写,细致刻画“我”当年没钱买书,在书店假装挑书蹭读的窘迫模样;写出年少时对读书极度渴望,为后文自建图书馆的心愿埋下伏笔。
12.概括词:⑩拘谨;⑪自在。
转变原因:图书馆吸引邻里老少前来读书聊天,母亲在与人相处中慢慢打开心扉,看见书屋带给大家温暖,内心充实舒展。
13.“文化容器”指这座老屋改造的图书馆承载多样文化功能:一是安放普通人的阅读渴求,给小镇居民读书交流的空间;二是承载亲情,化解母亲丧夫后的悲伤;三是传播文学,催生写作、朗诵等文化活动;四是带动周边村落效仿,让书香文化不断扩散、延续。
(四)整本书阅读(7分)
14.示例:高妈。“高”有高明、聪慧之意,“妈”是对年长女性的称呼。她精明能干,懂得放高利贷、给祥子出赚钱主意,处世圆滑通透;她善良热心,时常开导祥子,名字暗含她精明周到、有生活智慧的人物特质。
15.示例选A:保尔历经战场负伤、筑路严寒病痛、瘫痪失明多重磨难,如同钢铁在烈火淬炼。他始终坚守革命理想,不断战胜苦难,完美印证“钢是在烈火中铸造而成”,磨难磨砺出坚韧不屈的精神。
三、表达与交流(53分,作文50分+书写3分)
16.作文《我们的语文故事》
评分标准
书写分(3分)
3分:字迹工整,卷面干净,标点规范,无涂改
2分:字迹清楚,少量涂改,标点基本无误
1分:字迹潦草,涂改杂乱
0分:字迹无法辨认
作文50分
一类文(40-50分):紧扣题目,记叙文要素完整,选材贴合语文学习(名著、日记、伙伴、AI等),细节生动,情感真挚;中心鲜明,结构流畅,语言优美,600字以上,无真实校名人名。
二类文(30-39分):贴合主题,叙事完整,语句通顺,字数达标,细节普通。
三类文(20-29分):偏离语文主题,内容单薄,字数不足600。
四类文(19分及以下):偏题、抄袭、大量空白、出现真实信息大幅扣分。
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2025-2026学年春学期学科素养调研(参考卷) 2026.6
初一语文
(时长: 120分钟 总分: 120分)
一、积累与运用(25分)
1.根据课文默写。(8分)
①杨花榆荚无才思, ▲ (韩愈《晚春》)
② ▲ 寒光照铁衣。 (《木兰诗》)
③商女不知亡国恨, ▲ (杜牧《泊秦淮》)
④ ▲ 草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》)
⑤黄文秀牺牲了,但她对脱贫事业的奉献精神依然在影响着后人,正如龚自珍《己亥杂诗(其五)》所写“ ▲
⑥无锡队出征江苏足球超级联赛前,全队立下登顶夺冠的豪言,这种雄心壮志让人联想到杜甫《望岳》中的“ ▲
2.阅读以下文段,按要求答题。(12分)
【甲】2026年4月24日,以“七秩问天路·携手探九霄”为主题的中国航天日主场活动在成都启幕。该活动为航天产业合作奠基,活动展区云集了中电科等一众央国企及行业系统单位。无锡作为这场航天盛会中亮眼的生态伙伴,与全国航天力量并肩,共筑航天梦想。【乙】“无锡·梁溪”的城市级产业展厅无疑是独特的存在。展厅内介绍了“江苏太空枢纽”目标以及重点园区、新成立的星联体公司等。
此外,还有多家无锡企业携核心产品亮相,“深蓝航天”展示了可回收火箭及发动机,“云遥宇航”发布了风功率监测技术等,这批“黑科技”描绘出无锡商业航天令人震hàn的宏大版图。【丙】在国内航天产业的顶尖舞台上,无锡成为新的梦想发起者。
【丁】如今“无锡造”产品已成功应用,无锡正在书写太湖之滨的新篇章。有人曾① ,商业航天是一场“勇敢者的游戏”,而无锡用实践证明:真正的勇敢, ② ,而是níng聚共识、整合资源、协同作战的格局与担当。
(1)给加点字注音。(1分)
奠基( ▲ )
(2)根据拼音写汉字。(2分)
震hàn( ▲ ) níng聚( ▲ )
(3)以上语段画线句有语病的一项是(3分)
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
(4)下列词语填入文中画线处①最恰当的一项是(3分)
A.口若悬河 B.慷慨淋漓 C.浩浩荡荡 D.直言不讳
(5)下列填入文中横线处②的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.既是一往无前的魄力 B.不是单枪匹马的孤勇
C.并非畏缩不前的怯懦 D.不仅是独来独往的胆识
3.专题学习活动。(5分)
班级开展“孝亲敬老,传承家风”主题活动,请你参与。
(1)写对联
老师出了一句下联,请从同学们的作品中选出最恰当的一句补全上联。(2分)
上联: ▲
下联:孝如寸草报春晖
A.爱像碧宇凌风云 B.善仿明月润凡尘
C.德似黄香天下馨 D.敬似幽兰念慈露
(2)谈家风
家中往往有承载家风的小物件,一枚勋章、一方砚台、一把旧藤椅……请结合你的家庭实际,选择合适的物件,谈谈其承载的家风。(3分)
答: ▲
二、阅读与鉴赏(42分)
(一) (7分)
题扬州禅智寺①
(唐)杜牧
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。
【注释】①开成二年,因弟弟患重眼病寄居在禅智寺,杜牧告假从洛阳赴扬州探视照顾。唐制规定“职事官假满百日,即合停解”,杜牧因假逾百日而离职。
4.下列选项中对诗歌内容理解不正确的一项是(3分)
A.首联“噪”字写出了秋蝉鸣叫的喧闹,表现了诗人雨后听到蝉鸣的喜悦
B.颔联“满”字写出青苔之密,暗示来人稀少。白鸟徘徊,写出了寺院的空寂人稀。
C.尾联宕开一笔写道路通向远处的扬州城区,以繁华热闹反衬禅智寺的幽寂。
D.此诗着意写禅智寺的静寂,和诗人忧弟病、伤前程的心境相关。
5.请赏析颈联“斜阳下小楼”中“下”字的妙处。(4分)
答: ▲
(二) (12分)
老翁捕虎
近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎,不能除此患也。”县令乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人,行且至。至则一老翁须发皓然时咯咯作嗽,一童子十六七耳。大失望,姑命具食。老翁察县令意不满,半跪启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。”遂命役导往。
役至谷口,不敢行。老翁哂曰:“我在,尔尚畏邪?”入谷将半,老翁顾童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。”童子作虎啸声,果自林中出,径搏老翁。老翁手一短柄斧,纵八九寸,横半之,奋臂屹立,虎扑至,侧首让之,虎自顶上跃过,已血流仆地。视之,自颔下至尾闾,皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言,炼臂十年,炼目十年,其目以毛帚扫之不瞬,其臂使壮夫攀之,悬身下缒不能动。
(节选自《阅微草堂笔记》)
6.下列对文中加点字解释表述不正确的一项是(3分)
A.具,准备,与《活板》中“则第二板已具”的“具”意思相同。
B.邪,语气词,与《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”的“邪”意思相同。
C.手,手握,与《卖油翁》中“但手熟尔”的“手”意思相同。
D.自,从,与《爱莲说》中“自李唐来’的“自”意思相同。
7.翻译下列句子。(4分)
(1)县令乃遣吏持币往。(2分)
译: ▲
(2)斯是陋室,惟吾德馨。(2分)
译: ▲
8.文中画波浪线的句子有两处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过两处不给分。(2分)
至则A一老翁□须发皓☑然□时咯咯☑作嗽
9.从文中哪些地方可以看出唐氏选的二人都“艺至精”?(3分)
答: ▲
(三) (16分)
“母亲的房子”是座图书馆
蔡崇达
①国庆期间,改编自我的小说《皮囊》的电影《浪浪人生》上映,我干脆在故事的发生地,我的家乡福建晋江东石镇住下了。
②之所以说“干脆”,是因为这的确是个需要斟酌的决定——于我来说,如今返乡居住和以前大不一样了。六年前,我把自小居住、生长的老屋,改造成了一座面向公众开放的图书馆。
③把自家改成公共图书馆这事,我后来认真追索过记忆,应该是读初中便有的想法吧。自小家境困窘,买书是一件很奢侈的事情。东石镇没有国营的新华书店,只有一间小小的同样困窘地计算着营收的小书店。这样的书店确实没办法躲在哪儿蹭书看而不被发现,我只能鼓足勇气、厚着脸皮,装出一副要买书的样子,“过于认真”地在书店一本一本、一页一页精心地“试读”。每本书看过十来页,便要做出一副犹豫再三的样子,拿起另外一本,给人的感觉真是在挑书。
④没几日,店家就发现了。一开始只是客气地咳嗽几声,再后来便开始紧紧地贴着我,忍了几日,又假装驱赶苍蝇,拿着苍蝇拍围着我转。那时候我就想,如果以后有钱了,一定要建一座图书馆,这座图书馆对外免费开放,欢迎所有人坐着、躺着、趴着,想怎么看书就怎么看书。
⑤七八年前开始着急一定要把老屋马上改造成图书馆,却是因为担心母亲。我读高二时,父亲中风偏瘫了。母亲为了让这个家庭看上去健全并且康复起来,执着地要翻盖当时的平房老屋。钱只够翻建一半,甚至外墙也没贴砖,房子就裸露着斑驳的躯干,倔强地立在那儿。父亲并没有在翻盖的房子里住多久,就在一个冬天离开了我们。房子突然空出来了,而且那种空,是锥心的空。母亲经常一个人在父亲住过的房间、坐过的门槛、跌倒过的厅堂发呆。
⑥如何陪母亲走出这个房子保存的悲伤记忆?或许只有让母亲扎根的这个老屋生发出新的故事,她才可以安身,才会跟着新的故事活出新的生活来。于是,那天我特意回家,和母亲宣布,我想把老屋改成图书馆。母亲问,那我们住哪?我说,图书馆里啊。母亲说:会不会很奇怪啊?我说,不会啊,这多浪漫。
⑦我还说:或许父亲会很高兴,因为我们终于有能力帮助小镇上的人了。
⑧感谢东方卫视《梦想改造家》栏目组和设计师琚宾先生的帮助,我最终用《皮囊》的版税把原来的老屋改造成了一个既公共又私人的空间。房子的一层是可以举办读书活动的围合式空间,二层是个可以容纳1万多册书的图书馆,二层往上是我们一家的居住空间。图书馆名为“母亲的房子”,因为这里曾经见证了一个母亲为了一个家可以付出的全部,这里也是一个儿子希望能为母亲创造出新的人生故事的地方。
⑨从各个角度看,这都是个奇怪的图书馆:建在逼仄的、只能容纳下两辆摩托车错身行驶的小巷子里,一楼总是镇上的各种人、到处溜达的狗和飞檐走壁的猫好奇地来探头,二楼则对着邻居家的厨房和屋顶,邻居可以边炒菜边看着图书馆里的人,图书馆里的人也可以边看书边闻邻居的饭菜香。那次阿来老师来开讲座,小镇上的老人经过,驼着背好奇地探头问:这人是谁啊,你们在讲什么啊?阿来老师乐呵呵地回说:我们讲文学。讲文学啊,文学好啊,老人放下挑着的担子,坐了下来。讲了一会儿,邻居的狗突然在图书馆门口吵起架来,声音一度盖过了阿来老师。再之后,轮到邻居院子里的母鸡激动地叫起来……
⑩只读到小学二年级的母亲,对于家里突然成了小镇的文学中心,一开始有些拘谨。开讲座的时候,她窝在一个不起眼的角落,默默听着。有人来图书馆看书,她犹豫着怎么招呼,最终结结巴巴地说:来看书啊?随便看看啊,这些书可新可好了。
⑪不过母亲这样的拘谨,只持续很短的时间。时隔三个月,我再次回去,进门就看到母亲和许多邻居聚在一楼热火朝天地聊天,而二楼,则是邻居带来的孩子们安静地做作业、看书。那晚母亲夸我这图书馆做得好, “每天这些街坊们就带着自己的孩子来读书,大人们则可以聚在一楼,互相说说心里的事”。
⑫我由此知道了:这座图书馆正在成为家乡的一个文化容器。
⑬自如起来的不仅是母亲,还有这小镇上的人。图书馆开放没多久,就有各个村的人来考察。埔头村的村支书和我母亲说,他们村子原来有个戏台,现在唱戏少了,要不干脆也改成图书馆?肖下村的一个华侨刚好回老家祭祖,听说有人把家里改成图书馆了,浩浩荡荡带着一整个家族的人来考察,开心地说,终于知道家族里空置的那个祠堂怎么有人气了——搞一个祠堂图书馆。
⑭图书馆不断展开、生发着新故事:有写作爱好者,千里迢迢赶来,一定要在这里开启自己的第一本小说写作;有人把读过的书写上密密麻麻的心得,放回到图书馆,希望这本书能陪更多人度过孤独的日子;有七八岁的小姑娘申请在这里开了自己的首场诗歌朗诵会……
⑮因为电影的上映,再加上国庆假期本来读者也多,回老家这几天,图书馆里总是满满的人,满满的读书声、笑声。声音往上飘,我住在楼上的房间,仿佛住在人群中。妻子担心地问我:这么热闹的地方,你可怎么写稿啊?我回答道:或许这篇文章,就得在这里写出来。
10.随着时间的推移,母亲房子的状态不断变化。请根据文章内容补全思维导图。(3分)
11.请为文中划线句的加点部分做批注。(3分)
每本书看过十来页,便要做出一副犹豫再三的样子,拿起另外一本,给人的感觉真是在挑书。
答: ▲
12.第⑩、⑪段母亲的状态有明显的转变,请各用一个词概括,并探究母亲转变的原因。(4分)
答: ▲
13.第⑫段称“这座图书馆正在成为家乡的一个文化容器”。结合全文谈谈你对“文化容器”的理解。(6分)
答: ▲
(四) (7分)
14.小说人物的名字往往暗含了其特点和命运。请根据示例,从下面人物中任选一个,结合原著相关内容简要分析。(3分)
示例:虎妞
“虎”体现她五大三粗,强悍泼辣的特点,“妞”是对北方青年女子的称呼。她因难产而死,这样的命运悲剧与名字中隐含的“强壮、生命力顽强”的意味形成强烈反差。
骆驼祥子 高妈
答: ▲ 15.读完《钢铁是怎样炼成的》,请选择一句你喜欢的阅读感言,结合相关情节阐释。(4分)
【阅读感言】
A.钢是在烈火中铸造而成的。
B.在黑暗中,有人为你点燃了一把火。
答: ▲
三、表达与交流(53分,作文50分+书写3分)
16.阅读下面文字,按要求写作。
我们的语文学习中有很多好伙伴:也许是一部名著,使你在阅读中增加底蕴;也许是一本日记,陪你在光阴里记录故事;也许是一款人工智能工具,助你在对话中开拓思路;也许是一位朋友,伴你在活动中收获感悟……
请以“我们的语文故事”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文体不限(除诗歌外);
(2)不少于600字;
(3)不得出现真实的校名、人名等相关信息。
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