江苏省南京市江宁区2025-2026学年统编版2016第二学期语文六年级期末试卷

2025-2026第二学期小学语文六年级期末试卷 第一部分 积累与运用 1. 正确、工整地抄写句子，力求美观。 十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。 ___________________________________ 2. 看拼音，写词语。 时光悄悄地，转眼间，六年生活已随风而逝。回顾这六年，我们一起拥抱自然，在的春光里放飞，倾听在草丛中的歌声；我们一起阅读课外，在名著的花园里，在科学的里探索。有过快乐，也有过，有过兴奋，也有过彷徨，但无论如何，它们都将成为成长纪念册里难忘的篇章。 三、选择正确的答案，将序号写在括号里。 3. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A. 皮靴（xuě） 汤匙（chí） 栖息（xī） 白粥（zhōu） B. 亲戚（qì） 揉搓（cuō） 吞咽（yè） 苦刑（xíng） C. 剔除（tì） 花蕊（ruǐ） 绊倒（pàn） 燃放（rán） D. 开凿（záo） 焚烧（fén） 彻底（chè） 依偎（wēi） 4. 下列加点字词的意思不同的一项是（ ）。 A. 声泪俱下 虽与之俱学 B. 自愧弗如 为是其智弗若与 C. 盈盈一水间 眉眼盈盈处 D. 赴汤蹈火 及其日中如探汤 5. 填入下面语段中的词语，最恰当的一项是（ ）。 辩论赛上，同学们围绕“人们通过竞争/合作取得更大的成功”展开辩论。小南通过摆事实、讲道理，说得头头是道；小北则是口若悬河，抓住对方讲话中的漏洞进行反驳：小京围绕辩题，____________地讲了起来，他的发言引起了阵阵掌声。 A. 能言善辩 B. 念念叨叨 C. 滔滔不绝 D. 心平气和 6. 下列事例中，不能证明“玩也能玩出名堂”这一观点的一项是（ ）。 A. 王羲之常年坚持刻苦练字，一池清水都被墨汁染成黑色，最终成为了书圣。 B. 王世襄喜欢养鸽子、斗蛐蛐等，深入研究后，编成了多本影响深远的著作。 C. 列文虎克闲暇时喜欢把玩镜片，经过反复打磨，终于制成了早期的显微镜。 D. 达尔文从小就喜欢研究昆虫，最后创立了进化论，出版《物种起源》一书。 7. 下列句子中，俗语引用不恰当的一项是（ ）。 A. 近年来，南京市推广社区居家养老服务，鼓励市民多陪伴家人。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，及时行孝很重要。 B. 今天，我们提倡多读书、读好书，并不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心，而是缓解“书到用时方恨少”的紧张感。 C. 正所谓“常将有日思无日，莫把无时当有时”，面对不同的意见，我们不能充耳不闻，而要虚心地听取，这样才能有所进步。 D. “青，取之于蓝，而青于蓝”，一代又一代青年，接过先辈的精神火炬，在传承中创新，在坚守中超越，书写新时代的答卷。 8. 下列说法有误的一项是（ ）。 A. 《北京的春节》详细写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天，因为这几天最能表现北京的独特习俗，是春节的高潮。 B. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”，这一句通过外貌和动作描写，让我们感受到了李大钊大无畏的革命英雄形象。 C. 《真理诞生于一百个问号之后》中引用华罗庚的话，有力地证明了作者的观点：见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 D. 在“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这句诗中，“清白”既指石灰洁白的本色，又表示诗人洁身自好、不与世俗同流合污的高尚情操。 四、根据要求，完成相关练习。 不久后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。六（1）中队正在展开主题为“难忘小学生活”的综合性学习活动，邀请你共同参与。 9. 【回忆往事】一张张成长路上的照片勾起了同学们共同的回忆。还记得，第一次盼着社会实践的到来，大家望眼欲穿。四年级运动会上，拉拉队员们的呐喊声震耳欲聋。得知课本剧大赛荣获一等奖，同学们__________________________。（体会加点部分的表达手法并进行仿写，把句子补充完整） 10. 【毕业演讲】接下来学生代表紧扣不同主题，发表了慷慨激昂的演说。他们不约而同地从课本中汲取智慧。感怀时光者，吟咏朱自清的《匆匆》：“过去的日子如轻烟，__________________，如薄雾，__________________。”探寻生命意义者，则引述司马迁的警世名言：“人固有一死，__________________，__________________。” 11. 这些演讲激发了同学们昂扬的斗志，虽然未来的学习与生活可能会遇到困难，但是大家都无所畏惧。晓轩更是以一首《竹石》表明自己坚定的决心：“__________________，立根原在破岩中。__________________，任尔东西南北风。” 12. 【节目展演】毕业汇演开始了，一个个精彩的节目令人目不暇接。在“依依惜别情”朗诵会上，相关内容吟诵的序号排列正确的一项是（ ）。 回首相伴岁月，感恩老师们的关怀和教导，“____________”在潜移默化中，我们明白一个个道理：从“____________”中，我们感受到美好的事物终究会冲破阻碍蓬勃发展；从“____________”中，我们懂得不必为时光流逝而悲叹。临别之际，我们虽无古人“____________”的把酒饯行，却怀揣最美好的祝愿，定会铭记“____________”的叮嘱，带着对未来的憧憬，继续踏实前行。 ①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ②少壮不努力，老大徒伤悲 ③春色满园关不住，一枝红杏出墙来 ④随风潜入夜，润物细无声 ⑤谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡 A. ④②⑤①③ B. ④①②③⑤ C. ④③①⑤② D. ④③⑤①② 13. 【借事物，写心情】小佳观看完精彩的节目，内心很愉快。她坐在教室里，正望向窗外，请你借助对窗外事物的感受写几句话表现她此刻的心情：________________。 第二部分 阅读与理解 短文一 国产科技装备闪耀地球最南极 ①199天，两船总计7万余海里，550名考察队员，101个站位综合调查，45项国家五大类科技计划项目实施……5月18日，随着“雪龙2”号凯旋，中国第42次南极考察圆满落下帷幕。这次南极考察在人员规模和任务量上再创新高，既为国产极地科考装备提供了最硬核的舞台，也实现了国产极地装备的历史性突破。 ②自主研发的热水钻探系统首次试验，打出南极钻探“____________”；新一代“雪豹”雪地车完成首个南极内陆全场景测试，跑出“____________”；首次在南极半岛邻近海域布放国产海底地震仪阵列，补齐全球观测盲区，标注极地科考“____________”；新型内陆舱首次完成测试，极大提升极地考察保障能力，展现科考以人为本的“____________”……多款国产装备在此次考察中首用、首试，显著提升了我国极地考察的科研水平，让“中国智造”闪耀地球最南极。 ③在东南极麒麟冰下湖区域零下41摄氏度的低温环境中，连续45个昼夜，冰下湖队队员利用自主研发的极地冰层热水钻探系统，钻入3413米的冰层，远超此前2540米的国际最深纪录。这一突破，标志着我国已具备在90%以上的南极冰盖和全部北极冰盖开展钻探研究的能力。 ④这次科考，担当极地运输的雪地车，也实现从履带式进口车向轮式国产车的跨越。过去，考察队在南极内陆行进主要依赖进口的履带式雪地车，平均时速不足20公里。新一代国产“雪豹”雪地车，专为南极内陆极端冰雪环境而研发，采用全时六驱轮式，时速大大提升。 ⑤另一项突破来自深海装备。多套自研装备在南大洋首次布设，构建起全方位、立体化的海洋监测网络。如，在南极半岛海域，首次布设我国首套自主研发海底地震仪阵列，由15台国产设备组成阵列，开展年度长周期地壳结构研究。 ⑥这次科考，我国自主研发的新型内陆舱首度亮相，显著改善了考察队员生活条件。“能在南极内陆洗澡，这是以前想都不敢想的事情！”曾参与过8次南极考察的格罗夫山队队员韩惠军，激动地在日记本里写下这句话。 ⑦我国曾是南极考察的后来者，而如今，我国国产装备已成为全球极地科考中不可替代的力量。目前，我国长城站、中山站、秦岭站三大南极常年考察站已基本实现了核心装备自主可控，内陆考察核心装备也从完全依赖进口过渡到“进口+国产”协同互补新阶段。 ⑧放眼未来，国产极地装备建设将持续向体系化、多元化、绿色智能方向深耕突破，更多“中国智造”将不断赋能极地考察，推动我国极地事业向着更高质量、更高水平稳步迈进。 ——摘自《科技日报》2026．5．22有删改 14. 选择合适的词语依次填入第②自然段横线中，正确的一项是（ ）。 A. 中国速度 中国深度 中国精度 中国温度 B. 中国深度 中国速度 中国精度 中国温度 C. 中国深度 中国速度 中国温度 中国精度 D. 中国速度 中国深度 中国温度 中国精度 15. 在中国第42次南极考察中，国产极地装备“热水钻探系统”“____________”“____________”“____________”取得了历史性突破。 16. 第③自然段中，画线句子运用了____________和____________的说明方法，这样写的好处是___________________。 17. 读完这篇短文，看着我国自主研发的极地装备不断突破，你有怎样的感受？请用两三句话写下来。 ____________________ 短文二 父亲的背影 ①和父亲没有相见已经一年有余了，虽然经常和他通电话，但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地，夜夜梦到父亲的那个背影。 ②去年国庆放假回家，父亲从车站到家没有停脚，他开着电瓶三轮车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶三轮车？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨骼清晰可辨，上面只裹着一层皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕，这还是我那伟岸高大的父亲吗？ ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。 ⑥回到家，我感冒了，身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。我再三坚持，但是父亲始终不同意，说我身体要紧。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。 ⑦走的那天，虽然还有些感冒，但是没有前两天那样鼻涕横流地“拉大旗”了。父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾，把我裹得严严实实的。临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他打下。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。”看着一边说一边上树的父亲，我不再说话。 ⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了，脑海中再次浮现父亲当年的宽阔背脊，如今他却瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的像烧火棍一样，没有一点光泽：皲裂的像麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。 ⑨一年多来，我每天都生活在父亲的背影里。我多么希望能有一天，重新看到父亲伟岸高大的背影啊！ 18. 联系上下文，理解词语的意思。 撼人心魂：________________________ 颐养天年：_____________________ 19. 文章围绕父亲主要写了哪几件事？用简要的语言概括。 20. 根据短文内容判断对错，对的涂“A”，错的涂“B”。 （1）作者提到库尔贝的油画《采石工》，这样写是为了引起下文，写出我的印象与现实有偏差，突出了父亲为生活奔波的艰辛。（ ） （2）第⑥自然段和第⑧自然段都写到了作者流泪，联系上下文，我知道他流泪的原因既有对父亲的心疼，也有自责和愧疚。（ ） （3）文中“不忍再想，不能再看”“这还是父亲吗？”这两句话都是把情感融入到了具体的事和景物中，很能打动读者。（ ） 21. 文中多次写到“父亲的背影”，对此，下列说法有误的一项是（ ）。 A. 背影是全文的线索，巧妙地串联起过往与当下的事情，作者正是通过不同时期背影的对比，写出了父亲因常年操劳而日渐衰老的特点。 B. 第②段中，父亲开电瓶三轮车时“脊背突起，根根骨骼清晰可辨”的背影，让作者震惊于岁月带来的衰老，暗含着作者内心的酸楚。 C. 第⑧段中，看到父亲倒吊在树上摘苦柚的背影时，作者不再回忆父亲当年的宽阔脊背，以免与眼前凄凉的景象形成对比，刺痛自己的心。 D. 从初见父亲回家的惊讶，到目睹父亲劳作的难过，再到父亲爬树摘柚的心痛，在这几处对父亲背影的描述里，作者的情感也在层层递进。 22. 文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容，谈谈你的看法。 _________________________ 23. 读读短文的开头和结尾，你有什么发现？这样写结尾有什么好处？ __________________________ 第三部分 习作与表达 24. 年少时我们常常懵懂，经历一件事后才猛然醒悟：读懂父母无声的付出，读懂坚持的意义，读懂平凡人的伟大，读懂失败的价值……某个瞬间，内心豁然开朗。请你以“那一次，我读懂了___________”为题，选择印象深刻的一两件事，写一篇习作。 要求：（1）围绕中心意思选择事例，注意详略得当，重点突出。（2）内容具体，语句通顺，表达真情实感。（3）文中不得出现真实的校名和人名。 2025-2026第二学期小学语文六年级期末试卷 第一部分 积累与运用 【1题答案】 【答案】十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。 【2题答案】 【答案】 三、选择正确的答案，将序号写在括号里。 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 四、根据要求，完成相关练习。 不久后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。六（1）中队正在展开主题为“难忘小学生活”的综合性学习活动，邀请你共同参与。 【9题答案】 【答案】欢呼雀跃，欢叫声几乎要冲破云霄 【10题答案】 【答案】 ①. 被微风吹散了 ②. 被初阳蒸融了 ③. 或重于泰山 ④. 或轻于鸿毛 【11题答案】 【答案】 ①. 咬定青山不放松 ②. 千磨万击还坚劲 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】阳光透过玻璃窗洒在窗外的梧桐树上，枝头的麻雀蹦跳着欢叫，一朵朵小花迎着风轻轻摇晃，天上的云朵慢悠悠地自在飘荡。 第二部分 阅读与理解 【14~17题答案】 【答案】14. B 15. ①. 新一代“雪豹”雪地车 ②. 国产海底地震仪阵列 ③. 新型内陆舱 16. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 准确具体地突出了我国本次热水钻探的深度远超国际原有纪录，增强了说明的说服力，体现了国产钻探技术的巨大突破。 17. 看到我国自主研发的极地装备不断突破，我由衷地感到骄傲自豪，这些突破离不开科研工作者的刻苦钻研，我也要好好学习，将来为祖国科技发展出力。 【18~23题答案】 【答案】18. ①. 指父亲年轻时挥锤采石的背影极具力量，能深深震撼、打动人心。 ②. 指安稳舒适地度过晚年。 19. 挑粪去浇地 爬树摘苦柚 20. ①. A ②. A ③. B 21. C 22. 父亲勤劳坚韧、疼爱子女、朴实要强，一辈子辛苦劳作，事事为 “我” 操心，年迈也不愿拖累孩子。 23. 文章首尾都写到父亲的背影，首尾呼应，使文章结构完整紧凑，强化了对父亲心疼思念的情感，升华主旨，余味悠长。 第三部分 习作与表达 【24题答案】 【答案】例文： 那一次，我读懂了母亲的付出 从前我总觉得母亲的关心是多余的唠叨，直到那个雨夜，我才真正读懂她默默的付出。 那天傍晚，天空突然下起瓢泼大雨，我忘记带雨伞，只能站在校门口发愁。就在我四处张望时，我看见母亲撑着一把小小的雨伞快步朝我走来。一路上，她一直把雨伞往我这边倾斜，自己的半边肩膀全都被冰冷的雨水打湿。回到家，她顾不上擦拭身上的雨水，先拿来干毛巾裹住我，又急匆匆走进厨房给我煮姜汤。 我看着她湿漉漉的头发和冰凉的手臂，忽然想起平日里的点点滴滴：清晨温热的早餐、深夜书桌旁的牛奶、我发脾气时她包容的眼神。从前我只觉得这一切理所当然，从未留意她藏在细节里的辛苦。 捧着温热的姜汤，我心里又酸又暖。那一次，我读懂了母亲从不挂在嘴边，却时时刻刻围绕着我的温柔付出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $