13.2 分子动理论的初步知识（知识解读）2026-2027学年九年级物理全一册（人教版）

本讲义聚焦“分子动理论的初步知识”核心知识点，系统梳理物质由分子原子构成、分子间存在间隙、分子热运动（扩散现象）及分子间作用力的规律，从微观构成到运动特性再到相互作用形成逻辑学习支架，助力学生构建完整知识体系。 该资料通过8类题型归纳与变式训练，结合酒精水混合体积变小、红墨水扩散等实验探究，培养学生科学思维与科学探究能力。以吸烟烟味扩散、液桥实验等生活实例诠释物理观念，课中辅助教师高效授课，课后帮助学生通过例题与巩固题查漏补缺，强化知识应用。

13.2 分子动理论的初步知识（知识解读） 【新教材人教版】 题型归纳 【题型1 物质是由分子、原子构成的】 2 【题型2 分子之间存在间隙】 4 【题型3 物质的微观模型】 6 【题型4 分子的热运动】 10 【题型5 扩散现象】 11 【题型6 分子间作用力的现象】 14 【题型7 分子间作用力的规律】 16 【题型8 分子动理论解释生活现象】 18 【随堂巩固】 20 考点1 物质的构成 1、物质的构成：常见物质是由大量极其微小的粒子——分子、原子构成的。 2、分子的大小：分子的直径很小，人们通常以10-10m 来量度分子；人们用肉眼甚至光学显微镜都分辨不出它们。只有电子显微镜可以让我们观察到这些微小的粒子。 特别注意：分子的直径很小，用肉眼和光学显微镜不能直接观察到,只能用电子显微镜才能观察到。因此用肉眼直接观察到的一定不是分子。 3、分子间有间隙 实验演示：取50ml的水与50ml酒精，倒入量筒中，轻轻摇晃几下，静止后观察量筒中液体体积，发现水喝酒精混合后的总体积小于100ml。 这是酒精与水的混合过程。实际上是酒精分散到了水中，从微观的角度看，酒精分子分散到了水分子中间，这一现象说明水分子和酒精分子间都有间隙。 【题型1 】 【例1】吸烟危害健康，在公共场所都张贴了如图所示的标志。如果在室内，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，该现象表明（   ） A．分子在不停地做热运动 B．分子之间存在引力和斥力 C．分子运动越剧烈，物体的温度越高 D．常见的物质是由大量的分子、原子构成的 【答案】A 【详解】在室内，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，该现象表明分子在不停地做热运动，香烟分子扩散到空气中，不能说明分子之间存在引力和斥力，不能说明分子热运动与温度的关系，也不能说明常见的物质是由大量的分子、原子构成的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【变式1-1】在“天宫课堂”的液桥演示实验中，航天员先让两个塑料板上的水球接触，它们汇合成一个大水球；然后她将两个塑料板分开，两个塑料板表面之间的水形成了一座桥，即液桥。下列说法正确的是（　　） A．液桥实验说明水是由大量分子构成的 B．液桥实验说明水分子间存在着一定的引力 C．液桥实验说明水的温度越高，扩散越快 D．液桥实验说明水分子都在不停地做无规则的运动 【答案】B 【详解】A．液桥实验展示的是水分子间的相互作用，并非直接说明水由大量分子构成，故A错误； B．当两个塑料板上的水球接触时，它们汇合成一个大水球；两个塑料板分开时，它们之间的水被拉伸，将两板连接起来，连接着两板表面之间的水形成了一座桥，即液桥，说明水分子间有相互吸引的力，即分子引力。故B正确； C．扩散现象是指不同物质的分子彼此进入对方的现象，液桥实验没有涉及不同物质的混合，也没有改变温度，因此不能说明温度与扩散快慢的关系。故C错误； D．分子永不停息地做无规则运动在宏观尺度通常通过扩散等现象来证明，液桥实验是两团物质表面之间的作用，主要体现了分子间的引力作用，而不是分子的运动。故D错误。 故选B。 【变式1-2】某物质在三种物态下的分子模型如图，最难被压缩的是_______图中所示状态，此时分子间的距离较小，分子间的作用力表现为______力；丙图所示状态中分子相距较远，彼此之间作用力几乎为0，因此具有_____性。 【答案】 乙 斥 流动 【详解】[1][2]甲图分子间的距离稍大，但仍然保持一定的有序性，是液态；乙图分子排列紧密，分子间的距离较小，是固态；丙图分子间的距离最大，分子运动最为自由，是气态。当分子间的距离较小时，分子间的作用力主要表现为斥力，这是因为分子间的引力和斥力同时存在，但斥力随分子间距离的减小而增大得更快，所以整体表现为斥力。因此，在乙图所示的固态下，分子间的距离最小，分子间的作用力主要表现为斥力，所以固态物质最难被压缩。 [3]在丙图所示的气态下，分子间的距离最大，分子间的引力和斥力都几乎为零，所以分子间的作用力几乎为零，因此具有流动性。 【变式1-3】在标准状况下，22.4L氦气（分子含4个核子、2个电子）的质量约为；相同体积的氩气（分子含40个核子、18个电子）的质量约为；相同体积的汞蒸气（分子含200个核子、80个电子）的质量约为。由此可知，分子中______的质量很小，可以忽略，分子质量主要由_____的数量决定。据此推算，标准状况下相同体积的氖气（分子含20个核子、10个电子）的质量约为______g。 【答案】 电子 核子 20 【详解】[1][2][3]整理题目可得相同体积的三种气体数据如下： 气体 质量/g 核子/个 电子/个 氦气 4 4 2 氩气 40 40 18 汞蒸气 200 200 80 根据这些数可得结论：分子的质量主要由核子的数量决定，且分子的质量与核子的数量成正比，而电子的质量很小，可以忽略。标准状况下相同体积的氖气含有20个核子，10个电子，因电子的质量可以忽略，因此氖气的质量主要由20个核子的质量决定，约为20g。 【题型2 分子之间存在间隙】 【例2】以下实验能说明分子间存在空隙的是（     ） A．用肉眼观察海绵，发现海绵内部有许多空隙 B．将氧气加压装入钢瓶，气体体积显著缩小 C．用铅笔画出连续直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙 D．用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙 【答案】B 【详解】A．海绵内部的空隙是宏观物体结构的间隙，不是分子间空隙，故A不符合题意； B．氧气加压后体积显著缩小，说明气体分子间存在较大空隙，加压后分子间隙变小，体积被压缩，能说明分子间存在空隙，故B符合题意； C．碳粒是宏观小颗粒，碳粒间的空隙不是分子间空隙，故C不符合题意； D．细胞是宏观生物体结构，细胞间的间隙不是分子间空隙，故D不符合题意。 故选B。 【变式2-1】下列选项中对现象的解释正确的是（     ） A．如图实验可以得出“二氧化氮分子在永不停息地运动”的结论 B．新冠肺炎病毒可以通过空气传播，说明分子在永不停息地运动 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙 D．破碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力 【答案】C 【详解】A．二氧化氮密度大于空气，该实验将二氧化氮放在上方，抽去玻璃板后两瓶混合，也可能是重力作用导致，无法确定是分子无规则运动的结果，故A错误； B．新冠肺炎病毒是宏观的颗粒物，不是分子，病毒在空气中传播属于宏观机械运动，不能说明分子的无规则运动，故B错误； C．因为海绵内有空隙，用手捏海绵，海绵的体积变小了，是力改变了物体的形状，不能说明分子间有间隙，故C正确； D．破碎的镜子不能“重圆”，是因为镜子破碎后，分子间距离太大，分子间的作用力微弱到几乎可以忽略，故D错误。 故选C。 【变式2-2】往盛有一半水的试管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明分子间存在________；在太阳光照射下，干泥土比湿泥土升温快，是因为水的________大。 【答案】 间隙 比热容 【详解】水与酒精混合后总体积减小，是因为分子彼此进入对方的分子间隙，该现象说明分子间存在间隙。 湿泥土中含有水，水的比热容比较大，则干泥土的比热容比湿泥土的比热容小，在太阳光照射下，根据可知，相同质量的干泥土比湿泥土升温快。 【变式2-3】通过观察宏观现象，可以分析推理出微观世界存在的规律。小芳在试管中加入大约一半体积的水，再向试管中加入酒精，加满后盖上密封盖，如图所示。将试管上下颠倒几次，静止后，你看到的现象是___________，这个实验现象说明___________。 【答案】 水和酒精混合后的总体积变小 分子之间存在空隙 【详解】[1][2]因为水分子和酒精分子之间存在空隙，当二者混合时，水分子和酒精分子会彼此进入对方分子的空隙中，所以混合后的总体积会小于水和酒精体积之和，看到的现象是水和酒精混合后的总体积变小，说明分子之间存在空隙。 【题型3 】 【例3】如图是某物质温度随时间变化的图像，其中甲、乙、丙分别表示这种物质的三种物态的微观模型。下列分析正确的是（　　） A．甲表示是此物质气态的微观模型 B．此物质的固态是晶体 C．BC段对应的是该物质的沸腾过程 D．乙比丙分子间距小，分子间作用力更小 【答案】B 【详解】A．甲中分子排列最紧密，分子间距最小，是固态的微观模型；丙分子间距最大，是气态的微观模型，因此甲不是此物质气态的微观模型，故A错误； B．晶体的特点是熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点。由温度-时间图像可知，BC段该物质吸热温度不变，说明该物质有固定熔点，因此此物质的固态是晶体，故B正确； C．该图像温度随时间升高，物质整体吸热升温，BC段是物质的熔化过程，DE段才是沸腾过程，故C错误； D．乙是液态的微观模型，丙是气态的微观模型，乙的分子间距比丙小，分子间作用力比丙更大，故D错误。   故选B。 【变式3-1】如图所示为某种物质三种状态下的微观模型，下列说法正确的是（　　） A．甲最容易被压缩 B．乙不具有流动性 C．丙的分子间作用力最大 D．从甲到丙，分子的体积变大 【答案】C 【详解】A．甲图分子运动比较自由，是液体分子的模型，分子间距较大，没有固定的形状，但不容易被压缩，故A错误； B．乙图分子间的距离最大，分子间作用力最大，物质处于气态，气体具有流动性，故B错误； C．丙图分子排列紧密，有固定的位置，是固体分子的模型，分子间的作用力最大，不易被压缩，故C正确； D．物质由甲状态变为丙状态即液态变成固态，是凝固过程，分子间的距离减小，分子的大小不变，故D错误。 故选C。 【变式3-2】（多选）如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（   ） A．甲、乙、丙分别表示液体、气体、固体分子的排列情况 B．甲图中的物质具有流动性，可以被轻易压缩 C．乙图中分子相距最远，分子间的作用力最小 D．丙图中的分子是静止的 【答案】AC 【详解】A．甲图分子排列较紧密，有一定体积，是液态分子模型；乙图分子极度散乱，是气态分子模型；丙图分子排列十分紧密，是固态分子模型，所以甲、乙、丙应分别表示液体、气体、固体分子的排列情况，故A正确； B．甲图是液态分子模型，液体具有流动性，但分子间距离较小，不容易被压缩，故B错误； C．乙图是气态分子模型，气体分子相距最远，分子间的作用力最小，故C说法正确； D．不管是固体、液体还是气体，分子都在永不停息地做无规则运动，丙图是固态分子模型，分子也在运动，故D错误。 故选AC。 【变式3-3】如图所示，三幅示意图形象地反映了物质固、液、气三态的分子排列特点，其中图甲表示的物态为________态；若某物体从图乙状态变为图丙状态，体积会变________。 【答案】 固 大 【详解】根据物质固、液、气三态的分子结构特点可知，固态分子排列整齐紧密，对应图甲的分子排列特点，因此甲表示固态；图乙中分子排列较松散，无固定规则，是液态的分子特点；图丙中分子间距极大，分子分散，是气态的分子特点。物体从液态（乙）变为气态（丙）时，分子间距离大幅增加，因此体积会变大。 考点2 分子的热运动 1、探究实验：物质的扩散 气体扩散实验 液体扩散实验 固体扩散实验 实验 操作和现象 在透明的瓶中分别装入空气和二氧化氮，抽去玻璃板后，无色的空气和红棕色的二氧化氮混合在一起，最后颜色变得均匀 在装入清水的量筒底部注入蓝色的硫酸铜溶液。静待几天后，清水与硫酸铜溶液的界面变得模糊，静待几周后颜色变得均匀 把磨的很光滑铅块和金块紧紧压在一起，在室温下防止五年后在将它们切开，发现它们互相渗入月1mm深 现象分析 空气和二氧化氮气体彼此进入对方 水和硫酸铜溶液彼此进入对方 金和铅彼此进入对方 实验结论 气体、液体和固体分子都在不停地做无规则运动，能彼此进入分子的间隙中，即固体、液体和气体都会发生扩散现象 2、扩散现象 （1）定义：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象的实质是分子(原子)的相互渗入。 （2）扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，也说明物质的分子间存在间隙。 （3）影响扩散的因素：温度越高，扩散越快(即分子无规则运动跟温度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈)。 扩散现象的物理意义：在扩散过程中，气体分子从密度较大的区域移向密度较小的区域，经过一段时间的掺和，密度分布趋向均匀。在扩散过程中，迁移的分子不是单一方向的，只是密度大的区域向密度小的区城迁移的分子数，多于密度小的区域向密度大的区域迁移的分子数。 扩散现象的实质：扩散现象是气体分子的内迁移现象。从微观上分析是大量气体分子做无规则热运动时，分子之间发生相互碰撞的结果。由于不同空间区域的分子密度分布不均匀，分子发生碰撞的情况也不同。这种碰撞迫使密度大的区域的分子向密度小的区域转移，最后达到均匀的密度分布。 特别注意： （1）扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质之间是不能发生扩散现象的，不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象，没有相互接触的物质，是不会发生扩散现象的，扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象，而不是单一的一种物质的分子进入另一种物质；气体、液体和固体之间都可以发生扩散，而且不同状态的物质之间也可以发生扩散。 （2）扩散现象是指分子的运动，但注意将扩散现象与物体颗粒的运动相区分，如在阳光下看到的灰尘飞扬，是固态颗粒运动，而不是分子的无规则运动，故这个现象不是扩散现象。 3、分子热运动 （1）探究实验：物质的扩散 现象 如图所示，取两个相同的烧杯，分别装入质量相等的适量冷水和热水，分别向两杯水中滴入一滴红墨水 现象分析 红墨水在热水扩散得快是因为热水中分子运动剧烈，在冷水中扩散慢是因为冷水分子运动较慢 探究归纳 分子热运动的快慢与温度有关：温度越高，物质扩散得越快，分子运动月剧烈 特别注意：分子的热运动是永不停息的，物体的温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止，不要误以为温度低时，分子的热运动就停止。 【题型4 】 【例4】为了探究影响水变咸快慢的主要因素，小军将等量的食用碘盐，分别放入质量相同、温度不同的冷水和热水中，静置不搅拌，发现热水中的食盐溶解更快，水更快变咸。该实验主要探究的是以下哪个因素对分子运动快慢的影响（     ） A．液体种类 B．液体体积 C．液体温度 D．液体质量 【答案】C 【详解】该实验用到控制变量法：实验中已经控制了食盐质量、水的质量、液体种类都相同，且不搅拌，只改变了水的温度，温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以热水中盐溶解更快，因此该实验探究的是液体温度对分子运动快慢的影响。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【变式4-1】“百节年为首，四季春为先。”春节，是中国人的传统新年，写春联、贴春联是其传统习俗。墨迹未干的春联墨香四溢，说明（     ） A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．分子之间有间隙 D．分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【详解】墨迹未干的春联墨香四溢，是因为墨水中的分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中被人闻到，这一现象说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【变式4-2】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”生动描绘了农村夏季夜晚丰收在望的热闹景象。蛙声是由青蛙的鸣囊________产生的，人们根据声音的________来识别青蛙的叫声；“稻花香”说明分子在不停地做________________。 【答案】 振动 音色 无规则运动 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，青蛙的鸣囊通过振动发出蛙声。 [2]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，人们可依据音色区分不同发声体的声音，所以能识别青蛙的叫声。 [3]“稻花香”是扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。 【变式4-3】请完成下列填空。 (1)如图1 所示，在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴墨水，观察到的现象是热水杯中水的颜色变化_________（选填“快”或“慢”），由此可知_________越高，分子的无规则运动越剧烈。 (2)如图2所示，把两块表面干净的铅块压在一起就很难再分开，说明分子间存在_________，铅块很难被压缩说明分子间存在_________。（均选填“引力”或“斥力”） 【答案】(1) 快 温度 (2) 引力 斥力 【详解】（1）[1][2]在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴墨水，由图可知，热水杯中的水温度高，分子无规则运动更剧烈，所以热水杯中水的颜色变化快。由上述现象可知，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 （2）[1][2]把两块表面干净的铅块压在一起就很难再分开，这是因为分子间存在引力，使得铅块相互吸引。铅块很难被压缩，是因为分子间存在斥力，阻止铅块被进一步压缩。 【题型5 扩散现象】 【例5】下列现象中不属于扩散现象的是（　　） A．表面光滑的铅块挤压后会粘在一起 B．把黑墨水滴入水中，整杯水变黑 C．在房间喷香水，整个房间都会闻到香味 D．炒菜时加盐，菜很快会变咸 【答案】A 【详解】A．表面光滑的铅块挤压后会粘在一起，这是因为分子间存在引力，故A符合题意； B．把黑墨水滴入水中，整杯水变黑，是墨水分子和水分子相互扩散的结果，属于扩散现象，故B不符合题意； C．在房间喷香水，整个房间闻到香味，是香水分子在空气中扩散，属于扩散现象，故C不符合题意； D．炒菜时加盐，菜很快变咸，是盐的微粒扩散到菜中，属于扩散现象，故D不符合题意。 故选 A。 【变式5-1】中国的茶文化源远流长，一沉一浮，一拿一放，亦苦亦甜。如图所示为刚刚冲泡的一杯茶水，下列对泡茶过程中的情景分析错误的是（     ） A．水温过高时，通过吹气加快蒸发来降温 B．茶杯口有“白雾”，这是汽化现象 C．茶杯外壁的水珠不掉落，说明分子间存在引力 D．泡茶时茶香四溢，说明分子在不停地做无规则运动 【答案】B 【详解】A．吹气可加快空气流动速度，空气流动速度加快，水的蒸发就会加快。蒸发过程会吸热，从而能达到降温的目的，故A正确‌； B．茶杯口的“白雾”并不是气态的水蒸气，而是温度较高的水蒸气遇冷后由气态变为液态，液化形成的小水滴，属于液化现象，故B错误‌； C．分子间同时存在引力和斥力，茶杯外壁的水珠不掉落，正是因为分子间存在引力，使得水珠保持聚集状态，故C正确‌； D．泡茶时茶香四溢，属于扩散现象，是因为茶的香气分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，被我们闻到，故D正确‌。 本题选择描述错误的，故选B。 【变式5-2】小金在公园划船。 (1)他闻到花香，说明分子在不停地做________。 (2)小金发现两艘小船并排前行时会互相靠近，这是由于两船中间的水流速度________外侧水流速度，中间水流的压强________外侧压强（均选涂“A大于”、“B小于”或“C等于”）。 【答案】(1) 无规则运动 (2) A B 【详解】（1）闻到花香属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 （2）两艘小船并排前行时，两船中间的水流通道比外侧狭窄，所以中间水流速度大于外侧水流速度，故填A； 流体中流速越大，压强越小，因此中间水流的压强小于外侧压强，故填B。 【变式5-3】宋代王安石诗作《梅花》有云：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗中“有暗香来”，在物理学中是________现象，说明了分子在永不停息地做________（选填“有规则”或“无规则”）运动。 【答案】 扩散 无规则 【详解】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象，诗中能闻到梅花香气，是香气分子扩散到空气中被人感知，因此该空填扩散。 扩散现象是分子永不停息地做无规则运动的宏观表现，由此可说明分子的运动是无规则的，因此该空填无规则。 考点3 分子间的作用力 1、探究实验：分子间的作用力 实验观察 现象分析 现象1：将两个铅块地面磨平，紧压在一起，在下面重物不能它们分开； 现象2：用胶水涂抹在两物体表面，压实后两个物体被牢牢得粘在一起 现象3：生活中常见的固体、液体能保持一定的体积，不会散开 因为物体分子之间存在引力，分子间的压力使两个铅块或涂胶水的两个物体结合在一起，分子间的压力使固体和液体的分子不会散开 现象4：用力去压一个铁块，它的体积不会不发生明显的变化； 现象5：向配有活塞的厚玻璃筒内注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变化 虽然分子间有间隙，但要压缩固体和液体却很困难，这是因为分子之间存在着斥力 结论 分子间存在相互作用的引力和斥力 2、对分子间引力和斥力的理解：邻近分子间同时存在相互作用的引力和斥力；实际表现出来的是分子引力和斥力的合力，称为分子力；分子间的引力和斥力都跟分子间距离有关系。 （1）固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力。 （2）分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩。 （3）当分子距离很小时，分子间作用力表现为斥力。 （4）当分子间距离稍大时，分子间作用力表现为引力，如果分子相距很远，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略。 特别注意： （1）通常情况下分子引力和分子斥力是同时存在的，它们大小相等，故不表现斥力，也不表现引力。 （2）当分子间的距离减小时，分子引力和斥力同时增大，但分子斥力增大得快，这时分子斥力大于分子引力，作用力表现为斥力；当分子间的距离增大时，分子引力和斥力同时减小，但分子斥力减小得快，这时分子引力大于分子斥力，作用力表现为引力。 3、分子动理论的基本观点： （1）常见的物质是由大量的分子、原子构成的。  （2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 （3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力。  （4）温度越高分子运动得越剧烈。 【题型6 】 【例6】下列现象中，能说明分子间存在引力的是（　　） A．固体很难被压缩 B．胶水能将春联粘贴在门上 C．塑料吸盘能“吸”在墙壁上 D．闻到远处的花香 【答案】B 【详解】A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力，故A不符合题意； B．胶水能将春联粘贴在门上，说明分子间存在引力，故B符合题意； C．塑料吸盘能“吸”在墙壁上，是由于大气压的作用，故C不符合题意； D．闻到远处的花香，说明分子在不停的做无规则运动，故D不符合题意。 故选B。 【变式6-1】如图所示，课外小组把两块磨得很平整的铅块用力压紧后，在下面悬挂了17个钩码，两铅块仍然没有分开。下列说法正确的是（     ） A．铅分子仍在做无规则运动 B．实验现象说明分子间只存在引力 C．把钩码去掉后，铅分子间的作用力消失 D．悬挂了钩码的两铅块没有分开，说明分子间没有间隙 【答案】A 【详解】A．分子的热运动是永不停息的，一切物质的分子在任何状态下都在做无规则运动，与铅块是否压紧、是否悬挂钩码无关，故A正确； B．分子间同时存在引力和斥力，该实验仅能说明分子间存在引力，无法证明“只存在引力”，故B错误； C．分子间作用力始终存在，去掉钩码只是消除了钩码对铅块向下的拉力，铅分子间的引力依然存在，不会消失，故C错误； D．铅块不分开是分子间引力的作用，该实验无法证明分子间没有间隙，故D错误。 故选A。 【变式6-2】把一块表面干净的玻璃片用绳子挂在弹簧测力计挂钩上，手持弹簧测力计的吊环，把玻璃片往下放到刚好和水面接触，再慢慢向上提起弹簧测力计，弹簧测力计的示数将会变大，主要原因是分子间存在___________（选填“斥力”“引力”或“空隙”）。 【答案】引力 【详解】弹簧测力计的示数会变大，说明玻璃片额外受到了一个向下的力，这是因为玻璃片与水面接触时，玻璃表面的分子与水分子之间距离极小，表现为引力，故能说明分子间存在引力。 【变式6-3】如图甲所示，把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数。如图乙所示，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。发现弹簧测力计示数变大，说明了分子间有引力。分子间的引力大小与哪些因素有关呢？爱思考的小明同学马上想到分子间的引力大小可能与分子种类有关，小明又找来了花生油进行探究，接下来的实验操作是________，若观察到________的现象，则说明分子间的引力大小与分子种类有关。 【答案】 将水换成花生油重复甲乙两图的操作 两次弹簧测力计示数变大的程度不同 【详解】[1]如图乙所示，将水槽内水换成花生油，一块表面很干净的玻璃板再放到恰好与花生油面相接触，重复上述实验，记下此时的示数。 [2]比较一块表面很干净的玻璃板分别放到恰好与花生油面，水面相接触时，用力向上拉玻璃板，两次弹簧测力计示数变大的程度。若观察到两次弹簧测力计示数变大的程度不同的现象，则说明分子间的引力大小与分子种类有关；若观察到两次弹簧测力计示数变大的程度相同的现象，则说明分子间的引力大小与分子种类无关。 【题型7 】 【例7】甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于r轴上，甲、乙两分子间作用力与分子间距离的关系图像如图中曲线所示，F＞0，分子间作用力表现为斥力；F＜0，分子间作用力表现为引力。a、b、c、d为r轴上四个特定的位置，现把乙分子从a处由静止释放，则（　　） A．乙分子从a运动到b的过程中，分子间作用力表现为斥力 B．乙分子从a运动到c的过程中，两分子间的作用力先减小后增大 C．乙分子从a运动到c的过程中，一直加速 D．乙分子从a运动到b的过程中加速，从b运动到c的过程中减速 【答案】C 【详解】A．乙分子从a运动到b的过程中，则F<0，分子间的引力大于斥力，整体表现为引力，故A错误； BCD．乙分子从a运动到c的过程中，两分子间的作用力先增大后减小，一直表现为引力，乙分子始终做加速运动，故BD错误，C正确。 故选C。 【变式7-1】物质在某种状态的宏观特性表现为无固定的形状、体积，则该种状态与其他两种状态的微观特性相比（　　） A．分子间距离较大，分子间作用力很小 B．分子间距离很小，分子间作用力很大 C．分子间距离很小，分子间作用力很小 D．分子间距离较大，分子间作用力很大 【答案】A 【详解】宏观上，固态物质有固定的形状和体积，不具有流动性；液态物质有固定的体积，无固定形状，具有流动性；气态物质无固定的体积、形状，具有流动性。所以物质的该种状态为气态。微观上，固态物质分子间距离非常小，相互作用力非常大；液态物质分子间距较大，相互作用力较大，分子位置不固定；气态物质分子间距很大，作用力很小，分子极度散乱。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【变式7-2】如图，甲、乙注射器里分别封有相同体积的空气和水。用手推动活塞可以压缩空气，但很难压缩水，说明分子间存在_____力，同时说明气体分子间的作用力比液体分子的_____（选填“大”或“小”）。 【答案】 斥 小 【详解】[1][2]由分子动理论可知，分子间存在引力和斥力，用手推动活塞可以压缩空气，但很难压缩水，说明分子间存在斥力。空气容易被压缩，水很难被压缩，说明气体分子间的距离较大，分子间的作用力较小，液体分子间的距离较小，分子间的作用力较大，即气体分子间的作用力比液体分子的小。 【变式7-3】用图1装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。 (1)根据________（选填“上”或“下”）瓶内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散。 (2)若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在________（选填序号）温度下气体扩散最快，理由是温度越________，分子热运动越________ (3)如图2所示，小明用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；再把玻璃板水平接触水面，稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】(1)上 (2) ④ 高 快 (3)变大 【详解】（1）二氧化氮气体的密度大于空气的密度，为了避免重力对实验的影响，B瓶应装红棕色二氧化氮气体，A瓶应装无色的空气，根据上瓶内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散。 （2）[1][2][3]由分子热运动知，分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，而且温度越高，分子运动越剧烈，所以实验温度在30℃时气体扩散最快。 （3）分子间存在引力，把玻璃板水平接触水面，稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，由于水分子的引力的作用下，弹簧测力计读数会变大。 【题型8 】 【例8】用分子动理论解释生活中的现象，其中合理的是（     ） A．柳絮飘扬说明分子在不停地运动 B．扩散现象也能说明分子之间有间隙 C．酒精蒸发说明酒精分子体积增大 D．水凝固成冰后，水分子就停止了运动 【答案】B 【详解】A．分子是肉眼不可见的，柳絮是宏观物体，柳絮飘扬属于宏观的机械运动，不是分子运动，故A不符合题意； B．扩散现象是不同物质的分子彼此进入对方的现象，这既说明分子在不停地做无规则运动，也能说明分子之间有间隙，故B符合题意； C．酒精蒸发是酒精分子从液态变为气态、从液面扩散到空气中的过程，该过程中酒精分子的间隔变大，分子本身的体积不会发生改变，故C不符合题意； D．一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，水凝固成冰后，水分子仍在运动，只是运动速率变慢，故D不符合题意。 故选B。 【变式8-1】下列长沙地区春节习俗对应的现象，能用分子动理论解释的是（     ） A．冬至后开始熏腊肉，到处是腊肉的香气 B．农历二十四大扫除除尘，屋内灰尘飞扬 C．蒸扣肉时，掀开锅盖冒出浓浓白雾 D．除夕贴对联要从大门外往里面贴，寓意福气进家门 【答案】A 【详解】A．能闻到腊肉的香气是扩散现象，扩散现象的本质是分子的无规则运动，可以用分子动理论解释，故A符合题意； B．灰尘飞扬是宏观固体小颗粒的机械运动，不是分子运动，故B不符合题意； C．锅盖冒出的白雾是水蒸气液化形成的小水滴，属于宏观物态变化，不是分子运动，故C不符合题意； D．贴对联的习俗寓意是传统文化习俗，和分子动理论无关，故D不符合题意。 故选 A。 【变式8-2】宫保鸡丁是四川有名的美食。小杜同学把一盘色香味俱佳的宫保鸡丁端到餐桌上时，香飘四溢，这是________现象，说明________在不停地做无规则运动。 【答案】 扩散 分子 【详解】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象称为扩散，闻到菜的香味属于扩散现象。扩散现象说明构成物质的分子在不停地做无规则运动。 【变式8-3】中国古诗意境优美，内涵丰富。从物理学的角度理解“掬（意思为捧）水月在手，弄花香满衣”，“掬水月在手”属于光的________________现象，“弄花香满衣”这一现象说明分子在永不停息地做________________。 【答案】 反射 无规则运动 【详解】“掬水月在手”中，水面相当于平面镜，月亮的光线经水面反射后形成虚像，使人产生月亮在手中的视觉效果，该现象属于光的反射；“弄花香满衣”是花香分子扩散到衣物上的结果，扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动。 随堂巩固 【随堂巩固】 1．中华诗词博大精深，四字成语更是汉语言宝库中的璀璨明珠。下列四字成语中与扩散现象有关的是（     ） A．风花雪月 B．柳絮飞舞 C．花香四溢 D．春华秋实 【答案】C 【详解】A．风花雪月描述的是风、花、雪、月这些宏观物体的运动，属于机械运动，与扩散现象无关，故A不符合题意； B．柳絮飞舞是柳絮这个宏观物体的机械运动，不是分子的无规则运动，与扩散现象无关，故B不符合题意； C．花香四溢是花香分子在空气中做无规则运动，彼此进入对方，属于扩散现象，故C符合题意； D．春华秋实是植物的生长繁殖过程，与分子的无规则运动（扩散现象）无关，故D不符合题意。 故选C。 2．下列情况与原理对应正确的是（     ） A．墨水滴在热水中更快散开——分子热运动与温度有关 B．气体容易被压缩——分子间同时存在引力和斥力 C．冬天的早上，大雾弥漫——分子在不断地做无规则运动 D．把与水面接触的玻璃板稍微向上拉，测力计示数变大——分子间存在空隙 【答案】A 【详解】A．墨水滴在热水中更快散开，是因为温度越高，分子热运动越剧烈，即分子热运动与温度有关，故A正确； B．气体容易被压缩，是因为气体分子间间隙大，不是因为分子间同时存在引力和斥力，故B错误； C．大雾弥漫是宏观的机械运动，不是分子的运动，分子的无规则运动是肉眼看不见的，故C错误； D．把与水面接触的玻璃板稍微向上拉，测力计示数变大，是因为分子间存在引力，故D错误。 故选A。 3．2026年5月24日，在酒泉卫星发射基地，长征2F遥23号火箭把搭载3名宇航员的神舟23号飞船成功送入太空。火箭点火时，发动机向下喷出高温高压气体，发射架底座用于降温的液态水瞬间变成水蒸气。下列说法正确的是（     ） A．水由液态变为气态，是升华现象 B．水由液态变为气态，是汽化现象 C．水由液态变为气态，分子间作用力变大 D．选用液态水降温的原因是水的比热容小 【答案】B 【详解】AB.物质由液态变为气态的过程是汽化，升华是指物质由固态直接变为气态的过程，故A错误，B正确； C.水由液态变为气态，体积膨胀，分子间间隙变大，分子间作用力会变小，故C错误； D.选用液态水降温，是因为水的比热容大，水是常见物质中比热容最大的。相同质量的水和其他物质相比，若升高相同的温度，水能吸收更多热量，降温效果更好，故D错误。 故选B。 4．关于分子的认识，下列说法正确的是（     ） A．固体很难被压缩，说明分子之间不存在间隙 B．水结成冰后体积变大，说明分子的体积会变大 C．炒冷吃兔时菜香四溢，说明分子在做无规则运动 D．两个光滑铅块压紧后难拉开，说明分子之间只存在引力 【答案】C 【详解】A．分子间同时存在引力和斥力，固体很难被压缩，说明分子之间存在斥力，故A错误； B．水结成冰后体积变大，分子之间存在间隙变大，分子的体积不变，故B错误； C．炒冷吃兔时菜香四溢，是扩散现象，说明分子在做无规则运动，故C正确； D．分子之间同时存在引力和斥力，两个光滑铅块压紧后难拉开，说明分子之间存在引力，故D错误。 故选C。 5．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中物理“实验室”，如图所示，下列有关说法不正确的是（     ） A．如图甲，拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，原因是热馒头含热量多 B．如图乙，用湿手去拿冰箱冷冻室的肉块时，手会因水的凝固而被肉“粘”住 C．如图丙，高压锅做饭是利用锅内气压越大，沸点越高 D．如图丁，掀开锅盖时闻到香味，说明分子在不停地无规则运动 【答案】A 【详解】A．热量是过程量，只能描述为吸收或放出热量，不能说物体“含有热量”，故A错误； B．冰箱冷冻室温度低于水的凝固点，湿手上的水遇到低温肉块，会放热发生凝固，因此手会被肉“粘”，故B正确； C．液体沸点随气压增大而升高，高压锅通过密闭结构增大锅内气压，提高水的沸点，实现更快煮熟食物，故C正确； D．闻到香味属于扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，故D正确。   本题选择描述错误的，故选A。 6．厨房不仅是加工食材的场所，也是充满热现象的“实验室”。以下现象及给出的解释合理的是（     ） A．能闻到凉拌菜的香味，说明分子热运动的剧烈程度与温度无关 B．炒菜时，菜的内能增加主要是通过做功的方式实现 C．用天然气灶煲汤，汤沸腾时将火开得越大，汤的温度升高越快 D．高压锅限压阀被顶起的过程中发生的能量转化与四冲程汽油机的做功冲程相同 【答案】D 【详解】A．能闻到凉拌菜的香味，说明分子在做无规则运动，但该现象未对比不同温度下分子运动的情况，无法说明分子热运动的剧烈程度与温度无关，且实际上分子热运动的剧烈程度随温度升高而加剧，故A不符合题意； B．炒菜时，菜的内能增加主要是通过吸收炉火的热量，即热传递的方式实现，并非做功，故B不符合题意； C．液体沸腾的特点是继续吸热但温度保持不变，因此汤沸腾时，即使将火开得越大，汤的温度也不会升高，故C不符合题意； D．高压锅限压阀被顶起的过程中，锅内水蒸气的内能转化为限压阀的机械能；四冲程汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能，二者能量转化相同，故D符合题意。 故选D。 7．通过相关可观测的现象推测无法直接感知的事实，是物理研究的一种方法。下列根据这种方法所做出的推测，符合事实的是（    ） A．海绵被挤压后总体积变小推测出分子间有间隙 B．炒菜比腌菜容易咸，说明温度越高分子运动越剧烈 C．固体很难被拉长推测出组成固体的分子间存在斥力 D．液体很难被压缩推测出组成液体的分子间存在引力 【答案】B 【详解】A．海绵被挤压后体积变小是由于内部空隙被压缩，而并非分子间隙的变化所致，故A不符合题意； B．炒菜时温度较高，盐分更快渗入食物，说明温度升高加剧了分子的热运动，符合分子动理论中“温度越高，分子运动越剧烈”的规律，故B符合题意； C．固体很难被拉长是因分子间存在引力，而非斥力，故C不符合题意； D．液体很难被压缩是因分子间存在斥力，而非引力，故D不符合题意。 故选B。 8．古诗词中蕴含着丰富的物理知识。“花气袭人知骤暖”表明温度越________，________现象越明显，分子无规则运动越剧烈；“轻舟已过万重山”中，若以山为参照物，船是________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 高 扩散 运动 【详解】“花气袭人知骤暖”是花香分子在空气中传播被人感知的现象，属于扩散现象，扩散现象是分子无规则运动的宏观表现，温度越高该现象越明显。 “轻舟已过万重山”中，以山为参照物，船的位置相对于山发生了改变，所以船是运动的。 9．如图，《江潮报》是新四军在苏中抗日根据地创办的报纸。印报纸的工具包括铁笔、蜡纸和油印机等。为保证能印出最大数量的报纸，蜡纸不能发生撕裂或褶皱，铁笔在蜡纸上刻字，须均匀用力，力求笔尖对蜡纸的压强_______，用铁笔刻字，是因为铁的_______比蜡大；还需适时调制油墨以适应不同季节，报纸散发墨香，是因为分子处在_______中。 【答案】 大小适中 硬度 永不停息的无规则运动 【详解】【小题1】[1]刻字时压强过大，会撕裂蜡纸；压强过小无法清晰刻出字迹，均匀用力就是为了让压强大小适中，既保证刻出清晰字迹，又不损坏蜡纸。 [2]硬度是物质的物理属性，铁的硬度比蜡更大，因此铁笔可以在蜡纸上刻出痕迹。 [3]能闻到墨香是扩散现象，扩散现象说明分子始终处在永不停息的无规则运动中。 10．家乡信阳最美丽！清晨的公园里，我们常常可以听出音乐爱好者是在吹奏萨克斯管还是拉小提琴，是因为它们的__________不同。信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速__________（填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”。用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，__________越剧烈。 【答案】 音色 汽化 分子无规则运动 【详解】音色由发声体的材料、结构等自身属性决定，不同乐器的材料与结构存在差异，发出声音的音色不同，因此可据此区分不同乐器； 液态的水分变为气态的水蒸气，该物态变化属于汽化，制茶时通过加热使茶叶中的水分发生汽化，以此完成“杀青”工序； 根据分子动理论，分子在永不停息地做无规则运动，且温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以高温开水能更快泡出茶香、茶色。 11．社会实践活动中，某小组的同学在一个熟鸡蛋上插一根点燃的蜡烛，如图甲，将一个瓶子倒扣在鸡蛋上，蜡烛熄灭后，发现鸡蛋慢慢被压入瓶中，可体验到________的存在。另一小组的同学制作了一些美味的糖炒板栗，如图乙所示，炒板栗时要往锅中放入一些细小的砂石，是因为 ________ ；炒制过程中，板栗香气越来越浓，说明分子运动的剧烈程度与________有关。 【答案】 大气压强 砂石的比热容小，升温快，能使板栗均匀受热 温度 【详解】蜡烛燃烧耗尽瓶内氧气后，瓶内气压小于外界大气压，鸡蛋在大气压的压力作用下被压入瓶中，该现象证明了大气压强的存在。 砂石的比热容远小于板栗，吸收相同热量时，砂石升温更快，能更快给板栗传递热量；同时细小砂石可以均匀包裹板栗，使板栗受热更均匀。 板栗香气变浓是分子扩散现象，炒制过程中温度不断升高，扩散变快，说明分子无规则运动的剧烈程度和温度有关。 12．古诗词是中华文化的瑰宝。“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”，陆游闻到花香，属于________现象。雨后天晴，荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，几颗小水珠相遇时汇成一颗大水珠，说明分子间存在________（选填“引力”或“斥力”）。以滚动的小水珠为参照物，荷叶是________（选填“静止”或“运动”）的。 【答案】 扩散 引力 运动 【详解】花香分子在永不停息地做无规则运动，不同物质相互接触时彼此进入对方的现象属于扩散现象，因此此处填扩散。 小水珠能够汇聚成大水珠，是由于水分子之间存在相互吸引的作用力，说明分子间存在引力。 判断物体运动状态需看其相对于参照物的位置变化。以滚动的小水珠为参照物，荷叶的位置相对小水珠发生了改变，所以荷叶是运动的。 13．水和酒精的混合实验中应该先倒入_________，想使得前后体积变化现象明显，应选用容积相同但内径更_________（选填“大”或“小”）的玻璃管；如果将50mL水和50mL 酒精倒入玻璃管中充分混合后，测得总质量为90g，则充分混合后混合液的密度_________0.9g/cm3（选填“大于”、 “小于”或“等于”），从微观角度解释是因为  _________。 【答案】 水 小 大于 分子间有空隙，混合后总体积变小 【详解】[1]由于水的密度大于酒精的密度，水和酒精的混合实验中应该先倒入水，防止刚开始就出现混合的现象，这样操作便于观察和记录水和酒精混合前的总体积。 [2]根据体积的计算公式可知，在体积一定时，横截面积与高度成反比，为了更容易观察高度的变化，管径应小一些。 [3][4]如果两种液体没有混合前，总体积为 平均密度为 由于两种分子间存在间隙，在混合时两种分子会彼此进入对方里面，使总体积变小，由可知，充分混合后混合液的密度大于0.9g/cm3。 14．如图，课外活动小组想要通过实验来认识分子的热运动与分子间的作用力： (1)小语将两滴红墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，小语观察到_________中的墨水扩散的更明显，这说明_________； (2)康康将一段粗熔丝用刀斜着切成两段。使两端粗熔丝的平滑表面紧密接触，然后把一端悬挂起来，在另一端挂个较轻的物体，两端粗熔丝不会被拉开。这说明：分子间存在_________： (3)小璇用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器的筒口，推压注射器的活塞，你会观察到水很难被压缩，此现象可以说明分子间存在_________。 【答案】(1) 热水 温度越高，分子无规则运动越剧烈 (2)引力 (3)斥力 【详解】（1）热水温度比冷水温度高，对比冷水和热水10分钟后的状态，热水中整杯水都变成均匀红色，冷水只有部分扩散，说明热水里墨水扩散的更快，扩散现象更明显，这说明温度升高会加剧分子的运动速度，即温度越高，分子无规则热运动越剧烈。 （2）两段熔丝平滑接触面紧密贴合后，此时分子间的距离很近，达到了分子间作用力的范围，能悬挂重物而不分离，说明分子之间存在相互吸引的作用力，也就是分子间存在引力。 （3）用力推压注射器活塞，筒内的水体积几乎没有变化，很难被压缩，压缩时分子间距被迫变小，分子之间会产生向外排斥的力，阻碍体积缩小，证明分子间存在斥力。 15．喜欢动手动脑的小明同学用一个玻璃瓶完成了多个有趣的实验： (1)在瓶中装一些水，向水中滴入几滴墨水，过一会整杯水都变黑了，这个现象说明了____； (2)瓶中装满水，用插有一根两端开口的玻璃管的橡胶塞塞住瓶口，用力挤压瓶身，玻璃管内水面上升，此现象说明___________； (3)在瓶中装满水，用插有两端开口的玻璃管的橡胶塞塞住瓶口，就做成了一个简易的温度计，小明想在玻璃管上标注该温度计的刻度，则他应该________，此时在玻璃管上水面位置标注“0℃”； (4)瓶中装入一部分水，用插有两端开口的玻璃管的橡胶塞塞住瓶口，用嘴从玻璃管口向瓶内吹气，使玻璃管内水面上升到一定高度，就做成了一个简易的气压计，则小明手拿该气压计在电梯中从一楼上升到十八楼的过程中，玻璃管内的液面将会________（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 【答案】(1)分子在不停地做无规则运动； (2)力可以使物体发生形变； (3)将装置放在标准大气压下的冰水混合物中，待液面稳定后； (4)上升 【详解】（1）向水中滴入墨水，整杯水变黑，这是扩散现象，说明了分子在永不停息地做无规则运动。 （2）用力挤压瓶身，玻璃管内水面上升，瓶身发生形变，容积减小，水面上升，说明力可以使物体发生形变。 （3）简易温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的，所以应该将瓶子放在标准大气压下的冰水混合物中，此时在玻璃管上水面位置标注 “0℃”。 （4）从一楼上升到十八楼时，外界大气压随高度升高而减小，瓶内气压大于外界气压，会将水压入玻璃管，所以玻璃管内的液面将会上升。 16．端午节煮粽子纪念屈原。 (1)将水煮沸后继续加热，水的温度________（选填“A．升高”“B．降低”或“C．不变”）； (2)掀开锅盖看到冒出大量的“白气”，这是锅内水蒸气遇冷________形成的（填物态变化的名称）；闻到粽子的香味，这说明分子在不停地做________运动； (3)煮熟粽子需要一定的温度，但在高原地区拉萨煮粽子不容易煮熟，要用高压锅才能煮熟，请分析下表等信息并结合所学知识解释原因。_______________。 沸点/℃ 90 100 105 110 114 118 120 124 128 气压/kPa 70 101 121 143 163 189 199 226 258 【答案】(1)C (2) 液化 无规则 (3) 高原地区海拔高，气压低，水的沸点低于煮熟粽子所需温度，难以煮熟；高压锅可增大锅内气压，提高水的沸点，从而能煮熟粽子。 【详解】（1）水沸腾的特点是持续吸热，但温度保持不变，所以水煮沸后继续加热，温度不变，故选C。 （2）水蒸气为气态，“白气”是液态小水滴，气态变为液态的物态变化是液化，所以“白气”是锅内水蒸气遇冷液化形成。 闻到粽子香味属于扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。 （3）由表格数据可知，液体的沸点随气压减小而降低。高原地区海拔高，大气压强小，水的沸点低于100℃，达不到煮熟粽子所需的温度；高压锅密闭性好，能增大锅内气压，根据沸点与气压的关系，气压增大时水的沸点升高，可达到煮熟粽子的温度，因此用高压锅能煮熟粽子。 2 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 13.2 分子动理论的初步知识（知识解读） 【新教材人教版】 题型归纳 【题型1 物质是由分子、原子构成的】 2 【题型2 分子之间存在间隙】 3 【题型3 物质的微观模型】 4 【题型4 分子的热运动】 6 【题型5 扩散现象】 7 【题型6 分子间作用力的现象】 9 【题型7 分子间作用力的规律】 10 【题型8 分子动理论解释生活现象】 11 【随堂巩固】 12 考点1 物质的构成 1、物质的构成：常见物质是由大量极其微小的粒子——分子、原子构成的。 2、分子的大小：分子的直径很小，人们通常以10-10m 来量度分子；人们用肉眼甚至光学显微镜都分辨不出它们。只有电子显微镜可以让我们观察到这些微小的粒子。 特别注意：分子的直径很小，用肉眼和光学显微镜不能直接观察到,只能用电子显微镜才能观察到。因此用肉眼直接观察到的一定不是分子。 3、分子间有间隙 实验演示：取50ml的水与50ml酒精，倒入量筒中，轻轻摇晃几下，静止后观察量筒中液体体积，发现水喝酒精混合后的总体积小于100ml。 这是酒精与水的混合过程。实际上是酒精分散到了水中，从微观的角度看，酒精分子分散到了水分子中间，这一现象说明水分子和酒精分子间都有间隙。 【题型1 】 【例1】吸烟危害健康，在公共场所都张贴了如图所示的标志。如果在室内，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，该现象表明（   ） A．分子在不停地做热运动 B．分子之间存在引力和斥力 C．分子运动越剧烈，物体的温度越高 D．常见的物质是由大量的分子、原子构成的 【变式1-1】在“天宫课堂”的液桥演示实验中，航天员先让两个塑料板上的水球接触，它们汇合成一个大水球；然后她将两个塑料板分开，两个塑料板表面之间的水形成了一座桥，即液桥。下列说法正确的是（ ） A．液桥实验说明水是由大量分子构成的 B．液桥实验说明水分子间存在着一定的引力 C．液桥实验说明水的温度越高，扩散越快 D．液桥实验说明水分子都在不停地做无规则的运动 【变式1-2】某物质在三种物态下的分子模型如图，最难被压缩的是_______图中所示状态，此时分子间的距离较小，分子间的作用力表现为______力；丙图所示状态中分子相距较远，彼此之间作用力几乎为0，因此具有_____性。 【变式1-3】在标准状况下，22.4L氦气（分子含4个核子、2个电子）的质量约为；相同体积的氩气（分子含40个核子、18个电子）的质量约为；相同体积的汞蒸气（分子含200个核子、80个电子）的质量约为。由此可知，分子中______的质量很小，可以忽略，分子质量主要由_____的数量决定。据此推算，标准状况下相同体积的氖气（分子含20个核子、10个电子）的质量约为______g。 【题型2 分子之间存在间隙】 【例2】以下实验能说明分子间存在空隙的是（     ） A．用肉眼观察海绵，发现海绵内部有许多空隙 B．将氧气加压装入钢瓶，气体体积显著缩小 C．用铅笔画出连续直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙 D．用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙 【变式2-1】下列选项中对现象的解释正确的是（     ） A．如图实验可以得出“二氧化氮分子在永不停息地运动”的结论 B．新冠肺炎病毒可以通过空气传播，说明分子在永不停息地运动 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙 D．破碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力 【变式2-2】往盛有一半水的试管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明分子间存在________；在太阳光照射下，干泥土比湿泥土升温快，是因为水的________大。 【变式2-3】通过观察宏观现象，可以分析推理出微观世界存在的规律。小芳在试管中加入大约一半体积的水，再向试管中加入酒精，加满后盖上密封盖，如图所示。将试管上下颠倒几次，静止后，你看到的现象是___________，这个实验现象说明___________。 【题型3 】 【例3】如图是某物质温度随时间变化的图像，其中甲、乙、丙分别表示这种物质的三种物态的微观模型。下列分析正确的是（　　） A．甲表示是此物质气态的微观模型 B．此物质的固态是晶体 C．BC段对应的是该物质的沸腾过程 D．乙比丙分子间距小，分子间作用力更小 【变式3-1】如图所示为某种物质三种状态下的微观模型，下列说法正确的是（　　） A．甲最容易被压缩 B．乙不具有流动性 C．丙的分子间作用力最大 D．从甲到丙，分子的体积变大 【变式3-2】（多选）如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（   ） A．甲、乙、丙分别表示液体、气体、固体分子的排列情况 B．甲图中的物质具有流动性，可以被轻易压缩 C．乙图中分子相距最远，分子间的作用力最小 D．丙图中的分子是静止的 【变式3-3】如图所示，三幅示意图形象地反映了物质固、液、气三态的分子排列特点，其中图甲表示的物态为________态；若某物体从图乙状态变为图丙状态，体积会变________。 考点2 分子的热运动 1、探究实验：物质的扩散 气体扩散实验 液体扩散实验 固体扩散实验 实验 操作和现象 在透明的瓶中分别装入空气和二氧化氮，抽去玻璃板后，无色的空气和红棕色的二氧化氮混合在一起，最后颜色变得均匀 在装入清水的量筒底部注入蓝色的硫酸铜溶液。静待几天后，清水与硫酸铜溶液的界面变得模糊，静待几周后颜色变得均匀 把磨的很光滑铅块和金块紧紧压在一起，在室温下防止五年后在将它们切开，发现它们互相渗入月1mm深 现象分析 空气和二氧化氮气体彼此进入对方 水和硫酸铜溶液彼此进入对方 金和铅彼此进入对方 实验结论 气体、液体和固体分子都在不停地做无规则运动，能彼此进入分子的间隙中，即固体、液体和气体都会发生扩散现象 2、扩散现象 （1）定义：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象的实质是分子(原子)的相互渗入。 （2）扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，也说明物质的分子间存在间隙。 （3）影响扩散的因素：温度越高，扩散越快(即分子无规则运动跟温度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈)。 扩散现象的物理意义：在扩散过程中，气体分子从密度较大的区域移向密度较小的区域，经过一段时间的掺和，密度分布趋向均匀。在扩散过程中，迁移的分子不是单一方向的，只是密度大的区域向密度小的区城迁移的分子数，多于密度小的区域向密度大的区域迁移的分子数。 扩散现象的实质：扩散现象是气体分子的内迁移现象。从微观上分析是大量气体分子做无规则热运动时，分子之间发生相互碰撞的结果。由于不同空间区域的分子密度分布不均匀，分子发生碰撞的情况也不同。这种碰撞迫使密度大的区域的分子向密度小的区域转移，最后达到均匀的密度分布。 特别注意： （1）扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质之间是不能发生扩散现象的，不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象，没有相互接触的物质，是不会发生扩散现象的，扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象，而不是单一的一种物质的分子进入另一种物质；气体、液体和固体之间都可以发生扩散，而且不同状态的物质之间也可以发生扩散。 （2）扩散现象是指分子的运动，但注意将扩散现象与物体颗粒的运动相区分，如在阳光下看到的灰尘飞扬，是固态颗粒运动，而不是分子的无规则运动，故这个现象不是扩散现象。 3、分子热运动 （1）探究实验：物质的扩散 现象 如图所示，取两个相同的烧杯，分别装入质量相等的适量冷水和热水，分别向两杯水中滴入一滴红墨水 现象分析 红墨水在热水扩散得快是因为热水中分子运动剧烈，在冷水中扩散慢是因为冷水分子运动较慢 探究归纳 分子热运动的快慢与温度有关：温度越高，物质扩散得越快，分子运动月剧烈 特别注意：分子的热运动是永不停息的，物体的温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止，不要误以为温度低时，分子的热运动就停止。 【题型4 】 【例4】为了探究影响水变咸快慢的主要因素，小军将等量的食用碘盐，分别放入质量相同、温度不同的冷水和热水中，静置不搅拌，发现热水中的食盐溶解更快，水更快变咸。该实验主要探究的是以下哪个因素对分子运动快慢的影响（     ） A．液体种类 B．液体体积 C．液体温度 D．液体质量 【变式4-1】“百节年为首，四季春为先。”春节，是中国人的传统新年，写春联、贴春联是其传统习俗。墨迹未干的春联墨香四溢，说明（     ） A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．分子之间有间隙 D．分子在不停地做无规则运动 【变式4-2】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”生动描绘了农村夏季夜晚丰收在望的热闹景象。蛙声是由青蛙的鸣囊________产生的，人们根据声音的________来识别青蛙的叫声；“稻花香”说明分子在不停地做________________。 【变式4-3】请完成下列填空。 (1)如图1 所示，在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴墨水，观察到的现象是热水杯中水的颜色变化_________（选填“快”或“慢”），由此可知_________越高，分子的无规则运动越剧烈。 (2)如图2所示，把两块表面干净的铅块压在一起就很难再分开，说明分子间存在_________，铅块很难被压缩说明分子间存在_________。（均选填“引力”或“斥力”） 【题型5 扩散现象】 【例5】下列现象中不属于扩散现象的是（　　） A．表面光滑的铅块挤压后会粘在一起 B．把黑墨水滴入水中，整杯水变黑 C．在房间喷香水，整个房间都会闻到香味 D．炒菜时加盐，菜很快会变咸 【变式5-1】中国的茶文化源远流长，一沉一浮，一拿一放，亦苦亦甜。如图所示为刚刚冲泡的一杯茶水，下列对泡茶过程中的情景分析错误的是（     ） A．水温过高时，通过吹气加快蒸发来降温 B．茶杯口有“白雾”，这是汽化现象 C．茶杯外壁的水珠不掉落，说明分子间存在引力 D．泡茶时茶香四溢，说明分子在不停地做无规则运动 【变式5-2】小金在公园划船。 (1)他闻到花香，说明分子在不停地做________。 (2)小金发现两艘小船并排前行时会互相靠近，这是由于两船中间的水流速度________外侧水流速度，中间水流的压强________外侧压强（均选涂“A大于”、“B小于”或“C等于”）。 【变式5-3】宋代王安石诗作《梅花》有云：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗中“有暗香来”，在物理学中是________现象，说明了分子在永不停息地做________（选填“有规则”或“无规则”）运动。 考点3 分子间的作用力 1、探究实验：分子间的作用力 实验观察 现象分析 现象1：将两个铅块地面磨平，紧压在一起，在下面重物不能它们分开； 现象2：用胶水涂抹在两物体表面，压实后两个物体被牢牢得粘在一起 现象3：生活中常见的固体、液体能保持一定的体积，不会散开 因为物体分子之间存在引力，分子间的压力使两个铅块或涂胶水的两个物体结合在一起，分子间的压力使固体和液体的分子不会散开 现象4：用力去压一个铁块，它的体积不会不发生明显的变化； 现象5：向配有活塞的厚玻璃筒内注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变化 虽然分子间有间隙，但要压缩固体和液体却很困难，这是因为分子之间存在着斥力 结论 分子间存在相互作用的引力和斥力 2、对分子间引力和斥力的理解：邻近分子间同时存在相互作用的引力和斥力；实际表现出来的是分子引力和斥力的合力，称为分子力；分子间的引力和斥力都跟分子间距离有关系。 （1）固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力。 （2）分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩。 （3）当分子距离很小时，分子间作用力表现为斥力。 （4）当分子间距离稍大时，分子间作用力表现为引力，如果分子相距很远，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略。 特别注意： （1）通常情况下分子引力和分子斥力是同时存在的，它们大小相等，故不表现斥力，也不表现引力。 （2）当分子间的距离减小时，分子引力和斥力同时增大，但分子斥力增大得快，这时分子斥力大于分子引力，作用力表现为斥力；当分子间的距离增大时，分子引力和斥力同时减小，但分子斥力减小得快，这时分子引力大于分子斥力，作用力表现为引力。 3、分子动理论的基本观点： （1）常见的物质是由大量的分子、原子构成的。  （2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 （3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力。  （4）温度越高分子运动得越剧烈。 【题型6 】 【例6】下列现象中，能说明分子间存在引力的是（　　） A．固体很难被压缩 B．胶水能将春联粘贴在门上 C．塑料吸盘能“吸”在墙壁上 D．闻到远处的花香 【变式6-1】如图所示，课外小组把两块磨得很平整的铅块用力压紧后，在下面悬挂了17个钩码，两铅块仍然没有分开。下列说法正确的是（     ） A．铅分子仍在做无规则运动 B．实验现象说明分子间只存在引力 C．把钩码去掉后，铅分子间的作用力消失 D．悬挂了钩码的两铅块没有分开，说明分子间没有间隙 【变式6-2】把一块表面干净的玻璃片用绳子挂在弹簧测力计挂钩上，手持弹簧测力计的吊环，把玻璃片往下放到刚好和水面接触，再慢慢向上提起弹簧测力计，弹簧测力计的示数将会变大，主要原因是分子间存在___________（选填“斥力”“引力”或“空隙”）。 【变式6-3】如图甲所示，把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数。如图乙所示，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。发现弹簧测力计示数变大，说明了分子间有引力。分子间的引力大小与哪些因素有关呢？爱思考的小明同学马上想到分子间的引力大小可能与分子种类有关，小明又找来了花生油进行探究，接下来的实验操作是________，若观察到________的现象，则说明分子间的引力大小与分子种类有关。 【题型7 】 【例7】甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于r轴上，甲、乙两分子间作用力与分子间距离的关系图像如图中曲线所示，F＞0，分子间作用力表现为斥力；F＜0，分子间作用力表现为引力。a、b、c、d为r轴上四个特定的位置，现把乙分子从a处由静止释放，则（　　） A．乙分子从a运动到b的过程中，分子间作用力表现为斥力 B．乙分子从a运动到c的过程中，两分子间的作用力先减小后增大 C．乙分子从a运动到c的过程中，一直加速 D．乙分子从a运动到b的过程中加速，从b运动到c的过程中减速 【变式7-1】物质在某种状态的宏观特性表现为无固定的形状、体积，则该种状态与其他两种状态的微观特性相比（　　） A．分子间距离较大，分子间作用力很小 B．分子间距离很小，分子间作用力很大 C．分子间距离很小，分子间作用力很小 D．分子间距离较大，分子间作用力很大 【变式7-2】如图，甲、乙注射器里分别封有相同体积的空气和水。用手推动活塞可以压缩空气，但很难压缩水，说明分子间存在_____力，同时说明气体分子间的作用力比液体分子的_____（选填“大”或“小”）。 【变式7-3】用图1装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。 (1)根据________（选填“上”或“下”）瓶内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散。 (2)若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在________（选填序号）温度下气体扩散最快，理由是温度越________，分子热运动越________ (3)如图2所示，小明用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；再把玻璃板水平接触水面，稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【题型8 】 【例8】用分子动理论解释生活中的现象，其中合理的是（     ） A．柳絮飘扬说明分子在不停地运动 B．扩散现象也能说明分子之间有间隙 C．酒精蒸发说明酒精分子体积增大 D．水凝固成冰后，水分子就停止了运动 【变式8-1】下列长沙地区春节习俗对应的现象，能用分子动理论解释的是（     ） A．冬至后开始熏腊肉，到处是腊肉的香气 B．农历二十四大扫除除尘，屋内灰尘飞扬 C．蒸扣肉时，掀开锅盖冒出浓浓白雾 D．除夕贴对联要从大门外往里面贴，寓意福气进家门 【变式8-2】宫保鸡丁是四川有名的美食。小杜同学把一盘色香味俱佳的宫保鸡丁端到餐桌上时，香飘四溢，这是________现象，说明________在不停地做无规则运动。 【变式8-3】中国古诗意境优美，内涵丰富。从物理学的角度理解“掬（意思为捧）水月在手，弄花香满衣”，“掬水月在手”属于光的________________现象，“弄花香满衣”这一现象说明分子在永不停息地做________________。 随堂巩固 【随堂巩固】 1．中华诗词博大精深，四字成语更是汉语言宝库中的璀璨明珠。下列四字成语中与扩散现象有关的是（     ） A．风花雪月 B．柳絮飞舞 C．花香四溢 D．春华秋实 2．下列情况与原理对应正确的是（     ） A．墨水滴在热水中更快散开——分子热运动与温度有关 B．气体容易被压缩——分子间同时存在引力和斥力 C．冬天的早上，大雾弥漫——分子在不断地做无规则运动 D．把与水面接触的玻璃板稍微向上拉，测力计示数变大——分子间存在空隙 3．2026年5月24日，在酒泉卫星发射基地，长征2F遥23号火箭把搭载3名宇航员的神舟23号飞船成功送入太空。火箭点火时，发动机向下喷出高温高压气体，发射架底座用于降温的液态水瞬间变成水蒸气。下列说法正确的是（     ） A．水由液态变为气态，是升华现象 B．水由液态变为气态，是汽化现象 C．水由液态变为气态，分子间作用力变大 D．选用液态水降温的原因是水的比热容小 4．关于分子的认识，下列说法正确的是（     ） A．固体很难被压缩，说明分子之间不存在间隙 B．水结成冰后体积变大，说明分子的体积会变大 C．炒冷吃兔时菜香四溢，说明分子在做无规则运动 D．两个光滑铅块压紧后难拉开，说明分子之间只存在引力 5．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中物理“实验室”，如图所示，下列有关说法不正确的是（     ） A．如图甲，拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，原因是热馒头含热量多 B．如图乙，用湿手去拿冰箱冷冻室的肉块时，手会因水的凝固而被肉“粘”住 C．如图丙，高压锅做饭是利用锅内气压越大，沸点越高 D．如图丁，掀开锅盖时闻到香味，说明分子在不停地无规则运动 6．厨房不仅是加工食材的场所，也是充满热现象的“实验室”。以下现象及给出的解释合理的是（     ） A．能闻到凉拌菜的香味，说明分子热运动的剧烈程度与温度无关 B．炒菜时，菜的内能增加主要是通过做功的方式实现 C．用天然气灶煲汤，汤沸腾时将火开得越大，汤的温度升高越快 D．高压锅限压阀被顶起的过程中发生的能量转化与四冲程汽油机的做功冲程相同 7．通过相关可观测的现象推测无法直接感知的事实，是物理研究的一种方法。下列根据这种方法所做出的推测，符合事实的是（    ） A．海绵被挤压后总体积变小推测出分子间有间隙 B．炒菜比腌菜容易咸，说明温度越高分子运动越剧烈 C．固体很难被拉长推测出组成固体的分子间存在斥力 D．液体很难被压缩推测出组成液体的分子间存在引力 8．古诗词中蕴含着丰富的物理知识。“花气袭人知骤暖”表明温度越________，________现象越明显，分子无规则运动越剧烈；“轻舟已过万重山”中，若以山为参照物，船是________（选填“运动”或“静止”）的。 9．如图，《江潮报》是新四军在苏中抗日根据地创办的报纸。印报纸的工具包括铁笔、蜡纸和油印机等。为保证能印出最大数量的报纸，蜡纸不能发生撕裂或褶皱，铁笔在蜡纸上刻字，须均匀用力，力求笔尖对蜡纸的压强_______，用铁笔刻字，是因为铁的_______比蜡大；还需适时调制油墨以适应不同季节，报纸散发墨香，是因为分子处在_______中。 10．家乡信阳最美丽！清晨的公园里，我们常常可以听出音乐爱好者是在吹奏萨克斯管还是拉小提琴，是因为它们的__________不同。信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速__________（填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”。用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，__________越剧烈。 11．社会实践活动中，某小组的同学在一个熟鸡蛋上插一根点燃的蜡烛，如图甲，将一个瓶子倒扣在鸡蛋上，蜡烛熄灭后，发现鸡蛋慢慢被压入瓶中，可体验到________的存在。另一小组的同学制作了一些美味的糖炒板栗，如图乙所示，炒板栗时要往锅中放入一些细小的砂石，是因为 ________ ；炒制过程中，板栗香气越来越浓，说明分子运动的剧烈程度与________有关。 12．古诗词是中华文化的瑰宝。“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”，陆游闻到花香，属于________现象。雨后天晴，荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，几颗小水珠相遇时汇成一颗大水珠，说明分子间存在_______（选填“引力”或“斥力”）。以滚动的小水珠为参照物，荷叶是______（选填“静止”或“运动”）的。 13．水和酒精的混合实验中应该先倒入_________，想使得前后体积变化现象明显，应选用容积相同但内径更_________（选填“大”或“小”）的玻璃管；如果将50mL水和50mL 酒精倒入玻璃管中充分混合后，测得总质量为90g，则充分混合后混合液的密度_________0.9g/cm3（选填“大于”、 “小于”或“等于”），从微观角度解释是因为  _________。 14．如图，课外活动小组想要通过实验来认识分子的热运动与分子间的作用力： (1)小语将两滴红墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，小语观察到_________中的墨水扩散的更明显，这说明_________； (2)康康将一段粗熔丝用刀斜着切成两段。使两端粗熔丝的平滑表面紧密接触，然后把一端悬挂起来，在另一端挂个较轻的物体，两端粗熔丝不会被拉开。这说明：分子间存在_________： (3)小璇用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器的筒口，推压注射器的活塞，你会观察到水很难被压缩，此现象可以说明分子间存在_________。 15．喜欢动手动脑的小明同学用一个玻璃瓶完成了多个有趣的实验： (1)在瓶中装一些水，向水中滴入几滴墨水，过一会整杯水都变黑了，这个现象说明了____； (2)瓶中装满水，用插有一根两端开口的玻璃管的橡胶塞塞住瓶口，用力挤压瓶身，玻璃管内水面上升，此现象说明___________； (3)在瓶中装满水，用插有两端开口的玻璃管的橡胶塞塞住瓶口，就做成了一个简易的温度计，小明想在玻璃管上标注该温度计的刻度，则他应该________，此时在玻璃管上水面位置标注“0℃”； (4)瓶中装入一部分水，用插有两端开口的玻璃管的橡胶塞塞住瓶口，用嘴从玻璃管口向瓶内吹气，使玻璃管内水面上升到一定高度，就做成了一个简易的气压计，则小明手拿该气压计在电梯中从一楼上升到十八楼的过程中，玻璃管内的液面将会________（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 16．端午节煮粽子纪念屈原。 (1)将水煮沸后继续加热，水的温度________（选填“A．升高”“B．降低”或“C．不变”）； (2)掀开锅盖看到冒出大量的“白气”，这是锅内水蒸气遇冷________形成的（填物态变化的名称）；闻到粽子的香味，这说明分子在不停地做________运动； (3)煮熟粽子需要一定的温度，但在高原地区拉萨煮粽子不容易煮熟，要用高压锅才能煮熟，请分析下表等信息并结合所学知识解释原因。_______________。 沸点/℃ 90 100 105 110 114 118 120 124 128 气压/kPa 70 101 121 143 163 189 199 226 258 2 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $