浙江杭州市余杭区2025-2026学年三年级下学期期末科学试题

2025学年第二学期三年级下册科学学科期末检测问卷 测试时间：40分钟 测评项目 科学观念 科学思维 探究实践 装 评定等第 一、科学观念 (对的打√，错的打×，共10题) 评定等第 1.古人通过观察太阳的规律运动，并以此为标准确定了东南西北四个方向。 2北极星位于北方天空，夜晚可以帮助我们辨别方向。 3.指南针指示的方向与地球内部的磁极方向是相同的。 4设计制作一个指南针，需要考虑众多因素，优先要考虑的是外观美观。 5剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内只有蚕蛹。 6蚕的一生会经历不同的变化阶段，其中成虫期时间最长。 ( 7蜘蛛也有头、胸、腹，所以蜘蛛是昆虫。 ( 8地球上分布着江、河、湖、海等不同类型的水体，云不属于地球的水体。 ( 9月球是地球的天然卫星，月海里有大量的海水。 10制作地球科普海报时可以借助AI软件直接生成，AI生成不一定是准确的。 二、科学思维（把正确答案的序号写在括号里，共20题） 评定等第 1人们把太阳升起的方向定为东方，面朝东方，向右转就是（ )。 A东方 B.西方 c.南方 2.使用指南针的正确步骤是（)。 ①等待磁针静止： ②把指南针放平，让磁针自由转动： ®转动指南针，使刻度盘上的南北方向与磁针所指的方向方向一致 A.①@③ B.②③① C.②①③ 3.做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时，任意两点影子的连线朝向( )方向。 A.东西 B.南北 C东南 4.《武经总要》中记载，宋朝人把薄铁片剪成小鱼形状，使其可以漂浮水面，再把小鱼烧红， 夹出后没入冷水中“淬火”，使鱼头朝南、鱼尾朝北。这一过程实际上是让薄铁片( )。 A.不易破损 B去磁化 C磁化 5,小科想要检测“自制指南针”的指针灵活性，以下检测标准符合要求的是( A指南针不停的抖动B指针被底座卡住无法自由转动C用手拨动指针，指针能顺畅旋转 6.下列关于磁铁，正确的是（)。 A.磁铁摔碎后，一半是南极，一半是北极 B.磁铁排碎后就没有磁极了 C磁铁拌碎后，每一部分都有南极和北极 第1页共4页 本学期三（1)班开展长期养蚕观察尖践，根据他们的观察记录，完成下列7-13题。 日期 体长（毫米） 蚕宝宝的变化 4月8日 3 蚕宝宝像妈蚁一样在爬，食量很小，吃切碎的啦叶 4月14日 13 蚕宝宝很活波，食量很大 4月20日 27 蚕宝宝食量变小，粪便也少，一动不动，偶尔仰起头 4月24日 43 食量很大，能吃下垫片叶子 5月2日 67 不吃食物，身体选明，爬上爬下，摇头晃脑 7,蚕从蚕卵中破壳而出到成为蚕蛾最后死亡，这个过程大约为( )。 A.一个月 B.两个月 c三个月 8如图，同学们为即将孵化出的蚕宝宝建造的舒适的“家”，在盒盖上扎小孔是为( )。 A.使盒内外湿度保持一致 B使盒内外温度保持一致 C.使盒内外空气流通 9.“金蝉脱壳”的本意是指昆虫( )。 A.蜕皮生长的过程 B.产卵繁殖后代 C蛹羽化成成虫 10.根据三年级(1)班的记录表，4月20日这天，蚕宝宝最可能是要（)了。 A.生病了 B.要蜕皮了 C要吐丝结茧了 11.蚕宝宝最有可能在( )的时候吐丝结茧。 A.4月20日 8.4月24日 C.5月2日 12.下列关于蚕蛾的说法正确的是（)。 A.蚕蛾有翅膀可以飞行 B.蚕蛾钻出茧后不再进食 C.所有蚕蛾都要交尾 13.人和动物一样，都要经历（ )。 A.出生、繁殖、死亡三个阶段 B出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段 C出生、发育、死亡三个阶段 14.观察地球仪上水资源的大致分布，我们可以直接知道的信息是（)。 A地球上表面大部分是海洋 B地球上淡水比咸水多 C地球上人们可你用的淡水资源非常少 15.小科想借助数格子法研究地球表面海洋和陆地面积的大小，下列说法正确的是（ )。 A.划分为10个格子可以更准确比较 8.划分为100个格子可以更准确比较 C.无法确定 16.以下不属于光源的是( )。 A.太阳 B.月球 C萤火虫 17.月球上布满了环形山，以下关于环形山的特点不正确的是（ A.大小不一、深浅不同 B.有单个也有挤叠在一起的 Cc均匀分布 18地球的“兄弟姐妹”中，体积最大的行星是（ )。 A.木星 B.土星 C,水星 19通过对一天中彩子变化的观察，我们发现( A.一天中彤子长短变化是从短到长再到短 B.一天中彤子的方向总是和太阳的方位相反 C阳光下物体形成彩子不需要屏 20在“比较阳光照射对水蒸发的实验”中，我们要改变()这一条件。 A.水放置的位置 B.水量 C观察时间 第2页共4页 三、探究共拽（每小思2分，共25厘） 评定等排 (一)母坊径山·辩到正确方向 小科年权将在暑倪期同扣组瓦今营寻窃径山，小科正在为此水寻访臣山活动微准各。 (1)小利没有指商针，以下( ）方法可以帮助小科在径山辨别方向。 A岩石上若韩生长蛮集的一佣一般是南方 B树木年轮比敏稀疏的一倒是北方 C树木生长茨鹿的一侧是南方 (2)上述辨别方向的方法存在什么不足？请你写一条理由。 (3)小科想自已制作一个指薄针用于舞别方向，需要经历的正确步骤是( A,明确任务一制作与鹅试一屣示与评估一制定方案一评估与改进 日.制定方宗一评估与改进一明确任务一制作与秘试一展示与评估 C.明确任务一削定方案一评估与改进一惻作与愁试一展示与评估 (4)小科查回预料学习制作指南针的方法，在《梦溪诚》一书中，介绍了四种制作方法： 水浮法、碗沿法、指甲法和悬挂法，以下不是它们共同点的是（ A造针能够自由旋转 B碰针睁止后能指示南北方向 C不同的侧作方法会改变指示的方向 (5)小科中准各了一根钢针，他拿若磁铁的一端( )原棕钿针， A.用茴铁的磁极部位来回摩搽多次 B.用猫铁的一端沿同一方向厌搭多次 C,用碰铁的中间部位沿随便掾一次 (6)为了检猫磁针的南北根，用磁化的钢针靠近指商针，结果如右阳所示： 发现卸针的针屁和小磁针的5极相吸，由此判断，钢针的针尾是极，针头是极。 (7)小科判断的依据是：当两个他极相互排近时，同极()，异极（)。 A相互排斥B.相互吸引 (8)小科的“悬挂法”指南针，在使用过程中，不会受到（)的响。 A木制品 B铁制品C磁铁 (二)垂桑文化·观泉垂宝生长 余杭并要历史近千年，明代巳是浙江委桑中心，自古就有“丝朝之府、余抗并委”的说 法，小科参现了瓶多茧站，放其中的委桑文化深深吸引。 (1)蚕是余杭重要的()。 A农业寄虫 B.经济且虫 C.瓶危盱生动物 (2)如右图所示，是蚕的解削图，可以通过观腺发现它的身 体内没有」 ,属于 动物，（填序号） ①脊柱 ②脊推 ③无脊椎 (3)下列动物的第殖方式与蚕相同的是( A.麻B.仓鼠C.大象 (4)在蚕卵解化过程中，蚕卵的形态特征会发生变化，下列说法正确的是( A蚕卵长约】花米，群化中会明显变大 B.登卵近似圆形，中心下凹，孵化中变化不大 C.蚕卵初为浃黄色，辨化中酾色变深，骅化后充变成白色 (5)瓶密茧站中的蚕农在饲养幼蚕时，最适合的食物是 一·所以按胆食性分类， 蚕属于」 (“植食”或“肉食”)动物。 (6)桑蚕文化馆内还展示了精萸的丝鲡制品。通过学习，小科了解到丝到是由蚕茧恻作而 来的，下列关于蚕茧的措述，正确的是( ) 第3顶共4页 A.呈棕色，椭圆形 B.能保护蚕蛹 C.蚕茧有生命 (7)通过学习蚕的一生，我们知道了蚕蛾产卵之后不久就会死亡。若有同学想要知道“蚕 蛾不产卵会不会死亡？”这属于科学研究过程中的( )。 A.提出科学问题 B.进行科学假设 C.开展实验探究 (8)桑蚕文化馆想用图片呈现出蚕的生命周期现象。根据你的观察，下列过程图中，正确 的是( A. C (三)保护苕溪·守护地球家园 苕溪是余杭区目前唯一的集中式伙用水源地，两岸湿地、茶园、稻田以及生活在其中的 动植物，一起构成了美丽京园。同学们以“守护苕溪·珍爱地球”为主题开展探究。 (1)小科打算设计和制作地球科普海报呼吁人们保护地球家园，正确顺序为（ )。 ①确定内容：②制作、装饰：③设计版面：回展示交流：⑤认真检查数据 A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.0③②⑤@ (2)小科发现很多游客喜欢在苕溪边露营，以下()行为会影响苕溪的水质。 A.不带走露营产生的垃圾B.直接将露营产生的脏水导入河中C.以上都是 (3)虽然地球水资源丰富，但像苕溪一样可直接饮用的水源地却非常稀少，所以我们仍引旧 需要在日常生活中节约水资源。请你列举一条节约用水的措施： (4)太阳系有八颗行星，地球贝是其中之一。之所以要保护地球，是因为地球( )。 A.有天然卫星围绕着转动 B.有高大山脉和丰宫矿旷产 C.有液态水、空气和适宜的温度 (5)为了保护地球，我们需要先了解地球。下列地球小档案的资料正确的是( )。 A 地球小档案 B 地球小档案 地球小档案 球体 ·圆形 球体 是太阳系最大的行星 表面以海洋为主 外有大气圈包裹 ·引力是月球引力的6倍 ,地表平均温度约15℃ ·表面存在“环形山” (6)我们常采用多种科学方法进行实验。下列科学研究中，适合像“我们来造环形山”那 样开展模拟实验的是（ )。 A.比较阳光照射对水蒸发的彤响 B.观察蚕宝宝的一生 C.研究八颗行星的体积大小关系 (7)北京时间2026年5月24日，神舟二十三号成功发射并入住“天宫”。神舟二十三号 航天员从太空中看去，地球表面呈现蓝色的区域是 （“陆地”或“海洋”）。 (8)我国嫦娥工程也在稳步推进中，中国计划在2030年前登陆月球。嫦娥工程将月球作为 宇宙空间探测的首选目标，主要是因为( )。 A.月球体积牧小，探测工作较容易 B.月球是距离地球最近的自然天体 C,月球昼夜交替的周期相对较长 (9)太阳被称为“能源之母”，诮你写出1个太阳能改善人类生活的例子？ 第4页共4页