精品解析：浙江温州市瑞安市2025-2026学年教科版三年级下学期期末科学试题

2025学年第二学期小学科学三年级期末素养评价材料 2026.06 一、选择。（本题有20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。） 1. 在温州，一天中太阳在天空中的变化轨迹如下图（ ）。 A. B. C. 2. 下列利用自然物辨别方向的方法中，正确的是（ ）。 A. 观察树桩年轮，年轮较密集的一侧是南方 B. 岩石上的苔藓密的一侧是南方 C. 观察大树树叶，树叶数量多、叶片大的一侧是南方 3. 如下图，用细线把条形磁铁水平悬挂起来。当磁铁静止时，它的S极会指向（ ）。 A. 南方 B. 北方 C. 任何方向 4. 用磁铁的不同部位接触回形针时，（ ）处吸起的回形针最多， A. ① B. ② C. ③ 5. 小科用条形磁铁2号端去靠近小车的南极，小车向左运动，2号端是（ ）。 A. 南极 B. 北极 C. 无法判断 6. 如下图，做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时，我们发现，①和②连线的方向大致是（ ）， A. 东西 B. 南北 C. 东南 7. 昆虫、鸟类、哺乳动物都具备的特征是（ ）。 A. 会产卵 B. 都有蛹期 C. 会繁殖后代 8. 以下是蚕幼虫期的观察记录表，蚕生长最快的阶段是（ ）。 龄数 1龄蚕 2龄蚕 3龄蚕 4龄蚕 5龄蚕 体长/厘米 0.1 0.6 2 4 8 A. 1龄蚕到2龄蚕 B. 3龄蚕到4龄蚕 C. 4龄蚕到5龄蚕 9. 刚出生的蚕宝宝，看起来是（ ）。 A. 黑色的，有点像蚂蚁 B. 白色的，很小 C. 脑袋小，身上无毛 10. 为了繁殖后代，动物通常会有求偶行为，以下属于求偶行为的是（ ）。 A. 蜻蜓点水 B. 变色龙改变皮肤的颜色 C. 雄蛾快速扇动翅膀寻找雌蛾交尾 11. 胎生动物用乳汁哺育后代，下列各组属于胎生动物的是（ ）。 A. 蚕、蝴蝶、大象 B. 鸭子、猪、青蛙 C. 蝙蝠、猫、羊 12. 如图，蚕蛾的翅膀是由蛹的（ ）发育而来的。 A. A部位 B. B部位 C. C部位 13. 蚕蛾和蚂蚁都是昆虫，它们的身体相似的结构是（ ）。 A. 身体都分为头、胸、腹、尾4个部分 B. 胸部都有三对足 C. 都有两对翅膀 14. 通过制作太阳系模型，我们发现八大行星中体积最大的是（ ）。 A. 木星 B. 水星 C. 地球 15. 小科搜集资料做地球主题海报，有一些内容无法判断真伪，下面做法比较合理的是（ ）。 A. 和同学举手表决 B. 直接摘录在海报上 C. 上网查证 16. （ ）是地球上最大的光源和热源，地球上的生物生存离不开它。 A. 太阳 B. 火星 C. 月球 17. 通过“抛接地球仪”的方法，我们发现地球表面（ ）， A. 陆地面积比海洋面积多 B. 陆地面积和海洋面积各占一半 C. 海洋面积比陆地面积多 18. 下面是地球的特点的是（ ） ①有充足的空气 ②会发光发热 ③自身不会发光 ④是一个球体 ⑤表面有海洋和陆地 ⑥生活着形态多样的动植物 A. ③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ 19. 水是地球宝贵的资源，以下描述正确的是（ ）。 A. 地球上淡水资源丰富，没有必要节约 B. 地球上的水主要分布在河流与湖泊中 C. 生物的生存离不开水 20. “人类只有一个地球！”保护地球，我们可以从身边的小事做起。下列行为有利于保护地球的是（ ）。 A. 垃圾合理分类 B. 污水直接排放 C. 多使用一次性餐具 二、组合题。（本题有4大题，共60分） 小科带上指南针和“寻宝图”，在校园中寻找小磁铁球。（20分） 21. 在下图中填写标准指南针的结构名称。 22. 使用指南针时，正确的步骤是（ ）。 ①转动指南针，使刻度盘上的南北方向与磁针所指的方向一致 ②把指南针放平，让磁针自由转动 ③等待磁针静止 A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ 23. 根据寻宝提示单，在图上画出两个小磁铁球的位置。 寻宝提示单 （1）从星星位置出发，往东走10米，再往北走5米。 （2）从星星位置出发，往南走15米，再往西走10米 注：1格的边长是5米 24. 使用指南针时，应该远离（ ），以避免干扰。 A. 树木 B. 铁器 C. 瓷砖 25. 活动结束后，小科想要制作一个指南针，下图是他制作的步骤。 （1）在制作指南针时，不适合做指针的材料是（ ）。 A. 钢针 B. 回形针 C. 小木棍 （2）其余条件相同时，磁铁摩擦次数越________（填“多”或“少”），磁针的磁性越________（填“强”或“弱”）。 （3）在步骤2的过程中，小科是在（ ）。 A. 测试钢针的磁性 B. 固定钢针 C. 增加钢针的磁性 （4）在步骤3中，磁针在水面上停下来时，磁针两端不指向南北，最有可能的原因是（ ）。 A. 磁针太长了 B. 磁针没有被成功磁化 C. 装水的碗太大了 （5）发现指南针无法正确指南北，小科正确的做法是（ ）， A. 直接放弃 B. 分析改进 C. 指责自己 （二）蚕的一生。（20分） 26. 在下图的方框里填写蚕一生经历的四个阶段。（选填“卵”、“幼虫”、“蛹”和“成虫”） 27. 蚕茧内的蚕蛹是怎样的？小科用剪刀剪开蚕茧，并进行观察。 （1）为了更好地观察蚕蛹，我们可以借助的工具是（ ）。 A. 镊子 B. 放大镜 C. 筷子 （2）轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会________，这说明蛹是________。 （3）蚕蛹和蚕的幼虫有哪些相同点，请在相同点的括号内打“√”。 （ ）都有体节 （ ）都有气门 （ ）都要进食 （ ）都是白色的 （4）蚕结茧主要是为了（ ）， A. 保护蚕蛹 B. 为人类提供蚕丝 C. 进入“眠” 28. 蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止。小科翻阅观察日记发现，这个时间大约为（ ）天。 A. 30 B. 56 C. 86 29. 下列关于蚕生长的说法，错误的是（ ）。 A. 蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮” B. 蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，称为“眠” C. 蚕宝宝在生长过程中，身体大小和颜色不会发生变化 30. 下列描述正确的是（ ）。 A. 雄蚕蛾体型较大，雌蚕蛾体型较小 B. 蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞 C. 一只雌蚕蛾一次只能产1粒卵 31. 小科观察了蚕的一生后，发现我们的一生也需要经历4个生命历程，依次是（ ）。 ①出生 ②繁殖 ③生长发育 ④死亡 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ③④①② （三）探索月球的奥秘（11分） 32. 在下边的维恩图中，“月球是一颗卫星”这一特点应该记录在（ ）位置。 A. ① B. ② C. ③ 33. 关于地球和月球的描述，正确的是（ ）。 A. 月球上有空气 B. 月球的月海是汪洋大海 C. 月球的引力约为地球的六分之一 34. 月球上有许多环形山，下列描述中，属于月球环形山特点的是（ ）。 A. 整齐排列 B. 数量很少 C. 分布杂乱 35. 如果我们课堂上想要模拟制造环形山，下边的这些材料分别模拟什么？请将实验材料与模拟对象连一连。 不同大小的坑 不同大小的陨石 大小不同的球 月球表面 托盘和细沙 大小不一的环形山 36. 当大小不同的球从同一高度自由掉落时，可以观察到（ ）。 A. 球越大，撞击的沙坑越小 B. 球越大，撞击的沙坑越大 C. 球的大小与沙坑大小无关 （四）影子的秘密：小科做了一个简易日晷来研究阳光下物体的影子。（9分） 37. 从影子的形成条件看，塑料板是________，短木杆是________。（均选填“光源”、“遮挡物”或“屏”） 38. 制作简易日晷的正确步骤是（ ）。 ①在纸板中心立上短杆 ②根据太阳找方向 ③在纸板上描绘影子 ④对准方向、平放纸板 A. ②①④③ B. ②④①③ C. ②④③① 39. 小科每隔一段时间测量阳光下短木杆的影子位置和长短，并记录。 （1）下图中有一次测量记录画错了，最有可能是（ ）。 A. 9:00 B. 11:00 C. 13:00 （2）阳光下物体影子的方向和太阳的位置________。（填“相同”或“相反”） 40. 阳光下，物体影子的长短在一天中的变化规律是（ ）。 A. 由短到长再到短 B. 由短到长 C. 由长到短再到长 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期小学科学三年级期末素养评价材料 2026.06 一、选择。（本题有20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。） 1. 在温州，一天中太阳在天空中的变化轨迹如下图（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】A．温州地处北半球北回归线以北地区，一天中太阳从东方升起，逐渐升高，正午时到达正南方向的天空最高点，之后逐渐降低，从西方落下，整体是“东升、正午偏南、西落”的弧形轨迹，与图示完全一致。A选项正确。 B．图中箭头显示太阳从西向东运动，和太阳实际“东升西落”的视运动方向正好相反，不符合真实的太阳运动规律。B选项错误。 C．图中轨迹沿南北方向延伸，起落点为南北方位。但太阳的日常视运动是沿东西方向变化，不会出现南北方向的日出日落，因此不符合实际。C选项错误。 故选A。 2. 下列利用自然物辨别方向的方法中，正确的是（ ）。 A. 观察树桩年轮，年轮较密集的一侧是南方 B. 岩石上的苔藓密的一侧是南方 C. 观察大树树叶，树叶数量多、叶片大的一侧是南方 【答案】C 【解析】 【详解】A．树桩年轮疏密反映生长速度，向阳面生长快，年轮稀疏，背阳面生长慢，年轮密集，密集的一侧通常是北方，该项说法错误； B．苔藓喜欢阴暗潮湿的环境，岩石背光面水分不易蒸发，更适合苔藓生长，苔藓密的一侧通常是北方，该项说法错误； C．植物生长需要阳光，向阳面光照充足，枝叶生长茂盛，叶片数量多且大，树叶茂盛的一侧通常是南方，该项说法正确。 故选C。 3. 如下图，用细线把条形磁铁水平悬挂起来。当磁铁静止时，它的S极会指向（ ）。 A. 南方 B. 北方 C. 任何方向 【答案】A 【解析】 【详解】磁铁具有指示南北的性质。当条形磁铁水平悬挂并静止时，它的一端总是指向南方，另一端总是指向北方。人们把指向南方的磁极称为南极，用字母S表示；指向北方的磁极称为北极，用字母N表示。因此，磁铁的S极会指向南方。故选A。 4. 用磁铁的不同部位接触回形针时，（ ）处吸起的回形针最多， A. ① B. ② C. ③ 【答案】A 【解析】 【详解】磁铁各部分的磁性强弱不同，两端磁性最强，中间磁性最弱。图中①处位于磁铁的两端，磁性最强，吸引回形针的能力最强；②处位于磁铁中间，磁性最弱。因此①处吸起的回形针最多。故选A。 5. 小科用条形磁铁2号端去靠近小车的南极，小车向左运动，2号端是（ ）。 A. 南极 B. 北极 C. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 本题中，条形磁铁的2号端在左侧，正对小车的左端（南极），小车向左（朝向2号端的方向）运动，说明二者相互吸引，异名磁极才会相互吸引，因此2号端是北极，所以选B。 6. 如下图，做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时，我们发现，①和②连线的方向大致是（ ）， A. 东西 B. 南北 C. 东南 【答案】A 【解析】 【详解】方位图规则：上南下北、左东右西。①在西侧，②在东侧，两点连线为东西方向。影子规律：太阳东升西落，影子方向自西向东变化，早晨影子在西边，傍晚影子在东边。 7. 昆虫、鸟类、哺乳动物都具备的特征是（ ）。 A. 会产卵 B. 都有蛹期 C. 会繁殖后代 【答案】C 【解析】 【详解】A. 昆虫和鸟类通过产卵繁殖，哺乳动物大多是胎生，不都具备产卵特征，A选项错误； B. 蛹期仅存在于部分昆虫的发育过程中，鸟类和哺乳动物没有蛹期，B选项错误； C. 昆虫、鸟类和哺乳动物都属于动物，繁殖后代是动物延续物种的基本特征，三者都具备，C选项正确。 故选C。 8. 以下是蚕幼虫期的观察记录表，蚕生长最快的阶段是（ ）。 龄数 1龄蚕 2龄蚕 3龄蚕 4龄蚕 5龄蚕 体长/厘米 0.1 0.6 2 4 8 A. 1龄蚕到2龄蚕 B. 3龄蚕到4龄蚕 C. 4龄蚕到5龄蚕 【答案】C 【解析】 【详解】A. 1龄发育至2龄，体长从0.1厘米增加到0.6厘米，增长0.5厘米，增长量最小，不符合题意； B. 3龄发育至4龄，体长从2厘米增加到4厘米，增长2厘米，增长量较大，不符合题意； C. 4龄发育至5龄，体长从4厘米增加到8厘米，增长4厘米，增长量最大，生长最快，符合题意。 故选C。 9. 刚出生的蚕宝宝，看起来是（ ）。 A. 黑色的，有点像蚂蚁 B. 白色的，很小 C. 脑袋小，身上无毛 【答案】A 【解析】 【详解】A．刚孵化出的蚕宝宝体色黑褐，体型微小，形态特征与蚂蚁相似，俗称“蚁蚕”，符合实际观察；A选项正确； B．刚出生的蚕宝宝颜色较深，不是白色，白色是长大蜕皮后的颜色，且刚出生会爬行觅食；B选项错误； C．刚出生的蚕宝宝身上有细毛，且主要特征是色黑形似蚂蚁，该描述不准确；C选项错误； 故选A。 10. 为了繁殖后代，动物通常会有求偶行为，以下属于求偶行为的是（ ）。 A. 蜻蜓点水 B. 变色龙改变皮肤的颜色 C. 雄蛾快速扇动翅膀寻找雌蛾交尾 【答案】C 【解析】 【详解】A. 蜻蜓点水是雌蜻蜓在水面上产卵的过程，属于繁殖行为中的产卵环节，不是求偶行为，该选项错误； B. 变色龙改变皮肤颜色主要是为了伪装自己躲避敌害或适应环境，属于防御行为，该选项错误； C. 雄蛾快速扇动翅膀寻找雌蛾交尾，目的是吸引异性进行交配以繁衍后代，属于求偶行为，该选项正确。 故选C。 11. 胎生动物用乳汁哺育后代，下列各组属于胎生动物的是（ ）。 A. 蚕、蝴蝶、大象 B. 鸭子、猪、青蛙 C. 蝙蝠、猫、羊 【答案】C 【解析】 【详解】A．蚕和蝴蝶通过产卵繁殖后代，属于卵生动物，A选项错误； B．鸭子和青蛙通过产卵繁殖后代，属于卵生动物，B选项错误； C．蝙蝠、猫和羊都是直接生下小动物并用乳汁喂养，属于胎生动物，C选项正确； 故选C。 12. 如图，蚕蛾的翅膀是由蛹的（ ）发育而来的。 A. A部位 B. B部位 C. C部位 【答案】B 【解析】 【详解】蚕蛹的身体分为头、胸、腹三部分，图中A对应蚕蛹的头部，B对应胸部，C对应腹部。蚕蛾的翅膀是由蚕蛹胸部的翅芽发育而来，因此选B。 13. 蚕蛾和蚂蚁都是昆虫，它们的身体相似的结构是（ ）。 A. 身体都分为头、胸、腹、尾4个部分 B. 胸部都有三对足 C. 都有两对翅膀 【答案】B 【解析】 【详解】A．昆虫的身体分为头、胸、腹三个部分，并没有尾这一独立部分，描述不符合事实； B．昆虫的胸部都有三对足，这是蚕蛾和蚂蚁共有的典型结构特征； C．蚕蛾有翅膀，但蚂蚁中的工蚁通常没有翅膀，并非两者都具有两对翅膀。 故选B。 14. 通过制作太阳系模型，我们发现八大行星中体积最大的是（ ）。 A. 木星 B. 水星 C. 地球 【答案】A 【解析】 【详解】太阳系八大行星中，木星的体积最大，水星的体积最小。制作太阳系模型时，依据行星的相对大小进行制作，能够直观观察到木星比其他行星大得多，符合体积最大的特征。故选A。 15. 小科搜集资料做地球主题海报，有一些内容无法判断真伪，下面做法比较合理的是（ ）。 A. 和同学举手表决 B. 直接摘录在海报上 C. 上网查证 【答案】C 【解析】 【详解】科学信息的真实性需要通过查证来确认。制作海报时，投票表决不能辨别真伪，直接摘录未经核实的内容可能导致错误传播，只有查阅资料或上网求证才能确保信息准确可靠。因此选择查证的做法。故选C。 16. （ ）是地球上最大的光源和热源，地球上的生物生存离不开它。 A. 太阳 B. 火星 C. 月球 【答案】A 【解析】 【详解】太阳是一颗恒星，自身能够发光发热，是地球上最大的光源和热源，生物生存依赖它提供的能量。火星和月球本身不发光也不发热，只能反射太阳光。上述描述符合太阳的特征。故选A。 17. 通过“抛接地球仪”的方法，我们发现地球表面（ ）， A. 陆地面积比海洋面积多 B. 陆地面积和海洋面积各占一半 C. 海洋面积比陆地面积多 【答案】C 【解析】 【详解】地球表面海陆分布不均，海洋面积远大于陆地面积，大致比例为七分海洋，三分陆地。抛接地球仪实验中，拇指接触海洋区域的次数明显多于陆地，统计结果反映海洋占比更大，说明地球表面海洋占据主导地位。故选C。 18. 下面是地球的特点的是（ ） ①有充足的空气 ②会发光发热 ③自身不会发光 ④是一个球体 ⑤表面有海洋和陆地 ⑥生活着形态多样的动植物 A. ③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】地球是太阳系中的一颗行星，形状近似球体，表面有海洋和陆地，周围存在空气，生存着多种生物，自身不发光。发光发热是恒星的特征，因此描述中只有②不符合地球特点，其余均符合。故选C。 19. 水是地球宝贵的资源，以下描述正确的是（ ）。 A. 地球上淡水资源丰富，没有必要节约 B. 地球上的水主要分布在河流与湖泊中 C. 生物的生存离不开水 【答案】C 【解析】 【详解】A. 地球上可利用的淡水资源十分有限，并非取之不尽，人类需要节约用水，该描述错误； B. 地球表面大部分被海洋覆盖，水主要分布在海洋中，河流与湖泊中的水量占比较少，该描述错误； C. 水是生命之源，生物体的生长、发育等生命活动都需要水参与，该描述正确。 故选C。 20. “人类只有一个地球！”保护地球，我们可以从身边的小事做起。下列行为有利于保护地球的是（ ）。 A. 垃圾合理分类 B. 污水直接排放 C. 多使用一次性餐具 【答案】A 【解析】 【详解】A. 垃圾分类回收能减少污染并节约资源，符合环保理念，行为正确； B. 污水直排会污染水体和土壤，破坏生态平衡，行为错误； C. 大量使用一次性餐具浪费资源且增加垃圾，不利于环境保护，行为错误。 故选A。 二、组合题。（本题有4大题，共60分） 小科带上指南针和“寻宝图”，在校园中寻找小磁铁球。（20分） 21. 在下图中填写标准指南针的结构名称。 【答案】指针、刻度盘 【解析】 【详解】标准指南针两大主要结构： ①方位盘（刻度盘）：标注东西南北八个方向，用来确定方位。 ②指针：带有磁性，红色一端永远指向北方。 22. 使用指南针时，正确的步骤是（ ）。 ①转动指南针，使刻度盘上的南北方向与磁针所指的方向一致 ②把指南针放平，让磁针自由转动 ③等待磁针静止 A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ 【答案】B 【解析】 【详解】指南针是利用磁针指南北的性质来辨别方向的仪器。使用时先把指南针水平放置，让磁针自由转动，待磁针静止后，转动刻度盘使南北方向线与磁针指向重合。正确操作顺序为②③①。故选B。 23. 根据寻宝提示单，在图上画出两个小磁铁球的位置。 寻宝提示单 （1）从星星位置出发，往东走10米，再往北走5米。 （2）从星星位置出发，往南走15米，再往西走10米 注：1格的边长是5米 【答案】 【解析】 【详解】1．确定方向与单位 地图方位：上北、下南、左西、右东。 图中1格代表5米。 2．第1个小磁铁球从星星位置出发，往东（右）走10米（2段），再往北（上）走5米（1段），在此位置标注。 3．第2个小磁铁球从星星位置出发，往南（下）走15米（3段），再往西（左）走10米（2段），在此位置标注。 24. 使用指南针时，应该远离（ ），以避免干扰。 A. 树木 B. 铁器 C. 瓷砖 【答案】B 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁指示方向的工具。铁器能被磁铁吸引，靠近时会干扰指南针指针的指向，导致指示不准确。树木和瓷砖不能被磁铁吸引，不会产生干扰。因此使用时应远离铁器。故选B。 25. 活动结束后，小科想要制作一个指南针，下图是他制作的步骤。 （1）在制作指南针时，不适合做指针的材料是（ ）。 A. 钢针 B. 回形针 C. 小木棍 （2）其余条件相同时，磁铁摩擦次数越________（填“多”或“少”），磁针的磁性越________（填“强”或“弱”）。 （3）在步骤2的过程中，小科是在（ ）。 A. 测试钢针的磁性 B. 固定钢针 C. 增加钢针的磁性 （4）在步骤3中，磁针在水面上停下来时，磁针两端不指向南北，最有可能的原因是（ ）。 A. 磁针太长了 B. 磁针没有被成功磁化 C. 装水的碗太大了 （5）发现指南针无法正确指南北，小科正确的做法是（ ）， A. 直接放弃 B. 分析改进 C. 指责自己 【答案】（1）C （2） ①. 多 ②. 强 （3）A （4）B （5）B 【解析】 【小问1详解】 指南针的指针需要具有磁性，小铁钉和回形针都是金属材料，可以通过磁化成为磁针。而小木棍是非金属材料，无法被磁化，因此不适合做指针。故选C。 【小问2详解】 用磁铁沿同一方向摩擦钢针，摩擦次数越多，钢针获得的磁性越强。 【小问3详解】 摩擦后磁针已有磁性，下一步应测试其是否能指南北，即测试针的磁性。固定针是后续步骤（如放入水中或悬挂），消磁是错误操作。故选A。 【小问4详解】 磁针不能指向南北，核心原因是钢针没有被成功磁化，失去指南北的能力，选B。 【小问5详解】 实验失败后应分析问题、改进操作，不能放弃或自责，选B。 （二）蚕的一生。（20分） 26. 在下图的方框里填写蚕一生经历的四个阶段。（选填“卵”、“幼虫”、“蛹”和“成虫”） 【答案】 【解析】 【详解】蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。 27. 蚕茧内的蚕蛹是怎样的？小科用剪刀剪开蚕茧，并进行观察。 （1）为了更好地观察蚕蛹，我们可以借助的工具是（ ）。 A. 镊子 B. 放大镜 C. 筷子 （2）轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会________，这说明蛹是________。 （3）蚕蛹和蚕的幼虫有哪些相同点，请在相同点的括号内打“√”。 （ ）都有体节 （ ）都有气门 （ ）都要进食 （ ）都是白色的 （4）蚕结茧主要是为了（ ）， A. 保护蚕蛹 B. 为人类提供蚕丝 C. 进入“眠” 【答案】（1）B （2） ①. 扭动 ②. 有生命的 （3）相同点：都有体节、都有气门 （4）A 【解析】 【小问1详解】 观察蚕蛹细微结构要用放大镜，镊子、筷子用来夹持，不能放大观察细节。故选B。 【小问2详解】 蚕茧里的蚕蛹是蚕生长的一个时期，是有生命的。所以剪开一个蚕茧可以看到蚕蛹在动，蚕蛹是活的。 【小问3详解】 蚕蛹和蚕幼虫相同点：身体分节、长有气门，用来呼吸。不同点：蚕蛹不再进食；蚕蛹颜色多为黄褐色，不全是白色。 【小问4详解】 蚕结茧的目的是包裹、保护蚕蛹，躲避天敌、减少外界伤害，选A。 28. 蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止。小科翻阅观察日记发现，这个时间大约为（ ）天。 A. 30 B. 56 C. 86 【答案】B 【解析】 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。从蚁蚕孵化到蚕蛾死亡，整个生命周期大约需要两个月左右。两个月约为56天，30天时间过短，86天时间过长，56天符合实际观察记录。故选B。 29. 下列关于蚕生长的说法，错误的是（ ）。 A. 蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮” B. 蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，称为“眠” C. 蚕宝宝在生长过程中，身体大小和颜色不会发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】A．蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮”，符合蚕的生长特征，A选项正确； B．蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，称为“眠”，符合蚕的生长特征，B选项正确； C．蚕宝宝在生长过程中，身体大小和颜色会发生变化，不会保持不变，C选项错误。 故选C。 30. 下列描述正确的是（ ）。 A. 雄蚕蛾体型较大，雌蚕蛾体型较小 B. 蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞 C. 一只雌蚕蛾一次只能产1粒卵 【答案】B 【解析】 【详解】A．雌蚕蛾腹部肥大，体型比雄蚕蛾大，描述与事实不符；A选项错误； B．蚕蛾翅膀短小且身体较重，不具备飞行能力，只能爬行；B选项正确； C．雌蚕蛾产卵数量众多，一次可产数百粒，并非仅 1 粒；C选项错误； 故选B。 31. 小科观察了蚕的一生后，发现我们的一生也需要经历4个生命历程，依次是（ ）。 ①出生 ②繁殖 ③生长发育 ④死亡 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ③④①② 【答案】A 【解析】 【详解】人的一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 A. ①③②④ 表示出生、生长发育、繁殖、死亡，符合生命历程的自然顺序，正确； B. ①②③④表示出生、繁殖、生长发育、死亡，违背先生长后繁殖的规律，错误； C. ③④①②表示生长发育、死亡、出生、繁殖，起始阶段错误，逻辑颠倒，错误。 故选A。 （三）探索月球的奥秘（11分） 32. 在下边的维恩图中，“月球是一颗卫星”这一特点应该记录在（ ）位置。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【详解】这个维恩图中：①在太阳单独的区域，用来填写只有太阳具备的特点；②是两个圆的重叠区域，用来填写太阳和月球共有的特点；③在月球单独的区域，用来填写只有月球具备的特点。太阳属于恒星，月球是地球的天然卫星，“月球是一颗卫星”是月球独有的特点，因此应该填写在③位置。故选C。 33. 关于地球和月球的描述，正确的是（ ）。 A. 月球上有空气 B. 月球的月海是汪洋大海 C. 月球的引力约为地球的六分之一 【答案】C 【解析】 【详解】A. 月球周围没有大气层，处于真空状态，不存在空气。A选项错误； B. 月海是月球表面比较低暗的平原，由古代火山喷发形成，并不是真正的海洋。B选项错误； C. 月球的质量比地球小得多，对物体的吸引力也较小，约为地球的六分之一。C选项正确。 故选C。 34. 月球上有许多环形山，下列描述中，属于月球环形山特点的是（ ）。 A. 整齐排列 B. 数量很少 C. 分布杂乱 【答案】C 【解析】 【详解】月球表面分布着许多大大小小的环形山，其数量众多，大小和深浅不一。环形山在月球表面的分布没有固定规律，呈现出杂乱随机状态，并非整齐排列，也不是数量很少。因此，分布杂乱符合月球环形山的实际特点。故选C。 35. 如果我们课堂上想要模拟制造环形山，下边的这些材料分别模拟什么？请将实验材料与模拟对象连一连。 不同大小的坑 不同大小的陨石 大小不同的球 月球表面 托盘和细沙 大小不一的环形山 【答案】 【解析】 【详解】这是模拟环形山形成（撞击成因）的实验，对应关系符合实验逻辑： 我们用平铺了细沙的托盘模拟月球本身的表面；用大小不同的球模拟撞击月球的不同尺寸的陨石；球撞击沙面后留下的不同大小的坑，就对应月球上天然形成的大小不一的环形山。 36. 当大小不同的球从同一高度自由掉落时，可以观察到（ ）。 A. 球越大，撞击的沙坑越小 B. 球越大，撞击的沙坑越大 C. 球的大小与沙坑大小无关 【答案】B 【解析】 【详解】沙坑大小与球下落时的重力势能有关，材质相同的球体积越大质量越大，从同一高度自由下落时重力势能越大，对沙面做功越多，撞击形成的沙坑越大，因此选B。 （四）影子的秘密：小科做了一个简易日晷来研究阳光下物体的影子。（9分） 37. 从影子的形成条件看，塑料板是________，短木杆是________。（均选填“光源”、“遮挡物”或“屏”） 【答案】 ①. 屏 ②. 遮挡物 【解析】 【详解】影子的形成需要三个条件：光源（自身发光的物体）、遮挡物（阻挡光线传播的物体）、屏（承接影子的物体）。 这个装置中，塑料板是用来承接影子的平面，因此是屏；短木杆阻挡光线才会产生影子，因此是遮挡物，二者都不能自行发光，都不属于光源。 38. 制作简易日晷的正确步骤是（ ）。 ①在纸板中心立上短杆 ②根据太阳找方向 ③在纸板上描绘影子 ④对准方向、平放纸板 A. ②①④③ B. ②④①③ C. ②④③① 【答案】B 【解析】 【详解】日晷依据太阳投影方向测定时刻，制作时需按逻辑顺序操作。先利用太阳辨别方向，再将纸板平放并对准方位，随后在中心立上短杆，最后描绘影子位置。正确顺序为②④①③。故选B。 39. 小科每隔一段时间测量阳光下短木杆的影子位置和长短，并记录。 （1）下图中有一次测量记录画错了，最有可能是（ ）。 A. 9:00 B. 11:00 C. 13:00 （2）阳光下物体影子的方向和太阳的位置________。（填“相同”或“相反”） 【答案】（1）C （2）相反 【解析】 【小问1详解】 一天中阳光下影子的长短变化规律是：上午影子从长逐渐变短，正午（中午）影子最短，下午影子从短逐渐变长。 图中9：00、11：00的影子长度符合“上午逐渐变短”的规律，中午12点影子已经接近最短，13：00是午后时间，影子应该比中午更长，但图中13：00的影子比12点更短，不符合规律，因此画错的是13：00。 【小问2详解】 影子是太阳光被物体遮挡形成的，阳光下物体影子的方向始终和太阳的位置方向相反。 40. 阳光下，物体影子的长短在一天中的变化规律是（ ）。 A. 由短到长再到短 B. 由短到长 C. 由长到短再到长 【答案】C 【解析】 【详解】太阳位置高低影响影子长短，早晨和傍晚太阳位置低，物体影子较长；中午太阳位置最高，物体影子最短。一天中影子长度随太阳位置变化呈现长、短、长的规律，故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $