安徽江淮名校联盟2025-2026学年高一下学期期末联考历史试题

**基本信息** 以古代文明交往、近代殖民贸易、现代国际秩序为核心，通过古埃及与巴比伦外交记载差异、16-18世纪白银流动等情境材料，考查唯物史观与史料实证能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|古代文明（埃及、苏美尔、印加）、近代转型（新航路、工业革命）|情境材料多元，如苏美尔“恩”的形象考古文物、英国煤产量变化图表| |非选择题|4题/40分|殖民贸易（白银流动）、现代化比较、二战后秩序|综合探究性强，如白银流动跨洲际贸易分析不同群体命运，体现历史解释与时空观念|

安徽省江淮名校联盟2025-2026学年高一下学期期末联考 历史试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．公元前14世纪，古埃及与古巴比伦交往密切。古巴比伦王室外交泥板记载，两国君主互称“兄弟”，互赠珍宝、特产。古埃及卡纳克、卢克索神庙的官方年鉴铭文，却将互赠的礼物记载为外邦进献的贡品。上述关于互赠礼物的不同记载反映了（   ） A．不同书写者的历史认知差异 B．历史叙事服务于政治需求 C．不同文体的语义表达有差别 D．文化隔阂影响了外交方式 2．苏美尔城邦的出土文物中，经常出现“恩”的形象。如在乌鲁克出土的一块残碑上雕刻着“恩”用弓箭和长矛射杀猛狮的情景；苏萨出土的一只圆筒印上，绘有“恩”用弓箭射杀敌人的场面；乌鲁克文化层出土的一个石膏瓶上，有四栏浮雕，描绘“恩”在主持苏美尔最隆重的宗教仪式——祈求丰产的神圣婚礼的场面。据此可知，苏美尔城邦（   ） A．宗教与世俗权力紧密结合 B．艺术创作以战争场景为主 C．已经具备成熟的书写系统 D．社会阶层等级分化不明显 3．印加帝国修建了总长超过2万公里的道路系统，纵贯安第斯山脉的崇山峻岭。道路上每隔一段距离就设有驿站，由专门的信使负责传递信息。同时，帝国在全国推广一种名为“克丘亚语”的官方语言，并对被征服地区的贵族子弟进行集中教育。这些措施的主要目的是（   ） A．促进区域间商业发展 B．强化对广阔疆域治理 C．传播先进农耕技术 D．彻底消除地方文化 4．波斯帝国大流士一世在征服埃及后，一方面以“埃及法老”的身份向阿蒙神献祭，恢复神庙的经济特权；另一方面又在埃及推行波斯的行省制度和驿道系统，派遣波斯人担任关键职务。大流士的这些做法体现了（   ） A．对被征服地区文化彻底改造 B．以武力威慑维持统治的策略 C．政治控制与文化怀柔的结合 D．建立统一宗教信仰的努力 5．下表列举了日本孝德天皇在位期间推行的部分改革措施。据此可知，他的核心目的在于（   ） 时间 措施 645年 颁布诏书，模仿唐朝制度创立了日本历史上首个年号“大化” 649年 制定“冠位十九阶”与“八省百官”制 652年 基于班田收授法，在全国范围内按人口分配口分田，并将全体民众编入户籍 A．打造中央集权国家 B．巩固封建等级秩序 C．抑制国内土地兼并 D．完善幕府管理体系 6．从14世纪起，在英格兰乡村流行起一句谚语：“宁为约曼农（自耕农）之首，不做乡绅之尾。”如1398年牛津郡的约曼农约翰·霍克，通过偿金形式把劳役时间用来从事纺织和畜牧，去世时遗产竟高达20英镑，1英镑可在当时农村购买5头成年猪。这意味着（   ） A．庄园经济的强化 B．社会流动的减弱 C．价格革命的兴起 D．封建王权的强化 7．甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8公斤，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是（   ） A．人口增长与医疗水平的提高 B．新航路开辟使东西方贸易更加便捷 C．殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 D．工业革命大幅提升民众的消费能力 8．新航路开辟后，蔗糖从贵族奢侈品逐渐变为平民日常消费品。18世纪末，英国贫困阶层的蔗糖消费已超过富裕阶层。导致这一变化的主要原因是（   ） A．英国本土甘蔗种植扩大 B．欧洲制糖技术革命性突破 C．美洲种植园大规模生产 D．重商主义鼓励蔗糖的进口 9．马丁·路德提出“国家”应该分为两类，一类是“上帝的国”，另一类被称为“世界的国”。“世界的国”的组成人员就是所有的非基督徒，世俗的君主是他们的统治者。这种主张（   ） A．使人们开始关注人和现实世界 B．痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为 C．客观上有利于民族国家的形成 D．建立了独立于罗马教廷的路德派 10．下图展示了英国1800—1870年煤产量的变化情况。据此推知，出现这一现象的主要原因是（   ） A．蒸汽机推动能源生产革新 B．早期殖民扩张提供廉价原料 C．自由贸易政策的全面实施 D．工厂制度已经取代手工工场 11．下表为1840—1870年德国铁路里程与部分工业产品产量统计。表中数据表明这一时期德国（   ） 年份 铁路里程（公里） 生铁产量（千吨） 煤炭产量（百万吨） 1840年 约500 约150 约3.5 1850年 约6000 约210 约5.5 1860年 约11000 约550 约12 1870年 约19500 约1400 约34 A．铁路建设与重工业发展形成联动效应 B．工业生产已全面超越英国 C．铁路投资成为政府财政的最主要支出 D．政治统一促进了工业发展 12．下图为1898年法国刊物《小日报》发表的讽刺漫画《小红帽》。该漫画将法国具象为“小红帽”，英国则是“狼外婆”。“小红帽”手中抱着“法绍达”（位于今南苏丹），“狼外婆”身侧的床帘内则绘着金字塔和古埃及神像的图案。该漫画创作的主要背景是（   ） A．英法两国的殖民争夺加剧 B．欧洲两大军事集团对峙格局形成 C．非洲民族独立运动的高涨 D．德国要求重新瓜分世界殖民地 13．下图信息最适合探究的主题应是（   ） A．欧美霸权的争夺与勾结 B．世界人口的全球流动 C．殖民体系的形成与发展 D．资本主义制度的扩展 14．1914年8月，当英国向德国宣战后，印度国大党的领袖们积极号召印度公民参军，并宣称“如果我们寻求帝国公民的特权，我们必须承担它的负担和责任”。这反映出（   ） A．一战削弱了英印间的政治分歧 B．印度精英主张暴力反抗殖民统治 C．印度民族自决观念具有保守性 D．英国殖民统治深受印度社会支持 15．英国历史学家巴兹尔·戴维森在《黑人的负担》中指出：非洲自由战士大多接受西式教育，他们只能“用西方的语言和模式想象非洲的未来”，而拒绝“从自身传统中汲取可能有益的东西”。据此可知，非洲民族解放运动面临（   ） A．本土文化认同危机 B．自身经济落后困境 C．部族内部分裂隐患 D．国际孤立不利局面 16．下图为1938年1月英国漫画《复仇女神餐厅》。该漫画意在（   ） 画面中，美、英等国代表正收 到一张长长的账单，上面写着 “为你们曾有机会却未能集体 对抗侵略而支付的代价”，并 列出满洲、埃塞俄比亚、奥地 利等法西斯侵略事件。 A．批判国际联盟纵容侵略 B．呼吁建立世界反法西斯同盟 C．揭露法西斯国家的野心 D．警示绥靖政策导致自食恶果 17．下表呈现了19世纪初期至20世纪40年代印度学者撰写的重要史学著作信息。据表可知，这一时期的印度（   ） 著作名称 出版年份 写作语言 主要内容 《诸王记》 1808 孟加拉语 土邦诸王生平事迹 《历史：黑暗的终结者》 1864 印地语 世俗角度的印度史 《英国和印度：百年进步录》 1897 英语 英国攫取印度财富 《印度的发现》 1946 英语 探究印度民族的形成 A．史学研究逐渐摆脱殖民影响 B．独立自主探索国家发展道路 C．历史著述参与塑造民族意识 D．非暴力不合作运动逐渐深入 18．图1图2所示历史事件最有可能引起（   ） A．美苏冷战出现 B．两极格局形成 C．世界局势缓和 D．核战风险加剧 19．二战后的瑞典建立了以普遍主义和社会平等观念为价值核心的福利国家，被称为“福利国家的橱窗”。20世纪70年代，由于社会经济条件的恶化，西方主要资本主义国家出现了通货膨胀加剧、失业率上升等问题。为此，西方主要资本主义国家（   ） A．大幅增加财政投入 B．减少政府的公共开支 C．提高国家行政效率 D．扩大公民的民主权利 20．咖啡生产集中于拉美和非洲。据统计，发展中国家咖啡出口所得从20世纪80年代的120亿美元，降至2003年的55亿美元。而发达国家的咖啡零售额却从1990年的300亿美元增加到2003年的800亿美元。这一现象主要是由于（   ） A．不合理的国际分工体系 B．世界范围内咖啡需求减少 C．世界农业现代化的推进 D．发展中国家经济结构转型 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 21．（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1500年左右，大西洋一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。 材料二：新航路开辟后，欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区，进而拓展到大西洋沿岸以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并且很快就成为对外贸易的主要商品。 材料三：随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上殖民扩张的道路，对殖民地人民进行残酷的掠夺、奴役和屠杀，导致殖民地长期贫困落后。 (1)材料一中“这一变化”指的是什么历史事件？列举两位开辟新航路的航海家及其主要贡献。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，概括新航路开辟对欧洲和世界格局的影响。（5分） (3)根据材料三并结合所学知识，如何评价西欧国家的早期殖民扩张？（5分） 22．（13分）阅读材料，回答问题。 白银的环球之旅：16—18世纪的世界贸易 材料一  1492年哥伦布“发现”美洲后，西班牙殖民者在玻利维亚的波托西（1545年）和墨西哥的萨卡特卡斯（1546年）发现巨型银矿。16世纪中叶至18世纪末，西属美洲生产了世界85%的白银和70%的黄金。据官方登记的数字，1503年至1660年间，从美洲运往西班牙的白银达1.68万吨。这些白银中有相当一部分通过贸易流向亚洲，换取丝绸、瓷器、香料、茶叶等东方商品。 ——摘编自[德]贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》 材料二  明代中后期，白银逐渐成为中国的法定货币。一条鞭法（1581年）规定，田赋、徭役、杂税一律折成银两缴纳。中国对白银的巨大需求，使全球白银源源不断流入中国。日本白银、美洲白银通过马尼拉大帆船贸易和欧洲商船大量输入中国。据学者估算，16世纪中期至17世纪中期，流入中国的白银约2亿两，其中约三分之一来自日本，三分之二来自美洲。 ——据全汉昇《中国经济史论丛》等 材料三  一位17世纪的欧洲观察者写道：“中国是世界上最富饶的国家，它拥有我们所需要的一切，而我们几乎没有什么可以给他们。因此，我们必须用白银来支付从中国进口的商品。”与此同时，美洲印第安人被迫在暗无天日的矿井中为西班牙人开采银矿，无数人死于过度劳累和水银中毒。马尼拉大帆船上的中国丝绸在美洲殖民地广受欢迎，而船上的水手和奴隶则承受着漫长的跨太平洋航行的煎熬。 ——据[英]威廉·佩蒂《17世纪世界贸易观察》等 (1)根据材料一、二，概括16—18世纪全球白银流动的方向，并结合所学知识分析其时代背景。（7分） (2)材料三中欧洲观察者认为“必须用白银来支付从中国进口的商品”，而美洲印第安人和跨太平洋航行的水手、奴隶却为此付出沉重代价。综合上述材料，你如何认识全球贸易中不同群体的不同命运?（6分） 23．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  二战结束后，盟国也对发动侵略的国家实施了惩罚，这是建立战后秩序的重要内容，也是维系战后秩序的必要措施。与一战后不同的是，除了对侵略国施以惩罚之外，盟国还采取了更为积极的改造措施。一是对德日领土实施暂时占领与改造，二是实施了对战争罪犯的国际审判。 ——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》 材料二  二战之后，民族革命浪潮席卷了欧洲所有殖民地，非殖民化进程不可逆转。其结果是形成了20世纪最为壮观的第二次民族主义浪潮，使当年那些幅员辽阔的欧洲殖民帝国在短短20年间便七零八落，全部消失，一百多个民族独立国家在这些帝国的废墟上拔地而起以惊人的速度结束了欧洲自15世纪就开始构筑的世界殖民体系。 ——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》 材料三  二战后期确立的国际秩序依然是世界和平与稳定的基础，但是，它也需要与时并进，需要不断反映国际政治经济变化的现实，通过推进国际关系民主化和国际治理法治化，使之得到进一步补充、完善与发展，并能够可持续地维护和平。 ——摘编自徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出二战后战胜国处置法西斯国家的主要特点。（4分） (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括一战、二战后国际秩序重建的主要不同之处。（6分） (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对二战后国际秩序历史价值与发展趋势的认识。（4分） 24．（12分）[现代化方式的比较] 材料  罗荣渠认为，历史表明，现代化的方式大致可归纳为两类：一类是由社会自身内部力量推动的现代化，由内部社会变迁，不断向前演进，从而推动历史前进的现代化，这种现代化称之为内源型现代化；一类是在国际环境发生巨变，一国社会受到外来冲击，从而引发社会内部变革，推动社会向前演进的现代化，这种现代化较之内源型现代化，具有明显的外部作用特征，称之为外诱型现代化。内源型现代化主要是社会内部的一种自上而下、逐渐变革的自发历史过程；而外诱型现代化，是在自身发展受阻、前进动力不足、社会衰弱的情况下，受到强烈的外部作用，这些外来的作用因素，强烈地冲击原有社会基础，对原来社会传统文化、思想观念、经济技术以及政治发展等造成挑战，成为社会变革的主要推动力。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论——世界与中国的现代化进程》 选取材料中的一种现代化方式，结合世界史的相关史实进行简要阐述。（要求：明确选取的现代化方式，阐述须有史实依据。） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省江淮名校联盟2025-2026学年高一下学期期末联考 历史试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．公元前14世纪，古埃及与古巴比伦交往密切。古巴比伦王室外交泥板记载，两国君主互称“兄弟”，互赠珍宝、特产。古埃及卡纳克、卢克索神庙的官方年鉴铭文，却将互赠的礼物记载为外邦进献的贡品。上述关于互赠礼物的不同记载反映了（   ） A．不同书写者的历史认知差异 B．历史叙事服务于政治需求 C．不同文体的语义表达有差别 D．文化隔阂影响了外交方式 2．苏美尔城邦的出土文物中，经常出现“恩”的形象。如在乌鲁克出土的一块残碑上雕刻着“恩”用弓箭和长矛射杀猛狮的情景；苏萨出土的一只圆筒印上，绘有“恩”用弓箭射杀敌人的场面；乌鲁克文化层出土的一个石膏瓶上，有四栏浮雕，描绘“恩”在主持苏美尔最隆重的宗教仪式——祈求丰产的神圣婚礼的场面。据此可知，苏美尔城邦（   ） A．宗教与世俗权力紧密结合 B．艺术创作以战争场景为主 C．已经具备成熟的书写系统 D．社会阶层等级分化不明显 3．印加帝国修建了总长超过2万公里的道路系统，纵贯安第斯山脉的崇山峻岭。道路上每隔一段距离就设有驿站，由专门的信使负责传递信息。同时，帝国在全国推广一种名为“克丘亚语”的官方语言，并对被征服地区的贵族子弟进行集中教育。这些措施的主要目的是（   ） A．促进区域间商业发展 B．强化对广阔疆域治理 C．传播先进农耕技术 D．彻底消除地方文化 4．波斯帝国大流士一世在征服埃及后，一方面以“埃及法老”的身份向阿蒙神献祭，恢复神庙的经济特权；另一方面又在埃及推行波斯的行省制度和驿道系统，派遣波斯人担任关键职务。大流士的这些做法体现了（   ） A．对被征服地区文化彻底改造 B．以武力威慑维持统治的策略 C．政治控制与文化怀柔的结合 D．建立统一宗教信仰的努力 5．下表列举了日本孝德天皇在位期间推行的部分改革措施。据此可知，他的核心目的在于（   ） 时间 措施 645年 颁布诏书，模仿唐朝制度创立了日本历史上首个年号“大化” 649年 制定“冠位十九阶”与“八省百官”制 652年 基于班田收授法，在全国范围内按人口分配口分田，并将全体民众编入户籍 A．打造中央集权国家 B．巩固封建等级秩序 C．抑制国内土地兼并 D．完善幕府管理体系 6．从14世纪起，在英格兰乡村流行起一句谚语：“宁为约曼农（自耕农）之首，不做乡绅之尾。”如1398年牛津郡的约曼农约翰·霍克，通过偿金形式把劳役时间用来从事纺织和畜牧，去世时遗产竟高达20英镑，1英镑可在当时农村购买5头成年猪。这意味着（   ） A．庄园经济的强化 B．社会流动的减弱 C．价格革命的兴起 D．封建王权的强化 7．甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8公斤，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是（   ） A．人口增长与医疗水平的提高 B．新航路开辟使东西方贸易更加便捷 C．殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 D．工业革命大幅提升民众的消费能力 8．新航路开辟后，蔗糖从贵族奢侈品逐渐变为平民日常消费品。18世纪末，英国贫困阶层的蔗糖消费已超过富裕阶层。导致这一变化的主要原因是（   ） A．英国本土甘蔗种植扩大 B．欧洲制糖技术革命性突破 C．美洲种植园大规模生产 D．重商主义鼓励蔗糖的进口 9．马丁·路德提出“国家”应该分为两类，一类是“上帝的国”，另一类被称为“世界的国”。“世界的国”的组成人员就是所有的非基督徒，世俗的君主是他们的统治者。这种主张（   ） A．使人们开始关注人和现实世界 B．痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为 C．客观上有利于民族国家的形成 D．建立了独立于罗马教廷的路德派 10．下图展示了英国1800—1870年煤产量的变化情况。据此推知，出现这一现象的主要原因是（   ） A．蒸汽机推动能源生产革新 B．早期殖民扩张提供廉价原料 C．自由贸易政策的全面实施 D．工厂制度已经取代手工工场 11．下表为1840—1870年德国铁路里程与部分工业产品产量统计。表中数据表明这一时期德国（   ） 年份 铁路里程（公里） 生铁产量（千吨） 煤炭产量（百万吨） 1840年 约500 约150 约3.5 1850年 约6000 约210 约5.5 1860年 约11000 约550 约12 1870年 约19500 约1400 约34 A．铁路建设与重工业发展形成联动效应 B．工业生产已全面超越英国 C．铁路投资成为政府财政的最主要支出 D．政治统一促进了工业发展 12．下图为1898年法国刊物《小日报》发表的讽刺漫画《小红帽》。该漫画将法国具象为“小红帽”，英国则是“狼外婆”。“小红帽”手中抱着“法绍达”（位于今南苏丹），“狼外婆”身侧的床帘内则绘着金字塔和古埃及神像的图案。该漫画创作的主要背景是（   ） A．英法两国的殖民争夺加剧 B．欧洲两大军事集团对峙格局形成 C．非洲民族独立运动的高涨 D．德国要求重新瓜分世界殖民地 13．下图信息最适合探究的主题应是（   ） A．欧美霸权的争夺与勾结 B．世界人口的全球流动 C．殖民体系的形成与发展 D．资本主义制度的扩展 14．1914年8月，当英国向德国宣战后，印度国大党的领袖们积极号召印度公民参军，并宣称“如果我们寻求帝国公民的特权，我们必须承担它的负担和责任”。这反映出（   ） A．一战削弱了英印间的政治分歧 B．印度精英主张暴力反抗殖民统治 C．印度民族自决观念具有保守性 D．英国殖民统治深受印度社会支持 15．英国历史学家巴兹尔·戴维森在《黑人的负担》中指出：非洲自由战士大多接受西式教育，他们只能“用西方的语言和模式想象非洲的未来”，而拒绝“从自身传统中汲取可能有益的东西”。据此可知，非洲民族解放运动面临（   ） A．本土文化认同危机 B．自身经济落后困境 C．部族内部分裂隐患 D．国际孤立不利局面 16．下图为1938年1月英国漫画《复仇女神餐厅》。该漫画意在（   ） 画面中，美、英等国代表正收 到一张长长的账单，上面写着 “为你们曾有机会却未能集体 对抗侵略而支付的代价”，并 列出满洲、埃塞俄比亚、奥地 利等法西斯侵略事件。 A．批判国际联盟纵容侵略 B．呼吁建立世界反法西斯同盟 C．揭露法西斯国家的野心 D．警示绥靖政策导致自食恶果 17．下表呈现了19世纪初期至20世纪40年代印度学者撰写的重要史学著作信息。据表可知，这一时期的印度（   ） 著作名称 出版年份 写作语言 主要内容 《诸王记》 1808 孟加拉语 土邦诸王生平事迹 《历史：黑暗的终结者》 1864 印地语 世俗角度的印度史 《英国和印度：百年进步录》 1897 英语 英国攫取印度财富 《印度的发现》 1946 英语 探究印度民族的形成 A．史学研究逐渐摆脱殖民影响 B．独立自主探索国家发展道路 C．历史著述参与塑造民族意识 D．非暴力不合作运动逐渐深入 18．图1图2所示历史事件最有可能引起（   ） A．美苏冷战出现 B．两极格局形成 C．世界局势缓和 D．核战风险加剧 19．二战后的瑞典建立了以普遍主义和社会平等观念为价值核心的福利国家，被称为“福利国家的橱窗”。20世纪70年代，由于社会经济条件的恶化，西方主要资本主义国家出现了通货膨胀加剧、失业率上升等问题。为此，西方主要资本主义国家（   ） A．大幅增加财政投入 B．减少政府的公共开支 C．提高国家行政效率 D．扩大公民的民主权利 20．咖啡生产集中于拉美和非洲。据统计，发展中国家咖啡出口所得从20世纪80年代的120亿美元，降至2003年的55亿美元。而发达国家的咖啡零售额却从1990年的300亿美元增加到2003年的800亿美元。这一现象主要是由于（   ） A．不合理的国际分工体系 B．世界范围内咖啡需求减少 C．世界农业现代化的推进 D．发展中国家经济结构转型 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 21．（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1500年左右，大西洋一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。 材料二：新航路开辟后，欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区，进而拓展到大西洋沿岸以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并且很快就成为对外贸易的主要商品。 材料三：随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上殖民扩张的道路，对殖民地人民进行残酷的掠夺、奴役和屠杀，导致殖民地长期贫困落后。 (1)材料一中“这一变化”指的是什么历史事件？列举两位开辟新航路的航海家及其主要贡献。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，概括新航路开辟对欧洲和世界格局的影响。（5分） (3)根据材料三并结合所学知识，如何评价西欧国家的早期殖民扩张？（5分） 22．（13分）阅读材料，回答问题。 白银的环球之旅：16—18世纪的世界贸易 材料一  1492年哥伦布“发现”美洲后，西班牙殖民者在玻利维亚的波托西（1545年）和墨西哥的萨卡特卡斯（1546年）发现巨型银矿。16世纪中叶至18世纪末，西属美洲生产了世界85%的白银和70%的黄金。据官方登记的数字，1503年至1660年间，从美洲运往西班牙的白银达1.68万吨。这些白银中有相当一部分通过贸易流向亚洲，换取丝绸、瓷器、香料、茶叶等东方商品。 ——摘编自[德]贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》 材料二  明代中后期，白银逐渐成为中国的法定货币。一条鞭法（1581年）规定，田赋、徭役、杂税一律折成银两缴纳。中国对白银的巨大需求，使全球白银源源不断流入中国。日本白银、美洲白银通过马尼拉大帆船贸易和欧洲商船大量输入中国。据学者估算，16世纪中期至17世纪中期，流入中国的白银约2亿两，其中约三分之一来自日本，三分之二来自美洲。 ——据全汉昇《中国经济史论丛》等 材料三  一位17世纪的欧洲观察者写道：“中国是世界上最富饶的国家，它拥有我们所需要的一切，而我们几乎没有什么可以给他们。因此，我们必须用白银来支付从中国进口的商品。”与此同时，美洲印第安人被迫在暗无天日的矿井中为西班牙人开采银矿，无数人死于过度劳累和水银中毒。马尼拉大帆船上的中国丝绸在美洲殖民地广受欢迎，而船上的水手和奴隶则承受着漫长的跨太平洋航行的煎熬。 ——据[英]威廉·佩蒂《17世纪世界贸易观察》等 (1)根据材料一、二，概括16—18世纪全球白银流动的方向，并结合所学知识分析其时代背景。（7分） (2)材料三中欧洲观察者认为“必须用白银来支付从中国进口的商品”，而美洲印第安人和跨太平洋航行的水手、奴隶却为此付出沉重代价。综合上述材料，你如何认识全球贸易中不同群体的不同命运?（6分） 23．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  二战结束后，盟国也对发动侵略的国家实施了惩罚，这是建立战后秩序的重要内容，也是维系战后秩序的必要措施。与一战后不同的是，除了对侵略国施以惩罚之外，盟国还采取了更为积极的改造措施。一是对德日领土实施暂时占领与改造，二是实施了对战争罪犯的国际审判。 ——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》 材料二  二战之后，民族革命浪潮席卷了欧洲所有殖民地，非殖民化进程不可逆转。其结果是形成了20世纪最为壮观的第二次民族主义浪潮，使当年那些幅员辽阔的欧洲殖民帝国在短短20年间便七零八落，全部消失，一百多个民族独立国家在这些帝国的废墟上拔地而起以惊人的速度结束了欧洲自15世纪就开始构筑的世界殖民体系。 ——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》 材料三  二战后期确立的国际秩序依然是世界和平与稳定的基础，但是，它也需要与时并进，需要不断反映国际政治经济变化的现实，通过推进国际关系民主化和国际治理法治化，使之得到进一步补充、完善与发展，并能够可持续地维护和平。 ——摘编自徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出二战后战胜国处置法西斯国家的主要特点。（4分） (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括一战、二战后国际秩序重建的主要不同之处。（6分） (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对二战后国际秩序历史价值与发展趋势的认识。（4分） 24．（12分）[现代化方式的比较] 材料  罗荣渠认为，历史表明，现代化的方式大致可归纳为两类：一类是由社会自身内部力量推动的现代化，由内部社会变迁，不断向前演进，从而推动历史前进的现代化，这种现代化称之为内源型现代化；一类是在国际环境发生巨变，一国社会受到外来冲击，从而引发社会内部变革，推动社会向前演进的现代化，这种现代化较之内源型现代化，具有明显的外部作用特征，称之为外诱型现代化。内源型现代化主要是社会内部的一种自上而下、逐渐变革的自发历史过程；而外诱型现代化，是在自身发展受阻、前进动力不足、社会衰弱的情况下，受到强烈的外部作用，这些外来的作用因素，强烈地冲击原有社会基础，对原来社会传统文化、思想观念、经济技术以及政治发展等造成挑战，成为社会变革的主要推动力。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论——世界与中国的现代化进程》 选取材料中的一种现代化方式，结合世界史的相关史实进行简要阐述。（要求：明确选取的现代化方式，阐述须有史实依据。） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 安徽省江淮名校联盟2025-2026学年高一下学期期末联考 历史试题参考答案 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C A D C C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C C A D C D B A 1．B【解析】A.不同书写者的历史认知差异可能会导致记载有所不同，但这并不是造成这种差异的本质原因。即使书写者认知不同，背后往往还是受到政治等因素的影响，错误。 B.材料中两国实际是平等的外交互赠礼物，古巴比伦王室外交泥板如实记载了平等交往的史实，而古埃及官方铭文刻意将互赠礼物改写为外邦进贡，本质是古埃及为了宣扬法老权威、突出埃及的中心地位，服务自身政治统治需求，体现了历史叙事服务于政治需求，正确。 C.语义表达差别只是表面现象，并非这种记载差异的核心原因，重点在于背后的政治意图，错误。 D.材料反映的是对同一外交事件的记载差异，并非文化隔阂改变了外交方式，两国本身已经开展平等交往，错误。 故选B项。 2．A【解析】A.据材料可知，从“恩”既主持宗教仪式，如祈求丰产的神圣婚礼，又有射杀敌人、猛狮等展现武力、维护城邦安全的画面，可知“恩”集宗教领袖与世俗军事领导等职能于一身，反映出苏美尔城邦宗教与世俗权力紧密相连，正确。 B.虽然出土文物有“恩”射杀敌人、猛狮的场景，但同时还有其主持宗教仪式的画面，不能据此断言艺术创作以战争场景为主，错误。 C.材料仅提及出土文物上有雕刻、绘画等视觉呈现内容，未涉及苏美尔城邦是否有成熟书写系统，错误。 D.“恩”能够主持最重要的宗教仪式，又频繁以武力捍卫城邦，在文物形象中占据核心位置，表明“恩”处于社会高层，与普通阶层形成对比，错误。 故选A项。 3．B【解析】A.修建道路客观上会便利商贸，但驿道、信使、统一语言、教化贵族等整套措施核心并非服务商业，错误。 B.印加疆域辽阔，修建贯通安第斯山的道路驿站保障政令军情传递；统一官方语言、集中教化被征服地区贵族，能够消解地方离心力，整套举措都是为了加强中央对广阔领土的管控与治理，正确。 C.材料未提及农耕技术传播相关内容，错误。 D.印加帝国只是推行官方语言、教化贵族，并未完全消灭各地本土文化，错误。 故选B项。 4．C【解析】A.材料强调波斯帝国大流士一世以埃及法老身份祭祀阿蒙神、恢复神庙特权，尊重当地原有宗教与文化，并非改造消灭当地文化，错误。 B.材料体现的是大流士对埃及采取政治控制与文化怀柔的结合，但未体现军事镇压、武力威慑相关内容，错误。 C.材料强调波斯帝国大流士一世以埃及法老身份祭祀阿蒙神、恢复神庙特权，尊重当地原有宗教与文化，笼络埃及本土势力，属于安抚怀柔手段；其在埃及推行波斯行省制、驿道体系、任用波斯高官，从行政制度、人事安排上牢牢管控埃及，强化波斯统治，正确。 D.材料强调波斯帝国大流士一世以埃及法老身份祭祀阿蒙神、恢复神庙特权，尊重当地原有宗教与文化，但没有体现其推行波斯宗教、统一全境信仰的举措，错误。 故选C项。 5．A【解析】A.孝德天皇的“大化改新”，全套照搬唐朝三省六部、均田制、户籍管理制度，根本目的是削弱地方豪族，建立天皇主导的中央集权国家，正确。 B.等级秩序只是中央集权体系的一部分，不是改革的核心目的，错误。 C.班田收授法一定程度限制豪强私占土地，但这只是经济层面的措施，不是全套改革的核心目的，错误。 D.日本幕府体制直到12世纪镰仓幕府时才出现，与题干时间不符，错误。 故选A项。 6．D【解析】A.庄园经济以劳役地租为基础，货币地租的普及会加速庄园解体，错误。 B.约曼农经济地位提升并参与工商业，体现社会阶层流动的增强，而非减弱，错误。 C.价格革命源于16世纪美洲贵金属流入欧洲引发通货膨胀，错误。 D.14世纪英格兰乡村的现象，反映出自耕农经济实力增强，自耕农是封建王权依靠的重要力量，其经济发展有利于封建王权强化，正确。 故选D项。 7．C【解析】A.医疗水平提升不能解决甘蔗种植缺劳动力、蔗糖量产的问题，和蔗糖降价普及无直接关联，错误。 B.蔗糖主产区在美洲殖民地，并非东方亚洲，而且东西方贸易与蔗糖来源联系不大，错误。 C.新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲殖民地大规模开辟甘蔗种植园，通过黑奴贸易贩运非洲黑人奴隶解决繁重用工难题。这使得蔗糖产量大幅激增，原料成本下降，从奢侈品变为大众消费品，正确。 D.消费能力提升是能购买糖的条件，但没有蔗糖大规模量产，再有钱也没有低价蔗糖，所以消费能力提升不是蔗糖产量上升的根源，错误。 故选C项。 8．C【解析】A.英国属于温带气候，自然条件不适宜甘蔗种植，本土从未大规模种植甘蔗，错误。 B.18世纪末欧洲制糖技术仅出现了小幅改良，并未产生革命性突破，且制糖产量提升的核心来源是原料供给的扩张，而非技术革新，错误。 C.新航路开辟后欧洲殖民者在美洲建立大量甘蔗种植园，依靠黑奴劳动实现蔗糖大规模量产，蔗糖供给量大幅提升，价格持续下降，最终从贵族奢侈品转变为平民日常消费品，正确。 D.重商主义盛行于16至17世纪，18世纪末英国逐步推行自由贸易政策，错误。 故选C项。 9．C【解析】A.文艺复兴的兴起使人们开始关注人和现实世界，错误。 B.题干中并未涉及对教廷或神职人员欺骗行为的具体批判，而是聚焦于政治权力的归属与划分，错误。 C.“世界的国”由世俗君主统治，包括非基督徒在内，实际上是在强化世俗政权的权威，削弱罗马天主教会对世俗事务的干预。这种思想为近代民族国家的兴起提供了理论依据——即国家应以民族为基础、以世俗权力为核心，从而推动了主权国家的形成与发展，正确。 D.材料中的主张是有助于强化君主权力，而不是建立独立于罗马教廷的路德派，错误。 故选C项。 10．A【解析】A.1800-1870年处于第一次工业革命时期，蒸汽机的广泛应用使得煤炭成为重要能源，对煤炭的需求大幅增加，从而推动了煤产量的增长，正确。 B.早期殖民扩张主要是为英国带来了广阔的市场和原料掠夺等，与这一时期煤产量的增长没有直接的因果关系，错误。 C.自由贸易政策主要影响的是商品的进出口贸易，并非煤产量增长的主要原因，错误。 D.工厂制度取代手工工场是生产组织形式的变化，不是煤产量增长的主要推动因素，错误。 故选A项。 11．A【解析】A.从表格数据可见，1840-1870年德国铁路里程、生铁产量、煤炭产量同步大幅增长。铁路建设需要钢铁、煤炭等重工业产品提供支撑，而铁路通车后又能降低运输成本，进一步推动重工业发展，二者形成联动效应，正确。 B.1870年英国仍是世界第一工业国，德国工业并未全面超越英国，错误。 C.表格没有体现铁路之外的领域投资的财政支出数据，无法得出铁路投资是最主要财政支出的结论，错误。 D.德国完成政治统一是1871年，题干时间截至1870年，统一尚未完成，错误。 故选A项。 12．A【解析】A.1898年英法发生法绍达危机，两国争夺非洲尼罗河流域殖民地，漫画以法国为小红帽、英国为狼外婆，借法绍达与埃及元素讽刺双方殖民冲突，反映英法殖民争夺加剧，正确。 B.欧洲两大军事集团对峙格局20世纪初才正式形成，与1898年时间不符，错误。 C.1898年非洲民族独立运动尚未走向高涨，不符合史实，错误。 D.漫画只体现英法矛盾，没有涉及德国瓜分殖民地的相关内容，错误。 故选A项。 13．C【解析】A.材料只罗列了殖民扩张涉及的国家与被侵略地区，未体现列强之间争夺霸权、相互勾结的相关史实，错误。 B.材料未体现人口迁徙、人口流动的相关信息，无法用来探究世界人口全球流动的主题，错误。 C.15世纪末新航路开辟后，英、法等国陆续开启对外殖民活动，圣多明各、巴西利亚、马尼拉、孟加拉等地点均为亚、非、拉美典型的殖民地或殖民据点，覆盖了近代殖民扩张从兴起至20世纪初殖民体系成型的全过程，正确。 D.资本主义制度的扩展侧重各国国内确立资本主义政体的改革与革命，材料聚焦海外殖民活动与海外据点，未涉及各国国内制度变革的内容，错误。 故选C项。 14．C【解析】A.一战后，英、印矛盾因英国战后镇压（如1919年颁布《罗拉特法案》）和背弃承诺进一步激化，而非削弱，错误。 B.国大党明确支持非暴力合作，与暴力反抗完全对立，且材料反映的是印度社会精英主张通过帮助英国赢得一战换取印度的自治权，与“暴力反抗殖民统治”相悖，错误。 C.印度民族主义者在一战期间选择与英国合作，本质是希望通过“效忠”换取英国战后政治改革，而非直接挑战殖民统治，这种策略暴露了印度早期民族主义运动的妥协性，承认殖民秩序的合法性，将民族自决寄托于殖民者的让步，正确. D.材料仅反映部分印度精英的态度，印度社会的其他阶层（如农民、工人）对殖民统治普遍不满，1919年印度阿姆利则惨案发生后反英情绪日趋激烈，错误。 故选C项。 15．A【解析】A.材料中非洲解放战士接受西式教育，只用西方语言、模式规划国家未来，摒弃自身本土传统，说明他们对本土传统文化缺乏认同，反映民族解放运动面临本土文化认同危机，正确。 B.材料描述的是非洲对本土文化的态度，未提及经济落后、生产发展相关内容，错误。 C.题干描述的是非洲对本土文化的态度，没有部族矛盾、分裂的描述，错误。 D.材料描述的是非洲对本土文化的态度，不涉及国际环境、外交孤立问题，错误。 故选A项。 16．D【解析】A.漫画主体是英、美、法三国代表，并非国联；且1938年国联早已无力制约侵略，漫画的矛头直指推行绥靖政策的大国，而非国联本身，错误。 B.1938年二战尚未全面爆发，世界反法西斯同盟也未提上日程，错误。 C.该漫画的批判对象是推行绥靖政策的英、美、法，并非旨在揭露法西斯本身的侵略野心，错误。 D.漫画中“复仇女神”送来的账单，就是对英、美、法等国推行绥靖政策、纵容侵略的“惩罚”，直接点明了绥靖政策最终会让这些国家自食其果，契合漫画的讽刺与警示意味，正确。 故选D项。 17．C【解析】A.材料里1897年、1946年的著作仍使用英语写作，且内容涉及对英国殖民的反思，不能体现“史学研究逐渐摆脱殖民影响”，错误。 B.这一时期印度仍处于英国殖民统治之下，并没有实现独立自主，无法“独立自主探索国家发展道路”，错误。 C.从早期记录土邦诸王事迹，到书写世俗印度史、揭露英国殖民掠夺，再到探究印度民族的形成，这些史学著作都在不同层面唤醒、塑造印度的民族意识，体现了历史著述对民族意识的参与和构建，正确。 D.非暴力不合作运动主要发生在20世纪20-40年代，但材料里的著作时间跨度从1808到1946年，且内容没有直接体现非暴力不合作运动的深入，错误。 故选C项。 18．D【解析】A.美苏冷战出现于1947年杜鲁门主义出台，第二次柏林危机、古巴导弹危机均是冷战中期冲突，并非冷战出现的诱因，时间逻辑颠倒，错误。 B.两极格局正式形成标志是1955年华约成立，两次危机发生在两极格局形成之后，不能促成两极格局形成，错误。 C.两次事件是美苏激烈对峙、高度紧张的冲突，会加剧紧张而非缓和局势，错误。 D.第二次柏林危机美苏坦克直接对峙；古巴导弹危机美苏在加勒比海部署核导弹，双方濒临直接开战，极大加剧全球核战争风险，正确。 故选D项。 19．B【解析】A.20世纪70年代西方出现经济上的“滞胀”，大幅增加财政投入会进一步加剧通货膨胀，不符合当时各国的应对政策，错误。 B.面对滞胀危机，西方国家放弃凯恩斯主义，推行新自由主义经济政策，通过削减福利支出、减少政府公共开支来缓解通胀与财政压力，正确。 C.材料核心是应对通胀、失业的经济危机，提高行政效率不属于调节经济困境的主要手段，错误。 D.滞胀属于经济层面的危机，扩大公民民主权利是政治领域举措，无法解决通胀与失业问题，错误。 故选B项。 20．A【解析】A.咖啡生产集中于拉美和非洲，据统计，20世纪80年代以来，发展中国家咖啡出口所得呈现下降趋势，而发达国家的咖啡零售额呈现增长态势，这与发展中国家负责原料生产，发达国家负责工业生产的不合理的国际分工体系有关，正确。 B.材料中发达国家的咖啡零售额呈现增长态势，无法说明咖啡需求量减少，错误。 C.材料是发展中国家和发达国家在咖啡生产中的差异，未体现出农业现代化的发展，错误。 D.材料中未反映发展中国家经济结构转型，错误。 故选A项。 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 21．（16分）(1)历史事件：新航路的开辟。（2分） 航海家及贡献： 迪亚士（葡萄牙）：到达非洲好望角，开辟了从欧洲到非洲的航路。 哥伦布（西班牙）：横渡大西洋，到达美洲（巴哈马群岛），开辟了从欧洲到美洲的航路。 达·伽马（葡萄牙）：绕过好望角到达印度，开辟了从欧洲到印度的航路。 麦哲伦船队（西班牙）：完成环球航行，证明了地圆说的正确性。（4分） （任选两位即可） (2)对欧洲的影响： 引发了“商业革命”，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 引发了“价格革命”，加速了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展。 大量贵金属流入欧洲，促进了资本原始积累。（3分） 对世界格局的影响： 世界开始从分散、孤立走向整体，世界市场雏形开始出现。 开启了欧洲对亚非拉地区的殖民扩张时代。（2分） (3)评价： 消极方面（对殖民地）：殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难，包括掠夺财富、屠杀土著、贩卖黑奴、破坏当地传统社会结构等，导致殖民地长期贫困落后。（2分） 积极方面（对欧洲）：为欧洲资本主义发展提供了广阔的海外市场、原料产地和资本原始积累，加速了欧洲社会的转型。（3分） 【解析】（1）历史事件：本小问要求概括材料一中“这一变化”指的是什么历史事件，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从新航路的开辟（地理大发现）等角度归纳。 航海家及贡献：本小问要求列举两位开辟新航路的航海家及其主要贡献，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从迪亚士（到达好望角、开辟到非洲的航路）、哥伦布（开辟从欧洲到美洲的航路）、达·伽马（开辟从欧洲到印度的航路）、麦哲伦船队（完成环球航行、证明地圆说）等角度归纳。 （2）影响：本小问要求概括新航路开辟对欧洲和世界格局的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从对欧洲影响（商业革命、价格革命、资本原始积累）、对世界影响（世界整体化、殖民时代开启）等角度归纳。 （3）评价：本小问要求评价西欧国家的早期殖民扩张，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从积极方面（广阔的海外市场、原料产地、资本原始积累、欧洲社会的转型）、消极方面（殖民扩张、殖民地人民的深重灾难、破坏传统社会结构）等角度归纳。 22．（13分）(1)主要方向：以美洲白银为主要源头，大量流向欧洲和亚洲。（2分） 时代背景：①欧洲殖民者在美洲建立大规模银矿开采体系，美洲白银产量激增；②明代中后期商品经济发展，对白银需求旺盛（或答出中国手工业相对发达）；③新航路开辟（或马尼拉大帆船贸易等跨太平洋贸易网络建立），美洲、亚洲、欧洲被纳入同一贸易体系。（5分） (2)①实质是权力关系不平等：欧洲主导白银开采与贸易流向，美洲提供资源与劳动力，中国虽处贸易顺差却未参与规则制定。（3分） ②全球联系是“双刃剑”：既促进商品流通与文明交流，也以殖民掠夺和强迫劳动为代价，不同群体受益与受损程度极不均衡。（3分） 【解析】（1）方向：本小问可从白银产出源头、流通目的地等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 方向 西属美洲生产了世界85%的白银；大量白银从美洲运往西班牙，又通过贸易流向亚洲 白银开采产地集中于美洲，一部分运入欧洲本土，另一部分经欧洲商人转运亚洲→白银自美洲向外分两路输送 以美洲白银为主要源头，大量流向欧洲和亚洲 时代背景：本小问可从美洲白银供给、中国白银需求、全球贸易通道等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 时代背景 16世纪中叶至18世纪末，西属美洲生产了世界85%的白银和70%的黄金，殖民者开采巨型银矿 西班牙殖民势力控制美洲银矿，大规模开采带来海量白银产出→全球白银供给大幅提升 欧洲殖民者在美洲建立大规模银矿开采体系，美洲白银产量激增 明代中后期，白银逐渐成为中国的法定货币；一条鞭法规定赋税折银征收，国内对白银存在巨大需求；中国出口丝绸、瓷器、茶叶，手工业产品广受海外欢迎 国内赋税、商品交易都依赖白银，外销手工业品持续吸引海外白银流入→中国形成庞大白银消费市场 明代中后期商品经济发展，对白银需求旺盛（中国手工业相对发达） 结合所学知识：新航路开辟后，形成马尼拉大帆船贸易、欧亚远洋贸易线路，欧、美、亚三地实现直接商贸往来 各大洲打破地理隔绝，建立互通的贸易网络，白银得以跨大洲转运流通→白银全球流动具备交通基础 新航路开辟（马尼拉大帆船贸易等跨太平洋贸易网络建立），美洲、亚洲、欧洲被纳入同一贸易体系 （2）认：本小问可从贸易权力分配、全球化双重影响等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 西班牙掌控美洲银矿开采与远洋贸易，印第安人被迫无偿开采白银；中国输出商品赚取白银，但无法主导世界贸易规则 欧洲掌握贸易主导权，美洲底层民众承担掠夺代价，中国仅获取贸易利润却无话语权→全球贸易内部存在不对等的支配关系 实质是权力关系不平等：欧洲主导白银开采与贸易流向，美洲提供资源与劳动力，中国虽处贸易顺差却未参与规则制定 白银流动带动丝绸、瓷器跨洲流通，打通各大洲经济往来；但殖民开采、奴隶航行带来大量底层民众伤亡 世界贸易推动物质与文明互通，同时建立在殖民压迫、强迫劳动之上，各群体收益差异巨大→全球化兼具进步性与残酷性 全球联系是“双刃剑”：既促进商品流通与文明交流，也以殖民掠夺和强迫劳动为代价，不同群体受益与受损程度极不均衡 23．（14分）(1)特点：对德日法西斯国家实施军事占领；对侵略国施以严厉惩罚；坚持惩罚与改造并举，推行民主化改造；开创国际司法审判机制，追究战争罪犯责任。（4分） (2)不同：一战后以单纯惩罚、瓜分为主，二战后注重对战败国制度改造与文明重塑；一战后殖民体系基本延续，二战后掀起非殖民化浪潮，世界殖民体系快速瓦解；一战后秩序侧重欧洲格局调整，二战后形成全球性、制度化的国际治理体系；二战后国际秩序更注重和平机制构建与国际法完善。（6分） (3)历史价值：奠定战后世界和平与稳定的基础；推动国际关系民主化和国际治理法治化进程。发展趋势：需与时俱进，不断改革完善国际治理体系；顺应多极化趋势，构建更加公平公正的国际新秩序。（4分） 【解析】（1）特点：本小问可从处置手段、改造思路、司法机制等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 对德日领土实施暂时军事占领，实施严厉惩罚 以军事占领管控战败国→辅以严苛惩处手段 对德日法西斯国家实施军事占领；对侵略国施以严厉惩罚 不单纯惩罚，同步开展改造，推行民主化改革 惩罚与制度改造并行→消除法西斯滋生土壤 坚持惩罚与改造并举，推行民主化改造 设立国际法庭审判战争罪犯，追究战犯个人责任 建立国际司法审判机制→以法律追责战争罪行 开创国际司法审判机制，追究战争罪犯责任 （2）不同：本小问可从对战败国处置、殖民体系、治理范围、和平机制等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 不同 二战除惩罚侵略国，还采取占领改造、审判战犯等积极改造措施；一战仅单纯惩罚德国 一战处置方式单一→侧重惩罚瓜分；二战惩罚与制度改造并重→重塑战败国文明 一战后以单纯惩罚、瓜分为主，二战后注重对战败国制度改造与文明重塑 二战后民族革命浪潮席卷殖民地，非殖民化不可逆，世界殖民体系瓦解；一战后殖民地分割仅小幅调整，殖民体系延续 一战→未冲击殖民根基；二战民族独立运动高涨→殖民体系彻底崩塌 一战后殖民体系基本延续，二战后掀起非殖民化浪潮，世界殖民体系快速瓦解 二战建立联合国、国际法庭等全球性制度化治理体系；一战仅建立国际联盟，侧重欧洲格局调整 一战秩序→局限欧洲、制度残缺；二战→形成覆盖全球、完整制度化的国际治理框架 一战后秩序侧重欧洲格局调整，二战后形成全球性、制度化的国际治理体系 二战后构建长效和平机制、完善国际法；一战和平机制薄弱，国际法发展有限 一战→缺乏长效和平保障；二战→着力搭建和平机制→完善国际法治 二战后国际秩序更注重和平机制构建与国际法完善 （3）历史价值：本小问可从和平根基、国际治理等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史价值 二战后国际秩序是世界和平与稳定的基础 体系搭建全球和平框架→有效遏制大规模战争 奠定战后世界和平与稳定的基础 推动国际关系民主化、国际治理法治化 联合国、国际法体系→限制霸权→推动多边协商 推动国际关系民主化和国际治理法治化进程 发展趋势：本小问可从与时俱进改革完善、构建公平公正国际新秩序等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 发展趋势 国际秩序需与时俱进，适配国际政治经济新变化 旧治理体系存在局限→需要持续改革完善 需与时俱进，不断改革完善国际治理体系 世界多极化持续发展，各国诉求更加多元 单极霸权难以为继→各国追求公平公正的国际环境 顺应多极化趋势，构建更加公平公正的国际新秩序 24．（12分）示例：选取内源型现代化。（2分） 阐述：英国实现现代化是社会自身内部力量推动的结果，是内源型现代化的典型。（2分） 16-17世纪，随着资本主义经济发展，英国资产阶级和新贵族实力壮大，以议会为基础，向专制王权发起挑战，1640-1688年通过革命获得胜利。（2分）1689年，英国通过《权利法案》，扩大了议会权力，限制了王权，确立了君主立宪制。议会成为国家立法机关和权力机关，英国逐步实现了政治的现代化转型。（2分）“光荣革命”后，英国政局稳定，政府积极鼓励经济发展，农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、劳动力和自由市场，英国又通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量原材料和海外市场。手工工场逐步发展为技术革命和机器发明提供了条件。（2分）18世纪中期，英国工业革命开始，到19世纪中期，英国机器制造业实现了机械化，工业革命基本完成，实现了经济上的现代化转型。（2分） 总之，英国现代化的实现，是内部社会的变迁推动了向前发展，是内源型现代化。（2分） （示例仅供参考，其他答案言之有理亦可） 【解析】本题是开放性试题，需在阅读材料的基础上，选取材料中的一种现代化方式，并结合世界史的相关史实进行简要阐述，可以按照以下步骤分析作答。 第一步：根据材料“一类是由社会自身内部力量推动的现代化，由内部社会变迁，不断向前演进，从而推动历史前进的现代化，这种现代化称之为内源型现代化”，可知其强调的是现代化发展的推动力量为内部变迁，所以可以选取内源型现代化。 第二步：对提出的现代化方式进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可选取英国不同时期的现代化发展的政治演变历程（阶级力量壮大、资产阶级革命、资本主义政治制度的建立）、经济发展历程（前期的农业、手工业资本主义发展、海外殖民扩张的资本积累、工业革命的开展和工业革命完成经济现代化转型）等角度进行整理概括，以突出现代化发展的内在动力。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从内部社会变迁角度论证现代化的发展。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $