河南省安阳市安阳县2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

2024—2025学年第二学期七年级期末学情抽样调研 历史部编版 （考试时间：60分钟，满分：50分） 填涂注意事项： 1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。选择题涂卡区 2.修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 3.填涂的正确方法：错误方法： 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内。 1. 这个朝代重新实现了国家的统一，结束了自汉朝灭亡后中国长达四百多年的分裂局面。为了进一步巩固政权，这个朝代的统治者确立了三省六部制。这个朝代的其他功绩还有（ ） A. 开通了大运河 B. 开创开元盛世 C. 完善了科举制 D. 册封渤海郡王 2. 唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 地方势力膨胀 D. 注重经济的发展 3. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ） A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 4. 某历史小组围绕“走进隋唐遗迹，感知民族交融”这一主题，准备在微信公众号推送一篇文章，请你为他们选择一幅合适的配图（ ） A. 妙应寺 B. 伊犁将军府 C. 霍去病墓 D. 唐蕃会盟碑 5. 唐朝诗人徐夤的诗作：“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬。万里便随金鸑鷟。三台仍借玉连钱。花浮酒影彤霞烂，日照衫光瑞色鲜。十二街前楼阁上，卷帘谁不看神仙。”描写的是（ ） A. 开放的社会风气 B. 民族的交往交融 C. 科举放榜的景象 D. 长安商业的繁荣 6. 孙思邈认为：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”据此可知（ ） A. 中医是世界文化瑰宝 B. 孙思邈的医术价值千金 C. 医学与文学关系密切 D. 传统医学重视医德修养 7. 分析下面表格，由表格可知北宋与唐朝相比（ ） 城市 制度 内容 唐朝长安 坊市制度 将居民区（坊）和商业区（市）严格分开，对交易的时间和地点进行严格控制 北宋开封 厢坊制度 将开封分为左厢、右厢，下设诸多坊，坊与市的围墙被拆除，街边均可开设商铺 A. 城市规模更为宏伟 B. 经济制度更为完善 C. 都市商业更为繁荣 D. 社会风气更为开放 8. 1005年后百余年中宋辽双方没有发生大的战争直接导致双方兵备松弛，后皆为女真建立的金国击败。辽国残余势力只得西迁，在西域建立西辽苟延残喘。宋朝也失去淮河以北大量土地，被迫向金国称臣。材料可以用来探究（ ） A. 金与南宋的对峙 B. 宋崇文抑武影响 C. 金统一中国原因 D. 澶渊之盟的后果 9. 在编撰《资治通鉴》的过程中，面对多政权并存时期如何确定编年标准的问题，司马光认为，政权无论华夷大小强弱，须同等对待，不能独尊一国为正统，“而其余皆为僭伪”，从中可以看出司马光（ ） A. 坚持务实治史的追求 B. 推进华夏民族的融合 C. 强调民族对立的意图 D. 独尊中原王朝的立场 10. 唐代瓷器，就色泽而言，可观者仅青白二色。至宋，则于青白二色外，更能为诸种耀目之红色、紫色，于是中国瓷色，五彩具备。这表明，宋代制瓷业（ ） A. 以五大名窑为代表 B. 产品大量出口海外 C. 在继承中取得发展 D. 注重运用科技成果 11. 元朝扩展了汉唐交通网，在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。元朝建立这一交通网的目的是（ ） A. 适应广阔疆域的统治需求 B. 削弱地方的军事实力 C. 促进海上交通路线的发展 D. 消除边疆与内地的差距 12. 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古族、回族、畏兀儿族等民族50名，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%娶汉人为妻。这说明元朝（ ） A. 民族交融趋势加强 B. 已经完全实现汉化 C. 奉行民族歧视政策 D. 各个民族一律平等 13. 明朝在户部设置太仓库，专备三边军饷，与皇室的内库有别。明神宗时，皇室的日用、婚丧等花费远超以往，皇帝“数取太仓银入内库”。这导致（ ） A. 物价不断飞涨 B. 清朝军队入关 C. 官员职权削弱 D. 财政体制破坏 14. 《海外华人》记载了郑和对明仁宗的进谏：“欲国家富强，不可置海洋于不顾，财富取之海洋，危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。”据此判断，郑和（ ） A. 率领船队扩大了对外贸易 B. 洞察东南沿海边疆的危机 C. 践行天朝上国理念下西洋 D. 具有海权思想和忧患意识 15. 明武宗将政事交给宦官刘瑾处理，自己在宫中纵情享乐，还四处游玩；明熹宗爱好木工，成年累月像木匠一样制作木器，朝政全都交给宦官魏忠贤，于是，魏忠贤权倾朝野，人称“九千岁”。从中可以看出，导致明朝灭亡的主要原因是（ ） A. 土地兼并、生产破坏 B. 满族兴起、清兵入关 C. 皇帝昏庸、亲信奸佞 D. 社会动荡、农民起义 16. 华东师范大学历史学教授李以章说：“他在总结农业和手工业经验的过程中，逐步形成了朴素的唯物论和辩证法的思想，而这一思想一旦形成，又指导着他在科学技术的研究中奋力向前，取得了卓越的成就，成为中国乃至世界历史上杰出的学者。”“他”是……（ ） A. 沈括 B. 宋应星 C. 李时珍 D. 郭守敬 17. 1790年清政府举办了盛大、铺张的乾隆八十寿庆，安南、朝鲜等国均派使团参加庆典，获得恩遇。朝鲜使者在赴京途中看到“饥民之号丐者，至燕京相续，昨冬酷寒，皇城内冻死者甚众”。对以上材料解读合理的是（ ） A. 盛世之下存在危机 B. 朝贡体系面临挑战 C. 中外交流逐渐深入 D. 大清帝国快速衰落 18. 明朝的内阁办公地距离皇帝寝宫1000米，而清朝的军机处，距离皇帝寝宫只有50米，这让皇帝能随时召见军机大臣，了解国家大事。皇帝阅览官员呈报的奏折，军机大臣聆听皇帝口述上谕，回到军机处，凭借记忆拟定上谕，然后再赴养心殿，交皇帝定夺，这中间只需一个时辰。从1000米到50米的距离变化最能体现的是（ ） A. 军机处权力远大于内阁 B. 君主专制不断得到强化 C. 行政中心逐渐向北移动 D. 地方行政权力逐渐加强 19. 中国的篆刻艺术历史悠久。同学们搜集了如下中国古代的篆刻文物，其背后均蕴含着古代统治者的某项治国举措。那么，这些举措的共同作用是（ ） A. 都削弱了地方诸侯王的势力 B. 都加强了对经济的管理 C. 都推动了与民族政权的交往 D. 都加强了对边疆的管辖 20. 明清时期，商人、工匠、市井游民、普通妇女经常成为小说戏曲主人公，如《雷峰塔》中精通商道、向往世俗婚姻的白娘子。这一现象源于当时（ ） A. 商品经济发展 B. 女性地位提高 C. 作者个人喜好 D. 闭关锁国政策 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 中国自古以来就是一个多民族的国家，其中两千多年的封建社会是各民族发展和交融的关键时期。 材料一：唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友，由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （1）据材料一，指出唐太宗在处理民族关系方面的“成熟的办法”。并结合所学知识，列举唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。 材料二： 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确立了金瓶掣签制度 （2）据材料二，归纳清朝统治者在安定边疆方面采取的主要方式。并结合所学知识，指出这一系列举措的作用。 （3）综合上述材料和问题，归纳中国古代中央王朝的边疆治理所蕴含的政治智慧。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 宋元时期是我国古代发展的高峰时期。……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展、城市繁荣、航海和对外贸易空前活跃；元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元科技文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 （1）据材料一中的图片信息，写出A、D处科技发明的名称。 （2）据材料二，概括宋元时期科技文化发展的原因。 （3）综合上述材料和问题，总结一个民族不断发展进步的动力。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋朝时期值得注意的是，发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命，中国首次出现了主要以商业，而不是以行政管理为中心的大城市，比起国内贸易的突飞猛进，对外贸易增长更为明显，对外贸易量远远超过以往任何时候。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 明朝时，手工业和商业在前代基础上继续发展，南北方都涌现出一批手工业生产基地，尤其是当时已出现了比较成熟的手工工场，其中有些颇具规模，出现“机户出资，织工出力”的现象。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）据材料一并结合所学知识，列举宋朝“商业革命”的主要表现。 （2）据材料二指出明代经济出现了什么新现象。 （3）结合所学知识，归纳促进宋、明商业发展的共同因素。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 安史之乱以前，唐代处于社会稳定、经济繁荣、文化昌盛、对外开放的时期……对当时的周边各国产生了强烈的吸引力，日本遣唐使来唐正是在这种形势下发生的。另一方面，日本国内的改革与发展也需要学习中国的先进经验。 ——韩文哲《试论遣唐使与古代中日关系》 材料二 清朝对外政策发展历程表（部分） 时间 内容 清朝初期 清政府颁布“迁海令”，将沿海居民内迁，规定“寸板不许下海”。 康熙五十六年 实行严厉的海禁政策，除保留东洋贸易外，对南洋各国，只允许外国人来华，不许中国人前往贸易。 乾隆年间 规定只保留广州十三行通商。 ——以上材料均摘编自杨宁—《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一，概括日本向唐朝派遣遣唐使的原因。 （2）据材料二，指出清朝对外政策给自身发展带来的消极影响。 （3）综合上述材料和问题，谈谈从我国古代对外政策的变化中得到的启示。 25. 请阅读下面材料，从中提取一个观点，结合所学历史知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 中国古代科举制发展简表 朝代 举措及影响 隋朝 隋炀帝时设进士科，科举制创立，对社会阶层流动起到积极作用。 唐朝 唐太宗时，进士科逐渐成为最重要的科目，文教昌盛。 武则天时，大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才。 宋朝 宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，不仅授官从优，而且升迁迅速，在整个社会营造了浓厚的读书风气。 2024—2025学年第二学期七年级期末学情抽样调研 历史部编版 （考试时间：60分钟，满分：50分） 填涂注意事项： 1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。选择题涂卡区 2.修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 3.填涂的正确方法：错误方法： 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题（共5小题，30分） 【21题答案】 【答案】（1）办法：实行开明的民族政策；史实：唐太宗被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。 （2）方式：武力平叛、设置机构、宗教改革。意义：密切了内地与边疆地区的联系，有利于统一多民族国家的巩固与发展。 （3）政治智慧：继承中创新；灵活多变，因地因时制宜。 【22题答案】 【答案】（1）A：活字印刷术。D：简仪。 （2）原因：①经济发展、城市繁荣；②国家统一和社会安定；③中外经济文化交流频繁。 （3）①重视科学技术；②坚持科教兴国战略。 【23题答案】 【答案】（1）出现了以商业为中心的大城市；对外贸易显著增长。 （2）出现手工工场生产形式。 （3）政治统一、国家安定为商业提供发展环境；水路交通发达；等等。 【24题答案】 【答案】（1）①唐朝的繁荣鼎盛吸引日本主动前来学习；②日本社会自身发展的需要。 （2）使清王朝无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 （3）①开放交流有利于国家发展进步，闭关自守会导致国家落后。②坚持对外开放。 【25题答案】 【答案】题目：科举制的延续，对中国历史的影响有利有弊。 论述：科举制在诞生初期，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，不仅扩大了统治基础、促进社会阶层流动，还在全社会营造了读书风气，推动教育和文化事业的发展，促进整个社会文化素养的提高；但随着科举制的延续，科举制被封建统治者所利用，成为约束知识分子，笼络人才的手段，科举制逐渐失去了自主创新的属性，例如，明朝八股取士的推行，脱离实际，禁锢了读书人的思想，束缚了文化的发展。综上所述，我认为科举制的延续，对中国历史的影响有利有弊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $