精品解析：四川省南充市高坪中学2024-2025学年高一下学期期中检测生物试题

高坪中学2025年春季高2024级期中考试 生物试卷 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，下列叙述错误的是（ ） A. 选择了自然条件下是纯合体、严格自花传粉的豌豆作为实验材料 B. 应用了统计学的方法对结果进行数学统计分析 C. 将亲本豌豆中的父本和母本交换后进行杂交实验，会对F2四种表现型的比例9：3：3：1造成明显影响 D. 选用山柳菊植株为实验材料由于不能闭花传粉，且能够进行无性繁殖，会对子代表现型的统计造成干扰 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔利用纯种豌豆作为实验材料，先进行杂交实验，再让子一代自交，应用统计学方法对实验结果进行分析，基于对大量数据的分析而提出假说，再设计新的实验来验证。孟德尔的假说有：生物的性状由遗传因子决定；体细胞中遗传因子成对存在；生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的；为了验证假说，孟德尔设计了测交实验进行验证。 【详解】A、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种，选择了自然条件下是纯合体、严格自花传粉的豌豆作为实验材料，A正确； B、应用统计学方法对实验结果（3:1等）进行数学统计分析，B正确； C、豌豆无性染色体，正交、反交不影响子代中的表现型及比例，不会对F2四种表现型的比例9：3：3：1造成明显影响，C错误； D、山柳菊不能闭花传粉，没有既容易区分又可以连续观察的相对性状，且能够进行无性繁殖，会对子代表现型的统计造成干扰，花小，难以做人工杂交，这也是孟德尔用山柳菊做研究结果并不理想的主要原因，D正确； 故选C。 2. 关于四分体的说法正确的是（　　） A. 可以观察到四分体的时期只是减数分裂前期I B. 人类造血干细胞分裂过程中，最多可观察到23个四分体 C. 减数第一次分裂随同源染色体分离，细胞分裂，细胞内四分体个数也减半 D. 存在四分体的细胞中，必然存在染色单体 【答案】D 【解析】 【分析】配对的两条染色体，形状和大小一般都 相同，一条来自父方、一条来自母方，叫作同源染色体。在减 数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫作联会。由于 每条染色体都含有两条姐妹染色单体，因此，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。 【详解】A、可以观察到四分体的时期是减数第一次分裂前期和减数第一次分裂中期，A错误； B、四分体出现在减数分裂过程中，人类造血干细胞进行有丝分裂，观察不到四分体，B错误； C、减数第一次分裂随同源染色体分离，细胞分裂，子细胞内没有四分体，C错误； D、联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体，存在四分体的细胞中，必然存在染色单体，D正确。 故选D。 3. 用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述正确的是（　　） ①用解离液解离根尖目的是使组织中的细胞相互分离开来 ②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察 ③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察 ④看到分生区细胞大多具有完整的细胞核 ⑤如果在低倍镜下找不到分裂期的细胞，可改用高倍镜继续寻找 A. ①③④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂：实验室培养洋葱根尖直到根长约5cm，接着进行装片制作：解离（使组织中的细胞相互分离开来）-漂洗（防止解离过度）-染色（用龙胆紫或醋酸洋红使染色体染色）-制片（使细胞分散，有利于观察），最后进行观察：先在低倍镜找到分生区细胞再换到高倍镜下观察。 【详解】①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来，①正确；②制片之前要通过漂洗洗去解离液而不是碱性染料，便于显微镜下观察，②错误；③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察，③正确；④细胞周期中分裂间期的时间很长，所以根尖分生区的细胞大多数处于分裂间期，可以看到完整的细胞核，④正确；⑤低倍镜视野范围比高倍镜大，如果在低倍镜下找不到分裂期的细胞，在高倍镜下也找不到，⑤错误。①③④正确。 故选A。 4. 在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。杂合短尾亲本相互交配，子代中TT个体胚胎致死，子一代中的个体自由交配得到子二代，则子二代中短尾个体所占比例是（ ） A. 5/9 B. 4/9 C. 1/2 D. 2/5 【答案】C 【解析】 【详解】杂合短尾亲本（Tt）交配后TT胚胎致死，子一代存活个体中Tt占2/3、tt占1/3，计算得T配子频率为1/3，t配子频率为2/3；自由交配后子代基因型频率为TT=1/9（致死）、Tt=4/9、tt=4/9，存活个体中短尾（Tt）占比为，4/9÷（4/9+4/9）=1/2， 故选C。 5. 下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，下列叙述正确的是（　　） A. 等位基因的分离一般发生在细胞④中 B. 细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体 C. 细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体 D. 细胞②的子细胞叫做次级精母细胞 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：图中①细胞有同源染色体，姐妹染色单体分开，处于有丝分裂后期；②细胞同源染色体分开，处于减数第一次分裂后期；③细胞有同源染色体，且染色体着丝粒排列于赤道板，处于有丝分裂中期；④细胞没有同源染色体，姐妹染色体单体分开移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，而图中的④是减数第二次分裂后期，A错误； B、细胞①③产生的子细胞中含有同源染色体，但②处于减数第一次分裂后期，④处于减数第二次分裂后期，其子细胞不含同源染色体，B错误； C、细胞①有丝分裂形成的是体细胞；由于②中细胞质均等分裂，为初级精母细胞，所以细胞④分裂形成的是精细胞，C错误； D、②细胞同源染色体分开，处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，是雄性，该细胞名称是初级精母细胞，子细胞叫做次级精母细胞，D正确。 故选D。 6. 某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种叶型，宽叶（B）对狭叶（b）为显性，B和b均位于X染色体上，其中基因b使雄配子致死。下列叙述错误的是（ ） A. 若亲本基因型是XBXB×XbY，则后代全为雄株 B. 若亲本基因型是XBXB×XBY，则后代雌、雄植株各半 C. 若亲本基因型是XBXb×XBY，则后代中狭叶植株占1/4 D. 若亲本基因型是XBXb×XbY，则后代中宽叶植株占3/4 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。 2、题文分析：宽叶（B）对狭叶（b）为显性，B和b均位于X染色体上，其中基因b使雄配子致死，可知XbY的个体只能产生含Y染色体的雄配子；且自然界中也不会存在XbXb的个体。 【详解】A、亲本基因型是XBXB×XbY，由于XbY的个体只能产生含Y染色体的雄配子，因此，子代的基因型为XBY，即后代全为雄株，A正确； B、当亲本基因型为XBXB×XBY时，子代的基因型为XBY、XBXB，后代雌、雄植株各半，B正确； C、当亲本基因型为XBXb×XBY时，子代的基因型为1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY，可知后代中狭叶植株（XbY）占1/4，C正确； D、亲本基因型为XBXb×XbY，其中基因b使雄配子致死，因此子代基因型为1/2XBY、1/2XbY，即后代中宽叶植株占1/2，D错误。 故选D。 7. 在遗传物质的探索历程中有很多经典实验，如图所示为T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分流程。下列叙述正确的是（　　） A. 本实验可以证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 B. 实验中用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌 C. 用32P标记亲代噬菌体的DNA，离心后上清液中没有出现放射性 D. 可用肺炎链球菌替代大肠杆菌作为实验材料 【答案】A 【解析】 【分析】噬菌体侵染大肠杆菌实验中，离心的目的：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 【详解】A、噬菌体的DNA进入大肠杆菌，在大肠杆菌细胞中有子代噬菌体的DNA和蛋白质合成，说明DNA是T2噬菌体的遗传物质，A正确； B、可以分别用35S或32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌来证明DNA是遗传物质，B错误； C、用32P标记亲代噬菌体的DNA，噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA进入大肠杆菌，离心后沉淀物主要是被侵染的大肠杆菌，上清液中的放射性很低，C错误； D、T2噬菌体的寄生具有专一性，不能用肺炎链球菌替代大肠杆菌作为实验材料，D错误。 故选A。 8. 科学家在探究生物体的遗传物质的历程中，下列有关说法正确的是（ ） A. 格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验共同证明了DNA是主要的遗传物质 B. 在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌和离心将噬菌体的蛋白质和DNA分离 C. 在艾弗里将S型菌的细胞提取物与R型活菌混合培养后得到S型活菌的实质是基因重组 D. 格里菲思的肺炎链球菌体外转化实验中，S型菌的荚膜多糖因可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出毒性 【答案】C 【解析】 【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：用35S或32P标记大肠杆菌→用被35S或32P标记的大肠杆菌培养噬菌体，获得被35S或32P标记的噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验都证明了DNA是遗传物质，DNA是主要的遗传物质是指绝大多数生物的遗传物质是DNA，A错误； B、在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌将噬菌体的蛋白质和DNA分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，B错误； C、在艾弗里将S型菌的细胞提取物与R型活菌混合培养后得到S型活菌的实验过程中涉及基因重组（广义上的基因重组：S型细菌的DNA片段转移到R型细菌的DNA上），C正确； D、荚膜是某些细菌的细胞壁外面包围的一层胶质状物质，无荚膜的肺炎链球菌，感染人体或动物体后，容易被吞噬细胞吞噬并杀灭，有荚膜的肺炎链球菌可以抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内生活并繁殖，格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验中，S型菌的荚膜多糖因可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出致病性（可使小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡），D错误。 故选C。 9. 一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（ ） A. 1个，位于一条染色单体中 B. 4个，位于四分体的每条染色单体中 C. 2个，分别位于姐妹染色单体中 D. 2个，分别位于一对同源染色体上 【答案】C 【解析】 【分析】白化病属于常染色体隐性遗传病（用A、a表示），一对表型正常的夫妇（A_×A_），生了一个患白化病的孩子（aa），则这对夫妇的基因型均为Aa。 【详解】设相关基因是A/a，表型正常的夫妇生出患病孩子，则这对夫妇基因型为Aa，A、a这两个等位基因位于同一对同源染色体的对应位置，妻子的基因型为Aa，其初级卵母细胞的基因组成为AAaa，含有2个白化病基因，且这两个白化病基因位于一对姐妹染色单体上。C正确，ABD错误。 故选C。 10. 下图中甲、乙表示哺乳动物产生配子的情况，丙、丁为哺乳动物细胞分裂的示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 甲图发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 B. 乙图一定是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果 C. 丁图处于有丝分裂后期，有8条染色体，没有姐妹染色单体 D. 丙图非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也自由组合 【答案】C 【解析】 【分析】丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质均等分裂，可见该动物为雄性动物；丁细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。 【详解】A、甲图细胞含有1对等位基因，没有非等位基因，产生配子时，发生了等位基因的分离，没有发生非等位基因的自由组合，A错误； B、乙图细胞含有2对等位基因，若2对等位基因在一对同源染色体上且基因A、B位于同一条染色体上、基因a、b位于另一条同源染色体上（或基因A、b位于同一条染色体上、基因a、B位于另一条同源染色体上），产生了2种配子（AB、ab），是同源染色体发生分离的结果；若2对等位基因在2对同源染色体上，产生了2种配子（AB、ab），是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果，B错误； C、丁细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，有8条染色体，没有姐妹染色单体，C正确； D、丙图非同源染色体自由组合，使非同源染色体上非等位基因之间也自由组合，D错误。 故选C。 11. 大肠杆菌质粒是一种环状DNA，如图表示质粒DNA复制过程，其中复制叉是DNA复制时在DNA链上形成的Y型结构。相关叙述错误的是（　　） A. 质粒DNA中磷酸基团、碱基、脱氧核糖的数量比为1：1：1 B. 复制叉的形成离不开解旋酶的参与，需要消耗ATP C. 子链的延伸需要核糖核苷酸为原料、DNA聚合酶催化 D. 根据图示，质粒DNA复制具有单起点、双向复制的特点 【答案】C 【解析】 【分析】DNA半保留复制的过程：解旋提供模板、碱基互补配对、聚合形成子链、母子链双螺旋。 【详解】A、质粒是环状DNA，其基本单位是脱氧核糖核苷酸，由一分子磷酸基团、一分子碱基和一分子，A正确； B、根据质粒DNA的复制图，复制叉是DNA复制延伸处的“Y型结构”，表示DNA正在复制，所以离不开解旋酶，还要ATP供能，B正确； C、图示为DNA复制，因而原料是四种脱氧核糖核苷酸，C错误； D、从图示质粒DNA的复制过程中可以看出，起始点只有一个，说明质粒DNA是单起点的双向复制，D正确。 故选C。 12. 有关制作DNA双螺旋结构模型实验的叙述正确的是（ ） A. 制作30个碱基对的DNA片段需要60个磷酸模型 B. 一条单链的序列是5′-T-A-C-G-3′，另一条单链为5′-A-T-G-C-3′ C. 整个模型制作过程中使用的嘌呤碱基和嘧啶碱基数量不相同 D. DNA链中每个五边形（脱氧核糖）都连接两个球形（磷酸） 【答案】A 【解析】 【分析】DNA是规则的双螺旋结构，2条链反向平行；磷酸、脱氧核糖交替排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基对排列在内侧，遗传信息就储存在碱基对的排列顺序之中。 【详解】A、DNA分子中的碱基数=脱氧核糖数=磷酸数，故制作30个碱基对的DNA片段，需要60个碱基，即需要60个磷酸，A正确； B、一条单链的序列是5′-T-A-C-G-3′，另一条单链为5′-C-G-T-A-3′，B错误； C、在双链DNA分子中，嘌呤数=嘧啶数，故整个模型制作过程中使用的嘌呤碱基和嘧啶碱基数量相同，C错误； D、对于大多数脱氧核糖（五边形）而言，确实是连接两个磷酸（球形） 。但在 DNA 链的两端存在特殊情况，其中一端的脱氧核糖只连接一个磷酸基团 ，即 DNA 链具有方向性，存在游离的 5'- 磷酸端和 3'- 羟基端 ，在 5'- 磷酸端的脱氧核糖只连接一个磷酸，D错误。 故选A。 13. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是（ ） A. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸，脱氧核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息 B. 在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的都是一个磷酸基团和一个碱基 C. 基因通常是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因 D. 染色体是DNA的主要载体，G和C含量较多的DNA分子更难以解旋 【答案】B 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构： ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。 ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。 ③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、基因是具有遗传效应的DNA片段，一个基因含有许多个脱氧核苷酸，遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中，A正确； B、在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是二个磷酸基团和一个碱基，B错误； C、遗传物质是DNA时，基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因，C正确； D、DNA主要存在于细胞核中的染色体上，所以染色体是DNA的主要载体。DNA分子中氢键越多，结构越稳定，A、T碱基对之间具有两个氢键，C、G碱基对之间有三个氢键，G和C含量较多的DNA分子更稳定，更难以解旋，D正确； 故选B。 14. 已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（ ） A. 三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交后代会出现4种表现型，比例为3∶3∶1∶1 C. 如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生互换，则它只产生4种配子 D. 基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9∶3∶3∶1 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质是：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因， 具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色件上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的:在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。由图片可知，A和B、a和b基因位于一对同源染色体上。 【详解】A、A和B、a和b基因位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律，A错误； B、A/a和D/d位于非同源染色体，遵循自由组合定律，由自由组合定律可知，基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型，比例为3:3:1:1，B正确； C、如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则只产生AB和ab两种配子，C错误； D、A和B、a和b基因位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律，因此自交后代不会出现9：3：3：1的分离比， D错误。 故选B。 15. 下图是某种遗传病的系谱图。3号和4号为同卵双胞胎，兄弟俩均为纯合子的概率是（ ） A. 1 B. 1/9 C. 1/3 D. 1/16 【答案】C 【解析】 【分析】分析系谱图可知：父母均无病，但却有一个有病的女儿，说明该病是常染色体隐性遗传病，且父母均为杂合子。 【详解】由1、2、5判断出该病为常染色体隐性遗传病，父母均为杂合子，设1和2基因型均为Aa。由于3和4为同卵双生且均正常，均可能为Aa（2/3）或AA（1/3），C符合题意。 故选C。 16. 从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是（ ） A. 碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 B. 碱基对特定的排列顺序，构成了每一个 DNA 分子的特异性 C. 某人X染色体DNA由a个碱基对组成，其碱基对排列方式有4a种 D. 制做一个2000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式有41000种 【答案】C 【解析】 【分析】DNA中碱基有A、T、C、G 4种，碱基间的配对方式有A-T、T-A、C-G、G-C4种，假设由n对碱基形成的DNA分子，最多可形成4n种DNA分子。 【详解】A、DNA分子中千变万化的碱基对的排列顺序构成了DNA分子的多样性，A正确； B、DNA分子的特异性主要取决于碱基对的排列顺序，构成了每一个DNA分子基因的特异性，B正确； C、特定的基因中只能是特定的碱基对排列顺序，不能有多种排列方式，C错误； D、DNA片段由2000个碱基组成，其碱基对可能的配对方式有A－T、T－A、C－G、G－C4种，其碱基对可能的排列方式有41000种，D正确。 故选C。 二、填空题（共52分） 17. 下图为某个生物体内细胞分裂的图像，回答下列问题。 （1）图3中d细胞处于__________时期，该细胞的名称为__________图3中具有同源染色体的细胞有__________________。 （2）图1中A1B1段上升的原因是__________，该过程的结果造成染色体与核DNA之比变为__________。 （3）图3中能够对应图1中B1C1段特点的细胞有_________（填字母）。若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中__________段的变化原因相同，该变化是____________。 【答案】（1） ①. 减数分裂Ⅱ后期 ②. 次级精母细胞或极体 ③. abce （2） ①. DNA复制（或染色体复制）  ②. 1/2 （3） ①. b、c、e ②. D2E2 ③. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离     【解析】 【分析】题图分析：图1中A1B1段形成的原因是DNA的复制；B1C1段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是着丝粒分裂；D1E1段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。图2表示减数分裂过程中染色体数目变化。图3中a表示有丝分裂后期，b表示减数第一次分裂后期，c表示有丝分裂中期，d表示减数第二次分裂后期，e表示减数第一分裂前期。 【小问1详解】 由图3可知，d无同源染色体，着丝粒分裂产生的染色体正移向两极，可表示减数第二次分裂后期，可能是次级精母细胞或第一极体。有丝分裂各时期均含有同源染色体，减数第一次分裂后期同源染色体分离，图3中具有同源染色体的细胞是abce。 【小问2详解】 由图1分析可知，A1B1段上升的原因是细胞内发生了DNA的复制，每条染色体上含有两个核DNA，结果造成染色体与核 DNA之比变为1/2。 【小问3详解】 图1中B1C1段特点的细胞有染色单体，因此对应图3的b、c、e细胞。图2表示减数分裂过程中染色体数目变化，若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中E2F2段的变化原因相同，都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍。 18. 已知果蝇的身体颜色（灰色、黑色）受一对等位基因（A、a）控制，眼色（红眼、白眼）受另一对等位基因（B、b）控制，两对基因位于两对同源染色体上。现有两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到下表类型和数量的子代（F1）。据此回答以下问题： F1果蝇表现型及数量 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼 雄蝇 152 148 48 52 雌蝇 297 0 101 0 （1）果蝇白眼的遗传方式为___________________，亲代果蝇的基因型分别为_________________、_________________。 （2）让F1中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为_______。 （3）已知果蝇的直毛与非直毛是由一对等位基因控制，若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，请设计实验通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上，并预测结果结论。 实验设计：________________________________________________________。 预测结果结论：_________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 伴X染色体隐性遗传 ②. AaXBXb  ③. AaXBY   （2）1/3 （3） ①. 取直毛与非直毛果蝇，进行正交和反交  ②. 若正、反交后代性状表现一致，则该等位基因位于常染色体上；若正、反交后代性状表现不一致，则该等位基因位于X染色体上   【解析】 【小问1详解】 两只灰身红眼雌、雄果蝇交配，F1雌果蝇均为红眼，F1雄果蝇中的红眼∶白眼＝（152＋48）∶（148＋52）≈1∶1，说明红眼对白眼为显性性状，控制眼色的等位基因B、b位于X染色体上，因此果蝇白眼的遗传方式为伴X染色体隐性遗传，双亲的基因型分别为XBXb、XBY。在F1雄果蝇中，灰身∶黑身＝（152＋148）∶（48＋52）≈3∶1，在F1雌果蝇中，灰身∶黑身＝297∶101≈3∶1，说明灰身对黑身为显性性状，控制体色的等位基因A、a位于常染色体上，双亲的基因型均为Aa。综上分析，亲代果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY。 【小问2详解】 在F1中，灰身雄蝇的基因型为1/3AA、2/3 Aa，黑身雌蝇的基因型为aa，让F1中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为2/3×1/2aa＝1/3。 【小问3详解】 已知果蝇的直毛与非直毛是由一对等位基因控制，但不知道直毛与非直毛的显隐性关系。可见，欲通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上，可以取纯合的直毛与非直毛的雌雄果蝇进行正交和反交实验。如果该对等位基因位于常染色体上，则正、反交后代性状表现一致；如果该对等位基因位于X染色体上，则正、反交后代性状表现不一致。 19. 研究小组调查了甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b），并绘制了两个家系中的遗传图谱如下图所示。请回答下列问题 （所有概率用分数表示） ： （1）甲病的遗传方式为______，乙病最可能的遗传方式为____。 （2）若Ⅰ-3 无乙病致病基因，请继续以下分析：①Ⅰ-2 的基因型为_______；Ⅱ-5 的基因型为________。②如果Ⅱ-5 与Ⅱ-6 结婚，则所生孩子同时患两种遗传病的概率为_____。③如果Ⅱ-5 与 a 基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带 a 基因的概率为_____。 【答案】（1） ①. 常染色体隐性遗传 ②. 伴X染色体隐性遗传 （2） ①. AaXBXb ②. AAXBY 或 AaXBY ③. 1/72 ④. 3/5 【解析】 【分析】分析系谱图可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常，其女儿Ⅱ-2患甲病，说明甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传。Ⅱ-7和Ⅱ-8均正常，其儿子Ⅲ-2患乙病，说明乙病为隐性遗传病，又因为系谱图中的乙病患者均为男性，可进一步推知：乙病最可能的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。 【小问1详解】 识图分析可知，系谱图中Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常，其女儿Ⅱ-2患甲病，即“无中生有为隐性，女病父正非伴性”，说明甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传。Ⅱ-7和Ⅱ-8均正常，其儿子Ⅲ-2患乙病，说明乙病为隐性遗传病，又因为系谱图中的乙病患者均为男性，可进一步推知：乙病最可能的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。 【小问2详解】 若Ⅰ-3 无乙病致病基因，则乙病为伴X染色体隐性遗传。 ①Ⅱ-1为患乙病的男性（XbY），Ⅱ-2为患甲病女性（aa），据此可推知：Ⅰ-1的基因型为AaXBY，Ⅰ-2的基因型为AaXBXb，进而推知：Ⅱ-5的基因型为AAXBY或AaXBY。 ②若只考虑甲病，结合对①的分析可推知：Ⅱ-5的基因型为1/3AA、2/3Aa；由Ⅱ-9患甲病（aa）可推知：Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型均为Aa，进而推知Ⅱ-6的基因型为1/3AA、2/3Aa；可见，Ⅱ-5 与Ⅱ-6结婚，所生孩子患甲病的概率是2/3×2/3×1/4aa＝1/9。若只考虑乙病，则Ⅰ-3与Ⅱ-5的基因型为XBY；由Ⅱ-9为患乙病男性（XbY）可推知：Ⅰ-4的基因型为XBXb，进而推知Ⅱ-6的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb；可见，Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，所生孩子患乙病的概率是1/2×1/4=1/8，综上分析，Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生孩子同时患两种遗传病的概率为1/9×1/8＝1/72。 ③Ⅱ-5的基因型为1/3AA或2/3Aa，产生的配子为2/3A 、1/3a， a基因携带者的基因型为Aa，产生配子为1/2A、1/2a，二者结婚所生育的表现型正常的儿子的基因型及其比例为，AA∶Aa＝（2/3×1/2AA）∶（1/3×1/2Aa＋2/3×1/2Aa）＝2∶3，所以儿子携带a基因的概率为3/5。 20. 图1为果蝇核DNA复制模式图，图1中箭头所指示的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。图2是DNA模式图。 请回答下列问题: （1）图中DNA复制时期是_____，相比较果蝇的遗传物质，乳酸杆菌的拟核DNA分子有_____个游离的磷酸基团，拟核复制时_____（填“存在”或“不存在”）DNA和蛋白质复合物。 （2）据图分析可知，果蝇的DNA有_____（填“单”或“多”）个复制起点，不同复制起点_____（填“同时”或“不同时”）开始复制。 （3）果蝇DNA分子能够准确复制的原因是_____。 （4）图2中①②③构成的④_____（填“是”或“不是”）一个脱氧核苷酸分子，⑤中碱基通过_____连接。 【答案】（1） ①. 细胞分裂前的间期 ②. 0 ③. 存在 （2） ①. 多 ②. 不同时 （3）DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对原则，保证了复制能够准确地进行 （4） ①. 不是 ②. 氢键 【解析】 【分析】真核生物DNA的复制：（1）概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。（2）复制方式：半保留复制。（3）复制条件 ：①模板；②原料；③能量；④酶；（4）复制特点：①边解旋边复制；②半保留复制。（5）复制意义：保持了遗传信息的连续性。（6）精确复制的原因：DNA双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了复制能够准确地进行。 【小问1详解】 细胞分裂前的间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。相比较果蝇的遗传物质（反向平行的双链DNA），乳酸杆菌的拟核DNA分子（双链环状DNA），有0个游离的磷酸基团，拟核复制时需要DNA聚合酶的催化，DNA聚合酶会与DNA结合，因此存在DNA和蛋白质的复合物。 【小问2详解】 据图分析可知，图中的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分，果蝇DNA形成多个复制泡，而且复制泡大小不同，可能的原因是DNA分子的复制为多起点复制，不同复制起点不同时开始复制。 【小问3详解】 通常一个DNA分子经复制能形成两个完全相同的DNA分子，这是因为DNA双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了复制能够准确地进行。 【小问4详解】 ③磷酸基团连在3号碳原子上，而脱氧核苷酸分子上的磷酸基团应该连在5号碳原子上，所以图2中①②③构成的④不是一个脱氧核苷酸分子，⑤中碱基通过氢键连接。 21. 图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程，图2所示的是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。 （1）图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序：___________________________________。 （2）由图2实验结果分析，用于标记噬菌体的同位素是_________（填“35S”或“32P”）。请完成该实验的部分操作步骤； ①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的_________，作为合成DNA的原料。 ②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再用此细菌培养T2噬菌体。 ③再用②中获得的噬菌体侵染_____________。 （3）图2实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的两个原因可能是___________________________________________________________。 （4）噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌的DNA将会水解，若其彻底水解，将会形成______种水解产物；合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_________。 ①大肠杆菌的DNA及其氨基酸②噬菌体的DNA及其氨基酸 ③噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸④大肠杆菌的DNA及噬菌体的氨基酸 【答案】（1）B→D→A→E→C （2） ①. 32P ②. （4种）脱氧核苷酸 ③. 未被标记的大肠杆菌 （3）①培养时间过短，部分噬菌体的DNA未侵入大肠杆菌体内；②培养时间过长，增殖的子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来 （4） ①. 6 ②. ③ 【解析】 【小问1详解】 噬菌体在侵染大肠杆菌之后，就会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖，当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌裂解，释放出大量的噬菌体。B是噬菌体吸附在大肠杆菌表面，D是噬菌体将DNA注入大肠杆菌，A是合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，E是组装成子代噬菌体，C是释放出子代噬菌体，因此，噬菌体侵染大肠杆菌正确的排列顺序是B→D→A→E→C。 【小问2详解】 图2沉淀物的放射性较高，上清液的放射性较低，即子代噬菌体中检测到放射性，说明用于标记噬菌体的同位素是32P，标记的是噬菌体的DNA。噬菌体没有细胞结构，是寄生在大肠杆菌中的，所以标记T2噬菌体的操作步骤： ①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的4种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料。 ②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，使大肠杆菌内含有放射性标记的4种脱氧核苷酸，再用此大肠杆菌培养T2噬菌体。 ③再用被标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。 【小问3详解】 图2沉淀物的放射性较高，上清液的放射性较低，说明用于标记噬菌体的同位素是32P，上清液中具有很低的放射性的可能原因是：①培养时间过短，部分噬菌体的DNA未侵入大肠杆菌体内；②培养时间过长，增殖的子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来。 【小问4详解】 DNA彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和四种碱基（A、C、T、G），共6种产物。噬菌体侵染大肠杆菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要噬菌体的DNA作模板，大肠杆菌的氨基酸作原料，且合成蛋白质的场所核糖体也是大肠杆菌提供的，故选③。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高坪中学2025年春季高2024级期中考试 生物试卷 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，下列叙述错误的是（ ） A. 选择了自然条件下是纯合体、严格自花传粉的豌豆作为实验材料 B. 应用了统计学的方法对结果进行数学统计分析 C. 将亲本豌豆中的父本和母本交换后进行杂交实验，会对F2四种表现型的比例9：3：3：1造成明显影响 D. 选用山柳菊植株为实验材料由于不能闭花传粉，且能够进行无性繁殖，会对子代表现型的统计造成干扰 2. 关于四分体的说法正确的是（　　） A. 可以观察到四分体的时期只是减数分裂前期I B. 人类造血干细胞分裂过程中，最多可观察到23个四分体 C. 减数第一次分裂随同源染色体分离，细胞分裂，细胞内四分体个数也减半 D. 存在四分体的细胞中，必然存在染色单体 3. 用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述正确的是（　　） ①用解离液解离根尖目的是使组织中的细胞相互分离开来 ②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察 ③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察 ④看到分生区细胞大多具有完整的细胞核 ⑤如果在低倍镜下找不到分裂期的细胞，可改用高倍镜继续寻找 A. ①③④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 4. 在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。杂合短尾亲本相互交配，子代中TT个体胚胎致死，子一代中的个体自由交配得到子二代，则子二代中短尾个体所占比例是（ ） A. 5/9 B. 4/9 C. 1/2 D. 2/5 5. 下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，下列叙述正确的是（　　） A. 等位基因的分离一般发生在细胞④中 B. 细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体 C. 细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体 D. 细胞②的子细胞叫做次级精母细胞 6. 某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种叶型，宽叶（B）对狭叶（b）为显性，B和b均位于X染色体上，其中基因b使雄配子致死。下列叙述错误的是（ ） A. 若亲本基因型是XBXB×XbY，则后代全为雄株 B. 若亲本基因型是XBXB×XBY，则后代雌、雄植株各半 C. 若亲本基因型是XBXb×XBY，则后代中狭叶植株占1/4 D. 若亲本基因型是XBXb×XbY，则后代中宽叶植株占3/4 7. 在遗传物质的探索历程中有很多经典实验，如图所示为T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分流程。下列叙述正确的是（　　） A. 本实验可以证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 B. 实验中用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌 C. 用32P标记亲代噬菌体的DNA，离心后上清液中没有出现放射性 D. 可用肺炎链球菌替代大肠杆菌作为实验材料 8. 科学家在探究生物体的遗传物质的历程中，下列有关说法正确的是（ ） A. 格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验共同证明了DNA是主要的遗传物质 B. 在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌和离心将噬菌体的蛋白质和DNA分离 C. 在艾弗里将S型菌的细胞提取物与R型活菌混合培养后得到S型活菌的实质是基因重组 D. 格里菲思的肺炎链球菌体外转化实验中，S型菌的荚膜多糖因可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出毒性 9. 一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（ ） A. 1个，位于一条染色单体中 B. 4个，位于四分体的每条染色单体中 C. 2个，分别位于姐妹染色单体中 D. 2个，分别位于一对同源染色体上 10. 下图中甲、乙表示哺乳动物产生配子的情况，丙、丁为哺乳动物细胞分裂的示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 甲图发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 B. 乙图一定是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果 C. 丁图处于有丝分裂后期，有8条染色体，没有姐妹染色单体 D. 丙图非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也自由组合 11. 大肠杆菌质粒是一种环状DNA，如图表示质粒DNA复制过程，其中复制叉是DNA复制时在DNA链上形成的Y型结构。相关叙述错误的是（　　） A. 质粒DNA中磷酸基团、碱基、脱氧核糖的数量比为1：1：1 B. 复制叉的形成离不开解旋酶的参与，需要消耗ATP C. 子链的延伸需要核糖核苷酸为原料、DNA聚合酶催化 D. 根据图示，质粒DNA复制具有单起点、双向复制的特点 12. 有关制作DNA双螺旋结构模型实验的叙述正确的是（ ） A. 制作30个碱基对的DNA片段需要60个磷酸模型 B. 一条单链的序列是5′-T-A-C-G-3′，另一条单链为5′-A-T-G-C-3′ C. 整个模型制作过程中使用的嘌呤碱基和嘧啶碱基数量不相同 D. DNA链中每个五边形（脱氧核糖）都连接两个球形（磷酸） 13. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是（ ） A. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸，脱氧核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息 B. 在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的都是一个磷酸基团和一个碱基 C. 基因通常是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因 D. 染色体是DNA的主要载体，G和C含量较多的DNA分子更难以解旋 14. 已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（ ） A. 三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交后代会出现4种表现型，比例为3∶3∶1∶1 C. 如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生互换，则它只产生4种配子 D. 基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9∶3∶3∶1 15. 下图是某种遗传病的系谱图。3号和4号为同卵双胞胎，兄弟俩均为纯合子的概率是（ ） A. 1 B. 1/9 C. 1/3 D. 1/16 16. 从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是（ ） A. 碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 B. 碱基对特定的排列顺序，构成了每一个 DNA 分子的特异性 C. 某人X染色体DNA由a个碱基对组成，其碱基对排列方式有4a种 D. 制做一个2000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式有41000种 二、填空题（共52分） 17. 下图为某个生物体内细胞分裂的图像，回答下列问题。 （1）图3中d细胞处于__________时期，该细胞的名称为__________图3中具有同源染色体的细胞有__________________。 （2）图1中A1B1段上升的原因是__________，该过程的结果造成染色体与核DNA之比变为__________。 （3）图3中能够对应图1中B1C1段特点的细胞有_________（填字母）。若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中__________段的变化原因相同，该变化是____________。 18. 已知果蝇的身体颜色（灰色、黑色）受一对等位基因（A、a）控制，眼色（红眼、白眼）受另一对等位基因（B、b）控制，两对基因位于两对同源染色体上。现有两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到下表类型和数量的子代（F1）。据此回答以下问题： F1果蝇表现型及数量 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼 雄蝇 152 148 48 52 雌蝇 297 0 101 0 （1）果蝇白眼的遗传方式为___________________，亲代果蝇的基因型分别为_________________、_________________。 （2）让F1中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为_______。 （3）已知果蝇的直毛与非直毛是由一对等位基因控制，若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，请设计实验通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上，并预测结果结论。 实验设计：________________________________________________________。 预测结果结论：_________________________________________________________。 19. 研究小组调查了甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b），并绘制了两个家系中的遗传图谱如下图所示。请回答下列问题 （所有概率用分数表示） ： （1）甲病的遗传方式为______，乙病最可能的遗传方式为____。 （2）若Ⅰ-3 无乙病致病基因，请继续以下分析：①Ⅰ-2 的基因型为_______；Ⅱ-5 的基因型为________。②如果Ⅱ-5 与Ⅱ-6 结婚，则所生孩子同时患两种遗传病的概率为_____。③如果Ⅱ-5 与 a 基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带 a 基因的概率为_____。 20. 图1为果蝇核DNA复制模式图，图1中箭头所指示的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。图2是DNA模式图。 请回答下列问题: （1）图中DNA复制时期是_____，相比较果蝇的遗传物质，乳酸杆菌的拟核DNA分子有_____个游离的磷酸基团，拟核复制时_____（填“存在”或“不存在”）DNA和蛋白质复合物。 （2）据图分析可知，果蝇的DNA有_____（填“单”或“多”）个复制起点，不同复制起点_____（填“同时”或“不同时”）开始复制。 （3）果蝇DNA分子能够准确复制的原因是_____。 （4）图2中①②③构成的④_____（填“是”或“不是”）一个脱氧核苷酸分子，⑤中碱基通过_____连接。 21. 图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程，图2所示的是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。 （1）图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序：___________________________________。 （2）由图2实验结果分析，用于标记噬菌体的同位素是_________（填“35S”或“32P”）。请完成该实验的部分操作步骤； ①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的_________，作为合成DNA的原料。 ②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再用此细菌培养T2噬菌体。 ③再用②中获得的噬菌体侵染_____________。 （3）图2实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的两个原因可能是___________________________________________________________。 （4）噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌的DNA将会水解，若其彻底水解，将会形成______种水解产物；合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_________。 ①大肠杆菌的DNA及其氨基酸②噬菌体的DNA及其氨基酸 ③噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸④大肠杆菌的DNA及噬菌体的氨基酸 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $