内容正文:
2024—2025学年第二学期期末考试
七年级道德与法治试卷
说明:1.本试卷共4页,满分60分。
2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。
一、选择题(本大题共12个小题,1-10题每小题2分,11-12题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.青春是一股不可思议的伟大力量,它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧同时也灌输着热烈的感情和坚强的意志。下列关于青春说法正确的是( )
①青春期我们身体和心理会发生重要变化 ②青春意味着我们可以随意挥霍、任意放纵
③青春期是身体发育和心理发展的加速期 ④青春期只要有坚强的意志就一定能成功
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
2.中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题,有时还与同学发生争执。为此,她很焦虑,希望能走出情绪的低谷。作为同学,你应当对她说( )
A.情绪调控要加强,掌握方法身心康 B.情绪管理靠自己,没有必要借外力
C.厌学焦虑又何妨,置之不理放一旁 D.青春叛逆不正常,要请大家来帮忙
3.2025年是红军长征出发91周年。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,一句诗尽显革命队伍乐观主义精神。湘江血战九死一生,遵义会议峰回路转,飞夺泸定桥奋不顾身,六盘山下红旗漫卷……正是凭借着这股精神,红军战胜重重艰难,取得长征胜利。这说明( )
A.情绪影响到人的身体健康 B.不同情绪对人产生一样的影响
C.情绪会影响人的观念和行动 D.人的情绪是复杂多样的
4.小晨同学在以下学习和生活中的情境表现与情绪调节方法对应一致的是( )
情境
调节方法
遗失了好朋友送的钢笔,心情十分沮丧,外出跑步后心情好多了。
①
熬了好几个晚上拼好的乐高被表弟毁坏了,感到很气愤,关上门大哭一场后平静了许多。
②
A.①注意转移 ②认知调节 B.①放松训练 ②合理宣泄
C.①合理宣泄 ②认知调节 D.①注意转移 ②合理宣泄
5.尊重无关身份贫富,藏于细微举动。懂得尊重之人,能收获善意,携手共筑和谐社会。以下符合尊重主题的有( )
①艾华借了同桌的笔记及时归还
②小文礼貌提醒制止在图书馆大声说话的同学
③丽丽在演讲比赛结束后,向对手微笑并祝贺
④上课时明明直接指出老师的错误
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
6.感动中国人物陆鸿,幼时因病导致脑瘫。但他不服输,开始摆摊、开店、做自媒体,练就一手绝活。如今,他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。陆鸿的事迹启示我们( )
A.做自强不息的中国人 C.自信一定能够成功
B.品味美好情感 D.残疾人更容易获得成功
7.在迈向科技自立自强征程中,无数科技工作者展现自信。万步炎便是其一,面对我国海洋技术落后局面,他毅然投身海底钻机研发。冲破艰难,他带领团队研制出“海牛Ⅱ号”,成功下钻231米创世界纪录,尽显攻克难题的自信。万步炎的事迹说明( )
①自强不息是中华民族强大的精神动力
②个人自信与国家强大关系不大
③个人的自强与社会进步、国家发展密切相关
④自信是成功的基石,决定了发展方向
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.在已知的世界四大古文字体系中,尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空,延续至今。由此,我们可以感受到( )
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新
②中华传统文化主导着中国人的思维方式和行为习惯
③独具特色的汉字是中华优秀传统文化的全部
④要弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
9.2024年全国粮食总产量,首次迈上1.4万亿斤新台阶,这意味着我国粮食安全保障能力和保障水平进一步提高,但是生活中的浪费粮食的现象依然存在。面对这种现象,我们青少年应该弘扬的中华人文精神是( )
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
10.下列事件与行为判断相一致的是( )
①张某和王某签订商品买卖合同,张某收款后却只发放了一半货物,须承担违约责任。——行政违法行为
②李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶、展示不文明标语,受到警告处罚。——刑事违法行为
③朱某拾到苏某丢失的手表,拒绝归还,法院判决朱某限期归还手表。——民事违法行为
④陈某为谋取私利,非法收购濒危野生动物,被判处有期徒刑八年。——刑事违法行为
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.2024年,一批新的法律法规陆续施行。为了加强无障碍环境建设,保障残疾人、老年人便捷地融入社会生活,施行了无障碍环境建设法;为了加强反间谍工作,维护国家安全,施行了新修订的反间谍法⋯⋯这说明( )
①我们的生活离不开法律的规范和保障 ②不违法是人们行为的底线,要遵守法律
③中国特色社会主义法律体系日益完善 ④法律的生命力在于实施,要尊重法律
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
12.《中华人民共和国民法典》规定,处理民事纠纷,应当依照法律;法律没有规定的,可以适用习惯,但不得违背公序良俗。这说明( )
①民法典体现法治和德治相结合的治国理念
②民法典注重融入社会主义核心价值观的要求
③民法典与我们的一生密切相关
④法律就是道德,道德就是法律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分)
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
青春成长是充满活力与挑战的旅程,有欢笑、有泪水,让我们从懵懂走向成熟,收获坚强、责任与自我认知,让我们一起来探究青春的成长!
探究— 下面是心理老师针对青春期学生日常生活中的心理现象所做的调查统计图表:
(1)由图表可以看出该中学学生存在哪些矛盾心理?(2分)
探究二 在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。
(2)遇到类似的情况,我们该如何保护自己?(4分)
探究三 中华文化博大精深,许多名言警句蕴含着丰富的成长智慧。
名言警句一:
天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白
名言警句二:
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
——茅以升
名言警句三:
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
——孟子
(3)从上述名言警句中任选两句,分析其对青少年的成长产生怎样的激励作用?(4分)
14.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 ①天下非一人之天下也,天下之天下也。——《吕氏春秋·贵公》
②“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。——孟子
(1)请你指出以上两句古语蕴含的核心思想理念。(2分)
材料二 2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题,通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现,重点推介了7名(组)好少年的事迹,并对其他43名(组)好少年的事迹进行集中发布。
(2)请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。(4分)
材料三 “孝悌忠信,礼义廉耻”,此八字箴言,乃中华优秀传统文化所凝练出的为人处世基本道德准则。无论是在家族亲睦的日常场景,还是于社会交往的广阔天地,这一准则都如高悬的明镜,时刻规范着人们的言行,引领着大家迈向至善至美的道德境界。
(3)请你任选一个角度,并谈谈在日常生活中你是如何践行的。(4分)
15.阅读材料,完成下列要求。(14分)
河北省邯郸市初中生张某某等三名未满十四周岁的同学长期殴打、辱骂和孤立同班同学王某某,最终将其残忍杀害,事发后将王某某手机微信账户中的钱转入自己微信,公安机关案发后迅速行动,短时间内将其全部抓获。经最高人民检察院审查,依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。2024年12月30日,河北省邯郸市中级人民法院依法判决……
法律链接
《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;致人重伤或死亡的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。
(1)据材料指出王某某的哪些权利受到了侵害?(4分)
(2)根据法律链接推断张某某、李某及马某某等人的审判结果,并指出作出审判的理由。(4分)
(3)抵制校园欺凌,让校园成为充满阳光与欢笑的地方。青少年应该从案件中吸取哪些教训?(6分)
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