内容正文:
机密★启用前
随县2025-2026学年度第二学期学业质量监测
七年级数学试卷
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题每小题选了答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上无效.
3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上,答在试卷上无效.
4.考试结束后,监考人员将试卷与答题卡一并收回.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列实数中,是有理数的为( )
A. B. C.0 D.
2.甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是( )
A. B. C. D.
3.“与3的差的2倍是非负数”,用不等式可表示为( )
A. B. C. D.
4.在下列调查方式中,适合全面调查的是( )
A.了解一批节能灯管的使用寿命
B.了解“嫦娥六号”月球探测器的零部件质量
C.了解全国中小学生的视力情况
D.某池塘中现有鱼的数量
5.下列命题中,是真命题的是( )
A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.如果,那么
C.连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短
D.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
6.点在第三象限内,点到轴的距离是5,到轴的距离是1,那么点的坐标为( )
A. B. C. D.
7.通过实验发现,凸透镜能使与主光轴平行的光线聚在主光轴上一点.如图,箭头所画的是光线的方向,点,是凸透镜的焦点,,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,将沿的方向平移到的位置,,,,平移距离为4,则阴影部分的面积为( )
A.35 B.56 C.42 D.64
9.《张丘建算经》由北魏数学家张丘建所著,其中有这样一个问题:“今有客不知其数.两人共盘,少两盘;三人共盘,长三盘.问客及盘各几何?”题目大意为:现有若干名客人.若2个人共用1个盘子,则少2个盘子;若3个人共用1个盘子,则多出来3个盘子.问客人和盘子各有多少?设客人有人,盘子有个,根据题意,下列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
10.如图,,,,,,…按此规律,点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共15分)
11.的算术平方根是________.
12.若,则________.
13.如图,请添加一个合适的条件________,使.
14.若关于,的方程组的解满足,则的取值范围为________.
15.如图,直线分别与直线,交于点,,且,的平分线交直线于点,的平分线交直线于点.若,则的度数为________°.
三、解答题(共75分)
16.(6分)(1)计算:
(2)解方程组:
17.(6分)解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.
18.(7分)读懂下面的推理过程,并填空(理由或数学式).
中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷.如图1是一个“互”字,图2是由图1抽象出的几何图形,其中,点,,在同一直线上,点,,在同一条直线上,且,.求证:.
证明:如图2,延长交于点.
(已知),
(________________).
又(已知),
_____________.(等式的基本事实)
(________________).
________(________________).
又(已知),
(________________).
(______________).
19.(8分)在如图所示的直角坐标系中,的顶点都在小方格的格点上;点是内一点,当点随平移到点时:
(1)请画出平移后的新;
(2)求的面积;
20.(8分)某校在开展防溺水教育后组织了一场防溺水知识竞赛,随机抽取了部分学生的成绩(分数)进行了整理分析,已知成绩(分数)均为整数,且分成,,,四个等级,分别是:,,,.部分信息如下:
(1)本次抽样调查一共调查了________名学生,组所在扇形的圆心角度数为________°;
(2)补全直方图,标注相应数据;
(3)若该校共有学生1200人且全部参加了这场防溺水知识竞赛,请估计达到等级的共有多少人?
21.(8分)如图,已知,.
(1)与有怎样的位置关系?请说明理由.
(2)若平分,于点,,求的度数.
22.(10分)随着新能源汽车保有量增加,小区公共充电桩的需求日益迫切.某物业计划采购甲、乙两种型号的充电桩.从厂家了解到:购买1个甲型充电桩和2个乙型充电桩共需1.4万元;购买2个甲型充电桩和1个乙型充电桩共需1.6万元.
(1)求甲、乙两种型号充电桩的单价各是多少万元.
(2)小区计划采购甲、乙两种型号的充电桩共20个.根据电力容量和场地限制,要求甲型充电桩的数量不少于乙型数量的2倍,且采购总费用不超过11.3万元.请列出所有符合要求的购买方案.
(3)在(2)的所有可行方案中,哪种方案的总费用最低?请说明理由,并求出最低费用.
23.(10分)对于两个数,,我们定义:
①表示这两个数的平均数,例如;
②表示这两个数中更大的数,当时,;当时,;例如:.根据以上材料,解决下列问题:
(1)填空:________,若,则________;
(2)已知,求的取值范围;
(3)已知,求和的值.
24.(12分)构造辅助平行线,是几何问题中“化散为聚”的核心技巧之一,它实现角度的转移与转化,是初中几何从直观感知走向逻辑推理的关键一步.
【问题情境】
(1)如图1,,点在直线,之间,点,分别在直线,上,连结,.小明对该图形进行了研究,他过点作,证明了,与之间的数量关系为:________.
【深入探究】
(2)图2是一盏可调节台灯示意图.为水平底座,支撑杆垂直于点,与是分别可绕点和旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点旋转调节光线角度.在调节过程中,最外侧光线,组成的始终保持不变.现调节台灯至如图所示位置,且各线段在同一平面上,使外侧光线,,求的度数.
【迁移应用】
(3)如图3,,,,如果点在射线上运动(点与点,,三点不重合),请直接写出与,之间的数量关系.
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