精品解析：浙江嘉兴市海盐县2025-2026学年人教版二年级下学期数学素养调研卷

小学数学二年级（下册）期末素养调研卷 （限时：60分钟） 成绩（等第）_________ 一、填一填。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 6009 ②. 1530 ③. 538 【解析】 【分析】（1）千位上有6个珠子，代表6个千；个位上有9个珠子，代表9个一，百位和十位上没有珠子，用0占位，据此写出这个数即可。 （2）1个大正方体代表1000个小方块，千位上写1；5组100个小方块代表500，百位上写5；3组10个小方块代表30，十位上写3，个位上用0补齐，据此写出这个数即可。 （3）算盘上，上珠一个代表5，下珠一个代表1。百位上，上珠有1个，代表5个百，百位上写5；十位上，下珠有3个，代表3个十，十位上写3；个位上，上珠1个代表5个一，下珠3个代表3个一，合起来就是5＋3＝8，个位上写8，据此写出这个数即可。 【详解】根据分析，第一个数是6009，第二个数是1530，第三个数是538。 2. 9999是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，在个位上添上1就是（ ）。 【答案】 ①. 四 ②. 千 ③. 10000 【解析】 【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位；一个数的最高位是千位，它是四位数；9999往后数1，就是10000；据此填空。 【详解】9999最高位是千位，所以它是一个四位数，在个位上添上1，就是往后数1，即10000。 3. 2500里面有（ ）个百，57个百是（ ），30个十是（ ）。 【答案】 ①. 25 ②. 5700 ③. 300 【解析】 【分析】10个十是一百，10个百是一千，据此解答。 【详解】2500里面包括2000和500，2000里面有20个百，500里面有5个百，合起来是25个百； 57个百中包括50个百和7个百，50个百是5000，7个百是700，合起来是5700； 10个十是100，30个十就有3个百，是300。 4. ☆÷8＝8……△，△最大是（ ），此时☆是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 71 【解析】 【分析】根据余数要比除数小，被除数＝商×除数＋余数，据此作答。 【详解】除数是8，余数△要比8小，比8小的数字最大是7，所以余数△最大是7； 8×8＋7＝64＋7＝71，此时被除数是71。 5. 比367多23的数是（ ），800比（ ）多403。 【答案】 ①. 390 ②. 397 【解析】 【分析】用367＋23求出比367多23的数是多少。用800－403求出800比谁多403。 【详解】367＋23＝390 800－403＝397 比367多23的数是390，800比397多403。 6. 有40个鸡蛋，每6个装一盒，可以装满（ ）盒，还剩（ ）个。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】根据题意，求可以装几盒还剩几个，即40里面有几个6，还余几。根据除法的意义，列式计算。 【详解】40÷6＝6（盒）……4（个）所以有40个鸡蛋，每6个装一盒，可以装6盒，还剩4个。 7. 一台华为手机的售价是四千四百八十元，横线上的数写作（ ），大约是（ ）元。 【答案】 ①. 4480 ②. 4500 【解析】 【分析】万以内数的写法：写数时，从高位写起，几千就在千位写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几个一就在个位写几；哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位写0占位； 与准确数很接近的整千、整百、整十数，叫做近似数。 【详解】四千，千位写数字4；四百，百位写数字4；八十，十位写数字8；个位没有单独的数，写0占位；组合起来写作：4480； 4480接近整百数4500，所以大约是4500。（答案不唯一） 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1020（ ）999 ☆÷3（ ）☆÷8 24个百（ ）3个千 1000－401（ ）1000－501 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】万以内的数比大小，位数多的数就大； 除法的意义，把一个总数平均分成几份，求每份是多少，分得的份数越多，每份的数量就越少；分得的份数越少，每份的数量就越多； 10个一百是一千，几个百就是几百，几个千就是几千； 被减数相同，减数越小，差越大。 【详解】1020是四位数，999是三位数，所以1020＞999； 被除数都是☆，即总数相同，一个平均分成3份，一个平均分成8份，3＜8，分成三份的每份数量就多，分成八份的每份数量就少，所以☆÷3＞☆÷8； 24个百就是2400，3个千就是3000，2400＜3000，所以24个百＜3个千； 被减数都是1000，减数401＜501，所以1000－401＞1000－501。 9. 秒针走一圈是（ ）秒，也是（ ）分钟。 【答案】 ①. 60 ②. 1 【解析】 【分析】秒针走1个小格的时间是1秒，60秒＝1分钟，依此填空。 【详解】钟面上有60个小格，因此秒针走一圈是60秒，也是1分钟。 【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算，分与秒的换算，应熟练掌握。 10. 用5、0、1、7组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。 【答案】 ①. 7510 ②. 1057 【解析】 【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，次高位为零。 【详解】7＞5＞1＞0，组成的最大四位数是7510，组成的最小数是1057。 11. ○☆□△△○☆□△△○☆□△△……，第32个图形应画（ ）。 【答案】☆ 【解析】 【分析】观察图形，是以○☆□△△这5个图形为一组循环出现，先计算32个图形有这样的几组，相当于求32里面有几个5，计算后余数是几就是这一组中的第几个，没有余数则为这一组中的最后一个。 【详解】（组）……2（个），商是6，说明有6组，余数是2，说明第32个图形是新周期的第2个图形 ，○☆□△△这一组的第二个图形是☆。 12. 在下边的方格图中，若每行、每列都有“我、爱、数、学”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次，则A应该是（ ），B应该是（ ）。 【答案】 ①. 爱 ②. 学 【解析】 【分析】因为每行、每列都有“我、爱、数、学”四个字且不重复，所以从已知字数比较多的行列入手，推测同行列的字比较容易。 【详解】分析图可知第一列四个字里已经确定了两个字“数、学”，所以A、C应该是“我、爱、数、学”中除去“数、学”的另外两个字，即“我、爱”，因为A所在的第二行已经有“我”字，所以A不能再是“我”，所以只能是“爱”；第二行中已经有“我、爱”两个字，B、D应该是“我、爱、数、学”中除去“我、爱”的另外两个字，即“数、学”，因为D所在的第四列已经有“学”字，所以D不能是“学”字，只能是“数”字，则B只能是剩下的“学”字。 二、选一选。 13. 下面的数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 6050 B. 5004 C. 1200 【答案】C 【解析】 【分析】万以内数的读法：从高位读起，中间有一个 0 或两个 0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。分别读出选项中的三个数，找出一个零也不读的数即可。 【详解】A．6050读作：六千零五十，读了一个零，此选项错误； B．5004读作：五千零四，读了一个零，此选项错误； C．1200读作：一千二百，一个零也不读，此选项正确。 14. 小红在做一道减法算式时，错把减数86写成了68，得到的差是256，正确的差是（ ）。 A. 238 B. 274 C. 18 【答案】A 【解析】 【分析】先根据错误的减数和错误的差，利用逆运算求出被减数，再用求出的被减数减去正确的减数，即可得到正确的差。被减数＝差＋减数；差＝被减数－减数。 【详解】256＋68＝324 324－86＝238 所以正确的差是238。 15. 王叔叔从家里出发到超市用了（ ）时间。 A. 20分 B. 40分 C. 60分 【答案】B 【解析】 【详解】 家里的钟表时针在5和6之间，说明是5时多，分针指向8，分针每走1大格是5分钟，所以 8 5 ＝ 40 分，出发时间是 5时40分。 超市的钟表时针在6和7之间，说明是6时多；分针指向4，所以 45＝20 分，到达时间是 6时20分。计算经过时间，用到达时间减去出发时间。 6时20分5时40分＝40（分钟） 根据钟表读数计算，正确经过时间应为40分。 16. 小悦有6朵月季，小花有34朵月季。小花给小悦（ ）朵后，小花的月季数量是小悦的4倍。 A. 3 B. 2 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，小花给小悦若干朵后，两人的花朵总数不变，将选项中的数值分别代入题干情境，计算小悦和小花现有的花朵数量，验证是否满足“小花的月季数量是小悦的4倍”这一条件。 【详解】已知小悦原有6朵月季，小花原有34朵月季。 A．若小花给小悦朵，则小悦现有6＋3＝9（朵），小花现有34－3＝31（朵）。因为4×9＝36，31≠36，小花的数量不是小悦的4倍，不合题意； B．若小花给小悦2朵，则小悦现有6＋2＝8（朵），小花现有34－2＝32（朵）。因为4×8＝32，32＝32，小花的数量是小悦的4倍，符合题意； C．若小花给小悦4朵，则小悦现有6＋4＝10（朵），小花现有34－4＝30（朵）。因为10是1个十，4倍就是4个十是40，30≠40，小花的数量不是小悦的4倍，不合题意。 所以小花给小悦2朵。 17. 已知△＋260＝☆，以下算式错误的是（ ）。 A. ☆－260＝△ B. ☆－△＝260 C. ☆＋260＝△ 【答案】C 【解析】 【分析】根据已知算式△＋260＝☆，可知☆是和，△和260是加数。根据一个加数＋另一个加数＝和，和－一个加数＝另一个加数来进行判断，据此解答即可。 【详解】A．☆－260＝△，符合“和－一个加数＝另一个加数”，算式正确，不符合题意，所以此选项错误； B．☆－△＝260，符合“和－一个加数＝另一个加数”，算式正确，不符合题意，所以此选项错误； C．☆＋260＝△，这是和加上一个加数，不等于另一个加数，不符合加法各部分间的关系，算式错误，符合题意，所以此选项正确。 三、算一算。 18. 直接写出得数。 420＋530＝ 1500－300＝ 63÷7＝ 23÷9＝ 54÷6＝ 9×3＋5＝ 43÷5＝ 40＋55＝ 690－230＝ 95－45＝ 63＋17＝ 8×7＝ 【答案】950；1200；9；2……5； 9；32；8……3；95； 460；50；80；56 19. 列竖式计算，带☆的要验算。 74÷9＝ 765＋254＝ 801－239＝ ☆900－456＝ 【答案】8……2；1019；562；444 【解析】 【分析】100以内数除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐，若有余数，余数要小于除数。 笔算整数加减法时要注意：相同数位要对齐，从个位加（减）起；同一数位上的数相加满十，向前一位进1；如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在这一位上加10再减。 减法验算方法：被减数＝差＋减数。 【详解】74÷9＝8……2 765＋254＝1019 801－239＝562  ☆900－456＝444 验算： 20. 在□里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】三位数加三位数，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1； 三位数减三位数，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当作10，和本位上的数合起来再减。 【详解】225＋149，个位5＋9＝14，个位写4，向十位进1；十位2＋4＋1＝7，十位写7；百位2＋1＝3，百位写3，即225＋149＝374； 3□6＋47□＝□95，个位6＋□的末尾是5，说明有进位，6＋9＝15，所以第二个加数的个位是9；十位□＋7＋1＝9，即□＋8＝9，□＝1，第一个加数的十位是1；百位3＋4＝7，所以和的百位是7，即316＋479＝795； 53□－□45＝292，个位□－5＝2，所以被减数个位是7；十位3－4不够减，需要向百位借1，变成13－4＝9，符合差的十位是9；百位5被借走1剩4，4－□＝2，所以减数百位是2；即537－245＝292。 四、画一画，算一算。 21. 按要求画一画。 第一行：○○ 第二行：___________________________ 第三行：___________________________ （1）第二行○的个数是第一行的2倍。 （2）第三行△的个数是第二行的3倍。 【答案】（1）○○○○ （2）△△△△ △△△△ △△△△ 【解析】 【分析】已知第一行○有2个，第二行○的个数是第一行的2倍，求一个数的几倍是多少，可用乘法计算；第三行△的个数是第二行的3倍，求一个数的几倍是多少，可用乘法计算；计算出结果再画图即可。 【小问1详解】 第二行：2×2＝4，画4个○； 【小问2详解】 第三行：4×3＝12，画12个△。 22. 看图列式计算。 （盒） 【答案】234＋368＝602 【解析】 【分析】原有的盒数＝卖出的盒数＋还剩的盒数。 【详解】（盒） 23. 看图列式计算。 （朵） 【答案】48÷6＝8 【解析】 【分析】牡丹数量是玫瑰数量的6倍，用牡丹的数量除以6，求出玫瑰的数量。 【详解】48÷6＝8（朵） 五、解决问题。 24. 学校体育兴趣小组有男生30人，是女生人数的6倍，女生有多少人？ 【答案】5人 【解析】 【分析】根据倍的认识，已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。用男生人数除以倍数，即可求出女生人数。 【详解】30÷6＝5（人） 答：女生有5人。 25. 有34杯酸奶，每6杯装一袋，至少需要多少个袋子才能把这些酸奶装完？ 【答案】 6个 【解析】 【分析】已知酸奶总数和每袋装的数量，求袋子数量，用除法计算。计算结果有余数，表示装满若干袋后还剩下几杯，剩下的酸奶也需要1个袋子，所以需要用进一法，即在商的基础上加1。 【详解】（个）（杯） （个） 答：至少需要6个袋子。 26. 小红看一本课外书共有480页，第一天看了157页，第二天看了218页，一共看了多少页？ 【答案】375页 【解析】 【分析】求一共看的页数，用加法，即第一天看的页数＋第二天看的页数＝一共看的页数。 【详解】157＋218＝375（页） 答：一共看了375页。 27. 小丽带了一些钱，买了一本9元的书，剩下的钱是这本书价格的5倍。小丽剩下多少钱？小丽原来有多少钱？ 【答案】45元；54元 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，即一本书的钱数×倍数＝剩下的钱数； 买书花的钱数＋剩下的钱数＝原有的钱数。 【详解】9×5＝45（元） 9＋45＝54（元） 答：小丽剩下45元钱，小丽原来有54元钱。 28. 根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。 （1）水果店老板进了45箱苹果，9箱梨。_________？ （2）老师买了16支铅笔，_________。买了多少支水笔？ 【答案】（1）苹果的箱数是梨的几倍？（答案不唯一） 5倍 （2）铅笔的支数是水笔的4倍。（答案不唯一） 4支 【解析】 【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法，可提出苹果的箱数是梨的几倍？ （2）已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法，可补充条件为铅笔的支数是水笔的4倍，求水笔的数量，用除法计算。 【小问1详解】 提出问题：苹果的箱数是梨的几倍？（答案不唯一） 45÷9＝5 答：苹果的箱数是梨的5倍。 【小问2详解】 补充条件：铅笔的支数是水笔的4倍。（答案不唯一） 16÷4＝4（支） 答：买了4支水笔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学数学二年级（下册）期末素养调研卷 （限时：60分钟） 成绩（等第）_________ 一、填一填。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 9999是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，在个位上添上1就是（ ）。 3. 2500里面有（ ）个百，57个百是（ ），30个十是（ ）。 4. ☆÷8＝8……△，△最大是（ ），此时☆是（ ）。 5. 比367多23的数是（ ），800比（ ）多403。 6. 有40个鸡蛋，每6个装一盒，可以装满（ ）盒，还剩（ ）个。 7. 一台华为手机的售价是四千四百八十元，横线上的数写作（ ），大约是（ ）元。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1020（ ）999 ☆÷3（ ）☆÷8 24个百（ ）3个千 1000－401（ ）1000－501 9. 秒针走一圈是（ ）秒，也是（ ）分钟。 10. 用5、0、1、7组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。 11. ○☆□△△○☆□△△○☆□△△……，第32个图形应画（ ）。 12. 在下边的方格图中，若每行、每列都有“我、爱、数、学”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次，则A应该是（ ），B应该是（ ）。 二、选一选。 13. 下面的数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 6050 B. 5004 C. 1200 14. 小红在做一道减法算式时，错把减数86写成了68，得到的差是256，正确的差是（ ）。 A. 238 B. 274 C. 18 15. 王叔叔从家里出发到超市用了（ ）时间。 A. 20分 B. 40分 C. 60分 16. 小悦有6朵月季，小花有34朵月季。小花给小悦（ ）朵后，小花的月季数量是小悦的4倍。 A. 3 B. 2 C. 4 17. 已知△＋260＝☆，以下算式错误的是（ ）。 A. ☆－260＝△ B. ☆－△＝260 C. ☆＋260＝△ 三、算一算。 18. 直接写出得数。 420＋530＝ 1500－300＝ 63÷7＝ 23÷9＝ 54÷6＝ 9×3＋5＝ 43÷5＝ 40＋55＝ 690－230＝ 95－45＝ 63＋17＝ 8×7＝ 19. 列竖式计算，带☆的要验算。 74÷9＝ 765＋254＝ 801－239＝ ☆900－456＝ 20. 在□里填上合适的数。 四、画一画，算一算。 21. 按要求画一画。 第一行：○○ 第二行：___________________________ 第三行：___________________________ （1）第二行○的个数是第一行的2倍。 （2）第三行△的个数是第二行的3倍。 22. 看图列式计算。 （盒） 23. 看图列式计算。 （朵） 五、解决问题。 24. 学校体育兴趣小组有男生30人，是女生人数的6倍，女生有多少人？ 25. 有34杯酸奶，每6杯装一袋，至少需要多少个袋子才能把这些酸奶装完？ 26. 小红看一本课外书共有480页，第一天看了157页，第二天看了218页，一共看了多少页？ 27. 小丽带了一些钱，买了一本9元的书，剩下的钱是这本书价格的5倍。小丽剩下多少钱？小丽原来有多少钱？ 28. 根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。 （1）水果店老板进了45箱苹果，9箱梨。_________？ （2）老师买了16支铅笔，_________。买了多少支水笔？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $