浙江嘉兴市2025-2026学年下学期八年级期末语文试卷
2026-06-25
|
2份
|
11页
|
94人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 嘉兴市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 77 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58502094.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
八年级(下)学科期末检测
语文试题卷
(2026.06)
温馨提示:本卷满分100分(含书写3分),共6页,5个部分,16小题。考试时间120分钟。请将答案写在答题卷上。
一、“嘉兴水乡文化”专题研学活动(17分)
【任务一:识水乡·前言文稿校对】
1.下面是某同学写的“活动前言”初稿,请你完成校对。(8分)
嘉兴,一座因水而兴、因水而生的城市。数千年间,舟楫(jì)往来、帆影穿梭,成就了嘉兴人“以船为车、以楫为马”的水乡智慧,也积淀(dìng)了“开天辟地、敢为人先”的红船精神。嘉兴,这座名负其实的水乡古城,既有 ▲ 的自然风光,又有 ▲ 的人文底蕴;既能让人 ▲ 田园闲适,亦能使人感悟文脉绵长。一河一巷,深含脉脉乡愁;水乡的草木,都藏着浓厚的乡情。
本次探究活动,让我们一同溯(sù)水而行,走进嘉禾大地,触摸水脉(mò)之上的文化记忆。
(1)为方便小学生阅读,文中为四个字注了读音,请选出正确的一项( ▲ )(1分)
A.舟 楫 B.沉 淀 C.溯 水 D.水 脉
(2)文段中有一处错别字,请找出并改正。(1分)
(3)小组请你在文段中横线处依次填入一组词语,下列最恰当的一项是( ▲ )(2分)
A.清雅秀丽 深厚悠远 沉醉 B.波澜壮阔 博大精深 沉迷
C.清幽冷寂 源远流长 沉浸 D.明媚多姿 浅显易懂 陶醉
(4)请将下列句子改成与前面的句式一致,贴合前言简洁典雅的文风。(2分)
原句:水乡的草木,都藏着浓厚的乡情。
(5)文段画线句有语病,请修改。(2分)
【任务二:悟水韵·水乡诗意润笔】
2.为推文“诗意水乡”栏目内容补写古诗名句。(5分)
嘉兴下辖五县市,名胜风景众多。让我们走进诗词里的烟雨江南,领略嘉兴的风骨雅韵:春日南北湖观潮,巨浪滔天而来,感受(1)“ ▲ , ▲ ”(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)的磅礴气势;秋日三塔公园漫步,体验(2)“ ▲ , ▲ ”(常建《题破山寺后禅院》)一样幽深沉静之姿;夏日探访梅花洲,绿意盎然,一扫(3)“ ▲ ,寂寞沙洲冷”(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)的清寂孤独。
【任务三:品水脉·水乡船文化解码】
3.嘉兴地区流传着大量生动的船文化俗语,形象地道出了生活哲理。下面是小组收集的几条俗语,请仿照示例,任选一条帮助解释其含义。(2分)
示例:船头坐得稳,不怕风来颠:形容人立场坚定、内心沉稳,就能抵御外界困难与波折。
①把舵的不慌,乘船的稳当 ②船到桥头自然直 ③水大漫不过船,手大遮不住天
【任务四:游水乡·船文化传承寻访】
4.小组想组织“水脉寻访·船文化传承人”研学活动,与老一辈的船文化传承人近距离接触、交流,体验嘉兴水乡的文化内涵。请你参与完成下列访谈任务。(2分)
(1)向传承人提出一个核心问题。 (2)写出你期望通过本次访谈达成的实践成果。
二、“品读山水散文,解码自然人文”主题研学活动(13分)
请结合《香山二日》全文,完成研读探究任务。
香山二日(节选)
也果
①香山的鸟,早上的叫声竟然是怯怯的。啾啾唧唧,轻柔细碎。住在香山的第一夜,人是沉的。睡了,直到清晨醒来,隔着一道明亮的窗帘,与不曾谋面的鸟儿应答。
②上山的路很是逶迤。一圈又一圈,由外而内的盘旋。道路柔软,像卷尺。人是兴冲冲往山上奔,很容易忽略沿途风光。
③所有的生长都在中途。被我们掠过的中途,蔷薇开得烂漫。路边开垦出来的平地立起一行行枯败的树杈,那么整齐。行至山间,竟然突现一座村庄,房舍俨然,仿佛世外桃源。据本地人介绍,这叫王石门,是山东境内居住海拔最高的村落。一百多户人家绵延生息。村旁的那汪水塘该是天然的蓄水池。
④山顶的景致有些孤单。辟出来的平地上,立起一幢房舍,叫做天上人家。门前的青石板是就地取材,一侧的鸡舍也是香山最高的。住在香山顶上的鸡看起来有些骄傲。有人讲自己每年都会去山里住一段时间,只是想寻一处自在的地方。简单的生活与高度之间形成了一种秘密的联系。
⑤我终于没有在山顶住下来。下山的时候,看见一行下山的背影,顿时心生愧意。听车上的人讲,早些时候她们如何住在山上。那时候没有灯,到处是深井。如果不修路,山里的人一辈子也不会走到山下。可是路太长,一生就这么被山拥着,心也变得深沉。那些从没有下过山的人,对待大山有了强烈的归属感,人与山命运相通。
⑥下山时遇见一群山羊,纷纷攀上路边高高的护栏。老羊倌守护着羊群,不用扬起鞭子。一阵风袭来,记起了来时的槐花香。到了夜晚,槐花被裹进了晚餐。平生第一次吃槐花馅的包子,觉得香山的主人清雅得很。次日早餐,有一种饼是玫瑰花瓣与糖混合。当香气变成了滋味,可以留在心底回味很久了。
⑦香山的由来该是因了香气。是槐花,还是玫瑰?单单念及香山二字,便有香气暗自萦绕。香山顶有一处牡丹园。同样的花,山里的花与平原自是不一样的。菏泽人赞叹自家牡丹。在香山,芍药已是盛放之后,花瓣垂落。A牡丹则坚持闭紧了心房,不透露丝毫的心事。她不喜欢当着众人的面绽放自己的美丽。香山的牡丹花等待着这些不期而至的人散去,她想独自开放,翩然起舞。那时,只有附近的草和山坳的风知道。
⑧去看香山的槐花谷。B槐花谷的槐一眼看去就与别处不同。树干径直、修长。山谷的阴凉让这些香山的槐拼命地往上生长,那身姿竟宛如水杉。落户此处的奇异的群体,让人禁不住随着它们的身形仰望。在观景台,终于听见有人问及香山的香。随行的山里女人解释,其实,香山得来是因为山上的一种草,长得满山遍野,散发奇特的香气。那草可以薰蚊。问是艾草吗?回答不是。用气味命名山的也是雅士。方才,就是这个面黑、结实的女人,径直朝我走过来。逆光中,观景台多了一位着红衣的影儿。
⑨站在巨大的岩石下,与身后的一棵小树在一起。石缝里扎根的小树天生倔强,像一杆旗帜。后来才知道那些枯败的树杈是姜围子,要护着地下的姜苗。路边的蔷薇颜色已是初夏,一簇簇的,色泽柔嫩。后来知道这不是野生的蔷薇,是香山来客。与我们不同的是,它们已选择在此定居。
⑩住在山顶的一群人,第一夜在凉亭饮酒唱歌,佐简单菜肴,已觉富足。第二日下午的雨来得突然。那场雨来得任性。起初落下的雨线清凉透彻,接下来是颗粒感的敲击。这场骤雨把一部分人阻在山上,一部分人留在山下。在山顶听雨,与在山下不同。其时,与诗友在距香山十余里的大王庄,在人间观雨,想着山上的光景,任由心内激流如注。
(选自《散文2024精选》,有删改)
【任务一:游踪文脉梳理】
5.文章按照一定的行踪记录了游香山的见闻与感受。请仿照示例,完成梳理。(4分)
行踪
主要见闻
作者情感或感受
上山途中
遇王石门村、见枯败树杈
(1) ▲
山顶
(2) ▲
孤单、愧意
(3) ▲
遇羊群、吃槐花包子、玫瑰饼
清雅、回味
观景台
山里女人解释香草得名
(4) ▲
【任务二:风物意蕴赏读】
6.有同学发现,文中写香山的牡丹、槐树与别处的牡丹、槐树不一样。作者这样写有何用意?请从A、B两处画线句中任选一处,作批注为同学们解惑。(4分)
【任务三:文心哲思体悟】
7.文末作者写道:“在人间观雨,想着山上的光景,任由心内激流如注。”请结合全文,谈谈你对这句话的深层理解。(5分)
三、“南湖机场:红船精神的当代新篇”专题阅读(10分)
【材料一】 2025年12月,嘉兴南湖机场正式通航,成为长三角首个专业性航空货运枢纽。机场定位为“客运支线机场、专业性航空货运枢纽”,实行“客货并举,以货为主”的运营模式,在全国独树一帜。机场北侧专用货运公路衔接乍嘉苏高速,10分钟可上高速;周边西港作业区通过杭申线航道直达嘉兴港,实现海河联运;30分钟可达嘉兴南站高铁枢纽,60分钟通达上海虹桥、杭州萧山、上海浦东三大机场。可打造90分钟覆盖长三角主要货源地的快速集散网络。
(选自《新华网》,有删改)
【材料二】 南湖机场与长三角部分机场核心指标对比(2026年一季度)
机场
定位特色
货邮吞吐量(万吨)
国际货运航线(条)
低风险货物通关时效
数字孪生技术应用
上海浦东机场
国际客运枢纽,货运为辅
111.2(两场合计)
25
约10分钟
局部试点
杭州萧山机场
客货均衡
5.95
12
约15分钟
未应用
嘉兴南湖机场
以货为主,客货并举
0(年度目标8)
0(年内开通20)
≤3秒
全覆盖
注:上海浦东机场、杭州萧山机场的通关时效数据(10分钟、15分钟)为行业一般水平推算值。嘉兴南湖机场今年5月28日开通首条全货机国际航线。
(选自《潮新闻》《浙江在线》,有删改)
【材料三】 依托新开通的航线,嘉兴市推出“凭登机牌免费游览南湖红船”等优惠政策。市文旅局负责人表示:“红船精神不能只停留在展览馆里。我们把‘一张登机牌’变成‘一把钥匙’,希望帮助更多游客‘飞’进历史现场。”
(选自嘉兴市文旅局“乘着飞机游嘉兴”活动报道)
附:红船精神的由来1921年夏天,嘉兴南湖的一艘红色画舫,见证了中国共产党的诞生。2005年,习近平同志概括提出“红船精神”并作出深刻阐述:“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”,是中国革命精神之源。红船所承载的精神,穿越百年时光,始终是激励人民砥砺前行的思想灯塔。
(选自《光明日报》,有删改)
【任务一:机场优势提炼】
8.请你综合材料一、二,提炼出嘉兴南湖机场相较于上海浦东、杭州萧山机场的三个优势,向同学们作介绍。(3分)
【任务二:文旅政策思辨】
9.嘉兴市提出的航空文旅优惠政策,有人认为是“商业营销手段”,与传承红船精神无关;有人认为是“让红船精神走进现代生活”的创新之举。请发表你的观点和理由。(3分)
【任务三:展板素材选用】
10.小组准备在展板上展示嘉兴南湖机场的内容,你认为下面两组素材中哪一组更能证明“红船精神在新时代得到了传承和发展”?(4分)
A组:机场定位文字介绍(“客货并举,以货为主”)
B组:表格中“低风险货物通关时效”及“数字孪生技术应用”对比数据
四、“君王之道”古诗文阅读探究活动(17分)
请阅读下面材料,完成相关任务。
【材料一】
咏初日①
[宋]赵匡胤②
太阳初出光赫赫,千山万山如火发。
一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月。
【注】①初日:以初升旭日自喻。②赵匡胤:宋朝开国皇帝宋太祖。本诗写于五代十国乱世,领兵征战四方之时。
【材料二】
一日,罢朝,不乐者久之。左右请其故。曰:“尔谓为天子容易耶?早作乘快误决一事,故不乐□。”汴京新宫成,御正殿坐,令洞开诸门,谓左右曰:“此如我心,少有邪曲,人皆见之。”
(选自《宋史·太祖三》,有删减)
【材料三】
仁宗恭俭仁恕,出于天性。辟疑者①,皆令上谳②,岁常活千余。吏部选人,一坐失入死罪,皆终身不迁。每谕辅臣曰:“朕未尝詈人以死③,况敢滥用辟□!”
【注】①辟:古代指死刑。②上谳(yàn):上报朝廷审议。③詈(lì)人以死:用死来辱骂别人。
(选自《宋史·仁宗四》,有删减)
【任务一:释词句 知文意】
11.参考表格提示的方法,解释加点词。(3分)
方法
文言词句
解释
查阅字典法:A.变故 B.原因 C.从前
左右请其故
(1) ▲ (填字母)
语境推断法:可以联系上下文来判断
谓左右曰
(2) ▲
课内迁移法:尝贻余核舟一
朕未尝詈人以死
(3) ▲
【任务二:用经典 赏诗文】
12.小组拟为《咏初日》设计配乐诗朗诵。请选择你认为合适的乐器并说明理由。(2分)
备选乐器:A.安塞腰鼓 B.二胡 C.古筝 D.唢呐
【任务三:析语言 懂人物】
13.语气词能精准传递人物的情感与态度。请选择恰当的语气词填入□中,并结合文章内容说明理由。(4分)
语气词:A.乎 B.耳
(1)故不乐□。 (2)况敢滥用辟□!
14.请根据你阅读《经典常谈》的经验,完成下列任务。(4分)
(1)朱自清在《经典常谈》中说司马迁最长于描写,“靠了他的笔,古代许多重要人物的面形,至今还活现在纸上”,分析材料二中赵匡胤的形象能否体现“活现纸上”这一特点,简述理由。(2分)
(2)朱自清在本书(《史记》《汉书》第九)中评论司马迁:“他作《史记》,叙述和描写往往特别亲切有味,便是为此”,到底是因为什么?简述你的看法。(2分)
【任务四:巧思辨 探真理】
15.同学们就“宋太祖和宋仁宗践行的‘君王之道’能否实现儒家所倡导的‘大同社会’”这一话题产生了争论,请联系以上材料及《大道之行也》发表你的观点并阐述理由。(100字以内)(4分)
链接材料:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。(《大道之行也》)
五、“我与老地方”主题征文活动(40分)
16.学校文学社发起“我与老地方”主题征文活动,请积极投稿。以下是征文内容:
我们生活在一个个“地方”里——家乡的街巷、学校的操场、外婆家的老屋、周末常去的书店、每天路过的街角公园……每一个老地方都承载着我们的记忆、情感与成长。有些地方让我们感到温暖安心;有些地方见证了我们的蜕变与坚强;还有些地方,我们曾经熟视无睹,却在某个瞬间发现了它别样的美……
如果让你向同学说起某个让你心心念念的老地方,你会想起哪里?你最想分享的又是什么?
请以“我与老地方”为题,结合自己的亲身经历写一篇文章。可记叙你在“老地方”的难忘经历,可描绘让你心动的瞬间细节,也可抒写你与“老地方”关系的思考。
要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名。
学科网(北京)股份有限公司
$
浙江嘉兴市2025-2026学年下学期八年级期末
语文试卷参考答案
满分100分(含书写3分)
一、“嘉兴水乡文化”专题研学活动(17分)
任务一:识水乡·前言文稿校对(8分)
1.(1)C
解析:舟楫jí正确,沉淀应diàn,水脉应mài,溯sù读音正确。
(2)错别字:名负其实,改正:名副其实
(3)A
解析:自然风光搭配清雅秀丽,人文底蕴搭配深厚悠远,沉醉田园闲适符合语境;B波澜壮阔不适合江南水乡,C清幽冷寂情感偏清冷,D浅显易懂与人文底蕴矛盾。
(4)改写:一草一木,皆藏脉脉乡情
(5)原句语病语序不当,修改:嘉兴,一座因水而生、因水而兴的城市。
任务二:悟水韵·水乡诗意润笔(5分)
2.(1)气蒸云梦泽,波撼岳阳城
(2)山光悦鸟性,潭影空人心
(3)拣尽寒枝不肯栖
任务三:品水脉·水乡船文化解码(2分)
3.示例一:选②船到桥头自然直:比喻事情发展到一定阶段,难题自会有解决办法,不必提前焦虑。
示例二:选①把舵的不慌,乘船的稳当:主事之人沉着冷静,跟随的人才能安心安稳。
示例三:选③水大漫不过船,手大遮不住天:客观规律、事实无法被人力掩盖,真相终会显现。
任务四:游水乡·船文化传承寻访(2分)
4.(1)核心问题:这么多年传承船文化,您觉得水乡船文化最珍贵的内核是什么?
(2)实践成果:整理访谈文字记录,制作水乡船文化宣传小报,录制简短采访音频在校内展示。
二、“品读山水散文,解码自然人文”主题研学活动(13分)
任务一:游踪文脉梳理(4分)
5.(1)新奇、惊喜
(2)天上人家、青石鸡舍、独居山间之人
(3)下山途中
(4)恍然大悟、心生雅趣
任务二:风物意蕴赏读(4分)
6.示例A句:运用拟人手法,赋予牡丹内敛、安静、不喜张扬的性情。平原牡丹争相盛放,山中牡丹独自静待无人之时开放,对比突出香山花草自带恬淡内敛、不慕热闹的独特气质,暗含作者偏爱山野自在、不刻意迎合的心境。
示例B句:将山间槐树修长挺拔的身姿比作水杉,与普通槐树形成对比。山谷阴凉环境迫使槐树向上生长,凸显香山草木顽强蓬勃的生命力,烘托山野清幽、万物自在生长的独特风貌。
任务三:文心哲思体悟(5分)
7.作者下山后在山下村落听雨,心中却牵挂山顶景致,一上一下形成对照。山顶生活简单纯粹,人与山相融,自在安宁;山下是世俗人间,喧闹繁杂。两地听雨的不同心境,体现作者对山野清静自在生活的向往;身处俗世却心系山野,内心思绪翻涌,暗含对自然、简单纯粹生命状态的追求,也写出城市与山野两种生活带给人的精神落差。
三、“南湖机场:红船精神的当代新篇”专题阅读(10分)
任务一:机场优势提炼(3分)
8.①通关效率极高,低风险货物通关时效≤3秒,远快于浦东、萧山机场;②全面覆盖数字孪生技术,另外两大机场仅局部试点或未使用;③定位精准,主打航空货运,打造长三角90分钟货源集散网络,海陆空多交通联运,交通区位便利。
任务二:文旅政策思辨(3分)
9.我认为是传承红船精神的创新之举。红船精神核心是敢为人先、为民奉献。机场结合航空文旅,将现代交通与红色历史结合,用新颖方式吸引年轻人走进南湖,打破红色文化老旧刻板的传播形式,以创新手段传承红色精神,并非单纯商业营销。
任务三:展板素材选用(4分)
10.选B组。理由:红船精神包含敢为人先的首创精神。B组数据体现南湖机场创新运用数字孪生技术、大幅缩短通关时间,是货运行业的全新突破,完美契合“敢为人先”的首创精神;A组仅基础定位介绍,无法体现新时代创新发展,不足以印证红船精神的当代传承。
四、“君王之道”古诗文阅读探究活动(17分)
任务一:释词句知文意(3分)
11.(1)B(原因)
(2)对……说
(3)曾经
任务二:用经典赏诗文(2分)
12.选A安塞腰鼓。理由:《咏初日》气势雄浑,写旭日升腾、扫平乱世的豪迈帝王气魄,安塞腰鼓节奏激昂、雄浑壮阔,能烘托诗歌豪迈磅礴的气势;二胡、古筝曲风柔和,唢呐偏喧闹,均不匹配诗作宏大格局。
任务三:析语言懂人物(4分)
13.(1)耳;理由:“耳”是罢了,表轻微感慨。宋太祖因自己轻率决断政事而烦闷,仅仅是为此不开心,语气平淡内敛。
(2)乎;理由:“乎”表反问语气,宋仁宗不忍心轻易判人死罪,反问强化内心仁厚、慎用死刑的态度。
14.(1)能。文中两件小事:太祖因误判政事闷闷不乐、大开殿门喻内心坦荡,以日常小事刻画君主自省、坦荡的形象,细节鲜活,人物形象立体生动,符合“活现纸上”。
(2)司马迁记录大量真实生活小事,不空谈大道理,从小事展现人物性格,叙事细腻真实,贴近生活,所以文字亲切有味。
任务四:巧思辨探真理(4分)
15.不能。大同社会天下为公、选贤举能;宋太祖、宋仁宗只是帝王仁政,权力仍归于君主,天下为皇室私有,并非天下为公,无法实现儒家大同理想。
五、“我与老地方”主题征文(40分)
作文评分标准
一类文(34-40分):立意深刻,紧扣“我与老地方”,细节细腻,情感真挚,结构完整,不少于500字,无真实校名人名,语言流畅优美。
二类文(26-33分):中心明确,叙事完整,有细节描写,语句通顺,少量语病,字数达标。
三类文(18-25分):中心平淡,内容单薄,细节不足,语病较多,字数不足。
四类文(17分以下):偏离题目,字数严重不足,抄袭,出现真实人名校名。
书写分(3分)
3分:字迹工整美观,卷面干净,无涂改;
2分:字迹清晰,少量涂改;
1分:字迹潦草,涂改较多;
0分:字迹难以辨认。
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。