内容正文:
小学第二学期学科能力结业评价
一年级科学(河人版)
时间:60分钟 满分:100分
一、填空题。(每空2分,共10分)
1. 我们周围的花草树木都是__________________,小猫、小狗是__________________(填“动物”或“植物”)。
2. 为了让我们更健康,我们可以通过__________________(填“跑步”或“勤洗手”)来加强运动。
3. 地球上可供人类直接利用的淡水非常__________________(填“多”或“少”)。
4. __________________(填“乌龟”或“蜗牛”)爬过会留下黏液。
二、判断题。(14分)
5. 柳树、向日葵、桃树都是植物。( )
6. 青蛙的强项是跑步。( )
7. 河流是自然形成的,桌子是人工制造的。( )
8. 水可以用来发电、航运。( )
9. 给小树刷石灰乳会伤害它。( )
10. 淘米水可以浇花,一水多用。( )
11. 塑料制品轻便耐用,不会污染环境。( )
三、选择题。(14分)
12. 下列不属于植物的是( )。
A. 狗尾草 B. 金鱼 C. 菊花
13. 动物和植物的共同特征是( )。
A. 能自由运动 B. 有生命、会生长 C. 会说话
14. 下列不属于自然物的是( )。
A. 大山 B. 小鸟 C. 书包
15. 植物生长不需要( )。
A. 阳光 B. 水 C. 放大镜
16. 为了保持健康,我们应该( )。
A. 早睡早起 B. 熬夜玩手机 C. 不刷牙
17. 下列行为属于浪费资源的是( )。
A. 随手关灯 B. 一直开着水管 C. 剩饭打包
18. 保护家园不正确的做法是( )。
A. 乱砍树木 B. 垃圾分类 C. 爱护动植物
19. 把动物与它们的运动方式连起来。
蚯蚓 袋鼠 狗 金鱼 小鸟
跑步 飞行 跳跃 爬行 游泳
20. 我来分类。(填序号)
①大海 ②机器狗 ③郁金香 ④喷泉 ⑤长江三峡
⑥仿真花 ⑦泰山 ⑧汽车 ⑨鹅卵石 ⑩蒙古包
自然物:_______________________________________________________________________________________
人造物:_______________________________________________________________________________________
21. 填写水和空气的特征对比表,在表格中画“√”或“×”。
特征
无颜色
有气味
有固定形状
能流动
水
空气
22. 填一填各种食物在金字塔的位置。(填序号)
①牛肉 ②香蕉 ③全麦面包 ④奶油蛋糕
⑤牛奶 ⑥米饭 ⑦黄瓜 ⑧食用油
八、情景题。(8分)
23. 小明在校园里观察蚂蚁、下列他的做法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
直接用手抓蚂蚁( )
用放大镜观察蚂蚁( )
用脚踩蚂蚁洞( )
观察完蚂蚁不洗手( )
24. 给蜗牛建个小小的家。
(1)观察记录:我们发现蜗牛喜欢吃( )。
A. 辣椒 B. 菜叶 C. 肉类
(2)环境选择:蜗牛的家应该建在( )的地方。
A. 阳光直射、干燥 B. 阴暗、潮湿 C. 高温、通风
(3)制作材料:我们需要在瓶子里装入( )。
A. 干沙子 B. 石头 C. 潮湿的泥土
(4)安全提示:瓶口要用细网罩住,这是因为( )。
A. 能进更多的空气 B. 看起来更美观 C. 防止其他动物吃掉蜗牛
(5)结论:动物和植物一样,都需要合适的_________________________才能生存。
小学第二学期学科能力结业评价
一年级科学(河人版)
时间:60分钟 满分:100分
一、填空题。(每空2分,共10分)
【1题答案】
【答案】 ①. 植物 ②. 动物
【2题答案】
【答案】跑步
【3题答案】
【答案】少
【4题答案】
【答案】蜗牛
二、判断题。(14分)
【5题答案】
【答案】
√
【6题答案】
【答案】
×
【7题答案】
【答案】
√
【8题答案】
【答案】
√
【9题答案】
【答案】
×
【10题答案】
【答案】
√
【11题答案】
【答案】
×
三、选择题。(14分)
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】
【20题答案】
【答案】 ①. ①③⑤⑦⑨ ②. ②④⑥⑧⑩
【21题答案】
【答案】
【22题答案】
【答案】
八、情景题。(8分)
【23题答案】
【答案】 ①.
× ②.
√ ③.
× ④.
×
【24题答案】
【答案】(1)B (2)B (3)C (4)C
(5)
生存环境
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