期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

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精品解析文字版答案
2026-06-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 9 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 362 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58501940.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足五年级下册核心知识,以AI智能鱼缸、跑团通知等真实情境设计梯度问题,考查数学抽象、空间观念及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|完美数(因数)、长方体展开图|结合数学文化(完美数),考查空间想象(展开图折叠)| |填空题|10题20分|找次品、通知优化、体积计算|融入优化思想(找次品/通知),强化量感(单位换算)| |解答题|5题30分|鱼缸容积、铁皮容器容积|创设科技生活情境(AI鱼缸),综合考查表面积/体积应用,体现模型意识|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学人教版 考试时间:60分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.一个非零自然数,它的所有因数的和正好是它本身的2倍,那这个自然数叫做完美数(也叫完全数)。比如6的因数有1,2,3,6,这些因数的和是12,正好是6的2倍,我们就说6是完美数,下面四个数中是完美数的是(    )。 A.12 B.15 C.28 D.36 2.有一篮蓝莓,楠楠吃掉了它的,还剩下,吃掉的和剩下的比较,下面说法正确的是(    )。 A.剩下的多 B.吃掉的多 C.同样多 D.无法比较 3.下面四幅图沿虚线折叠后能围成长方体的是(    )。 A. B. C. D. 4.下面四个选项中,正确的是(    )。 A. B. C. D. 5.《西游记》分上、中、下三册,每册都是长16厘米,宽10厘米,厚0.5厘米。如果把这三册书包装在一起,最多可节省(    )平方厘米的包装纸。(接口处不计) A.800 B.640 C.320 D.240 6.将一根长8dm的长方体木料切成两部分(如图),得到一个棱长3dm的正方体和一个长方体,原来长方体木料的体积是(    )dm3。 A.24 B.30 C.72 D.9 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.在括号里填上“>”“<”或“=”。 7.20( )7.02            ( )            0.75( ) 8.某茶店从茶场购进30盒茶叶,茶场赠送同样包装的1盒碎茶叶,稍重一些,结果店员把这些茶叶盒混在了一起,如果用天平称量找出这盒碎茶叶,至少需要( )次才能保证找出这盒碎茶叶。 9.由于天气原因,某跑团组织的周末跑步活动不能如期举行,团长需要尽快通知跑团里的45位团员,如果一对一打电话,每分钟通知一人,每个人接到通知后,都可以继续往下通知,那么最少需要( )分钟可以通知到每一位团员。 10.将3个棱长12cm的正方体拼成一个大长方体,拼成的长方体的表面积比拼前三个正方体表面积之和减少了( )cm2。 11.一个长方体的底面积是34平方分米,如果它的高增加了3分米,体积增加了( )立方分米。 12.( )米比米多米,米比( )米多米。 13.一个正方体的棱长总和是6m,每条棱的长度占棱长总和的( ),每条棱长( )m。 14.800mL=( )L=( )cm3。 15.在括号里填上“>” “<”或“=”。 ( )     ( )      ( ) 16.钟面上,时针指向“6”,如果时针顺时针旋转90°,会指向“( )”。 三、判断题(12分) 17.340既是2的倍数,又是5的倍数。( ) 18.8个零件中有1个是次品(次品重一些),用天平称,至少称3次才能保证找出次品。( ) 19.因为 所以的分数单位大于的分数单位。( ) 20.除2外,其他任意两个质数的和都是偶数。( ) 21.分母越大,分数单位越大。( ) 22.从一个长方体上切下一个小正方体后,体积变小,表面积变小。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写出得数。 +=        -=        -=        += ﹢=        -=        1-=        += 0.3﹢=        0.7-=        +0.4=        -0.3= 24.脱式计算。                25.解下列方程。           26.求下列图形的表面积和体积。(单位:厘米) 27.看图列式计算。 列式:______________________ 五、解答题(30分) 28.把5千克糖平均装在8个袋子里,每袋装多少千克?每袋是总重量的几分之几? 29.AI智能模块化鱼缸是一款科技感十足的智能鱼缸,它拥有自动定时喂食、自动清洁等多种功能。张爷爷家的智能鱼缸是一个长60厘米、宽和高都是40厘米的长方体。 (1)这个鱼缸的容积是多少升? (2)鱼缸的四周是钢化玻璃。为了防止玻璃自爆,需要在四周的玻璃上贴一层防爆膜,如果每平方米防爆膜60元,张爷爷一共需要花多少元?(损耗忽略不计) 30.工厂原有煤2吨,用去吨后,又运来吨,工厂现在有多少吨煤? 31.一张长方形铁皮(如图),长40厘米,宽20厘米,从四个角分别剪去边长是5厘米的小正方形,然后把四周折起来,做成一个无盖的铁皮容器。这个容器的容积是多少升? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C B D B C 1.C 【分析】根据完美数的定义,一个非零自然数,它的所有因数的和正好是它本身的倍。先分别找出4个选项中每个数的所有因数,求出所有因数的和,再用所有因数的和除以原数,看最后的结果是不是2,如果结果是2,那么原数就是完美数,反之,则不是。 【详解】A.12 12的因数有:1、2、3、4、6、12。 因为,所以12不是完美数。     B.15 15的因数有:1、3、5、15。 因为,所以15不是完美数。     C.28 28的因数有:1、2、4、7、14、28。 因为,所以28是完美数。     D.36 36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36。 因为,所以36不是完美数。 2.C 【分析】把这篮蓝莓的总质量看作单位“1”,吃掉的分率已知,用单位“1”减去吃掉的分率求出剩下的分率,进而比较两者分率的大小。 【详解】剩下的部分占总质量的分率为: 因为,且单位“1”相同,所以吃掉的质量等于剩下的质量。 3.B 【分析】长方体展开图必须满足:3组完全相同的长方形,相对的面大小一致,不能出现重复尺寸、不能有重叠面,据此求解。 【详解】A.上下两个小长方形在同一侧,折叠后会重叠,无法围成长方体,该选项错误; B.属于 “1-4-1” 标准长方体展开图,上下两个小长方形分别在中间长条的两端,三组对面尺寸匹配,折叠后无重叠,能围成长方体,该选项正确; C.上方同时有两个小长方形,折叠后顶面重叠,不能构成长方体,该选项错误; D.上下小长方形的位置不一致,折叠后无法围成长方体,该选项错误。 能围成长方体。 4.D 【分析】分数化小数:用分子除以分母。通过对每个选项中的分数进行计算,将其转化为小数,再与选项中给出的小数进行比较,从而选出正确选项。 【详解】A.,,此选项错误; B.,,此选项错误; C.,,此选项错误; D.,1.75=1.75,此选项正确。 5.B 【分析】要节省最多的包装纸,就要把书最大的面重叠起来,这样减少的表面积最大。长方形面积=长×宽,确定最大面的面积。三册书叠在一起,会形成2个重叠处,每个重叠处会遮住2个最大面,总共减少2×2=4个最大面的面积。 【详解】16×10=160(平方厘米) 16×0.5=8(平方厘米) 10×0.5=5(平方厘米) 160>8>5 2×(3-1) =2×2 =4(个) 160×4=640(平方厘米) 最多可节省640平方厘米的包装纸。 6.C 【分析】分析题目,根据切开之后右边的正方体的棱长是3dm可知:原来的长方体木料的宽和高都是3dm,长方体的体积=长×宽×高,据此列式求出木料的体积。 【详解】8×3×3 =24×3 =72(dm3) 原来长方体木料的体积是72dm3。 7. > > < 【分析】小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位上的数,十分位上的数相同比较百分位上的数,百分位上的数相同比较千分位上的数……,直至比较出大小。 用分子除以分母,将分数化为小数,再比较大小。 【详解】整数部分7=7,十分位上2>0,所以7.20>7.02; =5÷4=1.25,=6÷5=1.2,1.25>1.2,所以>; =7÷9≈0.78,0.75<0.78,所以0.75<。 8.4 【分析】要达到次数最少,需要将要称量的物品的数目尽可能均匀地分成三份,总共30+1=31(盒)茶叶,然后每次称重时,需要将数目相等的两份放到天平两边称重,不断称量,一直到找到这盒稍重一些的碎茶叶为止。据此答题即可。 【详解】第1次:把31盒分成10、10、11盒三组,称两个10盒;若不平衡,重的10盒含这盒碎茶叶;若平衡,11盒含这盒碎茶叶;最坏情况需从11盒中找。 第2次:如果是11盒,分4、4、3盒,称两个4盒;若不平衡,重的4盒含这盒碎茶叶;若平衡,3盒含这盒碎茶叶;最坏情况需从4盒中找。 第3次:如果是4盒,分1、1、2盒;称两个1盒;若不平衡,重的1盒含这盒碎茶叶;若平衡,剩下的2盒含这盒碎茶叶;最坏情况需从剩下的2盒中找。 第4次:将剩下的2盒分别放在天平两端称量,确定偏重的那盒碎茶叶。 因此,至少称4次能保证找出这盒碎茶叶。 9.6 【分析】根据题意,第1分钟团长可以通知1人,第2分钟团长和已经通知的1人可以通知2人,第3分钟团长和已经通知的3人可以通知4人,第4分钟团长和已经通知的7人可以通知8人,第5分钟团长和已经通知的15人可以通知16人,第6分钟团长和已经通知的31人可以通知32人,此时一共通知了(人),63>45,所以最少需要6分钟可以通知到每一位团员。据此解答即可。 【详解】(人) 63>45 所以最少需要6分钟可以通知到每一位团员。 10. 576 【分析】将3个正方体拼成一个长方体,需要拼接2次,形成2个接口。每个接口会掩盖住2个正方形的面,因此一共减少了4个面。减少的表面积即为这4个正方形面的面积之和。正方体棱长为12cm,根据正方形的面积=边长×边长,先求出一个面的面积,再乘4即可。 【详解】减少面的数量: (3-1)×2 =2×2 =4(个) 12×12×4 =144×4 =576(cm2) 因此拼成的长方体的表面积比拼前表面积之和减少了576cm2。 11.102 【分析】根据题意,长方体的高增加了3分米,那么增加的体积就是高为3分米的长方体的体积;根据长方体的体积=底面积×高,代入数据计算求解。 【详解】34×3=102(立方分米) 12. 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法;已知比一个数多几的数是多少,求这个数,用减法。 【详解】(米) (米) 13. /0.5 【分析】根据正方体的特征可知,正方体有12条棱,且每条棱的长度相等。求每条棱的长度占棱长总和的几分之几,是把棱长总和看作单位“1”,平均分成12份,求其中1份是多少,用除法计算;求每条棱的实际长度,用棱长总和除以棱的条数。 【详解】每条棱的长度占棱长总和的: 每条棱的长度: (米) 14. 【分析】容积单位有升和毫升,1升=1000毫升;体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,它们每个相邻的两个单位之间进率都是1000;体积单位与容积单位之间的换算为,1升=1立方分米,1毫升=1立方厘米,低级单位换算高级单位除以进率,高级单位换算低级单位乘进率,据此解答。 【详解】①(L); ② 15. > < < 【分析】(1)两个分数分母相同,根据同分母分数比较规则:分子越大,分数越大。 (2)分母不同,先通分找分母的最小公倍数,转化成同分母分数,再进行比较。 (3)先将两边式子分别进行计算,得出结果后,再找分母的最小公倍数转化为同分母分数,最后比较大小。 【详解】(1)分母相同,分子5>3 (2) 分母相同,分子63<64 所以< 即 (3) = = = = = 分母相同,分子44<45 所以 即: 16. 9 【分析】钟面一周是360°,被12个数字平均分成12个大格,每个大格对应的圆心角是360°除以12,时针旋转90°,用90°除以每个大格对应的圆心角度数,即可求得顺时针旋转了几个大格。从6开始顺时针数旋转的格子数即可得出结果。 【详解】360°÷12=30° 90°÷30°=3(个) 时针原来指向“6”,顺时针旋转3个大格,指向的数字是:6+3=9; 钟面上,时针指向“6”,如果时针顺时针旋转90°,会指向“9”。 17.√ 【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8,5的倍数特征:个位上是0或5,据此判断。 【详解】340的个位是0,所以既是2的倍数,又是5的倍数。 故答案为:√ 18.× 【分析】找次品问题的最优策略是将物品分成3份,每份数量尽量平均。根据找次品的规律,当物品数量在4∼9个之间时,保证能找出次品至少需要称2次。本题中有8个零件,符合该范围,因此不需要称3次。 【详解】把8个零件分成3份,分别是3个、3个、2个。 第一次称量:天平两端各放3个。 若天平平衡,则次品在剩下的2个中;第二次称量:天平两端各放1个,较重的一端即为次品。 若天平不平衡,则次品在较重的3个中;第二次称量:从较重的3个中取2个,天平两端各放1个。若平衡,剩下的1个为次品;若不平衡,较重的一端为次品。 综上所述,至少称2次就能保证找出次品。 故答案为:×。 19.× 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫分数单位。先写出两个分数的分数单位,再进行比较,即可解答。 【详解】的分数单位是,的分数单位是;同分子分数比较大小,分子相同,分母越小分数越大,所以。 故答案为:× 20.√ 【分析】根据题意,除2以外的质数都是奇数,根据奇数+奇数=偶数,据此判断即可。 【详解】由分析可知: 除2外,其它质数中的任意两个的和都是偶数。说法正确。 故答案为:√ 21.× 【分析】分数单位是指把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数。分母表示平均分的份数,份数越多,每一份的大小就越小,因此,分母越大,分数单位应该越小。 【详解】分数单位的分子都是,分母越大,表示平均分的份数越多,每一份就越小,即分数单位越小。例如:,分母,但分数单位。 所以分母越大,分数单位越大,说法错误。 故答案为:× 22.× 【分析】切下一部分后,物体所占空间减少,体积一定变小;但表面积的变化与切下的位置有关,若在顶点处切下,表面积不变,因此表面积不一定变小。 【详解】从一个长方体上切下一个小正方体,物体所占的空间变小了,所以体积一定变小。 表面积是指长方体所有面的面积之和。切下的位置不同,表面积的变化情况不同。 如果在长方体的顶点处切下一个小正方体,减少了个面,同时又增加了个面,表面积不变。 如果在棱上或面上切下,表面积会增加。 所以,体积变小是正确的,但表面积不一定变小。原题干说法错误。 故答案为:× 23.;;; ;;;1; ;;; 【解析】略 24.;;; 【分析】异分母分数加减法,要先通分,再计算。 (1)按照运算法则,先算小括号里的减法,再算括号外的加法; (2)按照从左往右的顺序依次计算; (3)按照运算法则,先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算括号外的减法; (4)按照运算法则,先算小括号里的减法,再按照从左往右的顺序依次计算。 【详解】 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 25.; 【分析】(1)利用等式基本性质1,等式两边同时减求解。 (2)利用等式基本性质1,等式两边同时加求解。 【详解】(1) 解: (2) 解: 26.344平方厘米;412立方厘米 【分析】已知原长方体的长、宽、高分别为10厘米、6厘米、7厘米。在长方体顶点处挖去一个棱长为2厘米的小正方体后,原长方体表面减少的3个小正方形面积与新露出的3个小正方形面积相等。表面积不变,利用长方体和正方体的表面积=2(长×宽+长×高+宽×高)求解; 体积为原长方体体积减去小正方体体积;根据长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可: 【详解】2×(10×6+10×7+6×7) =2×(60+70+42) =2×172 =344(平方厘米) 10×6×7-2×2×2 =420-8 =412(立方厘米) 27. 【分析】根据线段图,整体表示的是,其中两部分分别是和,求剩下的部分用减法计算即。 【详解】根据分析得:列式为:。 28.千克; 【分析】求每袋装多少千克,是求具体的重量,用总重量除以袋数;求每袋是总重量的几分之几,是求部分占整体的分率,把总重量看作单位“1”,平均分成8份,求每份占整体的几分之几,用1除以袋数。 【详解】(千克) 答:每袋装千克,每袋是总重量的。 29.(1)96升 (2)48元 【分析】(1)根据长方体的容积=长×宽×高得到容积,再根据1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升,将结果换算成升即可。 (2)四周玻璃面积为前后左右四个面的面积和,即长方体的侧面积,公式为(长×高+宽×高)×2,据此先求出侧面积,再根据1平方米=10000平方厘米转换为平方米,最后乘单价得总费用。 【详解】(1)60×40×40 =2400×40 =96000(立方厘米) 96000立方厘米=96000毫升=96升 答:这个鱼缸的容积是96升。 (2)(60×40+40×40)×2 =(2400+1600)×2 =4000×2 =8000(平方厘米) 8000平方厘米=0.8平方米 0.8×60=48(元) 答:张爷爷一共需要花48元。 30.吨 【分析】工厂现有煤的吨数=原有吨数-用去吨数+运来吨数。异分母分数相加减,先通分再计算。 【详解】 答:工厂现在有吨煤。 31.1.5升 【分析】通过观察图形可知,做成铁盒的长是厘米,宽是厘米,高是5厘米,根据长方体的容积公式:,代入数据计算即可;注意单位的换算:1立方厘米=1毫升。 【详解】铁皮容器的长是:(厘米) 铁皮容器的宽是:(厘米) 铁皮容器的高是:5厘米, 这个容器的容积是: (立方厘米) 1500立方厘米=1500毫升=1.5升 答:这个铁盒的容积是1.5升。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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