10.1《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件围绕马克思《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》，以习近平讲话中马克思的人生概括导入，衔接1856年演说场景，通过文学常识、演说背景及演讲词知识搭建支架，帮助学生建立历史语境与文本的关联。 其亮点在于紧扣演讲词文体特征，通过比喻、用典等修辞分析培养语言运用能力，梳理“提出问题—分析问题—解决问题”逻辑提升思维能力，结合马克思主义思想增强文化自信。如分析1848年革命的比喻手法、资本主义矛盾的解决思路等实例，学生能提升文本解读与辩证思维，教师可获得系统的教学步骤与探究问题支持。

在《人民报》创刊纪念会上的演说 马克思 新课导入 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话（2018年5月4日） 马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生； 马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生； 马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。 今天，让我们穿梭到1856年的伦敦，一起去参加4月14日《人民报》创刊四周年纪念会，聆听到革命导师马克思发表的演说。 1.语言建构与运用：了解演讲词的相关知识，学习本文善用比喻、典故来说理的演讲技巧。 2.思维发展与提升：梳理文章的写作思路，把握“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑脉络，理解马克思对时代形势、无产阶级历史使命的阐述，培养逻辑思维、辩证思考与文本解读能力。 3.审美鉴赏与创造：品味重要语句的深刻含义，揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。 教学目标 4.文化理解与传承：感悟马克思对无产阶级解放事业的坚定信念与责任担当，理解马克思主义思想对时代发展的指导意义，传承革命先辈的理想情怀，树立正确的历史观与价值观。 PART.01 文学常识 作者介绍 卡尔·马克思（1818—1883），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。  他认为资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是不可避免的。和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义理想而进行斗争的理论武器和行动指南。 主要著作：《资本论》《共产党宣言》。 作者介绍 卡尔·马克思 1818年（0岁） ○ 马克思诞生于德国莱茵省特利尔城。 1835年（17岁） ○马克思进入波恩大学攻读法学，一年后转入柏林大学法律系。 1841年（23岁） ○马克思结束大学生活，获哲学博士学位。 1842年（24岁） ○马克思写了第一篇政论文章《评普鲁士的书报检查令》。 1844年（26岁） ○ 恩格斯从英国来到巴黎，拜访了马克思，从此他们开始了前无古人的伟大合作。 1847年（29岁） ○马克思出席了共产主义者同盟第二次代表大会，并受大会委托与恩格斯共同起草同盟的纲领。 1848年（30岁） ○2月，《共产党宣言》正式发表。3月，马克思着手建立共产主义者同盟新的中央委员会，并当选为主席。6月，他创办了《新莱茵报》。 1864年（46岁） ○ 国际工人协会即第一国际成立，马克思被选为国际的领导机构总委员会的成员，并担任德国通讯书记。 1883年（65岁） ○马克思于 1883 年 3 月 14 日逝世，3 月 17 日安葬于英国伦敦海格特公墓。 演说背景 19世纪中叶，英国已完成工业革命，资本主义快速发展，但同时也暴露了尖锐的社会矛盾：资产阶级占有大量财富，而无产阶级则陷入贫困、饥饿与压迫之中，贫富差距悬殊，阶级对立日益激烈。1848年，欧洲革命爆发，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，但革命最终失败，无产阶级革命陷入低谷。在此背景下，英国宪章派创办了《人民报》，旨在宣传无产阶级的革命主张，唤醒无产阶级的自我意识，推动无产阶级解放事业的发展。1856年4月14日，《人民报》举行创刊四周年纪念会，马克思应邀发表演讲，借此次演讲，总结欧洲革命的经验教训，阐述时代发展的趋势，指明无产阶级的历史使命，鼓舞广大革命者继续前行。 题目解读 在《人民报》创刊纪念会上的演说 人物：马克思 场合 演讲 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，从而进行宣传鼓动的一种语言交际活动。。 文体常识 演讲词类型 ①叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 ②说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿、有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。 ③抒情型：以抒情为主要表达方式，在演说中抒发演讲者爱、恨、悲、喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众的心灵之门。 特点 针对性 整体性 可讲性 口语性 鼓动性 临场性 文体常识 演讲稿最重要的三大特点 三大特点 针对性 鼓动性 可讲性 要考虑演说的具体场合、听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题，以及演说者所处的地位、身份等，力戒泛泛而谈、无的放矢。 要通过充实的内容，晓之以理，让听众接受阐明的意见和观点。明确努力的方向和目标。必要的设问、反诘，深入浅出的譬喻、引用，这些都是增强演说辞启发性常用的方法。 演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主，以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说可讲为前提。 文体常识 敬爱的老师，亲爱的同学们：（称谓，顶格写） 大家上午好！（问候语，下一行空两格写）今天我演讲的题目是…… …… …… 我的演讲到此结束，谢谢大家！（结尾致谢） XXXXXXX（标题） …… 演讲稿基本格式 排比论证；事例论证；鼓动人 重申主旨；尽量引用；号召人 PART.02 整体感知 整体感知 通读课文，这次演讲的主旨是什么？演说的时间、背景、场合、对象分别是什么？ 主旨 时间 背景 对象 场合 阐述无产阶级革命的原理。 1856年。 19世纪中叶的欧洲崇尚革命、追求革命，发表这篇演说时近代欧洲历史上规模最大范围最广的资产阶级民主革命——1848年革命已经过去，新的革命高潮尚未到来。 在伦敦《人民报》创刊纪念会上。 参加纪念会的欧洲群体，志同道合的革命友人。 PART.03 探究文本 探究文本 第一段 所谓的1848年革命，只不过是些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。那些革命吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密，本世纪革命的秘密。 探究文本 1.探究：马克思旨在阐述无产阶级革命的原理，但他为何从1848年革命谈起？ （1）1848年革命之于无产阶级解放运动有重要意义，在这一革命过程中，工人阶级崭露头角，第一次作为一支独立的阶级力量上历史舞台，1848年革命让人们发现了无产阶级解放运动。 （2）将1848年革命和无产阶级革命进行对比，突出无产阶级革命的磅礴气势和深远意义。 （3）以1848年革命导入演讲，有着特殊用意，将那场革命从听众的回忆中拉至眼前，可引起听众共鸣，激发战友的战斗豪情，惊醒处于低潮中的怀疑论者。 探究文本 “1848年革命”指1848年至1849年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命，是反对君主政体的一系列共和派的革命，是平民与贵族间的抗争。1848年1月，革命运动首先在意大利西西里岛掀起，然后扩展到德意志和法国诸国，以及奥地利帝国。法国革命取得了胜利，建立了法兰西第二共和国。在中欧，则出现了自由政治改革和民族统一之类的运动。 1848年革命打击了欧洲各国的封建专制制度，锻炼了无产阶级和革命群众，对马克思主义和后来欧洲工人运动及社会主义运动的发展有着深远的影响。 知识链接 探究文本 从《人民报》的创立背景及其创立者的身份推断，纪念会上演讲的听众应主要为英国和其他国家无产阶级运动的领导者和参与者。此时距离1848年革命已有八年之久，而新的革命高潮尚未到来，可以说无产阶级革命处于一个较为低潮的时期。当年的革命战友中，也出现了对无产阶级解放运动持怀疑论者。马克思在演讲开篇的回顾和高度评价，将那场声势浩大、场面壮阔的革命从听众的回忆中拉至眼前，极易引起听者的共鸣，激发战友的战斗豪情，惊醒处于低潮中的怀疑论者。 探究文本 2.第一段语言生动形象，在巧妙运用比喻等修辞手法上堪称典范，请简要赏析，并完成下面表格。 喻体 本体 效果 干硬外壳 细小裂口和缝隙 无底深渊 汪洋大海 顽固的君权独裁社会现状 1848年的革命对社会的影响力，引发了各国君主与贵族体制的动荡，但收效不大。 当时矛盾重重的社会危机和复杂的社会现象。 气势宏大、波澜壮阔的无产阶级解放运动。 用比喻、对比形象生动地总结评价了1848年革命对社会的影响;对无产阶级解放运动的意义:无产阶级革命一旦发动起来，将会产生摧枯拉朽的强大力量，从而彻底摧毁资产阶级的反动统治，创立无产阶级的宏伟大业 探究文本 阅读第二段，理解本段含义 ②的确，这个社会革命并不是1848年发明出来的新东西。蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。但是，尽管我们生活在其中的大气把两万磅重的压力加在每一个人身上，你们可感觉得到吗？同样，欧洲社会在1848年以前也没有感觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。 是唤醒，是启示，是感召 有两层意思: 一是在1848年之前英国、法国等国家发生过无产阶级革命; 二是无产阶级革命不是1848年发明的,是由工业革命引起的。 第二段 探究文本 思考：为什么说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家”？ 巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民：资产阶级民主革命的代表，由他们发起的革命必将被无产阶级革命取代，所以说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”甚至“更危险”。 蒸汽、电力和自动走锭纺纱机：代表工业革命，代表先进的生产力，由这一生产方式产生了无产阶级。 探究文本 第三段 ③这里有一件可以作为我们19世纪特征的伟大事实，一件任何政党都不敢否认的事实。一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量。而另一方面却显露出衰颓的征兆，这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。 思考：“这种对抗”表现在哪些方面？性质是什么？请简要分析。 阅读第三段，思考本段提及的“不敢否认的事实”是什么？ 探究文本 “这种对抗”表现在哪些方面？性质是什么？请简要分析。 【表现】 机器提高生产效率却导致工人的贫穷和劳动强度的提高； 财富集中在资本家手里，工人更加贫困； 技术的进步、无序竞争导致社会道德沦丧； 改造自然却成为人自身的枷锁； 人成为物质的奴隶，科学的光辉被掩盖。 【性质】 资本主义社会生产力与生产关系之间不可调和的矛盾，使现代工业发展、科学技术的进步站在了人们生活福祉、社会安定和谐的对立面。 探究文本 “我们知道,要使社会的新生力量很好地发挥作用,就只能由新生的人来掌握它们，而这些新生的人就是工人。工人也同机器本身一样,是现代的产物。” 现代工业产生工人，工人是无产阶级革命的主要力量。这种由新生力量发起的革命具有普遍性，将解放全人类。 第四段 剧情介绍 在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中，我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。 阅读下面一段话，分析运用了什么修辞手法？ 运用了比喻和用典。“好人儿罗宾”出自莎士比亚喜剧《仲夏夜之梦》，此处用来喻指工人阶级。“这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵”出自莎士比亚悲剧《哈姆莱特》，此处用来喻指革命。这些手法的运用生动形象而又不乏幽默，表现了无产阶级革命的强大力量。 探究文本 思考：马克思在3、4段的基本思路是提出社会矛盾，分析社会矛盾，提出解决办法，请对此具体分析。 提出社会矛盾 分析社会矛盾 提出解决办法 工业与科学的巨大力量与现代社会衰退 1、表现：机器力量:神奇，技术在胜利，同时带来贫困、道德败坏、人的异化。 2、性质：生产力与社会关系的对抗（矛盾）。 发动社会革命，由工人阶级掌握“社会的新生力量“。 探究文本 请从听众角度分析第4段结尾"我知道英国工人阶级从上世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争……而无产阶级就是执刑者"的作用。 本次纪念会演说的听众主要是英国的无产阶级革命友人，所以这段文字实际上是在鼓励与激励他们，可以分为两个层面： ①先充分肯定了英国工人阶级的先锋作用，高度赞扬了英国工人运动的成果，暗示友人们不要因为斗争被掩盖和隐瞒就放弃革命理想； ②再以"菲默法庭"作喻，铿锵有力地提出资产阶级的灭亡是历史的必然，无产阶级担任着历史的"执刑者"这一伟大的角色，通过描绘这样一幅广阔的无产阶级革命图景，激发友人们的战斗激情。 探究文本 如何理解“历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。” 马克思从历史唯物主义的思想高度阐述了这场社会革命的阶级力量，指出无产阶级是旧社会的掘墓人、资产阶级的执刑者。 历史将会公正、客观地彰显、揭露资产阶级凶狠、邪恶、残酷的本质，而无产阶级就是推翻资产阶级统治的革命者、实践者。 PART.04 归纳总结 梳理结构 阐明了无产阶级拥有巨大的潜力，能够改变世界 分析了工人阶级远比资产阶级具有毁灭性和革命性 集中阐释资本主义社会矛盾和无产阶级革命原因 第一部分 (第1段) 第二部分 (第2段) 第三部分 (第3、4段) 结构段落 内容大意 演讲特点 ① 鼓动性强：语言激昂澎湃、掷地有声，充满坚定的革命信念与不屈的斗志，结尾发出明确的号召，能够调动听众的情绪，鼓舞听众的斗志，凝聚革命力量，贴合创刊纪念会“宣传主张、鼓舞前行”的核心目的。 ② 情感真挚：融入马克思对无产阶级的同情、对革命事业的坚定信念、对未来的美好期待，情感饱满而真挚，能够打动听众、引发共鸣，拉近与听众的距离，增强演讲的感染力。 ③ 逻辑清晰：层次分明、重点突出，从开篇致谢到中间阐述，再到结尾号召，脉络清晰、层层递进，听众能够快速梳理核心内容，理解演讲的主旨与意义，便于思想的传递。 ④ 贴合场景：开篇对《人民报》创刊表示祝贺，贴合创刊纪念会的场景；演讲内容围绕无产阶级革命与《人民报》的使命展开，呼应了报纸“宣传革命主张、唤醒无产阶级”的创办初衷，实现了演讲与场景的高度契合。  作为一篇创刊纪念会上的演讲辞，本文在语言表达上有哪些适应演讲场景的特点？ 文章主旨 在这篇演讲词中，马克思通过总结1848 年革命的经验，从历史唯物主义的高度阐述了社会革命的主要力量是无产阶级，无产阶级是资本主义的掘墓人、资本主义灭亡的“执刑者”，无产阶级革命将最终在全世界取得胜利。 课堂总结 　　马克思的这篇演讲，不仅深刻揭示了资本主义社会的发展规律，为无产阶级的解放事业指明了方向，而且其严谨的逻辑、生动的语言和磅礴的气势，也使其成为演讲史上的经典之作。今天，我们重读这篇经典，仍然能够感受到其强大的思想力量和现实意义。它激励着我们不断反思社会，追求真理，为实现人类的解放和幸福而努力奋斗。 穿越时空的思想光芒 感谢观看 EVCapture4.1.4软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $