精品解析:山东省青岛市莱西市2025-2026学年统编版一年级下学期语文综合练习
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | 莱西市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.79 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58501634.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026(二)一年级语文期末综合练习
(60分钟)
这学期,有你一定学习了许多新本领,一起来闯(chuǎng)关吧!
书写展示
一、抄写下面的句子,注意写好标点。
1. 抄写下面的句子,注意写好标点。
小兔学会了洗手,高兴地笑了。
【答案】
识字写字
二、选择正确的读音或汉字,画“√”。
2. 选择正确的读音或汉字,画“√”。
(1)邻居(lín líng)狗熊(xóng xióng)端午粽(zòng zhòng)
(2)天哪(na nǎ)!你在哪(na nǎ)里找到这本书的?
(3)小朋友在公(园 圆)里发现了一个大(园 圆)球。
(4)爸爸说:“刚吃(饱 跑)饭,不能马上(饱 跑)步。”
【答案】(1)lín xióng zòng
(2)na nǎ
(3)园 圆
(4)饱 跑
【解析】
【详解】(1)注意“邻、熊、粽”的读音易读错。
(2)注意区分多音字“哪”的读音。
(3)注意“园”与地方场所有关,“圆”与形状或完备有关。
(4)注意“饱”和饮食有关;“跑”与行走、运动有关。
三、看拼音,写词语。
3. 看拼音,写词语。
(1)妈妈说:“后,先把上的外套脱了。”
(2)是我国的,我真想去看看。
(3)春天,五颜六色的争着。
(4)晚上,我们在场上看。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“到”“家”的正确写法。
(2)书写时注意“北”“首”“都”的正确写法。
(3)书写时注意“花”“放”的正确写法。
(4)书写时注意“广”“北”“星”的正确写法。
四、照样子,连一连。
4. 照样子,连一连。
D g
G b
B q
Q d
【答案】
【解析】
【详解】题干共两列,第一列是大写字母,第二列是小写字母,按照字母表把正确的大小写对应关系连线即可。
5. 照样子,连一连。
雄伟的 羽毛
壮观的 升旗仪式
透明的 翅膀
洁白的 天安门
【答案】
【解析】
【详解】题干分左右两组连线内容,左侧第一列是修饰词语、第二列是事物名词,根据事物特点搭配正确连线即可。
五、选一选,填一填。(填序号)
6. “蚣”是形声字,读音可能是( ),意思与( )有关。
A.gōng B.chóng C.虫子 D.公平
【答案】 ①. A ②. C
【解析】
【详解】“蚣”是左形右声的形声字:右边的 “公” 是声旁,用来提示读音,所以读音是gōng;左边的“虫”是形旁,用来表示字义,说明这个字的意思和虫子有关。
7. “猫、猴、狮”这几个字都是形声字,意思都与( )有关。
A. 兽类 B. 鸟禽类 C. 虫子
【答案】A
【解析】
【详解】猫、猴、狮都带有反犬旁“犭”,带反犬旁的字大多和兽类动物有关。
8. 下面三个字,书写规则(guī zé)与其它两个不同的是( )
A. 老 B. 看 C. 国
【答案】C
【解析】
【详解】A.“老”是半包围结构,笔顺先写外部再写内部;
B.“看”是半包围结构,同样先写上部包围部分,再写内部;
C.“国”是全包围结构,书写规则为先外框、再内部、最后封口,书写规则和另外两个半包围结构的字不一样。
9. “我”的最(zuì)后一笔是( ),“、”在右上方( )
A.、 B.丿 C.先写“、” D.最后写“、”
【答案】 ①.
A ②.
D
【解析】
【详解】“我”的笔顺:撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点。最后一笔是“点”。“我”的点在右上方,要全部笔画写完再写这个点。
词句运用
六、读句子,选合适的语气词画“√”,并加上标点。
10. 读句子,选合适的语气词画“√”,并加上标点。
(1)请问李阿姨在家(①呀 ②吗)
(2)要下雨了小鸟飞得真低(①呀 ②吗)
【答案】(1)② ?
(2)① !
【解析】
【详解】“呀”用在感叹句末尾,表感叹赞叹语气,句末标点用“!”;
“吗”用在疑问句末尾,表疑问语气,句末标点用“?”。
(1)句子是请求的问句,所以填“吗”,后加问号。
(2)“要下雨了”是稍作停顿,在后面加上“,”;“小鸟飞得真低”是在感叹小鸟飞得低,所以填“呀”,加“!”。
七、照样子,补充词语或句子。
11. 照样子,补充词语或句子。
(1)例:(飘)来(飘)去 ( )来( )去 ( )来( )去
(2)例:春暖对(秋凉) 和风对( ) 鸟语对( )
(3)例:碧绿碧绿的(荷叶) 雪白雪白的( ) ( )的( )
【答案】 ①. 走 ②. 走 ③. 飞 ④. 飞 ⑤. 细雨 ⑥. 花香 ⑦. 棉花 ⑧. 火红火红 ⑨. 太阳
【解析】
【详解】(1)结合例词可知,补充的词语格式是:×来×去,选取动词来补充。示例:游来游去、跑来跑去等。
(2)结合例词可知,这是对子的形式,要求意思相关、字数相同、词性相对。
“和风”指温和的风,“细雨”指细小的雨,二者常连用,构成对仗。
“鸟语”指鸟的鸣叫,“花香”指花的芬芳,二者常连用,构成对仗。
(3)结合例词可知,是用ABAB的词语来搭配恰当的事物,只要合理即可。
示例:雪白雪白的云朵、金黄金黄的稻子。
12. 例:小兔割草。 小兔弯着腰在山坡上割草。
小象喝水。 小象______________________喝水。
【答案】伸长鼻子在池塘边
【解析】
【详解】例句“小白兔弯着腰在山坡上割草。”这个句子在原句的基础上增加了“弯着腰”这个动作描写,生动地展现了小白兔割草时的具体姿态;同时增加了“在山坡上”这个地点状语,明确了小白兔割草的具体位置。补充内容符合“动作姿态+地点状语”的仿写逻辑即可。
示例:小象低着头在小河边喝水。
13. 例:小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。
小弟弟看见_________________________,非常高兴。
【答案】满盒的糖果又香又甜
【解析】
【详解】“满树的桃子又大又红”是描写小猴子看到的东西,格式是:修饰语+事物+又A又B,答案不唯一。
改为:小弟弟看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴。
积累园地
八、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
14. 蝴蝶池中捉迷藏,蝌蚪花间游得欢。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题出自《动物儿歌》,原文:蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。题干对应有误。该项判断错误。
15. “胆子、爸爸、月亮”这三个词中加点的字都读轻声。( )
【答案】√
【解析】
【详解】胆子(dǎn zi);爸爸(bà ba);月亮(yuè liang)。加点的字都读轻声,该项判断正确。
16. 全家人都喜欢兰兰的画,因为画上的小手帮大家做了许多事。( )
【答案】√
【解析】
【详解】出自课文《胖乎乎的小手》,兰兰画了自己胖乎乎的小手,这双手帮爸爸拿拖鞋、帮妈妈洗手绢、帮姥姥挠痒痒,做了很多家务事。爸爸妈妈、姥姥看完画都十分喜欢,都说喜欢这幅画。该说法正确。
九、选一选,填写序号。
17. 为“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”配(pèi)图,最合适的是( )
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】结合诗句可知,诗中描绘的景色:嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚刚露出水面,早就有蜻蜓飞来落在上头了。
A.图中的荷叶看起来较为宽大,荷叶间还露出了两朵美丽的荷花,不符合诗意。
B.图中有一只蜻蜓停在荷叶的尖端上,荷叶顶端尖尖的,符合诗意。
C.图中的荷叶是大片的,没有“尖尖角”的形状,且蜻蜓停在荷叶中间的。不符合诗意。
18. 比赛结果快出来了,我的心情像( )
A. 芝麻开花——节节高 B. 竹篮打水——一场空
C. 十五个吊桶打水——七上八下
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对歇后语的理解。
A.“芝麻开花——节节高。”意思是芝麻总是从下往上开花,一节比一节高。形容人的生活或事业等像芝麻开花一样,不断进步,越来越好。
B.“竹篮打水——一场空。”意思是用竹篮打水会从竹篮的缝隙中流走,最终什么也没得到。常用来比喻白费力,没有收获,努力却得不到回报,到头来空欢喜。侧重于用的方法不合适。
C.“十五个吊桶打水——七上八下”比喻一个人的心情非常不安,心里头战战兢兢。根据题目比赛结果快出来了,“我”的心情非常紧张,结合语境,心里应是:十五个吊桶打水——七上八下。
故选C。
19. 妈妈看到山头厚厚的云,决定不去爬山了,因为( )
A. 朝霞不出门,晚霞行千里。
B. 有雨山戴帽,无雨半山腰。
C. 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语。
A.“朝霞不出门,晚霞行千里”,说的是早晨出现朝霞,预示着可能会下雨,不宜出门;傍晚出现晚霞,预示着第二天是晴天,可以远行。这里说的是山头有厚云,和朝霞、晚霞无关,不符合。
B.“有雨山戴帽,无雨半山腰”,意思是当山上的云像戴了帽子一样(云在山顶),就预示着要下雨;如果云在半山腰,就说明是晴天。妈妈看到山头有厚厚的云,想到要下雨,所以决定不去爬山,符合。
C.“早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明”,讲的是早晨下雨的话当天就会晴,晚上下雨会下到天亮。这里没有涉及早晨或晚上下雨的情况,不符合。
故选B。
20. 爸爸常用“______”鼓励(gǔ lì)我要多读书,还要多实践(jiàn)。
A. 千里之行,始于足下 B. 读书破万卷,下笔如有神
C. 读万卷书,行万里路
【答案】C
【解析】
【详解】A.强调事情的成功是从小到大逐渐积累的,与“多读书、多实践”的语境不符。
B.主要突出读书多对写作的帮助,没有体现“实践”的含义。
C.“读万卷书”对应题干中的“多读书”,“行万里路”对应题干中的“多实践”。
读写乐园
十、读短文《皮皮的心愿》,完成练习。
读短文《皮皮的心愿》,完成练习。
①小猪皮皮看到小伙伴都有自己的房子,心想:要是我也有一间房子,那该多好啊!他准备(zhǔn bèi)盖(gài)一间自己的房子。
②皮皮赶忙去买来各种材料(cái liào)。他每天起得早,睡得晚,眼看着就盖到了屋顶,可是材料没有了。这可怎么办呢?他突然(tū rán)有了一个好主意:没有屋顶的房子又宽(kuān)大又明
亮,多好啊!就这样,皮皮盖好了新房子。望着眼前漂(piào)亮的房子,皮皮满意(mǎn yì)地擦(cā)擦汗,笑了起来。
③天黑下来了,皮皮躺(tǎng)在屋子里,抬头望着天空。因为没有屋顶,天空像一个乌黑的大盘子,星星一闪一闪,月亮静静挂在天上。皮皮一边数着星星,一边看着月亮,不知不觉睡着了。
21. 下面的哪个词语,与“赶忙”的意思不一样?______(填序号)
①赶快 ②决定 ③连忙 ④急忙
22. 小猪皮皮的心愿是什么?在文中用“______”画出来。
23. 盖房子时,皮皮遇(yù)到了什么问题?______(填序号)
①皮皮不想盖屋顶 ②盖屋顶的材料没有了 ③皮皮不会盖屋顶
24. 皮皮是怎样解决自己遇到的问题的?______(填序号)
①皮皮决定不盖屋顶 ②皮皮搬进了一间没有屋顶的房子
25. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)皮皮对自己的房子不满意,因为没有屋顶。( )
(2)皮皮晚上可以看到星星和月亮,天空像一个乌黑的大盘子。( )
26. 小猪皮皮的房子好吗?为什么?
我觉(jué)得小猪的房子______,因为____________________________________________
【答案】21. ② 22. 要是我也有一间房子,那该多好啊!
23. ② 24. ①
25. ①. × ②. √
26. ①. 不太好 ②. 房子缺少屋顶,一到下雨天,雨水就会淋进屋里,刮风时也没有遮挡,皮皮住在里面会很不方便。
【解析】
【导语】这篇短文是浅显童趣的儿童小故事,叙事简洁流畅。小猪皮皮为实现心愿勤恳建房,遇材料短缺时灵活变通,不纠结于完整屋顶,反倒收获独一份的星空夜景。文字质朴浅白,以孩童视角传递乐观豁达的心态,告诉读者换个角度看待缺憾,也能寻得别样美好,温柔治愈。
【21题详解】
第②段“皮皮赶忙去买来各种材料”中“赶忙”的意思是动作迅速、立刻、马上。
①赶快:催促快速行动,和“赶忙”意思相近;
②决定:指拿定主意、做出选择,侧重想法,和动作快慢无关,词义完全不同;
③连忙:立刻、马上,形容动作急促,和“赶忙”意思相近;
④急忙:着急快速地做某事,和“赶忙”意思相近。
【22题详解】
结合第①段“要是我也有一间房子,那该多好啊!”可知,小猪皮皮的心愿是有一间房子。
【23题详解】
结合第②段“眼看着就盖到了屋顶,可是材料没有了”可知,遇到的问题是盖到屋顶时建材用完。
【24题详解】
结合第②段“他突然有了一个好主意:没有屋顶的房子又宽大又明亮,多好啊!就这样,皮皮盖好了新房子”可知,皮皮主动想到不盖屋顶。
【25题详解】
(1)结合第②段“望着眼前漂亮的房子,皮皮满意地擦擦汗,笑了起来”可知,“满意”说明皮皮十分喜欢无屋顶的房子,并非不满意。该项判断错误。
(2)结合第③段“因为没有屋顶,天空像一个乌黑的大盘子,星星一闪一闪,月亮静静挂在天上”可知,该项判断正确。
【26题详解】
联系短文内容,对小猪皮皮的房子进行评价即可,答案不唯一。
示例:我觉得小猪的房子很好,因为房子没有屋顶,晚上躺在屋里,就能抬头看见像黑盘子一样的天空,还能数星星、看月亮,十分有趣。
我觉得小猪的房子不好,因为没有屋顶,下雨的时候雨水会淋进屋子,刮风也挡不住,住进去一点都不舒适。
十一、写话。
27. 仔细看图,图中的小伙伴在哪里做什么?大家心情怎样?从下面的词语中选择几个,写几句话。不会写的字用拼音代替。
活动课 体育馆 打排球 踢足球 跑步
跳高 拔河 喜欢 笑声 快乐 热闹
【答案】例文:
欢乐的活动课上,体育馆里格外热闹。同学们有的在跑道上跑步,有的组队拔河,还有的在练习跳高、踢足球。阵阵笑声四处回荡,大家都特别喜欢运动,脸上满是快乐的神情。
【解析】
【详解】看图写话的基础是看图,通过仔细看图,判断事情发生的时间、地点,了解画面所反映的主要内容。发挥想象再把看到的、想象的用完整连贯的话说出来。只要符合图意,越新颖越好,越有创造性越好。写话时要把握住时间、地点、事件,事情的起因、经过、结果,把话写完整。
观察图画可知,图中是一群小学生在操场活动,他们有的跑步,有的踢足球,有的拔河,还有的跳高。他们玩的非常开心。根据图片内容,从题干中选择几个词语组织语言写话即可,注意语句要通顺,运用恰当的标点符号。
示例:活动课到啦,体育馆里十分热闹。同学们有的在跑道上跑步,有的合力拔河,还有的练习跳高、踢足球。到处都是欢快的笑声,大家都特别喜欢有趣的运动,每个人心里都十分快乐。
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2025—2026(二)一年级语文期末综合练习
(60分钟)
这学期,有你一定学习了许多新本领,一起来闯(chuǎng)关吧!
书写展示
一、抄写下面的句子,注意写好标点。
1. 抄写下面的句子,注意写好标点。
小兔学会了洗手,高兴地笑了。
识字写字
二、选择正确的读音或汉字,画“√”。
2. 选择正确的读音或汉字,画“√”。
(1)邻居(lín líng)狗熊(xóng xióng)端午粽(zòng zhòng)
(2)天哪(na nǎ)!你在哪(na nǎ)里找到这本书的?
(3)小朋友在公(园 圆)里发现了一个大(园 圆)球。
(4)爸爸说:“刚吃(饱 跑)饭,不能马上(饱 跑)步。”
三、看拼音,写词语。
3. 看拼音,写词语。
(1)妈妈说:“后,先把上的外套脱了。”
(2)是我国的,我真想去看看。
(3)春天,五颜六色的争着。
(4)晚上,我们在场上看。
四、照样子,连一连。
4. 照样子,连一连。
D g
G b
B q
Q d
5. 照样子,连一连。
雄伟的 羽毛
壮观的 升旗仪式
透明的 翅膀
洁白的 天安门
五、选一选,填一填。(填序号)
6. “蚣”是形声字,读音可能是( ),意思与( )有关。
A.gōng B.chóng C.虫子 D.公平
7. “猫、猴、狮”这几个字都是形声字,意思都与( )有关。
A. 兽类 B. 鸟禽类 C. 虫子
8. 下面三个字,书写规则(guī zé)与其它两个不同的是( )
A. 老 B. 看 C. 国
9. “我”的最(zuì)后一笔是( ),“、”在右上方( )
A.、 B.丿 C.先写“、” D.最后写“、”
词句运用
六、读句子,选合适的语气词画“√”,并加上标点。
10. 读句子,选合适的语气词画“√”,并加上标点。
(1)请问李阿姨在家(①呀 ②吗)
(2)要下雨了小鸟飞得真低(①呀 ②吗)
七、照样子,补充词语或句子。
11. 照样子,补充词语或句子。
(1)例:(飘)来(飘)去 ( )来( )去 ( )来( )去
(2)例:春暖对(秋凉) 和风对( ) 鸟语对( )
(3)例:碧绿碧绿的(荷叶) 雪白雪白的( ) ( )的( )
12. 例:小兔割草。 小兔弯着腰在山坡上割草。
小象喝水。 小象______________________喝水。
13. 例:小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。
小弟弟看见_________________________,非常高兴。
积累园地
八、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
14. 蝴蝶池中捉迷藏,蝌蚪花间游得欢。( )
15. “胆子、爸爸、月亮”这三个词中加点的字都读轻声。( )
16. 全家人都喜欢兰兰的画,因为画上的小手帮大家做了许多事。( )
九、选一选,填写序号。
17. 为“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”配(pèi)图,最合适的是( )
A. B. C.
18. 比赛结果快出来了,我的心情像( )
A. 芝麻开花——节节高 B. 竹篮打水——一场空
C. 十五个吊桶打水——七上八下
19. 妈妈看到山头厚厚的云,决定不去爬山了,因为( )
A. 朝霞不出门,晚霞行千里。
B. 有雨山戴帽,无雨半山腰。
C. 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
20. 爸爸常用“______”鼓励(gǔ lì)我要多读书,还要多实践(jiàn)。
A. 千里之行,始于足下 B. 读书破万卷,下笔如有神
C. 读万卷书,行万里路
读写乐园
十、读短文《皮皮的心愿》,完成练习。
读短文《皮皮的心愿》,完成练习。
①小猪皮皮看到小伙伴都有自己的房子,心想:要是我也有一间房子,那该多好啊!他准备(zhǔn bèi)盖(gài)一间自己的房子。
②皮皮赶忙去买来各种材料(cái liào)。他每天起得早,睡得晚,眼看着就盖到了屋顶,可是材料没有了。这可怎么办呢?他突然(tū rán)有了一个好主意:没有屋顶的房子又宽(kuān)大又明
亮,多好啊!就这样,皮皮盖好了新房子。望着眼前漂(piào)亮的房子,皮皮满意(mǎn yì)地擦(cā)擦汗,笑了起来。
③天黑下来了,皮皮躺(tǎng)在屋子里,抬头望着天空。因为没有屋顶,天空像一个乌黑的大盘子,星星一闪一闪,月亮静静挂在天上。皮皮一边数着星星,一边看着月亮,不知不觉睡着了。
21. 下面的哪个词语,与“赶忙”的意思不一样?______(填序号)
①赶快 ②决定 ③连忙 ④急忙
22. 小猪皮皮的心愿是什么?在文中用“______”画出来。
23. 盖房子时,皮皮遇(yù)到了什么问题?______(填序号)
①皮皮不想盖屋顶 ②盖屋顶的材料没有了 ③皮皮不会盖屋顶
24. 皮皮是怎样解决自己遇到的问题的?______(填序号)
①皮皮决定不盖屋顶 ②皮皮搬进了一间没有屋顶的房子
25. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)皮皮对自己的房子不满意,因为没有屋顶。( )
(2)皮皮晚上可以看到星星和月亮,天空像一个乌黑的大盘子。( )
26. 小猪皮皮的房子好吗?为什么?
我觉(jué)得小猪的房子______,因为____________________________________________
十一、写话。
27. 仔细看图,图中的小伙伴在哪里做什么?大家心情怎样?从下面的词语中选择几个,写几句话。不会写的字用拼音代替。
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