绪论化学使世界变得更加绚丽多彩课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦化学的研究对象、发展历程及与生活生产的关系，通过视频导入激发兴趣，引导学生结合生活实例认识化学，再从化学作用、发展史到定义特征构建知识脉络，形成学习支架帮助学生系统理解。 其亮点在于融合化学观念、科学思维与科学态度，通过古代工艺（如彩陶、青铜器）和现代科技（如空间站材料）实例，结合辨析题培养辩证思维，课堂小结梳理知识框架。学生能建立学科认知与责任意识，教师可提升教学效率。

新人教版化学9年级上册培优精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月25日 化学使世界变得更加 绚丽多彩 人教版九年级化学上册1.1 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步练习题 适用章节：第一单元 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 核心考点：化学的研究对象、化学的发展历程、化学与生活生产的关系、化学的价值与意义、绿色化学理念 答题须知：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学；熟记化学发展史中关键人物与成就，理解化学对人类社会发展的重要作用。 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 化学学科的研究对象主要是（ ） A. 物体的运动规律 B. 物质的组成、结构、性质与变化规律 C. 生物的生长繁殖 D. 天体的运行轨迹 2. 下列内容不属于化学研究范畴的是（ ） A. 研发新型环保塑料 B. 探究水的组成结构 4. 发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是（ ） A. 道尔顿 B. 阿伏加德罗 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡 5. 人类最早利用的化学变化是（ ） C. 元素周期表的发现 D. 绿色化学的提出 A. 烧制瓷器 B. 火药发明 C. 火的使用 D. 冶炼金属 6. 下列关于化学的说法错误的是（ ） A. 化学可以改善人类生活 B. 化学只会造成环境污染 C. 化学推动科技发展 D. 化学助力农业增产 7. “绿色化学”的核心理念是（ ） A. 使用绿色颜料 B. 无污染、零排放、原子利用率高 C. 只生产绿色食品 D. 节约所有自然资源 8. 下列科技成果与化学密切相关的是（ ） A. 人工智能 B. 新型超导材料研发 C. 网络通信 D. 机械制造 9. 下列古代工艺中，一定涉及化学变化的是（ ） A. 雕刻玉石 B. 纺纱织布 C. 烧制陶瓷 D. 裁剪衣物 10. 化学使世界变得绚丽多彩，下列用途不能体现化学价值的是（ ） A. 合成新型药物治病救人 B. 研发新材料改善生活 C. 随意排放工业废气废水 D. 开发新能源减少污染 二、填空题（每空2分，共40分） 11. 化学是在________、________层次上研究物质的________、________、________与________的科学。 12. ________提出了原子论，________提出了分子学说，二者共同奠定了近代化学的基础。 13. 门捷列夫发现了________并编制出________，使化学学习和研究变得有规律可循。 14. 人类利用化学的历史悠久，古代化学工艺有________、________、________、________等。 15. 化学的发展极大改善了人类生活：农业上利用________增产粮食；医疗上合成________治疗疾病；生活中研发________制作生活用品。 16. 绿色化学又称环境友好化学，其核心是利用化学原理从________消除污染。 三、简答题（15分） 17. 简要回答化学对人类社会发展的重要意义，至少写出三点。 四、辨析题（15分） 18. 有人说：“化学发展带来了环境污染，所以应该禁止化学工业发展”，请你判断该说法是否正确，并说明理由。 五、参考答案及解析 一、单项选择题 1.B 解析：化学专门研究物质的组成、结构、性质及变化规律。 2.C 解析：测算卫星轨道属于物理、天文学研究范畴，与化学无关。 3.B 解析：原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的理论基础。 4.C 解析：俄国化学家门捷列夫发现元素周期律、编制元素周期表。 5.C 解析：火的使用是人类最早利用的化学变化，开启了化学文明。 6.B 解析：化学是一把双刃剑，合理利用化学可造福人类，并非只会污染环境。 7.B 解析：绿色化学核心是从源头减少或消除污染，实现零排放、高利用率。 8.B 解析：新材料的研发需要研究物质性质与合成方法，属于化学研究范畴。 9.C 解析：烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，其余均为物理变化。 10.C 解析：随意排放废弃物是滥用化学工业的负面行为，不能体现化学价值。 二、填空题 11. 分子；原子；性质；组成；结构；变化规律 12. 道尔顿；阿伏加德罗 13. 元素周期律；元素周期表 14. 烧制陶器；冶炼金属；酿酒；造纸（合理即可） 15. 化肥、农药；药物；合成材料 16. 源头 三、简答题 17. ①农业方面：研发化肥、农药，提高粮食产量，解决粮食短缺问题；②医疗方面：合成各类药物、医用材料，救治病患，保障人体健康；③生活方面：研发塑料、纤维等新材料，丰富生活用品，改善生活品质；④能源方面：开发新型清洁能源，缓解能源危机，减少环境污染。（答出三点即可） 四、辨析题 18. 该说法不正确。理由：化学工业的发展极大推动了社会进步，造福人类。环境污染是不合理使用化学技术、随意排放污染物造成的，不是化学本身的问题。我们应发展绿色化学，规范化工生产，从源头防治污染，而不是禁止化学工业发展。 导入新课 请同学们先欣赏一段视频，感受化学的魅力 导入新课 请同学们结合视频，谈谈你对化学的认识。 生活中很多物质都与化学有关 化学在生活中无处不在 我们的生活离不开化学 课堂探究 知识点一： 化学的作用 衣：色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料 食：粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药 住：建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料 行：交通工具要使用汽油、柴油等燃料 化学 奠定基础 应用 ·能源科学 ·材料科学 ·环境科学 ·生命科学 ·信息科学 ·航空航天 课堂探究 ·防治环境污染 ·解决粮食问题 ·应对能源危机 ·应对突发公共卫生事件 课堂探究 知识点二：化学发展史（古代→近代→现代） 1.古代化学——物质变化的探索阶段 火的发现和利用 改善了人类的生存条件。 课堂探究 我国古代的化学工艺 新石器时代人面鱼纹彩陶盆 商代四羊青铜方尊 西汉彩绘雁鱼青铜釭灯 2.近代化学——物质研究的微观阶段 拉瓦锡等化学家 发现质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和 道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说 道尔顿 阿伏伽德罗 物质由最小的、不能再分的原子构成 原子论 同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数 分子学说 门捷列夫等化学家发现元素周期律——使化学研究和学习变得有规律可循 3.现代化学——合成新分子阶段 (1)通过先进的仪器进行微观探索，合成新物质，研制新材料 扫描隧道显微镜 及获得的某种有机物 分子的图像 高强度芳纶 复合材料 碳化硅单体 反射镜 国产航空发动机使用了耐高温、高强度的合金材料 中国空间站使用了多种新型材料 （2）现代化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展，使社会朝可持续的方向发展。 化学 物质 组成、结构、性质 转化及应用 自然界已经存在的物质 自然界原本 不存在的物质 研究 研究 创造、研究 【特征】从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质 知识点三：化学的定义及特征 水的组成 水由氢元素和氧元素组成 水的结构 水由水分子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 转化及应用 在直流电的作用下会分解出氢气和氧气 水的性质 无色无味液体标准大气压下沸点为100℃ 学习化学的方法 勤思考、敢提问、善交流、常总结； 讲规范、勤动手、细观察、务求真。 1. 化学使世界变得更加绚丽多彩，下列图片内容不是化学对人类贡献的是(　　) D 返回 中考考法 17 D 2. [2024·西安碑林区期中] 我国国民经济和社会发展第十五个五年规划，围绕经济结构调整、可持续发展等提出未来五年我国的发展目标。下列措施无助于实现这些目标的是 (　　) A. 有序发展风电、水电，为实现碳达峰目标奠定基础 B. 研制新型材料，制造高端装备 C. 合成新型药物，保障人民生命健康 D. 大量开采矿产资源，促进经济发展 中考考法 18 【点拨】 大量开采矿产资源可促进经济发展，但不利于可持续性发展，应合理开发矿产资源，D 错误。 返回 中考考法 19 C 3. 下面是人们对化学科学的各种常见认识，其中错误的是 (　　) A. 化学是一门创造性科学 B. 化学的发展极大地满足了人们对新物质的需求 C. 面对现代日益严重的环境问题，化学显得无能为力 D. 化学在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手 中考考法 20 【点拨】 面对现代日益严重的环境问题，化学可以消除污染，防止污染，C 错误。 【点易错】 化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响。化学工业的发展利大于弊。 返回 中考考法 21 B 4. 小明同学参加了辩论赛。正方：化学造福人类；反方：化学危害人类。下列说法不能作为正方论据的是 ( ) A. 化学研发氨纶、涤纶等新衣料，丰富了大家的穿着 B. 化学研发食品添加剂，改良食品的口感，但有害人体健康 C. 化学研发新型建筑材料，改善人们的居住条件 D. 化学研发新型燃料，缓解能源危机，减少环境污染 返回 中考考法 22 D 5. 科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是 ( ) A. 拉瓦锡编制了元素周期表 B. 门捷列夫提出了近代分子学说 C. 道尔顿发现了质量守恒定律 D. 屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖 返回 中考考法 23 C 6. 下列是《麻省理工科技评论》2024 年发布的“十大突破性技术”中的四项，其中与化学研究范畴关联密切的是 (　　) A. 无处不在的人工智能 B. 首例基因编辑治疗 C. 超高效太阳能电池 D. 百亿亿次计算机 【点拨】太阳能电池的研究涉及材料的性质、组成、结构等，属于化学研究的范畴。 返回 中考考法 24 C 7. [2024·福建] 下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是 (　　) A. 研制碳纳米管材料 B. 研制新型显示材料 C. 研发数字货币加密技术 D. 研发高纯稀土金属提取技术 【点拨】研发数字货币加密技术，属于信息技术研究领域，不属于化学研究的范畴。 返回 中考考法 25 C 8. 化学真正成为一门独立的学科，经历了漫长的历史过程。下列叙述错误的是 (　　) A. 我国是发明陶瓷、冶金、造纸和火药等较早的国家 B. 拉瓦锡等科学家发现了质量守恒定律 C. 阿伏加德罗提出了原子论 D. 我国科学家研制出耐高温、高强度的合金材料，应用于国产航空发动机 中考考法 26 B 9. 2025 年1 月1 日，神舟十九号航天员乘组在轨送来新年祝福。下列与航空相关的内容属于化学研究领域的是 (　　) A. 神舟十九号轨道高度的设定 B. 航天员所穿衣服材料的研制 C. 火箭控制系统的研发 D. 航天员在失重情况下的身体状况 中考考法 27 化学 作用 发展史 研究内容 特征 古代→近代→现代 组成、结构、性质 转化及应用 物质 课堂小结 Lavf58.50.100 $