2027届高考语文复习：议论文主体段写作技巧——“5句法”模式练后讲解

该高中语文高考复习课件聚焦议论文写作核心考点，覆盖审题立意、开头段构建及主体段“5句法”（分论点句、阐释句、事例句、分析句、小结句）等考查要求，对接高考评分标准中主体段10分权重，明确各句2分的评分细则，归纳结构规范、论证充分等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“实例诊断+模式强化+素养融合”，通过学生习作评析“5句法”缺失问题，指导分论点句段首定位、分析句原因假设法等技巧，培养逻辑思维与语言运用素养。助力学生掌握论证结构，教师可精准教学，提升高考作文得分率。

议论文主体段练后讲解 ——“5句法”模式 本节课学习步骤： 1.复习审题立意步骤、开头段及主体段写作技巧。 2.展示学生写作实例，结合实例评价作业完成情况。 3.再次运用“5句法”模式修改已批改的作业。 4.巩固主体段“5句话”写作模式。 23．阅读下面的材料，根据要求写作——审题立意、拟题、开头段 关于“路”，古往今来的人们有很多感受和思考。屈原说：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。王安石说：青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。鲁迅说：走上人生的旅途吧。前途很 远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。 对于“路” ，你有什么思考？综合上述材料，写一篇议论文。 要求：自选角度，明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 材料段 引导段 要求段 运用抓关键词法审题立意和拟题 关键词——路、求索、坚持、勇敢。 拟题时，题目中至少要出现两个关键词，四个都出现更好。 开头段使用引用材料、评价材料和提出中心论点的写作模式。 本次作文评分标准： 满分30分，审题立意10分，开头段10分，主体段10分。 细则： 主体段——分论点句+阐释句+事例句+分析句+小结句 2分 2分 2分 2分 2分 本次作文的惊喜： 1.部分同学能够掌握主体段“5句法”模式，拿到28分。 2.拟题大部分使用“对偶式”标题。 3.散发出“古文味”。 本次作文需改进之处： 1.个别同学完全没有按照“5句法”模式。 2.部分同学没能掌握主体段“5句法”模式，特别是分析句和小结句，有些同学缺少不写，有的同学分析不够。 3.事例句太过简短或者过长。 4.分论点无法支撑中心论点。 二、展示学生写作实例 根据材料及题目要求，请一位同学来评价这个主体段。 "一重山有一重山的错落，我有我的平仄。" 那连绵的山恋，高高低低，起起伏伏，自成一番礴景致。或许我的道路不是一马平川，有着沟沟坎坎的错落，但我用自己的平仄谱写属于我的生命之歌。我的生命是执着的坚持的有希望的我要用自己的韧性战胜困难克服懒情走出一条属于自己道路。但总有人把自己的出身来当挡剑牌不想去努力坚持走完但我想说:"出身能决定一个人的起点，但无法决定一个人的终点。” 没有停顿 用词虚无 没有使用“5句法” 修改前： 人生路上，"一重山有一重山的错落，我有我的平仄" ，我要坚持踏过那连绵的、高高低低的、起起伏伏的山恋，自成一番磅礴景致。何为坚持？坚持是要用自己的韧性去战胜困难。正如某某……。就是因为他的坚持，才创造出辉煌。故而，我们应该像他学习，在人生路上坚持走下去，走出一条属于自己且灿烂的道路。 坚韧之路 "一重山有一重山的错落，我有我的平仄。" 那连绵的山恋，高高低低，起起伏伏，自成一番磅礴景致。或许我的道路不是一马平川，有着沟沟坎坎的错落，但我用自己的平仄谱写属于我的生命之歌。我的生命是执着的坚持的有希望的我要用自己的韧性战胜困难克服懒情走出一条属于自己道路。但总有人把自己的出身来当挡剑牌不想去努力坚持走完但我想说:"出身能决定一个人的起点，但无法决定一个人的终点。” 修改后： 分论点句 阐释句 分析句 事例句 小结句 二、展示学生写作实例 在探索中成长，闯精彩人生路 选择的不同，人生路不同。在人生的分岔路口每条路都通往不同的地方看你如何选择——这就是人生路。而我认为的人生路需要探索。杜梦然作为首席科学家，搭乘"奋斗者"号完成马里亚纳海沟下潜科考，她牵头实施"全球深渊潜探累计划， 推动深洲科学走向国际协作，助力我国海研究跻身世界前列。之所以她能取得"全球深渊潜探索计划"成功不就是需要探索精神还有坚持的勇气，这不是一朝一夕就能成功的在这过程中需要有从头再来的勇气。由此可见选择不同，人生路不同不要再该努力的所段选择安逸，在人生路需要探索精神和在挫折的路上要有坚持和勇气。 根据材料及题目要求，请一位同学来批改这个主体段。 首句不是分论点句、没有阐释句。 选择的不同，人生路不同。在人生的分岔路口每条路都通往不同的地方看你如何选择——这就是人生路。而我认为的人生路需要探索。杜梦然作为首席科学家，搭乘"奋斗者"号完成马里亚纳海沟下潜科考，她牵头实施"全球深渊潜探累计划， 推动深洲科学走向国际协作，助力我国海研究跻身世界前列。之所以她能取得"全球深渊潜探索计划"成功不就是需要探索精神还有坚持的勇气，这不是一朝一夕就能成功的在这过程中需要有从头再来的勇气。由此可见选择不同，人生路不同不要再该努力的所段选择安逸，在人生路需要探索精神和在挫折的路上要有坚持和勇气。 批改： 我认为人生路需要探索。探索是什么？探索是对未知世界的研究。杜梦然作为首席科学家，搭乘"奋斗者"号完成马里亚纳海沟下潜科考，她牵头实施"全球深渊潜探累计划“， 推动深洲科学走向国际协作，助力我国海研究跻身世界前列。之所以她能取得"全球深渊潜探索计划"成功不就是需要探索精神还有坚持的勇气，这不是一朝一夕就能成功的在这过程中需要有从头再来的勇气。由此可见，选择不同，人生路不同不要再该努力的所段选择安逸，在人生路需要探索精神和在挫折的路上要有坚持和勇气。 删除 补上阐释句 二、展示学生写作实例 一步近在脚下，一生漫无边际 人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。屈原说：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。王安石说: 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。鲁迅说:走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。关于行路，有人亦步亦趋，低唱徐吟；有人正气浩然，仰天长啸；有人昂道阔步，气势凌人。我们应记住一步近在脚下，一生才能走出漫无边际。 行路的第一步需要的是坚持。顺境时不放弃追求，才能成就更大的辉煌。2004年，刘翔获得了奥运冠军，成为举世瞩是的焦点，然而在这样的成功下，他没有放弃，而是继续努力，不懈追求，短短两年时间不断提高自己，终于在2006年7月12日凌晨瑞士洛桑国际田联超级大奖赛上以12秒88卫冕成功，并打破尘封13年的世界记录。 这是顺境时不放弃所取得的辉煌。 根据材料及题目要求，请一位同学来说一说，哪里需要修改。 “分论点句+阐释句+事例句+分析句+小结句”都有了吗？ 缺少什么？ 缺少分析句和小结句 修改： 一步近在脚下，一生漫无边际 人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。屈原说：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。王安石说: 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。鲁迅说:走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。关于行路，有人亦步亦趋，低唱徐吟；有人正气浩然，仰天长啸；有人昂道阔步，气势凌人。我们应记住一步近在脚下，一生才能走出漫无边际。 行路的第一步需要的是坚持。顺境时不放弃追求，才能成就更大的辉煌。2004年，刘翔获得了奥运冠军，成为举世瞩是的焦点，然而在这样的成功下，他没有放弃，而是继续努力，不懈追求，短短两年时间不断提高自己，终于在2006年7月12日凌晨瑞士洛桑国际田联超级大奖赛上以12秒88卫冕成功，并打破尘封13年的世界记录。 这是顺境时不放弃所取得的辉煌。 如果刘翔在获取奥运冠军后停止训练的脚步，就不会有后来打破世界记录的辉煌。由此观之，我们在人生路上行走时，应该坚持不懈，战胜困难，书写人生华章。 在后面补上分析句和小结句。 我们应记住：一步近在脚下，一生才能走出漫无边际。 优 秀 示 例 分论点句+阐释句+事例句+分析句+小结句 优 秀 示 例 分论点句+阐释句+事例句+分析句+小结句 优 秀 示 例 分论点句+阐释句+事例句+分析句+小结句 本次作文总结 请一位同学来谈一谈本次作文写作、批改、点评后，有什么收获？ 在下次作文写作时，审题立意、拟写标题、开头段、主体段的写作，有哪些写作模式？ 本次作文总结 1.分论点句一定要放在主体段的第一句。（要显眼） 2.阐释句可以解释分论点句某个关键词语的内涵或谈谈做好分论点句的有利效果。 坚持是什么？坚持是做事情时就算遇到困难，也不会放弃。 何为坚持？坚持是面对困境时毫不放弃。 坚持为何物？坚持就是不抛弃不放弃。 阐释句 在人生路上，坚持能让我们靠近成功。 本次作文总结 3.事例句可以这样写： 谁在什么时间、什么地点、怎么做，取得了什么结果。 一个段落里，列取单个事例可以详写，多个事例可以简写。 本次作文总结 4.分析句如何写？ 原因分析法和假设法。正是因为谁坚持不懈，才获取了成功。如果他半途而废，成功就不会宠爱他。 注意：分析句，一定要结合事例句的人物来进行分析。 本次作文总结 5.小结句 单对所用事例进行小结，我们该如何做，回扣分论点。 或者除了对事例进行小结，还可以为引出下一个分论点作铺垫。 $