江苏盐城市盐都区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 以2025感动中国人物、2026治安管理处罚法新亮点等时代素材为情境，融合法治观念与健全人格核心素养，通过选择与实践题结合考查知识应用与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10题/20分|情绪调节、法治思想、权利义务等|引用“长风破浪会有时”诗句、“梅姨”案等，结合漫画与社会热点| |实践与探究题|1题/30分|中华法系传承、法律新规意义、不良行为预防|分“寻法制文明之根-悟法律规定之力-践法治生活之行”三层次，结合文献与案例分析|

2025~2026学年度第二学期期终考试 七年级道德与法治试题评分细则 一、 单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共10小题，每小题2分，计20分。 题号 1 5 7 8 9 10 答案 C D A B A C D 二、实践与探究题：结合背景材料进行探究，发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析 问题、解决问题。本题计30分。 11.(1)①治国策略：法治和德治相结合的治国理念，如民法典确立了平等、自愿、公平、诚 信、守法和公序良俗、绿色等原则。②民本理念：我国法律体现广大人民的根本利益和共同 意志。③价值追求：弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。④慎刑思想：传承中华优秀 传统文化，践行中华传统美德，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。⑤平等观念： 我国法律对全体社会成员具有普遍的约束力。⑥恤刑原则：制定老年人权益保障法、妇女权 益保障法、未成年人保护法等相关法律。 (评分标准：多角度分析，任意1点3分，2点6分，3点8分，共8分。) (2)①个人信息属于个人的隐私，处罚非法出售或提供个人信息等行为有利于尊重保护 隐私权（人格尊严权）。②为免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，虽造成损害但不予 处罚，有利于鼓励公民同违法犯罪行为作斗争，维护自身合法权益，促进社会公平正义。③加 大对已满14周岁不满16周岁的未成年人二次违法的处罚，有利于警示未成年人树立正确的是 非观念，防患于未然，远离违法犯罪。④社会生活的发展永无止境，治安管理处罚法结合最新 社会生活进行必要的修订，有利于规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行，保障人民 安居乐业。 (评分标准：结合材料，能够进行必要的概括，运用所学知识，按照分析与综合的方式 阐述法律新规的意义，每个角度3分，共12分。) (3)不良行为：①行为一、二、四、六：严重不良行为：行为三、五。(4分) 预防措施：①青少年要学法懂法守法，树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积 极抵制不良心理和行为。②珍爱生命健康，认真履行受教育的义务，多交益友，团结同学，遵 守校纪校规等。 (评分标准：区分不良行为和严重不良行为，每个角度2分，共4分；预防措施，具有 开放性，从法的角度和日常生活实际分别说明，每个角度3分，共6分。) 七年级道德与法治评分细则第1页共1页 2025~2026学年度第二学期期终考试 七年级道德与法治、历史试题 注意事项： 1．本试卷满分100分，道德与法治、历史各50分。考试时间共60分钟，请同学们合理安排好作答时间．考试形式闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 3．考试前，务必把学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上相应位置。 道德与法治部分（50分） 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题有4个选项，只有一个选项最符合题意。 1. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 这句话启示我们 A. 积极参与集体活动 B. 增强社会责任意识 C. 保持自信乐观心态 D. 培养创新实践能力 2. 右侧漫画对人生的寓意是 A. 注重积累，体验我能行 B. 唯我独尊，不轻言放弃 C. 勇毅前行，人生当自强 D. 行己有耻，练就真本领 3. 晚上7点30分，“苏超” 球赛直播开始了。小杰兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完再看！” 遇到类似情况，你会 A. 带着情绪作业，再利用回放看球赛 B. 执着于比赛观看，心情久久无法平静 C. 越想越生气，躺倒在床上后又后悔 D. 学会调节情绪，完成作业后一起看球 4. 见贤思齐，止于至善。2025年颁布的 “感动中国人物” 事迹，体现扶危济困品质的是 A 栾恩杰 主导中国探月工程的规划与实施，实现了中国深空探测零突破 B 吕明玉 两次捐献造血干细胞，挽救他人生命，帮扶数百个“困难家庭” C 庞众望 父亲患病、母亲残疾，多年坚持靠捡废品养家并考上清华大学 D 李登月 百岁老兵，经历过烽火岁月，一生坚守为人民服务的坚定信仰 5. 2026年，我国大力推进《全民阅读促进条例》。妍妍参加学校组织的 “珍惜韶华，潜心读书，敏于求知” 主题活动，荣获“阅读之星” 称号，她分享读书价值感言时，会援引 A．少无适俗韵，性本爱丘山 B．苔花如米小，也学牡丹开 C．读书破万卷，下笔如有神 D．工欲善其事，必先利其器 6. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。” 二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义；同时天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。这体现了 A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 7. 2026年3月21日，逍遥法外23年的“梅姨” 终于落网，因拐卖至少9名儿童（绝大多数是不满6周岁的婴幼儿）而接受正义的审判，被判处死刑。她的行为属于 A．民事违法行为 B．刑事违法行为 C．行政违法行为 D．一般违法行为 8. 古有 “晏子使楚” 的故事，让我们懂得恪守为人之德，不做有损人格的事。今有民法典规定人格权受到侵害时，受害人有权要求行为人承担民事责任。这说明，真正自尊的人 ①面对他人侵犯人格尊严时，应当理性思考，拒绝无理要求 ②面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时依法维权 ③增强人际交往能力，努力学习充实自己，生活中历练自己 ④尊重他人的隐私和人格，接纳他人不同的个性和处事风格 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 9. 1910年，17岁的毛泽东离开韶山冲到湘乡县立东山高等小学读书。在那里，他写下了 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。” 青年人早立志、立大志、立长志，有利于 ①学会依靠自己，努力为家庭减轻负担 ②找到青春进取的方向和力量，挺膺担当 ③努力练就一身本领，更好地为民造福 ④不惧怕困境，坚信出去闯荡就会有出路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10. 民法典与人们的生老病死、衣食住行息息相关，下列观点正确的是 ①法院的官方网站公布失信人的照片——侵犯肖像权 ②快递运单上隐去姓名电话号码信息——保护隐私权 ③给同学取侮辱性的绰号并四处传播——侵犯生命权 ④王某遗产留给照顾自己多年的女儿——保护继承权 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 二、实践与探究题:结合背景材料进行探究，发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。本题30分。 11.人无德不立，国无德不兴:法治兴则国兴，法治强则国强。某校七年级（1）班以“传承中华优秀法治文化，大力推进法治中国建设“为主题进行研究性学习，请你参与。 【寻·法制文明之根】文献组查阅了中华法系有关的古典文献: 中华法系在我国特定历史条件下形成，显示了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。出礼入刑、隆礼重法的治国策略;民惟邦本、本固邦宁的民本理念;天下无、以和为贵的价值追求;德主刑辅、明德慎罚的慎刑思想;援法断罪、罚当其罪的平等观念;保护踩寡孤独、老幼妇残的恤刑原则等，都彰显了中华优秀传统法律文化的智慧。 （1）运用所学知识，分析当前我国是怎样传承中华法系的优秀思想和理念？（8分） 【悟•法律规定之力】法律组解读2026年1月起施行的治安管理处罚法新亮点: 亮点一 对新型社会治安 问题作出回应 违反国家有关规定出售或提供个人信息等行为增列为 侵犯人身权利、财产权利的行为并给予处罚 亮点二 提升执法公正性 为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为,造 成损害的,不属于违反治安管理行为,不受处罚 亮点三 未成年人保护与 惩戒“再平衡” 已满14周岁不满16周岁一年内二次以上违反治安管 理的,依法执行行政拘留 （2）结合材料，阐述治安管理处罚法新增内容的意义。（12分） 【践·法治生活之行】宜传组通过展板来宣传预防未成年人犯罪法： ( 展板二 生活中不良行为 行为一 ： 吸烟、饮酒 行为二 ： 参与赌博、变相赌博 行为三：非法携带弩、匕首等 管制器具 行为四 ： 多次旷课、逃学 行为五 ： 结伙斗殴,追逐、拦截他人 行为六:无故夜不归宿、离家 出走 ) ( 展板一 预防未成年人犯罪法 第十一条 未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 ) （3）“千里之堤遗于蚁穴”，结合展板二的内容，区分哪些行为属于不良行为，哪些行为属于严重不良行为，并针对上述内容制订预防措施。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $