江苏徐州市沛县2025-2026学年度第二学期期末抽测八年级物理

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 沛县
文件格式 ZIP
文件大小 3.44 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末抽测 八年级物理试题 注意事项:本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。 所有答案均须涂、写在答题卡规定区域,写在本试卷上无效。 一、选择题(每小题2分,共24分) 尔 1.下列四种现象中,物体的质量会发生变化的是 A.把钢尺放在阳光下暴晒升温 B.把真空包装的零食从平原带到高原 C.蜡烛在燃烧过程中慢慢变短 D.把面团捏成不同造型的面点 密 2.《西游记》中描述孙悟空的金箍棒“约有斗来粗,二丈有余长,重一万三千五百斤”。 按现在单位,棒的体积约为0.2m3,质量约为6750kg。则通过计算可以判断金箍棒的制 作材料是 T A.金 B.铜 C.铁 D.地球上不存在 搜 3.用橡皮擦除错字时,要用力压住橡皮,这是为了 A.通过增大压力来增大摩擦 B.通过减小压力来减小摩擦 C.通过减小压力来增大摩擦 D.通过增大压力来减小摩擦 4.如图所示,玩具小鸟稳稳地停在指尖而不倾倒,下列小鸟所受重力和支持力的示意图正 圣 0 确的是 輕 著藏 A B D 5.飞机在飞行中投放救援物资,若要让物资准确落到目标位置,投放物资时飞机应 A.未到目标正上方适当距离 B.在目标位置正上方 C.越过目标正上方适当距离 D.以上位置都可以 6.为营救被困在冰面上的野生动物,救援人员常趴在救援梯上爬行到动物身边实施营救。 超 救援梯的主要作用是 A.减小压力减小压强 B.增大压力增大压强 C.增大接触面积减小压强 D.减小接触面积减小压强 八年级物理第1页共6页 7.帕斯卡曾做过著名的“裂桶实验”。如图所示,在一个密闭、装满水的木桶 桶盖上插入一根细长的管子,从上方往管子里灌水,只灌了几杯水,桶竟 裂开了。该实验主要说明液体压强 A.与容器形状有关 B.与液体质量有关 C.与液体密度有关 D.与液体深度有关 8.如图所示,轮船要通过船闸到下游去,此时应该 A.打开上游阀门 B.打开下游阀门 C.上、下游阀门都打开 D.上、下游阀门保持关闭 下游间门 上游的门 9.如图所示,从倒置的漏斗管口向下吹气,兵乓球不会掉下去,原因是 A.乒乓球上方气体流速大,压强小 B.乒乓球上方气体流速大,压强大 C.乒乓球下方气体流速大,压强小 D.乒乓球下方气体流速大,压强大 10.如图所示,用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近带电小球A,小球A被吸引,将这个小球 A靠近另一个带电小球B,两个小球相互吸引,则小球A、B带的电荷分别是 A.A、B都带正电荷 r石 B.A、B都带负电荷 C.A带负电荷,B带正电荷 D.A带正电荷,B带负电荷 11.在人类探索微观粒子的历程中,下列物理学家与其贡献对应正确的是 A.汤姆孙一一发现电子 B.劳伦斯一一发现中子 C.卢瑟福一一发现夸克 D.查德威克一一提出原子核式结构模型 12.高速列车从静止开始向前加速运动时,桌面上的乒乓球会向后滚动,其原因是 A.乒乓球受到向后的推力 B.乒乓球受到的摩擦力向前 C.列车牵引力大于乒乓球的重力 D.乒乓球具有惯性,保持原来的运动状态 二、填空题(第21题2分,其余每空1分,共26分) 13.有一捆铜丝,其横截面积为2.5mm2,合_▲m2。这捆铜丝的质量为8.9kg,铜的 密度为8.9×103kg/m3,则铜丝的体积为▲m3,铜丝的长度为▲m。 八年级物理第2页共6页 14.自动圆珠笔内部装有弹簧,按压笔帽时笔尖伸出,弹簧被压缩。弹簧发生的形变属于 ▲形变,因此而具有的能量叫▲能。再次按压笔帽,弹簧力图恢复原状, 产生▲力,使笔尖缩回。 15.排球运动员扣球时,排球运动方向发生改变,说明力可以改变物体的▲,同时运 动员会感到手部疼痛,这是因为物体间力的作用是▲的,此时手所受力的施力物 体是▲ 。 量@滑轮 16.如图所示,在探究同一直线上两个力的合成实验中,将橡皮筋上端 支架 固定在支架上,下端系两根细线。一根细线下挂3个钩码,另一根 心橡皮筋 细线向上跨过滑轮后挂1个钩码,橡皮筋下端由位置O向下拉伸至 0'。撤去所有钩码,若仍要将橡皮筋下端拉至O位置,需在橡皮筋 下端细线上挂▲个钩码。上述实验探究的是同一直线上、方向 ▲的两个力的合成规律;实验中利用橡皮筋的▲来反映力的作用效果。 17.跳伞运动员从飞机上跳下,在降落伞打开前速度越来越大,此时运动员和伞受到的重 力▲空气阻力(填“大于”“小于”或“等于”)。降落伞打开一段时间后,跳伞 运动员会匀速降落,此时运动员和伞受到的重力▲空气阻力(填“大于”“小于” 或“等于”),运动员处于▲状态。 18.如图所示,利用注射器估测大气压的实验中,缓慢向小桶内添加沙子, 当注射器活塞刚好被拉动时,测得小桶和沙子的总重力为G,则大气对活 塞的压力F=▲。已知注射器容积为V,注射器有刻度部分的长度为 1,则所测大气压p=▲(用题中字母表示)。若实验时注射器筒内空 气没有完全排尽,测得的大气压值会偏▲。 19.如图所示,2025年11月4日,神舟二十号、二十一号航天员乘组 在空间站会师,并开展世界首次“太空烧烤”活动。烤熟的鸡翅香 气四溢,这是▲现象,该现象表明分子在永不停息地做 ▲运动:调料能渗入鸡翅内部入味,说明分子间存在▲ 20.在人类探索宇宙的认知发展历程中,古罗马天文学家托勒玫提出▲说,认为地球 静止不动,处在宇宙中心:波兰天文学家哥白尼提出▲说,认为太阳是宇宙的中 心;天文学中计量天体之间遥远的距离,常用▲作为长度单位。 21.如图所示,吸盘挂钩可以紧紧吸附在表面平整的竖直墙壁上,挂上重物后吸 盘仍没有掉落。请用所学物理知识解释其中的道理:▲▲。 三、解答题(第22题4分,第23、24题每题6分,第25、26题每题8分,第27题10 分,第28题8分,共50分。第23、24题须有解题过程) 22.按要求作图。 (1)如图甲所示马拉松比赛中的智能机器人,请画出机器人所受重力G的示意图。 (2)如图乙所示,请画出山坡对登山者支持力F的示意图。 图甲 图乙 23.如图所示,水平公路桥梁旁立有限重标识,取g=10Nkg。 (1)该桥梁允许通行车辆的最大重力为多大? (2)若某货车车轮与桥面的总接触面积为0.5m?,当货车总质量达到桥梁 桥面上 最大限重时,求货车对桥面的压强。 24.某同学用塑料瓶、螺母等材料自制了一个潜水艇模型。模型空壳总质量为0.4kg,外壳 体积为0.8×10-3m3。取g=10N/kg。求: (1)模型空壳漂浮在水面时,所受浮力为多大? (2)向模型内充入适量水后,模型恰好悬浮在水中,则充入水的质量为多少? 25.小明准备取用5g食盐配制盐水。 (1)小明把天平放在水平桌面上,将游码拨至标尺左端零刻度线处,指针 静止时如图所示。为使横梁水平平衡,应将平衡螺母向▲调节。 (2)小明要准确称取5g食盐,下列操作合理的是(▲) A.左盘垫称量纸,天平调平后,右盘放5g砝码,向左盘缓慢添加食盐, mL 100 直到天平再次平衡。 80 B.左盘垫称量纸,天平调平后,先向左盘倒入一些食盐,再在右盘增 60 减砝码、移动游码,测量食盐质量。 0 (3)如图量筒所示,量筒内水的体积为▲mL。 20 八年级物理第4页共6页 (4)先将量筒中的水全部倒入烧杯中,再将5g食盐倒入烧杯中,食盐完全溶解,忽略盐 水体积变化,则烧杯中盐水的密度为_△kgm。 26.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 斜p 木板表面 木板表面 毛巾表面 甲 乙 丙 丁 (1)实验时, 需用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做▲运动,才能测出滑动摩擦力 的大小。 (2)要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应比较▲两次实验。 (3)在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,小华设计了如下表格,并记录 了部分实验数据。请根据表格信息,指出她的实验设计中存在的问题: A 实验序号 接触面 物块对接触面的压力N 滑动摩擦力/N ① 毛巾 2 ② 木板 4 ③ 玻璃板 6 (4)实验中拉动木块时,弹簧测力计示数不稳定。小华设计了如图丁所示的实验:木块 放在一块长木板上,用弹簧测力计拉住。水平向左持续拉动长木板,待木块静止时 读弹簧测力计示数,此时木块(▲) A.不受摩擦力 B.受摩擦力,方向水平向左 C.受摩擦力,方向水平向右 27.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,实验器材有弹簧测力计、物块、盛有水和浓 盐水的容器各一个。 .4N 0.8N 水 盐水 7777777777777777777777777777777777777777 乙 丙 入 戊 (1)实验中所用物块,按材质可选用▲(写出一种即可)。 (2)如图甲所示,弹簧测力计的示数为▲N。 八年级物理第5页共6页 (3)将物块逐渐浸入水中,直到浸没,根据弹簧测力计示数变化可知:物块在水中浸没 时,所受浮力大小为▲N。 (4)物块在开始浸入时,随着浸入深度增加,弹簧测力计示数逐渐减小。如果据此得出 结论:浮力大小与物体浸入液体的深度有关。请指出其中的问题:▲。 (5)物块浸没在盐水中比浸没在水中所受浮力大,这是因为根据浮力产生的原因,深度 相同时,液体▲越大,压强越大。 28.阅读短文,回答文后问题。 自行车的传动系统 自行车是日常生活中十分常见的代步工具,人们只需简单地双脚踩踏,车身便可平稳 前行。自行车的动力传动系统是实现轻松骑行的关健。如图所示,传动系统主要由脚踏、 曲柄、牙盘、链条、飞轮与后轮等部件构成。牙盘与飞 飞轮 脚踏 轮外缘都分布有均匀齿牙,链条环绕啮合在齿牙之上, 牙盘 链条 将牙盘与飞轮紧密连接,实现同步联动。骑行过程中, 曲柄 人腿部发力踩踏脚踏,带动曲柄和牙盘转动,牙盘拉动 dO 链条旋转,链条拉动飞轮,飞轮带着后轮转动,后轮受 到地面的摩擦而滚动前行。一般牙盘与飞轮的尺寸不同、齿数各异,牙盘齿数÷飞轮齿数 叫做传动比,例如当传动比为2时,脚蹬一圈,后车轮转2圈。选用大牙盘搭配小飞轮时, 传动比增大,脚踏每转动一圈,后轮便能随之转动多圈;芳以小牙盘搭配大飞轮,传动比 则相应减小,骑行会更加轻松省力。 (1)自行车前进时的动力是▲轮受到的摩擦力(填“前”或“后"”)。 (2)自行车轮胎用橡胶制作,主要利用橡胶的物理属性:▲(列举一条)。 (3)变速自行车配有多个大小不同的飞轮,若想获得更大行驶速度,应切换至较△ 的飞轮(填“大”或“小”)。 (4)一辆26寸自行车的车轮直径为660mm,传动比为2。若骑行者每分钟踩脚踏70转, 取π=3,则自行车的行驶速度约为▲m/s。 2025~2026学年度第二学期期末抽测 八年级物理参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 C D A B A C D B A C A D 二、填空题(第21题2分,其余每空1分,共26分) 13.2.5×10-6 1×10-3 400 14.弹性 弹性势 弹 15.运动状态 相互 排球 16.2 相反 形变程度(伸长量) 17.大于 等于 平衡 18.G 小 19.扩散 无规则 空隙 20.地心 日心 光年 21.吸盘由于大气压紧紧吸附在表面平整的竖直墙壁上(1分),吸盘受到向下的拉力、自身重力和向上的摩擦力平衡,处于静止状态(1分)。 三、解答题(第22题4分,第23、24题每题6分,第25、26题每题8分,第27题10分,第28题8分,共50分。第23、24题须有解题过程) 22.按要求作图。每小题2分。 F G 图甲 图乙 作图题评分办法: (1)作图工具:力的作用线必须用工具画成直线,否则扣1分。 (2)其他说明:①力的作用线的端点标箭头,否则扣1分; ②标注力的名称:重力G标成F扣1分,不标名称扣1分; ③支持力不加垂直符号扣1分。 23.(1)m=55t=5.5×104kg G = mg = 5.5×104kg×10N/kg = 5.5×105N (3分) (2) (3分) 24.(1)F浮 = G模型 = m模型g = 0.4kg×10N/kg = 4N (3分) (2)因为潜水艇悬浮,所以 G总= F,浮 =ρ水gV排 = 1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10-3m3 = 8N G水= G总-G模型 = 8N-4N = 4N (3分) 计算题评分办法: 每小题3分; 分步得分:写出正确公式得1分,正确代入数据和单位得1分,得出正确结果和单位得1分; 扣分点:每小题中单位错误扣1分,不累计扣分;计算错误扣1分,因中间过程计算错误导致后续连带错误合计扣1分;其他酌情扣分。 25.(1)右 (2)A (3)50 (4)1.1×103 每小题2分 26.(1)匀速直线 (2)甲乙 (3)没有控制压力大小相等 (4)B 每小题2分 27.(1)铜(或铁、铝,密度比水大即可) (2)3.0(不要求估读) (3)2 (4)没有浸没后的数据,不能得出普遍规律 (5)密度 每小题2分 28.(1)后 (2)弹性(耐磨性) (3)小 (4)4.62 每小题2分 八年级物理答案 第 1 页 (共 1 页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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