2.4 神经系统的分级调节课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1
2026-06-26
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第4节 神经系统的分级调节 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 神经系统的分级调节 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 57.17 MB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58500099.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学课件聚焦神经系统的分级调节,涵盖躯体运动与内脏活动调节。以“眨眼游戏”互动导入,从非条件反射过渡到条件反射,结合大脑结构、第一运动区示意图及脑卒中案例,构建从现象到本质的知识脉络,提供思考讨论等学习支架。
其亮点在于通过问题驱动和案例分析,如排尿反射过程探究培养科学思维,利用第一运动区上下倒置、左右交叉特点强化结构与功能观的生命观念。采用探究实践活动,学生提升分析能力,教师可借助丰富素材优化教学效果。
内容正文:
第2章 第4节
神经系统的分级调节
当一位同学假装在你眼前锤一下,你会不会眨眼?
为什么你会不自觉眨眼?
如果告诉你不眨眼的话你就能得到一张
你会怎样?
这是一个由脑干参与的眨眼反射,不需要位于大脑皮层的参与,这是眨眼反射,是一种保护性的非条件反射。
问题探讨
我们每天要眨眼平均一万次左右,每分钟眨眼十几次,通常2~6秒就要眨眼一次,但是通过训练可以40秒不眨眼甚至几分钟,这又是为什么呢?
这是因为大脑参与了这个反射活动。通过训练,然后成为机体的条件反射。说明眨眼反射是可以受大脑皮层控制的。
1.大脑的结构
(1)白质
①位置
位于大脑皮层以内
③功能
②组成
由神经纤维组成
联系两大脑半球、小脑、脑干、脊髓
①位置
覆盖在大脑的表面
(2)大脑皮层(灰质)
②组成
由神经元胞体及其树突构成的薄层结构
③结构特点
有着丰富的沟(凹陷部)回(隆起部)。
一、神经系统对躯体运动的分级调节
大脑通过脑干与脊髓相连,大脑发出的指令,可以通过脑干传到脊髓。
大脑如何调控脊髓控制的运动的呢?
2.大脑皮层与躯体运动的关系
大脑皮层如何控制?怎样控制?
资料1:一位老人突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状,随后上下肢都不能运动。后经医生检查,发现他的脊髓、脊神经等正常,四肢没有任何损伤,但是脑部有血管阻塞,使得大脑某区出现了损伤。这类现象称为脑卒中,在我国非常普遍 。
讨论1:在资料1中老人的上肢、下肢和脊髓都没有受伤,为什么不能运动呢?这说明大脑与脊髓之间有什么关系?
大脑某区域受伤,肢体失去了大脑的控制
脊髓控制的运动受到大脑的控制
思考讨论
第一运动区
(中央前回)
底部
顶部
刺激顶部引起下肢运动
刺激底部引起头部器官运动
其他部位
刺激其他部位引起其他相应器官运动
资料2:图中是大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图。
讨论2:躯体各部的运动调控在大脑皮层有没有对应的区域?如果有,它们的位置关系有什么特点?
科学家发现:
刺激左大脑皮层的第一运动区顶部,可引起右侧下肢的运动;
刺激左大脑皮层的第一运动区中部,可引起右侧上肢的运动;
刺激左大脑皮层的第一运动区下部,可引起头部器官的运动。
结论1:大脑皮层代表区的位置与躯体各部分是 的位置关系
上下倒置
结论2:___________管理,即一侧运动区支配________的运动
左右交叉
对侧肢体
除面部外
讨论3:大脑皮层运动代表区范围的大小,是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关?
大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关,运动越精细,大脑皮层代表区的范围越大。例如,人手指的运动很精细复复杂,代表区的面积就大;人面积会形成复杂的表情,代表区的面积也就越大。
讨论4:分析缩手反射如何受大脑皮层相应区域的调控,推测这种调控的途径是怎样的。
机体运动的最高级中枢
脑干等连接低级中枢和高级中枢
机体运动的低级中枢
大脑皮层(运动区)
脊髓
小脑和脑干
肌肉收缩等运动
直接
发出指令不断对低级神经中枢进行调整
机体的运动更加有条不紊与精准
缩手反射 采血时不缩手
二、神经系统对内脏活动的分级调节
调节方式
反射
神经系统对内脏活动的分级调节与它对躯体运动的调节相似。
在中枢神经系统的不同部位(如_____、_____、______、______),都存在着调节内脏活动的中枢;
下面我们以排尿反射为例进行分析:
脊髓
脑干
下丘脑
大脑
思考.讨论
尿在肾中不断生成,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时,引起尿意。控制排尿的低级中枢在脊髓。
资料2:成年人可以有意识地控制排尿。例如, 你可以憋到下课再去上厕所;课间,即使你没有尿意也可能去排尿。
资料1 :婴儿常尿床。有些人由于外伤等使意识丧失,出现像婴儿那样尿床的情况。
1.排尿反射的分级调节
(1)写出婴儿尿床时的排尿反射过程。
(2)写出成人“憋尿”的过程。
(3)写出特殊情况下,无尿意时成人
主动排尿过程。
1.排尿反射的分级调节
(1)婴儿尿床时排尿反射的反射弧:
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
牵张感受器
传入神经
脊髓
副交感神经
尿道括约肌舒张
膀胱缩小(排尿)
无意识
尿道括约肌
膀胱逼尿肌
收缩
舒张
(2)“憋尿”时排尿反射的反射弧:
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
牵张感受器
传入神经
脊髓
交感神经
尿道括约肌收缩
膀胱不缩小(储尿)
有意识憋尿
大脑皮层
讨论1:成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?
说明调节同一反射活动的中枢既有大脑皮层,也有大脑皮层以下的中枢,这些中枢之间是有联系的,而且大脑皮层是高级中枢,对低级中枢有着调控作用。
讨论2:有些成人患者出现不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?
成年人之所以能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行着调控;
而婴儿大脑皮层发育不完善,还不能对脊髓排尿反射中枢进行有效的控制。
(1)不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。
控制排尿的高级中枢——大脑皮层出现问题导致的。
也可能是意外高位截瘫导致大脑皮层无法调控脊髓的排尿反射中枢。
(2)不同的神经中枢相互联系,相互调节。
尿道括约肌
膀胱逼尿肌
牵张感受器
传入神经
传出神经
副交感神经
交感神经
思考:
尿意在哪儿产生?
产生尿意是不是反射?
请问“憋尿”是不是反射?
大脑皮层的躯体感觉中枢
不是
是
大脑皮层
脊髓
交感神经
副交感神经
膀胱
缩小
膀胱
不缩小
控制有意识排尿
控制无意识排尿
①排尿不仅受到_____的控制,也受到________的调控;
②脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由____________支配的:_________兴奋,不会导致膀胱缩小;_______兴奋, 会使膀胱缩小;
③人之所以能有意识地控制排尿,是因为_____________________。
脊髓
大脑皮层
自主神经系统
交感神经
副交感神经
大脑皮层对脊髓进行着调控
2.排尿反射的分级调节
(利于储尿)
(利于排尿)
注意: 排尿反射没有分级调节,有意识的排尿有分级调节
神经系统 内脏活动
脊髓 调节内脏活动的低级中枢,通过它可以完成简单的内脏反射活动,如排尿、排便、血管舒缩等。
脑干 有许多重要的调节内脏活动的基本中枢,如调节呼吸运动的中枢,调节心血管活动的中枢等。
下丘脑 调节内脏活动的较高级中枢,它也使内脏活动和其他生理活动相联系,以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程。
大脑皮层 许多低级中枢活动的高级调节者,它对各级中枢的活动起调整作用,使得自主神经系统并不完全自主。
3.不同神经系统对内脏活动的调节
4.其他内脏活动的分级调节
高级神经中枢和低级神经中枢共同参与,分级调节内脏活动
内脏活动受到交感和副交感神经的双重调控(并不完全自主)
本课小结
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