[中学联盟]湖南省郴州市第八中学七年级语文下册《第1课 从百草园到三味书屋》文段阅读练习（无答案）

《从百草园到三味书屋》 文段阅读练习 第一课时 主备人周群英 执行时间： 月 日总课时编号： 审核（签字） 班次 组 组员姓名 小组检查 教师回查 学习目标：通过文段阅读训练，巩固所学，查漏补缺，从而提高整体成绩[来源:学&科&网Z&X&X&K] 学习重点：通过文段阅读训练，巩固所学，查漏补缺，从而提高整体成绩[来源:Z|xx|k.Com] 学习难点：通过文段阅读训练，巩固所学，查漏补缺，从而提高整体成绩 （一）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1．  这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？   2．  这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。  写视觉的： 写听觉的： 写味觉的：                 3．  文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？   4．  说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？ ①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。   ②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。   5．文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。   6.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法？请运用这种手法再续写两个句子。   7．  从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？   8．  作者写这一段文字的目的是什么？[来源:学_科_网] [来源:学科网ZXXK] 9、文中的静态景物有 、 、 、 、 、 、 、