浙江杭州市文海中学2025-2026学年七年级下学期期末科学模拟卷
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.58 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58499728.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
杭州市文海中学
2025学年第二学期期末模拟考试
七年级科学试卷
答题时间100分钟;总分150分
温馨提示:
1.答题前,必须在答题卷规定区域内填写姓名、班级、学号,正确填涂准考证号等信息。
2.本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案都必须做在答题卷标定的区域内,务必注意试题序号和答题序号相对应。
3.考试结束后,上交答题卷。
4.本卷可能用到的相对原子质量Na-23、C-12、O-16。
选择题部分
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)
1. 模型可以帮助人们认识和理解一些不易观察或复杂的事物,下列四幅图中属于模型的是( )
A. 一只兔子 B. 兔子骨骼标本
C. 氦原子结构 D. 卫生间
2. 陶瓷器的制造过程中,哪个步骤是为了排空泥料中的气泡( )
A. 揉泥 B. 制坯 C. 干燥 D. 施釉
3. 柑橘适合生长在通气透水、保水保肥性良好的土壤中,下列按体积分数构建的土壤组成模型中,符合柑橘生长要求的是( )
A. B. C. D.
4. 如图示意某地等高线地形分布,下列说法正确的是( )
A. 该等高线地形图的等高距为200米
B. 攀岩爱好者最佳锻炼地点是B
C. ①、②两地间的相对高度是400米
D. 图中C、D两虚线处有可能发育形成小河的是D处
5. 杭州北湖草荡是“鸟类天堂”,其中还生活着国家一级重点保护野生鸟类——黄胸鹀。下列属于黄胸鹀生殖方式是( )
A. 体内受精,胎生 B. 体外受精,胎生
C. 体内受精,卵生 D. 体外受精,卵生
6. 对下列事实的微观解释错误的是( )
选项
事实
解释
A
水结成冰不流动
水分子停止运动
B
氮气压缩到钢瓶里
分子的间隙变小
C
固体很难被压缩
分子间存在相互作用的斥力
D
冰水混合物是纯净物
由同种分子构成
A. A B. B C. C D. D
7. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米,加工过程如图所示,下列说法正确的是
A. 水稻种子没有子叶 B. 精白米能萌发长成幼苗
C. 水稻种子由子房壁发育而成 D. 水稻种子的营养物质储存在胚乳中
8. 如图为某原子结构模型的示意图,其中、、是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是( )
A. 决定该原子种类的粒子是 B. 原子的质量集中在和上
C. 原子中与的数目一定相同 D. 原子中与的数目一定相同
9. 物态变化在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是( )
A. 春天的早晨,空气中经常会出现大雾,这是汽化现象,需要放热
B. 夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”,这是升华现象,需要吸热
C. 秋天的早晨,花草上经常会出现露珠,这是液化现象,需要放热
D. 冬天的早晨,地面上经常会出现白霜,这是凝固现象,需要吸热
10. 如图所示,两株长势相同的同种幼苗,按图方法处理后,分别放入等量、等浓度的土壤浸出液中,下列有关叙述中,正确的是( )
A. 该实验的目的是探究根吸收水分的主要部位
B. 该实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位
C. 该实验主要通过比较根生长的长度得出结论
D. 土壤浸出液的溶质质量分数越大,实验现象越明显
11. 室温恒定不变的情况下,有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙。温度计甲保持表面干燥,将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹(湿润棉花的温度与室温相同),如图所示,以下说法正确的是( )
A. 温度计甲、乙的示数会一直相同
B. 包裹温度计乙的湿润棉花中的水蒸发降温致冷,需要放热
C. 温度计乙的示数会减小,原因是棉花中的水蒸发,需要吸热
D. 如果用扇子扇温度计甲,只要有风,它的示数也会下降
12. 近日,3·15消费者权益日曝光了一款劣质油漆。实验证明,该油漆中含有多种挥发性有害物质,人吸入后易引起慢性中毒。甲醛(化学式为)就是其中一种有害物质。为了降低对空气的污染,科学家们研制了一项新技术,实现让甲醛在纳米膜催化下与氧气反应转化为水和二氧化碳,从而降低毒性。下列模型能代表氧气单质的是( )
A. B. C. D.
13. 如图甲所示,架设两套完全相同的加热装置,两套装置的试管中分别装有少量等体积的M、N两种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在16min内,M物质一部分从固体变为了液体,N物质始终是固体。根据图像分析,下列说法正确的是( )
A. oab为M物质的熔化图象,oa′b′为N物质的沸腾图象
B. 在16~18min内,M物质处于固液共存状态,吸收热量
C. M物质肯定是晶体,N物质肯定是非晶体
D. M、N物质熔化过程都持续了10min
14. 科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验,模拟子宫环境,构建体外生理支持系统(如图),为早产儿的生长发育提供帮助。该装置中的仪器A和C分别相当于( )
A. 羊水、脐带 B. 羊水、胎盘 C. 子宫、脐带 D. 子宫、胎盘
15. 归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是( )
A. 同种元素的原子质子数相同,质子数相同的微粒是同种原子
B. 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
C. 氧气由氧分子构成,水由水分子构成,所以,所有物质都由分子构成
D. 氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物
二、填空题(本大题有7大题,16题、17题1空一分,其余一空两分共33分)
16. 化学用语中用数字、符号来表示不同的含义。
(1)写出下列符号:①两个氮气分子________。
(2)保持水化学性质的最小微粒是________。
(3)写出下列符号中数字“2”的正确含义:①________;②________。
17. 如图是元素周期表的一部分,请回答问题。
H
He
Be
C
N
O
Ne
Mg
Al
Si
S
Cl
Ar
(1)Si 是一种________元素。(选填“金属”或“非金属”)
(2)化合物N2O5中N元素的化合价为________。
(3)He与Ne的________(选填“物理性质”或“化学性质”)相似。
18. 塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产,其果形美观,肉柔软多法,甜酸适口,风味较佳。为了获得优质果实,须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容:
(1)枇杷是植物的果实,它是由花的________发育而来的。
(2)枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,这种繁殖方法的优点是_______。
(3)如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的________紧贴,这是成活的关键。
19. 草莓果肉清甜、果香浓郁。同学们兴致勃勃地在校园农耕园的立体种植架中栽种草莓幼苗,移栽后第一时间为幼苗浇足了水(如图一)。可第二天,不少草莓幼苗却出现叶片萎蔫的情况(如图二)。好好的幼苗为何会“蔫”了呢?同学们围绕问题展开了激烈讨论。
(1)小钱发现,移栽过程中有同学给幼苗施了肥。他猜测:一次性施肥过多,造成土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,导致根毛细胞________,进而出现“烧苗”、植株萎蔫的现象。
(2)小塘认为也可能是移栽操作不当。请你写出一条移栽草莓幼苗时,能减少萎蔫、提高成活率的正确做法:________。
(3)大家通过遮阴、科学养护等方式,成功救活了萎蔫的幼苗。但在后续养护中,又发现部分草莓植株长势细弱、叶片发黄。由此可判断,这类植株大概率缺乏含________的无机盐。
20. 袁隆平说:海水稻如果扩大到一亿亩,可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次,请回答下列问题。
(1)图B中的________组织,能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。
(2)与人相比,海水稻的结构少了一个层次,这一层次是________。
21. 在学习了有关物态变化的知识以后,小明在家做了如下实验:甲、乙两个房间里相同的电炉上,相同的两壶水都已烧开,水烧开后壶口留出“白气”。请回答:
(1)根据甲、乙两图所示情况可以判断出房间___________的气温较高:
(2)A、B两幅图中,符合水沸腾前的情形的是___________图:
(3)如果加大炉火猛烧,则壶内开水的温度___________(选填“升高”“不变”“降低”)。
22. 如图为一台秤,小钱用完全相同的烧杯分别盛满三种液体,用台秤测出烧杯和液体的总质量,记录的部分数据如表。
液体种类
酒精
水
酱油
台秤的示数m/g
170
200
230
(1)由表格数据可得:________(选填“>”或“<”)。
(2)小钱观察记录的数据结合学过的知识,认为液体的密度与烧杯和液体的总质量m间存在一定的规律,如图能正确反映这种规律的是________。
A. B. C. D.
三、探究题(本大题有5小题,共36分)
23. 种子萌发需要一定的水分。为了探究花生种子萌发时土壤的最佳含水量,小明设计了如图1所示的实验,并得到如图2所示的数据。
(1)每个培养皿中放10粒种子而非1粒种子,其好处是________。
(2)本实验可得出的初步结论是________。
(3)进一步研究发现,当土壤的含水量为60%时,由于土壤中水分过多会使种子浸没在泥水中,导致萌发率为0。此时种子无法萌发的原因是________。
24. 文海中学校门口一棵银杏受虫害侵扰,树干蛀空、树皮破损,长势衰败。为探究茎受损后植株存活规律,同学们选取长势完全相同的木本枝条开展对照实验,如下图一:A组彻底切断枝条中部木质部;B组全圈环割枝条下端树皮(韧皮部);C组枝条完好不作处理。三组枝条下端统一浸入等量红墨水,在相同适宜环境培养,观察叶片显色情况。
(1)本实验中C组起到________作用。
(2)B、C两组叶片变红,A组叶片不变色,说明水分和无机盐依靠茎的________向上运输。
(3)B组环割树皮后枝条下端难以生根,说明有机物沿韧皮部自________运输。
(4)如图二为了给衰弱古银杏挂营养液吊袋输液,针头应刺入树干的________。
25. 小钱在学校期间,使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒时,闻到了浓浓的酒精味,并发现该液体流动性较差但“干”得快。查看瓶身上的说明后,确定这种洗手液的主要成分为75%的酒精。于是,小钱对这种洗手液展开了相关的探究:测量这种液体的密度。
(1)为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是________(用字母表示)。
A.计算洗手液的密度
B.用天平测出烧杯和剩余洗手液的质量
C.调节天平平衡
D.将烧杯中的洗手液部分倒入量筒中,读出洗手液的体积
E.烧杯中盛适量的洗手液,用天平测出洗手液和烧杯的总质量
(2)用调节好的天平测量烧杯和洗手液的总质量时,发现加入一定量的砝码后,指针指在中央刻度线左侧,再加入一个最小的砝码,又发现指针又指向中央刻度线右侧,则他接下来应进行的操作是________。
(3)在(1)中步骤B测得质量为45.4克,步骤D量筒液面如图丙所示,步骤E右盘所加砝码及测码位置如图乙所示,则烧杯和洗手液的总质量为________克。
(4)小钱经过思考后认为不用量筒,只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验,实验步骤如下:
①用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为。
②向一个烧杯倒入适量洗手液,在液面处做标记,用天平测出洗手液和烧杯的总质量,记为。
③倒出洗手液后,用水冲洗并充分擦干,向烧杯中加水至标记处,用天平测出水和烧杯的总质量,记为。
④洗手液的密度________(水的密度用表示)。
26. 小新在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,来探究影响水蒸发快慢的因素,如图所示。
(1)通过如图A、B实验的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的___________有关;
(2)通过图中___________实验的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的温度有关;
(3)小敏同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行探究:
①在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯:
②在烧杯中分别倒入___________(选填“相同”或“不同”")质量的水;
③把烧杯分别放在已调平的天平两托盘上,通过加减砝码和移动游码,使天平再次平衡;
④经过一段时间后(烧杯内的水均未蒸发完),观察到天平___________(选填“平衡”或“不平衡”),则说明水的蒸发快慢与质量无关。
27. 小明班级开展了分子模型项目化评比活动。以下是分子模型评价量规:
分子模型评价量规
评价指标
作品等级
优秀
合格
待改进
模型大小
相对原子质量越大的原子模型体积也越大
各原子大小相等
的原子现型体积地
原子样式
分子中各原子数量之比正确且容易区分
___________
分子中各原子数量之比不正确
模型成本
废物利用
材料便宜
材料昂贵
(1)将评价量规表补充完整:___________ 。
(2)如图所示,小明利用新买的橡皮泥制作成了苯分子模型,内部6个碳原子由蓝色橡皮泥揉捏而成,外面6个氢原子由橙色橡皮揉捏而成。
①老师判定小明的苯分子模型“原子样式”等级为“优秀”,请据此推测苯分子的化学式为 ___________ 。
②根据评价量规,请你判定小明的苯分子模型“成本”等级是否为“优秀”,若“是”请给出理由;若“否”请改进:___________ 。
四、综合题(本大题有5小题,共36分)
28. 舞台表演时,工作人员往敞口玻璃容器中放入干冰,容器口套气球,容器放在装有常温清水的托盘上。观察现象:气球逐渐变大;容器外壁上方附着液态小水珠(露),下方附着白色冰粒(霜),托盘内部分水结成冰块。
(1)气球变大,干冰由固态直接变为气态,发生________(填物态变化名称),该过程需要________热量。
(2)露出现在容器外壁,请简述露水的形成原理:________。
(3)容器外壁的白霜是水蒸气________形成。
29. 爆炸盐是一种洗涤产品,具有强效去污和漂白功能,其主要成分为过碳酸钠,化学式为请回答下列问题:
(1)中碳元素的化合价________。
(2)中碳、氧两种元素的质量比________。
(3)过碳酸钠的相对分子质量是________。
(4)61g过碳酸钠中钠元素的质量为多少________?(列式计算)。
30. 3D打印技术是将打印线材加热熔化后,按照设定程序进行有序凝固,常在科技、工业等领域被用于制造模型。其打印线材主要有PLA材料和ABS材料,图甲为这两种线材的部分参数。
3D打印线材
名称
ABS材料
PLA材料
打印温度(℃)
220~250
195~230
密度()
?
1.25
熔点(℃)
无
175
甲
(1)上述两种打印线材中,________(填“PLA”或“ABS”)材料属于晶体。
(2)小叶同学选用ABS材料利用3D打印机打印自己设计的作品蜗牛(实心),如图乙所示。完成后测得作品的质量为840g,这个作品的体积为,请通过计算得到ABS材料的密度是多少?
(3)另一同学用PLA材料打印一个汽车模型如图丙所示,已知该作品的体积为,质量为37.5g,请你通过计算来判断该作品是空心还是实心的?若为空心的,则空心部分的体积为多少?
31. 目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比很大,亟待对其进行“减量化、无害化、资源化”处理。如图是利用微生物处理厨余垃圾的模式图。请回答:
菌种
无菌株
菌株A
菌株B
菌株C
淀粉浓度/(克/升)
8
4
2
5
乳酸浓度/(克/升)
0
4
6
3
(1)甲烷杆菌的繁殖方式为________。
(2)厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸,乳酸可用于生产可降解塑料。如表为A、B、C三种不同的淀粉乳酸杆菌对淀粉(原有淀粉浓度为8克/升)的分解测定结果。据表可得,菌株________(选填“A”、“B”或“C”)分解淀粉的能力最强。
(3)淀粉乳酸杆菌是乳酸菌的一种,列举一种生活中利用乳酸菌发酵制作的食品:________。
(4)乳酸杆菌和酵母菌相比,细胞结构最主要的区别是:乳酸杆菌________。
32. 如图甲所示为小科学习水电解实验后自制的微型实验装置。
(1)a试管中产生的气体是_______
(2)实验开始前,通常会向水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸,目的是___________。
(3)图乙是水电解过程的微观示意图,请将框图a中的缺失部分补全________。
(4)实验结束后发现与电源正极相连的图钉浸入溶液部分表面颜色变深,于是小科问deepseek(人工智能大语言模型),deepseek思考后部分回答如下: 图钉的主要成分是铁,在电解过程中会与部分氧气反应。这会导致收集到的氢气与氧气的体积比_______(选填“大于”或“小于”)2:1。
杭州市文海中学
2025学年第二学期期末模拟考试
七年级科学试卷
答题时间100分钟;总分150分
温馨提示:
1.答题前,必须在答题卷规定区域内填写姓名、班级、学号,正确填涂准考证号等信息。
2.本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案都必须做在答题卷标定的区域内,务必注意试题序号和答题序号相对应。
3.考试结束后,上交答题卷。
4.本卷可能用到的相对原子质量Na-23、C-12、O-16。
选择题部分
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
二、填空题(本大题有7大题,16题、17题1空一分,其余一空两分共33分)
【16题答案】
【答案】(1)2N2 (2)H2O
(3) ①. 氧化铜中铜元素的化合价为+2价 ②. 一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
【17题答案】
【答案】(1)非金属 (2)+5
(3)化学性质
【18题答案】
【答案】(1)子房 (2)保持亲本的优良性状
(3)形成层
【19题答案】
【答案】(1)失水 (2)带土移栽##选择在阴天或傍晚移栽##移栽后遮阴等(合理即可)
(3)氮
【20题答案】
【答案】(1)机械 (2)系统
【21题答案】
【答案】 ①. 乙 ②. B ③. 不变
【22题答案】
【答案】(1)< (2)D
三、探究题(本大题有5小题,共36分)
【23题答案】
【答案】(1)避免偶然因素对实验的影响
(2)在温度为25℃时,花生种子的萌发的最佳土壤含水量为40%
(3)氧气供应不足,使得种子无法进行正常的有氧呼吸,最终导致无法萌发
【24题答案】
【答案】(1)对照 (2)木质部 (3)上而下
(4)木质部
【25题答案】
【答案】(1)C、E、D、B、A
(2)将最小的砝码取下,再向右移动游码,直至横梁重新水平平衡
(3)72.4 (4)
【26题答案】
【答案】 ①. 表面积 ②. AC ③. 不同 ④. 平衡
【27题答案】
【答案】(1)分子中各原子数量之比正确但不容易区分
(2) ①. C6H6 ②. 否;可以使用废旧材料制作分子模型(合理即可)
四、综合题(本大题有5小题,共36分)
【28题答案】
【答案】(1) ①. 升华 ②. 吸收
(2)露是空气中水蒸气遇冷液化形成的。
(3)凝华
【29题答案】
【答案】(1)+6##+6价
(2)3:16 (3)122
(4)61g过碳酸钠中钠元素的质量
【30题答案】
【答案】(1)PLA (2)
(3)空心的,空心体积为
【31题答案】
【答案】(1)分裂繁殖
(2)B (3)酸奶##泡菜等 (4)没有成形的细胞核
【32题答案】
【答案】(1)氧气 (2)增强水的导电性,加快电解速度
(3) (4)大于
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