江苏连云港宁海中学 2025-2026学年度第二学期七年级道德与法治期末试卷

2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测 七年级道德与法治 温馨提示：1.试题共4页，全卷满分40分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。 1.对下面三幅漫画共同主题理解正确的是 A.主动合作，消除男女生性别差异 B.青春期男生女生的性别差异更加明显 C.男生和女生各有所长，优势互补 女生不如男生，男生应该多帮助女生 2.近日一位老师在走进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突 然停下，不断调整状态，直到露出微笑才走进教室面对学生。老师做“表情管理”是因为 ④人与人之间的情绪会相互感染 ②体验消极情绪是一件坏事 ③情绪会影响人们的观念和行动 ④情绪受多方面因素的影响 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 3.以下是七年级学生小文周记中的一段话： 我热情开朗，喜欢帮助同学，常常得到老师和同学的肯定。但我课堂上会开小差， 老师批评了我。我会努力改正，提高自制力，相信我会变的越来越好。 从小文的这段话中可以看出 A.自尊的人认可自己不断提升自己 B.自尊就是要努力得到他人的肯定 翻 C.积极表现自己的人就是自尊的人 0. 改正缺点成为完美的人才是自尊 4.对于右图中人物的说法，我会对他们说 我觉得自己不行，不想参加 ①人要有自知之明，能看到自身缺点 ②要培养自信的心理，激发自身潜能 ③要求助他人，减少前进路上的障碍 我想试一试，但又害怕失败 ④要有积极的心态，为自己鼓劲喝彩 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.作为北宋画家王希孟传世的唯一作品，《千里江山图》以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细 的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，是中国山水画的代表，是一幅旷世杰作。该杰作体现出 A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 七年级道德与法治第1页（共4页) 6.江苏省自强模范罗仁娟，4岁因车祸失去右腿，她从未向命运低头：拄着拐杖走8公里山路求 学，成为全国残运会坐式排球冠军，退役后又在连云区创办助残服务中心，开创“以残助残”模 式，9年共帮扶5000余户残疾家庭70000余次。她的事迹告诉我们 ①自强的人能够战胜自己超越自己 ②要练就自身本领更好地为民造福 ③只有身处逆境才需具备自强品质 ④身体残疾的人比普通人更容易成功 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.2025年4月，中央宣传部等十部门联合印发《新时代职业道德建设实施纲要》，要求传承弘扬 我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德。这是因为中华传统美德 ①是中华优秀传统文化的精髓 ②是解读中华民族历史发展的重要密码 ③是世界各国相传的文化智慧 ④是中华民族走向未来的宝贵精神财富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的通行证。下列与之相对应的名言警句是 ①言必行，行必果 ②大道之行也，天下为公 ③和实生物，同则不继 ④水而无信，不知其可也 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.从下表中法院的判决结果可以看出 肇情简介：王某到餐馆就餐，吃完后未结账就快速离开，老板刘某发现后边喝止边追赶。王 某在逃跑过程中摔倒受伤，住院花费4万多元。王某向法院起诉，要求刘某赔偿其医药费。 判决结果：法院认为，刘某没有过错，不承担赔偿责任，驳回了王某的诉讼请求。 A.法律体现人民的根本利益 B.法律保障公民的财产权利 C.违法行为要承担民事责任 D法律促进社会的公平正义 10.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话主要强调的是 A.法律的生命力在于实施 B.法律保护社会公共利益 C.实现社会生活的制度化 D.推进国家各领域的立法 11.某校开展“模拟法庭”活动。下列案例可以适用《中华人民共和国民法典》的是 唤.14岁的初中生驾驶电动自行车上学 B某观众在电影院看电影时乱扔垃圾 C债务人为追索债务，将欠债人绑架 禁止在旅馆客房等私 D、继承人篡改遗嘱内容，以便独占遗产 密场所安装摄像头 12.右图漫画旨在保护公民的 A隐私权 公共安全提烦 图像{ 系统 B.专利权 C.生命权 4月1日起施行 D.继承权 13.民法典第二百九十四条规定：“不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染 物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。”这体现了民法典确立的基 本原则是 A公平 B.绿色 C.自愿 D.诚信 七年级道德与法治第2页（共4页） 14.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。面对凶恶狡猾的违法 犯罪分子，作为未成年人，我们应该 ①视而不见，以免给自己惹上麻烦 ②在保全自己、减少伤害的前提下，机智灵活地应对 ③不顾一切，与不法分子殊死搏斗 ④及时拨打110报警电话，或争取周围成年人的帮助 A.①③ B.①④ C.②③ D,②④ 15.下面“？”处的违法行为有可能是 被公安机关行政处罚 ①多次恶意拨打110报警电话 ②签订合同后拒绝发货 ③故意伤害他人身体，致人重伤 ④破坏铁路封闭护栏网 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.“冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法 行为、再到犯罪的变化轨迹。分析小勇同学的经历，下列排序合理的是 ①小勇不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小勇自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小勇用自己的经历告诫他人要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，防患于未然 ④小勇仍不知悔改，为筹集上网费用，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A.②-③①④ B.②→④→①→③ C.②①④③ D.④♪②+③-◆① 二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。 17.七年级（2)班举办“传承优秀传统文化，争做时代有为少年”的主题班会。请你参与其中， 并完成下列任务。 【故事分享】班会上，同学们分享了“程门立雪”的尊师故事，感受古人求学的虔诚；讲述 了“孔融让梨”的谦让佳话，体会中华礼仪的温润；还讨论了“一诺千金”的诚信典故，明 白立身处世的根本…这些传统美德如春风化雨，滋养着我们的心灵。 【观点碰撞】在讨论环节，明明提出自己的看法：“现代科技日新月异，传统文化离我们太 遥远，学不学根本无所谓。”这一言论引发了大家的热烈讨论。 【行动倡议】活动最后，班委会向全班同学发出“做中华优秀传统文化传承者”的倡议，鼓 励大家从身边小事做起，让传统文化在新时代绽放光彩。 (1)请你为“故事分享”环节再补充一个中华传统美德故事（或典故)，并简要概括它体现了哪 种传统美德。(4分) (2)你赞同明明的看法吗？请结合所学知识，谈谈你的理由。(4分) 七年级道德与法治第3页（共4页） (3)假如你是本次班会的策划人，请为“行动倡议”环节设计一项具体的传承活动，并说明你这 样设计的理由。(4分) 18.当前，人工智能(AI)技术的发展，给人们生活便利的同时，也带来了一些问题与挑战。 树料一 材料二 材料三 近期，“AI诈骗”案例频 小飞是AI技术爱好者， 小东为了快速完成课后 发。据报道，李某在网络上获 他运用信息技术获取同学的 作业，直接将题目拍照发给了 取大学生小张的信息，利用人 照片，制作恶搞表情包、恶搞 某AI助手，并复制了AI生成 工智能技术，通过AI换脸和 配音视频发在朋友图，用以取 的答案。第二天课堂上，老师 声音合成，冒充小张的身份， 乐。面对同学的质问，小飞说：提问该作业中的观点，小东答 通过视频通话骗取其父亲钱 “我是学习使用AI技术，恶不上来。课后小东很困惑：“AI 财，诈骗人民币10万元。 搞又没有违法，我想怎样就怎 给出的答案明明很完整，为什 样。” 么我还是没学会呢？” (1)分析材料一中李某的行为属于什么违法行为？并说明理由。(4分) (2)运用所学知识，请你对材料二中小飞的言行进行评析。(4分) (3)结合材料三，请你给小东提两条建议，告诉他在使用AI辅助学习时，应该如何做才能真正 提升自己？(4分) 七年级道德与法治第4页（共4页）