六升七衔接第3讲 句式变换与词性入门专项-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 聚焦六升七句式转换与词性入门衔接，以“规则+分层”构建方法体系，系统弥合小学初中知识断层，强化语言运用规范性与逻辑思维严密性。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|15道缩句扩句+词性判断|缩句保留主谓宾，扩句添修饰，词性按人/事物/动作/状态分类|从单一句式与词性识别入手，夯实基础认知| |能力提升|12道句式互换|反问句用“难道/怎能”+否定，双重否定用“没有一个不/不得不”|句式转换规则迁移，强化句间逻辑转换能力| |培优拓展|8道语段改写+词性标注|综合运用缩扩句+句式转换，长句成分分层标注|整合句式与词性知识，提升语境综合应用能力|

统编版河南六升七衔接第3讲 句式变换与词性入门专项 专题3：句式转换＋语法入门（词性：名词、动词、形容词） 知识点总结 1. 句式转换四大题型：缩句、扩句、陈述句↔反问句、陈述句↔双重否定句，统一初中答题标准，不随意删减、篡改原意； 2. 词性入门核心：识别名词（人、事物、地点）、动词（动作行为）、形容词（描摹样子、状态）； 3. 知识断层说明：小学极少系统讲解词性，初一语文依赖词性基础，本讲提前补齐断层短板。 分层训练说明 基础巩固：15道基础缩句、扩句、词性简单划分； 能力提升：12道反问句、双重否定句互换，混合句式转换； 培优拓展：8道综合语段句式改写+长句词性标注拔高题。 分层习题训练 一、基础巩固（15道 缩句扩句+基础词性判断） 1. 缩句：金色的阳光温柔地洒在广阔的田野上。 ________________________________________ 2. 缩句：满头白发的奶奶坐在院子里安静地缝补衣服。 ________________________________________ 3. 扩句（至少两处扩充）：小狗奔跑。 ________________________________________ 4. 扩句（至少两处扩充）：云朵漂浮。 ________________________________________ 5. 判断词性，写出词语类别（名词/动词/形容词） 田野 ________ 奔跑 ________ 明亮 ________ 6. 判断词性 书包 ________ 打扫 ________ 柔软 ________ 7. 缩句：成群的大雁整齐地飞向遥远的南方。 ________________________________________ 8. 扩句：少年读书。 ________________________________________ 9. 缩句：清澈的小河缓缓流过开满鲜花的村庄。 ________________________________________ 10. 判断词性 清晨 ________ 奔跑 ________ 温暖 ________ 11. 扩句：小雨落下。 ________________________________________ 12. 缩句：勤劳的农民伯伯认真打理地里的庄稼。 ________________________________________ 13. 判断词性 教室 ________ 朗读 ________ 清爽 ________ 14. 扩句：星星闪烁。 ________________________________________ 15. 缩句：柔软的春风轻轻拂过行人的脸颊。 ________________________________________ 二、能力提升（12道 反问句、双重否定句互换） 1. 改为反问句：时光匆匆，我们应当珍惜每一分每一秒。 ________________________________________ 2. 改为陈述句：难道还有比时间更珍贵的东西吗？ ________________________________________ 3. 改为双重否定句：全班同学都同意这次活动方案。 ________________________________________ 4. 改为反问句：这是一件值得所有人铭记的往事。 ________________________________________ 5. 改为陈述句：怎能不承认他的付出值得大家肯定？ ________________________________________ 6. 改为双重否定句：我必须完成今天的阅读任务。 ________________________________________ 7. 改为反问句：平凡的小事里藏着动人的温暖。 ________________________________________ 8. 改为陈述句：难道我们能随意浪费宝贵的时光吗？ ________________________________________ 9. 改为双重否定句：每一位学生都要遵守校园规章制度。 ________________________________________ 10. 改为反问句：坚持努力，就一定会看见进步。 ________________________________________ 11. 改为陈述句：谁能否认读书能开阔眼界呢？ ________________________________________ 12. 改为双重否定句：这件事只能由他亲自出面解决。 ________________________________________ 三、培优拓展（8道 语段句式改写+长句词性标注） 1. 先缩句，再改为反问句：漫天飞舞的雪花温柔地覆盖安静的小村庄。 缩句：________________________________________ 反问句：________________________________________ 2. 先扩句，再改为双重否定句：种子发芽。 扩句：________________________________________ 双重否定句：________________________________________ 3. 标出句子中所有名词、动词、形容词 明媚的春风轻轻吹动路边粉嫩的野花。 名词：________________ 动词：________________ 形容词：________________ 4. 标出句子中所有名词、动词、形容词 勤劳的少年认真整理杂乱的书桌。 名词：________________ 动词：________________ 形容词：________________ 5. 将下面陈述句改为反问句+双重否定句 认真积累字词，才能稳步提升语文成绩。 反问句：________________________________________ 双重否定句：________________________________________ 6. 先缩句，再改为双重否定句：瘦小的女孩牢牢记住长辈叮嘱的道理。 缩句：________________________________________ 双重否定句：________________________________________ 7. 标出句子中所有名词、动词、形容词 清澈的溪流缓缓穿过安静的乡间小路。 名词：________________ 动词：________________ 形容词：________________ 8. 综合转换：美丽的晚霞铺满整片辽阔的天空。 缩句：________________________________________ 反问句：________________________________________ 双重否定句：________________________________________ 六升七衔接总结 小学只浅层练习简单句式变换，不涉及词性讲解；初一需要依靠词性学习，是典型知识断层。本讲完整覆盖四大必考句式转换，系统区分名词、动词、形容词，补齐小学缺失语法基础，为初中语文学习打底。 统编版河南六升七衔接第3讲 句式变换与词性入门专项 参考答案与精讲 一、基础巩固 答案+解析 缩句扩句 1. 阳光洒在田野上。 解析：缩句保留主谓宾，删除所有起修饰作用的形容词、副词。 2. 奶奶缝补衣服。 3. 示例：活泼可爱的小狗在草地上飞快地奔跑。 4. 示例：洁白柔软的云朵在蓝天上慢悠悠地漂浮。 5. 田野（名词）；奔跑（动词）；明亮（形容词） 6. 书包（名词）；打扫（动词）；柔软（形容词） 7. 大雁飞向南方。 8. 示例：朝气蓬勃的少年在窗边认真地读书。 9. 小河流过村庄。 10. 清晨（名词）；奔跑（动词）；温暖（形容词） 11. 示例：细密清凉的小雨从天空缓缓落下。 12. 农民伯伯打理庄稼。 13. 教室（名词）；朗读（动词）；清爽（形容词） 14. 示例：细碎的星星在夜空中不停闪烁。 15. 春风拂过脸颊。 二、能力提升 转换标准答案 1. 时光匆匆，我们怎能不珍惜每一分每一秒？ 2. 没有比时间更珍贵的东西。 3. 全班同学没有一个不同意这次活动方案。 4. 难道这不是一件值得所有人铭记的往事吗？ 5. 必须承认他的付出值得大家肯定。 6. 我不得不完成今天的阅读任务。 7. 难道平凡的小事里没有藏着动人的温暖吗？ 8. 我们不能随意浪费宝贵的时光。 9. 没有一位学生不遵守校园规章制度。 10. 坚持努力，怎能不会看见进步？ 11. 所有人都承认读书能开阔眼界。 12. 这件事非由他亲自出面解决不可。 三、培优拓展 完整答案 1. 缩句：雪花覆盖小村庄。 反问句：难道漫天飞舞的雪花没有温柔地覆盖安静的小村庄吗？ 2. 扩句：饱满的种子在泥土里悄悄发芽。 双重否定句：饱满的种子不会不在泥土里悄悄发芽。 3. 名词：春风、野花；动词：吹动；形容词：明媚、粉嫩 4. 名词：少年、书桌；动词：整理；形容词：勤劳、杂乱 5. 反问句：不认真积累字词，怎能稳步提升语文成绩？ 双重否定句：不认真积累字词，就不能不难以稳步提升语文成绩。 6. 缩句：女孩记住道理。 双重否定句：瘦小的女孩不会不牢牢记住长辈叮嘱的道理。 7. 名词：溪流、小路；动词：穿过；形容词：清澈、安静 8. 缩句：晚霞铺满天空。 反问句：难道美丽的晚霞没有铺满整片辽阔的天空吗？ 双重否定句：美丽的晚霞不会不铺满整片辽阔的天空。 小升初核心知识点总结 1. 缩句规则：只保留主语、谓语、宾语，所有修饰性形容词、副词全部删去，不能改变原句主干意思； 2. 双重否定句固定格式：没有一个不、不得不、非……不可，初中语段修改高频考点； 3. 词性区分标准： 名词：指代人、事物、地点、时间； 动词：表示动作、行为； 形容词：形容事物外形、温度、状态； 4. 断层重点：小学不学词性，初一语文全部依托词性判断，提前训练能大幅降低初中语法学习难度。 学科网（北京）股份有限公司 $