4.2 光的反射定律 课时练习-2026-2027学年教科版物理八年级上册

**基本信息** 围绕光的反射定律，通过基础题巩固核心概念，作图题提升应用技能，实验题深化探究能力，形成从理解到应用的分层巩固路径，适配新授课"基础+提升"教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|反射定律、镜面/漫反射、反射角计算|单选题（1-5）考查反射角与入射角关系，填空题（6-9）巩固实像/漫反射等基础概念，落实物理观念| |技能应用层|光路作图、反射现象解释|作图题（10-12）训练反射光路绘制，结合生活情境（积水反光）考查现象分析，体现科学思维| |探究深化层|实验设计与规律验证|实验题（13-14）通过纸板翻转、数据记录等探究反射光线与入射光线共面性，培养科学探究能力|

4.2 光的反射定律 课时练习 一 、单选题 1.要使反射光线与入射光线之间的夹角是，入射角为 A. B. C. D. 2.如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源发出的一束激光与水平液面保持成照射向平静的液面，下列说法正确的是 A. 不改变激光与水平液面夹角，反射角为 B. 当液面下降时，光点将向左 C. 当液面上升时，光点的位置不变 D. 光源不动，增大激光与水平液面夹角，光点将向左移动 3.若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，以下操作可行的是 （ ）  A. 平面镜水平向左移动 B. 平面镜绕入射点O逆时针 置目标激光笔旋转 C. 平面镜竖直向上移动 D. 入射点不变，入射光线顺时针转动 4.下过雨以后的地面上有许多积水，在有月光的夜晚，小明走路时，不想自己踩到积水，则下列行走的方法中正确的是（ ）。 A. 迎着月光时走暗处，背着月光时走亮处 B. 迎着月光和背着月光时，都走暗处 C. 迎着月光时走亮处，背着月光时走暗处 D. 迎着月光和背着月光时，都走亮处 5.雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在 A. 地面发生镜面反射 B. 地面发生漫反射 C. 水面发生漫反射 D. 水面不发生反射 二 、填空题（ 6.物理课中使用幻灯机投影，投影屏幕上得到了放大的______选填“虚像”或“实像”；投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生______选填“漫反射”或“镜面反射”，可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；而且白布能______选填“折射”或“反射”所有颜色的光，能使同学们看到色彩正常的画面。 7.小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验． 实验次数 入射角 反射角 将一束光贴着纸板沿射到点，若将纸板向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，此时，在纸板上 ______ 选填“能”或“不能”看到反射光线．  若将一束光贴着纸板沿射到点，光将沿图中的 ______ 方向射出．  实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是 ______ 的虚像．选填“正立”或“倒立” 8.我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了 ______反射的缘故；一束光与水平放置的镜面成角入射，则此时反射角是 ______。 9.我国已对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规，这是因为玻璃幕墙会发生_______________反射，造成光污染。一束光与玻璃成 角射到玻璃幕墙上，则反射角是 _______________ 三 、作图题 10.如图所示，、是平面镜前一点光源发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中标出光源和像点的位置，并完成光路图。 11.反光板是摄影中常用的道具。如图甲所示，它可以将光源的光反射到被拍摄的人或物上，增加人物的亮度，从而使拍摄画面更清晰。请在图乙中画出从光源点发出的光经反光板反射的光路图。  12.如图所示，B为隧道中的一堵墙，墙的左侧有一激光器（图中未画出），它发出一束激光经平面镜MN反射后恰好经过A点，请根据平面镜成像特点画出一条符合要求的入射光线和反射光线。  四 、实验题 13.如图甲是“探究光的反射定律”的实验装置，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一块白色硬纸板竖直地立在平面镜上，并且纸板能绕垂直于桌面的直线折转。    让一束激光紧贴纸板射向镜面上的点，在纸板前不同方向都能看到纸板上的入射光，这是因为光在纸板上发生了______反射。  多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角______入射角。  如图乙所示，将纸板的右半部分绕向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光呈现，此现象说明了______。  请根据光的反射定律，在图丙中画出入射光线，并标出入射角及其度数。 14.小宇在“探究光的反射规律”时， 入射角 反射角 将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，如图甲所示，让一束光线贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线将纸板向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明：______；  改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论______；  在图甲中，如果让光线逆着的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着方向射出，此现象说明：光反射时，光路是______。  另一同学也把一束光贴着纸板射到点如图丙所示，但纸板并未与平面镜垂直，他______ 选填“能”或“不能”在纸板上看到反射光线，此时反射光线与入射光线______选填“是”或“不是”在同一平面内。 答案和解析 1.【答案】B; 【解析】解：根据反射定律，反射角等于入射角，要使反射光线与入射光线之间的夹角为，即倍的入射角是，则入射角是，此时的反射角也是。   故选：。  利用光的反射定律中的反射角等于入射角，倍的入射角是来解答此题即可。  该题考查了光的反射中，法线、反射角、入射角的概念及反射定律。在入射点与镜面垂直的直线叫做法线；入射光线与法线之间的夹角叫做入射角；反射光线与法线之间的夹角叫反射角。 2.【答案】D; 【解析】解：、不改变激光与水平液面夹角，点光源发出的一束激光与水平液面保持成照射向平静的液面，则入射角为：，反射角等于入射角，故反射角为，故错误；  、当液体下降时，由于入射角不变，反射光线与原来的入射光线平行，根据下图可知，光点将向右，故错误；    、当液体上升时，由于入射角不变，反射光线与原来的入射光线平行，根据下图可知，光点将向左，故错误；    、光源不动，增大激光与水平液面夹角时，入射角减小，反射角也减小，根据下图所示，光点将向左移动，故正确。    故选：。  此题主要考查光的反射定律的应用，其中熟练掌握光的反射定律是解答该题的关键，利用作图答题是解本题的一个技巧。 3.【答案】C; 【解析】将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，仍不能射中目标，故A不符合题意；平面镜绕O点逆时针转动一定角度，入射角变大，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之增大，反射光线射到墙壁上的光斑会向下移动，仍不能射中目标，故B不符合题意；将平面镜竖直向上移动一段距离，入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，反射光线射到墙壁上的光斑会向上移动，能射中目标，故C符合题意；入射点不变，入射光线顺时针转动一定角度，入射角变大，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变大，反射光线射到墙壁上的光斑会向下移动，仍不能射中目标，故D不符合题意。故选C。 4.【答案】A; 5.【答案】B; 【解析】解：如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面．   故选B．    人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．   平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．   人感觉物体的亮暗，关键是进入眼睛的光的多少，进入眼睛的光多就感觉亮，进入眼睛的光少就感觉暗．  掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．   不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少． 6.【答案】实像 ; 漫反射 ; 反射 ; 【解析】解：投影仪有一个凸透镜，它的工作原理是：，成倒立、放大的实像。   表面粗糙的白幕布，表面因为粗糙，能使反射光线射向四面八方，能进入各位同学的眼睛，使同学们都能看到屏幕上的像。   屏幕是白色的，白色能反射所有的色光，能使同学们看到多彩的画面。   故答案为：实像，漫反射，反射。  掌握凸透镜成像的三种情况和应用：   ，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。   ，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。   ，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。   光线照到粗糙不平的物体表面，物体表面发生反射，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。   白色物体能反射所有的色光。  多媒体教室里，我们能看到屏幕上的画面，这个过程应用了很多的物理知识，凸透镜成像规律、白色而粗糙的屏幕、光的直线传播等等，我们要敢于提出问题，正确回答问题。此题与实际生活联系密切，是一道好题。 7.【答案】不能；；正立; 【解析】解：在实验过程中，将纸板向前或向后折，是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内，此时在纸板上将不能看到反射光线．  反射光路是可逆的，当光贴着纸板沿射到点，光将沿方向射出，说明光路时可逆的．  平面镜成正立、等大的虚像；因此小明看到自己在平面镜中的像是正立的虚像．  故答案为：不能；；正立．  知道反射光线、入射光线和法线在同一平面内，为验证这个结论，可以将纸板沿法线方向向前或向后折．  知道光路是可逆的，若沿反射光线的方向入射，则反射光线沿入射光线的方向射出．  平面镜成正立、等大的虚像．  此题是探究光的反射定律的内容，同时考查了平面镜成像的特点，光路的可逆性等． 8.【答案】漫；; 【解析】解：我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向；  一束光与水平放置的镜面成角入射，则入射角为，根据反射定律，此时反射角等于入射角，也是。  故答案为：漫；。  漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；  光的反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。  此题主要考查了对漫反射的认识，对光的反射定律的了解，注意入射角是入射光线与法线的夹角，要注意区分入射光线与镜面的夹角。 9.【答案】镜面;; 10.【答案】; 【解析】  根据反射光线反向延长过像点，作出反光点的像点，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点的位置，补出入射光线。  此题主要考查了反射现象中的作图，用好反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称是关键。本题还可以根据光的反射定律先画出两反射光线的入射光线，其交点就是光源，再画出像点。 11.【答案】; 【解析】  根据反射定律作出反射光线的光路图，即过入射点作法线，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。  此题主要考查光的反射光路图的画法，把握好作图的顺序，是完成此题的关键，同时，还要注意实线、虚线的区别。 12.【答案】如图所示  ; 【解析】根据平面镜成像时像与物关于平面镜对称，作出A点的像 A′ ，注意实际光线用实线表示，其他的辅助线用虚线表示，连接B的左侧任意一点（如C点）和A′，这样与MN相交于一点，这一点即为入射点O，然后OA即为反射光线，CO即为入射光线。 13.【答案】漫 等于 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 ; 【解析】解：  实验时，在纸板前不同方向都能看到纸板上的入射光，这是因为光在纸板上发生了漫反射。  多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角等于入射角。  如图乙所示，将纸板右半部分绕向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内；  在图丙中，过入射点垂直于界面作出法线；因为反射光线与镜面的夹角是，所以反射角为根据反射角与入射角相等，可知入射角为，  在法线左侧作出入射光线并标出入射角的度数。如图所示：    故答案为：漫；等于；反射光线、入射光线和法线在同一平面内；见上图。  在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；  光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；  首先作出法线，然后根据反射定律作出入射光线并标出入射角及其度数。  实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。 14.【答案】反射光线、入射光线和法线在同一平面内 反射角等于入射角 可逆的 不能 是 ; 【解析】解：由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。   根据表中数据可得出：反射角的大小始终与入射角相等；   如果让光线逆着的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，根据光的反射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线原路返回，也就是说，在反射现象中，光路是可逆的。   若纸板并未与平面镜垂直，把一束光贴着纸板射到点，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线。但此时反射光线、入射光线和法线仍在同一平面内。   故答案为：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；   反射角等于入射角；   可逆的；   不能；是。  根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论。   根据表中数据，比较两角的大小可得出结论。   根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论。   硬纸板可以显示光路，如果纸板不竖直，纸板上将不能显示反射光线，但此时不影响三线共面。  该题考查了探究光的反射的实验。光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角，光路是可逆的。 1 学科网（北京）股份有限公司 $