内容正文:
河北区2025一2026学年度第二学期八年级期末
(物理学科样卷)
题号
三
四
总分
20
21
22
23
24
25
得分
第I卷(选择题
共39分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,
只有一项最符合题意)
1.一个运动着的物体,假如受到的一切外力均消失,物体的运动状况是
A.立即停止
B.先慢下来,然后停止
C.做匀速直线运动
D.条件不足,无法判断
2.机器狗能帮助人们搬运重物。若不计空气阻力,下列四种情境中,机器狗对重物A做
功的是
A.蹲着不动
B.托举重物匀速竖直上升
7777777777777777771
C.站着不动
D.承载重物匀速水平移动
3.机械效率越高,表示该机械
A.做的功越多
B.做的有用功越多
C.越省力
D.做的有用功与总功的比值越大
4.高高的旗杆矗立在操场上。旗手缓缓向下拉绳子,旗子就会徐徐上升。这是因为旗杆
顶部有一个滑轮,关于该滑轮的说法正确的是
A.它是动滑轮
B.利用它可以省力
C.利用它可以省距离
D.利用它可以改变力的方向
5.晾晒几块相同的湿毛巾,下列做法最有可能让衣架保持水平平衡的是
B
八年级物理第1页(共8页)
6.如图所示的实验情景中,小钢球受到平衡力作用的是
hAE22211222212722222726
沿斜面滚下的钢球
静止在金属片上的钢球在水中下沉的钢球
在空中自由下落的钢球
A
%
C
D
7.如图所示,记载了人们劳作时的情景,其中减小压强的工具是
A.锋利的锄头
B.重重的碾子
C.宽宽的扁担
D.尖尖的凿子
8.如图所示,一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同
的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W、W,功率
的大小分别为P1、P2,关于它们之间的大小关系说法正确的是
A.W1=W2 P1=P2
B.Wi>W2 P1>P2
2m
C.Wi<W2 P1<P2
光滑平面
粗糙平面
D.W1<W2 P1>P2
9.质量相等、体积不等的甲、乙两个实心正方体物块在水中静止,下列说法正确的是
A.甲受到的浮力小于乙受到的浮力
B.甲的密度小于乙的密度
C.甲的下表面受到水的压力比乙的大
77777777777
D.甲的下表面受到水的压力与乙的相等
10.为了给正方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上
的工件缓慢压入油中,如图甲所示。工件的下表面与油面的距离为h,力F与h的大
小关系如图乙所示(p油=0.8×103kgm3g取10Nkg)。下列说法正确的是
A.工件的边长为0.3m
↑F/N
B.工件的质量为60kg
400
C.工件受到的最大浮力为2000N
200
D.工件密度与油的密度之比为3:10
77
00.10.20.30.40.50.60.70.8h/m
为
Z
八年级物理第2页(共8页)
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均
有多个选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全得1分,不选或选错得0分)
11.关于能的概念,说法不正确的是
A.速度大的物体的动能一定大
B.质量大的物体的重力势能一定大
C.空中飞行的子弹既有动能又有势能
D.用线吊在高处静止的小球没有机械能
12.用某滑轮组提升重物时,绳子自由端拉力做功随时间变化的关系如图所示,在20s
内绳子自由端竖直匀速移动16m,重物竖直匀速上升4m。已知动滑轮总重100N,
提升的物体重800N。关于该过程,下列说法正确的是
tW/10
A.绳子自由端拉力的功率为200W
B.额外功为400J
C.绳子自由端拉力的大小为250N
D.滑轮组的机械效率约为88.9%
05101520t/s
13.如图所示,水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器,两部分的横截面积分
别为S、S2。质量为m的木球通过细线与容器底部相连,细线受到的拉力为T,此
时容器中水深为h(水的密度为Po)。下列说法正确的是
A.木球的密度为_m
p0
T+mg
B.木球的密度为_m8一p0
T-mg
hFMFFKFF27h7271711111177212
C.剪断细线,待木球静止后水对容器底的压力变化量为T
D.剪断细线,待木球静止后水对容器底的压力变化量为S2T
S
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第Ⅱ卷
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14.出行安全尤为重要。公交车上提示“请抓好扶手”,是因为乘客具有
,急
刹车时易摔倒:高铁站台上提示“候车请勿越过安全线”,是因为流体流速大的位置
压强
,越过安全线易引发危险。
15.我国大力发展新质生产力。最新研发的人形机器人,关节处有液态润滑剂形成的润
滑膜,可减小
,使其动作更灵活:山区果农用无人机将一筐橙子从山上运
往山下的过程中,这筐橙子的重力势能
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
16.如图所示,杠杆可绕O点转动,在A点用弹簧测力计竖
直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,若弹簧测力计的
拉力为动力,则该杠杆为杠杆。当弹簧测力计向
右倾斜时,为保持杠杆始终在水平位置平衡,弹簧测力计
的示数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
17.“神舟七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到阻力作用做减速运动,
在减速下降的过程中,返回舱的动能
机械能
(均选填“增
大”“减小”或“不变”)。
18.“四川舰”在某次海航时排开水的质量为4×10?kg,g取10Nkg,它受到的浮力是
N。若其从海水密度大的海域驶入密度小的海域,吃水深度将
(选填“变小”“变大”或“不变”)。
19.“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓最大弹力的方法。如图所示,
当杆秤水平平衡时,秤砣重为G;距提纽90cm,挂弓点距提纽30cm,杆秤质量不
计,则该弓的弹力F=
G。
提纽
若要提高杆秤的测量精度,可采取
90cm
的方法是:
(写
出一种即可)。
秤砣
试号定力
杆秤简图
重物
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四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要
有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)
20.(7分)如图所示的是一种智能装卸机器人,它能够代替人工进行
货物装卸。该机器人在10s内将质量为800kg的货物沿竖直方向
匀速提升2m。g取10N/kg,求:
(1)货物所受的重力:
(2)机器人提升货物的功率。
21.(6分)为探究物体的动能跟哪些因素有关,利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水
平面上进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上由静止滚下,在水平面上运动,运动
的钢球碰上木块后,能将木块撞出一段距离5,如图所示。
(1)实验中探究的“物体的动能”是指
(选填字母)。
A.钢球在斜面上的动能
B钢球撞击木块时的动能
C木块被撞击后的动能
77
(2)若水平面是光滑的,
(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(3)实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出
一条改进措施:
22.(6分)我国很早就有使用滑轮的记载,如图甲的汉代砖刻便记录了矿山使用滑轮做
起吊机械的场景。借助如图乙所示的装置(篮子质量不计),采矿工人用400N的拉
力将70kg的矿石从矿坑匀速提起,10s内矿石上升了2。(忽略绳重及滑轮的摩
擦,g取10N/kg)求:
(1)有用功:
(2)此滑轮组的机械效率;
汉代砖刻
甲
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23.(6分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出如下猜想:
猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关
猜想2:浮力的大小可能与物体受到的重力有关
猜想3:浮力的大小可能与物体的形状有关
猜想4:浮力的大小可能与排开液体的体积有关
国业
A
卤固卤
图1
图2
(1)如图1所示,用手把饮料罐按入水中,在饮料罐未完全浸入水中时,饮料罐浸
入水中越深,手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想
;(选
填序号)
(2)为了研究猜想1和猜想2,运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得B
和C的重力分别为4.4N和5N。然后进行如图2所示的实验。
①如图2,在序号a中圆柱体A的重力已测出,在序号b的实验中物体所受的
浮力为
N;
②比较序号
三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关:
③进一步分析可知:液体的密度越大,物体浸没时所受的浮力越
;
(P浓盐水>P水>P酒特)
④比较序号b、c、d的三次实验,可以得出结论:浮力的大小与物体受到的重
力
关。
(3)为了研究猜想3,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的
烧杯中,发现小船浮在水面上而小球沉入水底。由此小明得出的结论是:浮力
的大小与物体的形状有关。你认为这个结论
(选填“可靠”或
“不可靠”)。
八年级物理第6页(共8页)
24.(6分)小明同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币的密度。小明同学说:“我
找到了一种方法,用10枚完全相同的一元硬币,将它们叠起来,测出其总厚度:再
将它们并排平放在同一直线上,测出其总长度:然后将它们放在天平上测出其总质
量:算出每枚硬币的厚度、半径,从而算出每枚硬币的体积,再算每枚硬币的质量,
由密度公式也就可算出硬币的密度了。”请你解答下列问题:
(1)如果小明算出每枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m,
则小明同学测得硬币密度的表达式p=
(2)但有同学认为小明的方法有考虑不周之处,造成了误差,
必须采用另一种“完全不同于小明的方法”才能尽量减小这
种误差,使得测量结果更准确。
①你认为“小明考虑不周之处”是什么?
(写出一种即可)
②若没有量筒(以及其他带刻度的容器)与刻度尺,但可以从以下提供的器材
中选取实验器材:
提供的实验器材有:天平(带砝码)、弹簧测力计、小烧杯、大烧杯、细线、密
度为P水的水。
请你写出所选用的器材,并设计一种“完全不同于小明的方法”来测定硬币的
密度,写出实验步骤和硬币密度的表达式。
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25.(6分)在物理课外拓展活动中,力学兴趣小组的同学进行了如图所示的探究。用不
可伸长的细线P将A、B两个形状相同的不吸水的长方体连接起来,再用不可伸长
轻质细杆Q将A、B两个物体悬挂后,放入底面积3S的圆柱形容器中,细杆Q上
端接有一个力传感器,初始时细线P刚好拉直且拉力为零,物体B与容器底不密合。
4
已知A、B两物体的底面积均为S0,pA:p阳=2:5,Pa=亏Pk,细线P的长度与A、
B的高度均为ho,求:
(1)向容器中注水到B物体对容器底刚好没有压力时,注入的水的体积:
(2)继续注水,到A物体刚好被浸没为止,此时力传感器的示数。
A
B
八年级物理第8页(共8页)
河北区2025-2026学年度第二学期八年级期末
(物理学科样卷)参考答案
一、
单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
D
B
B
C
A
C
B
二、多项选择题(本大题共3小题,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错或不
答的得0分,共9分)
11
12
13
ABD
AC
AD
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14.惯性;小
15.摩擦力;减小
16.费力;变大
17.减小;减小
18.4×108;变大
19.3;减小秤砣的质量
四、综合题(本大题共6小题,共37分)
20.(7分)
(1)G=mg=800×10=8000N
P=
P_F5_Gh_8000x2
(2)t1
10
1.6×103
w
21.(6分)
(1)B
(2)不能
(3)换质量小些的木块(其他答案正确均给分)
22.(6分)
(1)W有用=Gh=mgh=70×10×2=1400
n=
W有无=Gh_mgh=
70×10×2
=0.875=87.5%
(2)
W急FFh400×2×2
23.(6分)
(1)4
(2)①1②bef③大④无
(3)不可靠
八年级物理参考答案第1页共2页
24.(6分)
77m
(1)
p=
m'd
(2)①硬币与硬币间有空隙;
②所选用的器材:弹簧测力计、大烧杯、水、细线
1.用测力计测出10枚硬币的重力G
2.在烧杯中柒适里水,用弹簧测力计拉着10枚硬币浸没于水中(不要接烧杯),
读出测力计示数F
G
硬币密度的表达式:
p-G-Px
(其它方法正确均给分)
25.(6分)
(1)F=G
P版g舞=mg
Px gSoh =pugSo
4
h
7x=Sxx=(3S0-5S0)a=2So5o=1
Soho
(2)F=G+F
Page=mg+F拉
PixgSd ho+h)=(pAgSoh +pagSok)+F
22
F-25PxgSoh
八年级物莲多芳客宗第2页共2页