12.1 内能 课件 2026-2027学年物理沪粤版 九年级上册

该初中物理课件围绕“内能”展开，涵盖概念、影响因素及改变方式，通过运动足球类比分子动能、弹簧形变类比分子势能，搭建从机械能到内能的学习支架，帮助学生建立知识联系。 其亮点在于运用类比法（科学思维）和对比表格（内能与机械能、热传递与做功），结合活塞压缩空气等实例，强化能量观念（物理观念）。随堂练习针对易错点，培养严谨科学态度，助力学生理解，教师可借结构化内容提升教学效率。

第十二章 内能与热机 12.1 内能 新课引入 新课讲授 课堂小结 随堂练习 1.了解内能的概念，知道内能的单位. 2.能简述内能与温度的关系.知道对于同一个物体，温度 越高,内能越多；温度越低，内能越少. 3.知道做功和热传递都可以改变物体的内能. 4.通过类比机械能认识内能，学会其中运用的类比法. 学习目标 2 新课引入 运动着的足球具有动能 运动着的分子也具有动能 类比 类比 弹簧形变时具有势能 互相吸引或排斥的分子也具有势能 分子做无规则运动而具有的能叫分子动能。 由于分子间存在着相互作用而具有的能叫分子势能。 物体动能与势能的总和叫机械能。 分子动能和势能的总和叫什么？ 新课讲授 知识点 一 物体的内能 在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫物体的内能。 内能=所有分子的动能+所有分子的势能 定义 理解 （1）系统性：内能是物体的内能，不是分子的内能，单纯考虑一个分子的分子动能和分子势能是没有意义的。 （2）不为零：一切物体在任何情况下都具有内能。 （3）不可测量：一个物体的内能的具体数值无法测量，但可以判断内能是增加了还是减少了以及变化量是多少。 影响物体内能的因素有哪些？ 质量 物体内部分子数的多少 温度 分子热运动的剧烈程度 体积 分子间平均距离的大小 种类 分子大小、结构、作用力不同 状态 分子间距离、相互作用力不同 典例 易错点：内能与机械能的对比 比较项 定义 存在情况 研究对象 相关因素 机械能 内能 物体具有的动能和势能的总和 可以为零 宏观物体 质量、速度、高度、弹性形变量等 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和 不能为零，自然界中的一切物体都具有内能 微观粒子 质量、状态、温度等 难点：内能与温度的关系 一个物体温度越高 组成这个物体的所有分子的动能总和越大 这个物体的内能也就越大 物体内部分子的无规则运动就越剧烈 分子动能就越大 知识点 二 改变物体内能的方式 你有过这些体验吗？ 这是为什么呢？ 做功改变物体内能 热传递改变物体内能 做功和热传递都可以改变物体的内能。 活塞对空气做功，空气被压缩，内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点。 瓶内的空气推动瓶塞做功，内能减少，温度降低，使水蒸气液化成小水滴。 结论：对物体做功，内能增加，温度升高。物体对外做功，内能减少，温度降低。 做功改变内能的实质是： 其他形式的能与内能之间的相互转化。 还有其他方法改变物体内能吗？ 传导 对流 辐射 它们都是通过热传递改变物体的内能。 什么是热传递呢？ 定义 使温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫热传递。 发生条件 只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在着温度差。 热传递的实质是： 内能发生了转移，能量的形式并未改变。 比较项 热传递 做功 区别 联系 难点：热传递和做功改变物体内能的区别与联系 能量的转移 能量的转化 热传递和做功在改变物体内能中是等效的 “搓手”是利用做功的方式取暖；“抱热水袋”是利用热传递的方式取暖。两种方式都让人感到暖和。 课堂小结 1.下列说法正确的是（ 　） A. 温度为0 ℃的物体没有内能 B. 温度高的物体内能一定大 C. 物体的内能增加，它的温度一定升高 D. 以上说法都不正确 随堂练习 D 2. 下列改变内能的方式与其他三个不同的是(　　) A 3．两个物块如图，甲、乙接触，甲给乙传热，则(　　) A．甲的内能一定大 B．甲的机械能一定多 C．乙的质量一定小 D．乙的温度一定低 D 4. 如图所示，对－40 ℃的冰进行加热，下列说法正确的是 (　　) A．C点的内能比B点的小 B．冰熔化过程中温度不变，内能增大 C．水沸腾过程中温度不变，内能不变 D．B点对应时刻该物质的分子动能大于D点对应时刻该物质的分子动能 【点拨】BC段为冰的熔化阶段，温度不变，但需要持续吸热，内能增大，所以C点的内能比B点的大；DE段为水的沸腾阶段，温度不变，但需要持续吸热，内能增大；D点对应时刻的温度比B点对应时刻的温度高，分子动能更大。 【答案】 B 5. 在物理学中，把物体内所有分子动能与____________的总和叫做物体的内能。如图表示不同时刻某物体内部分子运动情况(箭头越长代表分子运动得越剧烈)，则________时刻物体内能较大。 分子势能 B 6．农村广泛使用塑料地膜种菜。来自太阳的热量主要通过________的方式传递进去，以提高土壤的温度，同时，由于薄膜隔开地膜上下的空气，所以防止了热量以________的方式散失。(均填“传导”“对流”或“辐射”) 辐射 对流 7. 如图所示是生活中常用的物理降温“退热贴”。退热贴在使用过程中会散发出一股清新的薄荷香味，身体温度越________，退热贴里的香味分子运动越剧烈，在退热过程中，人体的内能________(填“增大”或“减小”)，这种改变内能的方式是________。 高 减小 热传递 Lavf55.19.104 $