第11章 11.2 功率-【木牍中考】2026-2027学年九年级上册物理同步教学优质课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件围绕“功率”展开，通过“运送建筑材料的方法及做功快慢”问题导入，引导学生比较起重机与滑轮做功，从“相同时间比做功多少”“相同功比时间”过渡到功率的定义、公式，构建从具体到抽象的学习支架。 其特色在于注重科学探究与科学思维，活动1辨析做功快慢比较方法培养科学推理，活动2登楼功率测量提升科学探究能力，结合生活实例强化物理观念。采用情境导入、实验操作、例题解析结合的教学方法，小结系统梳理知识，帮助学生深化理解和应用，为教师提供结构化教学资源。

11.2 功率 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HY 九年级上册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 运送这些建筑材料，你能想到哪些方法呢？ 哪种方式做的功更快呢？ 导入新课 做功的快慢 活动1 怎样比较做功的快慢 如图所示，在比较使用起重机和滑轮做功的快慢时，两个同学各执一词。 用起重机做功快，因为用起重机吊起大件建筑材料时，做的功多。 以上两人，女生依据做功的多少来判断，男生依据做功时间的长短来判断。你的看法是怎样的？ 用滑轮做功快，因为用滑轮吊起建筑材料时，用的时间短。 讲授新课 做功的快慢 活动1 怎样比较做功的快慢 答：两位同学的说法都不对。 起重机和滑轮组在搬运不同的建材时，由于建材的质量不同，做的功的数量是不同的，做这些功使用的时间也是不同的。 我们应该怎样比较做功快慢呢？ 讲授新课 做功的快慢 活动1 怎样比较做功的快慢 用同样的时间， 完成的功越多，做功越快。 相同时间比较做功多少 讲授新课 做功的快慢 活动1 怎样比较做功的快慢 做相同的功比较时间长短 做同样多的功， 所用时间越短，做功越快。 讲授新课 功率 概念： 要比较物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素： 一是要看做功的多少； 二是要看完成这些功所用的时间。 物理学中，把做功的多少与所用时间之比叫做功率。 物理意义： 表示做功快慢的物理量 讲授新课 功率 计算公式： P = 单位： 功率的单位是焦/秒（J/s），它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W。 这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。 1W=1J/s 工程上还常用到千瓦(kW)作为功率的单位 1kW=1000W t = W P W=Pt 讲授新课 功率 想一想 假如起重机吊起的大件建筑材料重2000N，吊起的高度为10m，所用的时间为40s；滑轮吊起的建筑材料重200N，吊起的高度也为10m，所用的时间为20s。它们做功的功率各是多少？ 解：起重机做功的功率： 滑轮做功的功率： 答：起重机做功的功率为500W，滑轮做功的功率为100W 讲授新课 参与同学的体重，登楼的时间，登楼的高度 体重秤测量同学的体重，秒表测量登楼的时间，利用铅垂线和皮尺的组合测量登楼的高度 功率 活动2 比一比，谁的功率大 全班同学分成几组，每组选出男、女同学各一名，让他们以最快的速度登上教学大楼的某一楼层。比较两人登楼的功率，需要测量哪些物理量？怎样测量？（g取10N/kg） 需要测量的物理量： 测量方式： 讲授新课 功率 活动2 比一比，谁的功率大 下表是某小组设计的数据记录表，请将数据填写在记录表中。 姓名 质量m/kg 体重G/N 登楼的高度h/m 登楼的时间t/s 登楼做的功W/J 功率P/W 讲授新课 功率 信息浏览 一些常见的功率 优秀田径运动员短跑时功率可达1000W 电动汽车的最大功率一般在100kW以上 “复兴号”动车组（时速350km）的功率可达10000kW 中国首艘国产航母“山东舰”的推进功率可达1.47×105kW 讲授新课 功率 功率的计算 例 一名举重运动员在0.8s内将140kg的杠铃从地面举到1.70m的高度（g =10N/kg），他在这个过程中的平均功率是多少？ W 解： 答：该举重运动员在这个过程中的平均功率是2975W。 讲授新课 功率 功率的计算 练习 如图，水平地面上一个重为100N的物体，在大小为20N的水平拉力 F 作用下，向左做匀速直线运动，在5s的时间内通过的距离为2m。求物体运动过程中拉力 F 做功的功率 解：已知拉力为20N，物体在拉力方向上通过的距离2m，时间5s。拉力 F 做的功 W = Fs =20N×2m=40J 拉力 F 做功的功率 答：物体运动过程中拉力 F 做功的功率为8W 还有别的计算方式吗？ 讲授新课 功率 功率的推导式 当物体做匀速直线运动时，物体做的功 W=Fs 将这一结果代入功率的定义式 所以可以直接得到功率计算的推导式 P=Fv 匀速直线运动情况下功率的推导式： 讲授新课 1. 我们可以用两种方法来比较物体做功的快慢。如图是挖掘机和人同时开始工作到某时刻的情形，你认为 _______方式做功较快，理由是相同时间内甲做的功多；另一种方法是做相同的 _______，比较做功时间的多少。 甲 功 习题解析 2. 小珍同学到养老中心参加志愿者活动时，用推车帮助老奶奶搬运生活用品。若她用20N的水平推力，推着推车水平移动10m，用时20s。其推力做功为 J，做功的功率为 W。 200 10 习题解析 3. 小明参加社区志愿服务，用水平恒力 F 将楼门口的箱子沿水平地面匀速推到电梯口处，已知小明对箱子的推力做功随时间变化的情况如图所示。若他完成推箱子的时间为20s，此过程中箱子所通过的路程为16m。求： （1）小明对箱子的推力做功的功率。 （2）箱子在运动过程中所受的滑动摩擦力的大小。 习题解析 解： （1）据题图得，5s内推力 F 做功200J 推力 F 做功的功率 （2）推力 F 在20s内做的总功 W总=Pt总=40W×20s=800J 由于箱子运动时是匀速的，箱子沿水平方向运动时在水平方向上仅受推力 F 和摩擦力 f 的作用，二力平衡 因此摩擦力 f 的大小 答：小明对箱子的推力做功的功率为40W，箱子在运动过程中所受的滑动摩擦力的大小为50N。 习题解析 做功的快慢 功率 相同时间比较做功多少 功率 做相同的功比较时间长短 定义 单位、符号 计算公式 功率的计算 功率的推导式 课堂小结 $