精品解析:江苏省淮安市多校2025-2026学年高一下学期5月质量检测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-25
| 2份
| 23页
| 55人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.82 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58498757.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期高一年级五月份质量检测 数学试卷 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数满足,则=( ) A. 1 B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【详解】, 所以. 2. 下列各组向量中,可以作为基底的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】两个向量若不共线即可作为一组基底,所以找出不共线的向量组即可. 【详解】对于A,因为,,所以,则,共线,故A错误; 对于B,因为,,所以,则,共线,故B错误; 对于C,因为,,所以,则,共线,故C错误; 对于D,因为,,所以,则,不共线,故D正确. 3. 在中,若则=( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由正弦定理,得, 则. 4. 已知两条直线m,n和平面,那么下列命题中的真命题是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】C 【解析】 【分析】 根据空间中线线、线面位置关系,逐项判定,即可得出结果. 【详解】A选项,若,,则与平面的关系可以是相交,平行或在面内,故A错; B选项,若,,则与平面的关系可以是在面内,或平行,故B错; C选项,若,,根据线面垂直的性质,可得,故C正确; D选项,若,,则与的关系可以是相交,异面或平行,故D错. 故选:C. 【点睛】关键点点睛:本题主要考查线面有关命题的判定,属于基础题型,解决此类问题的关键在于熟记空间中线面、线线位置关系,考查学生的空间想象能力. 5. 设,若为实数,则的值为( ) A. B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求出的共轭复数,再将分式复数分母实数化,利用实数的虚部为列方程求解参数. 【详解】首先根据共轭复数的定义,可得, , 因为该复数为实数,故其虚部为,且恒成立, 因此,解得. 故选:B. 6. 已知向量,,那么向量与的位置关系是( ) A. 平行 B. 垂直 C. 夹角是锐角 D. 夹角是钝角 【答案】D 【解析】 【分析】 首先根据题中所给的向量的坐标,结合向量数量积运算法则,求得其数量积为负数,从而得到其交集为钝角. 【详解】因为,, , 所以向量与的位置关系是夹角为钝角, 故选:D. 【点睛】该题考查的是有挂向量的问题,涉及到的知识点有向量数量积的运算律,数量积坐标公式,根据数量积的符号判断其交集,属于简单题目. 7. 求的值为( ) A. 1 B. C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】利用两角差的余弦公式将拆分为展开化简,即可求得原式的值. 【详解】由题意 , 可得  ,由于, 约去分母的后得  . 8. 如图,在棱长为的正方体中,P为线段上的动点(不含端点),则下列结论正确的是( ) A. 平面 B. 的取值范围是 C. 三棱锥的体积为定值 D. 的最小值为 【答案】D 【解析】 【分析】对于A,易得平面,即为平面,进而由与不垂直,即可判断;对于B,连接,设,,结合余弦定理及勾股定理表示出,进而判断即可;对于C,易得平面,进而结合等体积法求解判断即可;对于D,先得到,,进而得到,进而求解判断即可. 【详解】对于A,由于P为线段上的动点(不含端点), 则平面,即为平面, 而与不垂直,则与平面不垂直,故A错误; 对于B,连接,设,, 在中,,,, 由余弦定理得, 因为平面,平面,所以, 在中,,,, 则, 在中,由余弦定理可得 , 当时,,此时为钝角,故B错误; 对于C,在正方体中,, 而P为线段上的动点(不含端点),且平面, 则到平面的距离即为, 所以,故C错误; 对于D,连接, 在正方形中,,则, 因为平面,平面,所以, 所以,随着的增大而增大, 而,即为中点时,取得最小值为, 则的最小值为,故D正确. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数,(,,,均为实数),下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 的虚部为 C. 若,则 D. 【答案】BD 【解析】 【分析】根据复数和复数的模的概念逐一判断. 【详解】对于A,只有两个复数均为实数时才能比较大小.,仅能说明为正实数,无法保证均为实数,故A错误; 对于B,复数,是实部,是虚部,故B正确; 对于C,,所以,而,,不能得到,故C错误; 对于D,,, ,所以,故D正确; 10. 如图,在边长为2的正方形中,E,F分别为,的中点,H为的中点,沿,,将正方形折起,使B,C,D重合于点O,构成四面体,则在四面体中,下列说法正确的是( ) A. 平面 B. 四面体的体积为1 C. 平面与平面夹角的余弦值为 D. 四面体外接球的半径为 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据翻折前后图形之间的关系再由直线与平面垂直的判定可判断 A,利用三棱锥的体积公式求解,判断B,找到平面与平面的夹角,在直角三角形中求解其余弦值,判断C,根据四面体的外接球与为长宽高的长方体的外接球相同,即可求解四面体外接球的半径,判断D. 【详解】翻折前,,,, 故翻折后,,,, 又平面,平面,故A正确; 又,,平面,平面, ,, 则,故B错误; 为的中点,,则; 又折叠前,,折叠后二者长度不变, 故,则,又平面,平面,故, 则为锐角,故为平面与平面的夹角, 且,而,,故,故C正确; 由于,故该四面体的外接球与以为长宽高的长方体的外接球相同, 故外接球半径为,D正确. 11. 在中,,,,点为边上一动点,则( ) A. B. 当为角的角平分线时, C. 当点为边上点,时, D. 若点为内任一点,的最小值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】应用余弦定理求边长判断A;应用等面积法及三角形面积公式列方程求判断B;由,应用向量数量积的运算律求线段长度判断C;构建合适的直角坐标系,应用坐标法求数量积,进而确定最小值判断D. 【详解】对于A:中,,,, 故,A正确; B:当为角的角平分线时,, 即, 所以,可得,B正确; C:由,则, 所以,C错误; D:构建如下图的平面直角坐标系,则,设, 所以, 则 , 当时,在三角形内满足题设,此时的最小值为,D正确. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,则向量在向量的方向上的投影向量的坐标为____. 【答案】 【解析】 【详解】因为向量,,则,, 所以向量在向量的方向上的投影向量的坐标为. 13. 如图,两座建筑物,的高度分别是6和10,从建筑物的顶部看建筑物的张角,则这两座建筑物和的底部之间的距离______. 【答案】 12 【解析】 【分析】过点作于点,构造直角三角形,利用正切函数的和角公式建立关于的方程求解. 【详解】如图,过点作于点. 由题意可知,四边形为矩形, 所以,. 因为,所以. 设,则. 在中,, 在中,. 因为, 所以, 即, 整理得,即, 解得或(舍去). 所以这两座建筑物和的底部之间的距离为. 14. 如图,将矩形纸片的左下角沿着折痕折起,使得顶点落在矩形的右边上点,那么折痕长度l取决于角()的大小,已知的长度为8,请用表示,则______. 【答案】 ## 【解析】 【分析】根据题意,求得,在直角中,求得,再在直角中,求得的长,即可得到答案. 【详解】根据折叠的性质,折叠前后两个图形全等,即, 所以, 因为,所以, 在直角中,可得,即, 因为,所以,所以, 在直角中,,即. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 已知为锐角,且. (1)求; (2)求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据三角函数的基本关系式,求得,进而求得的值; (2)化简得到,代入计算,即可求解. 【小问1详解】 因为为锐角,且,可得,所以, 则. 【小问2详解】 . 16. 已知平面向量,. (1)求的值; (2)若向量与夹角为,求实数λ的值. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)利用向量的模的公式求解;(2)利用数量积公式求解. 【小问1详解】 因为,,所以 ; 【小问2详解】 因为,,所以, , ,; 因为向量与夹角为, , 所以,即,所以, 解得或 所以实数λ的值是或. 17. 如图,为菱形平面外一点,且,为线段上的动点. (1)求证:平面平面; (2)是否存在点E使得平面,若存在,确定点E的位置,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明:取的交点为,连接,如下图所示: 因为菱形,所以,且为的中点, 又,可得, 又平面, 所以平面,又平面, 所以平面平面; (2)存在;为线段的中点; 【解析】 【分析】(1)根据菱形性质以及等腰三角形性质可证明平面,再由面面垂直判定定理可证明得出结论; (2)利用线面平行判定定理证明可得当为线段的中点时,满足题意. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 存在,为线段的中点,满足平面; 连接, 因为分别为的中点,所以, 因为平面,平面, 所以平面; 因此存在点,当为线段的中点时,满足平面. 18. 在中,角,,的对边分别为,,,ΔABC的面积为,若,且有. (1)求; (2)若的面积为=,求,; (3)若为锐角三角形,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)使用正弦定理角化边,再使用余弦定理求解即可; (2)利用三角形的面积公式和余弦定理求解即可; (3)利用三角形的内角和及得到,使用二倍角公式与两角差的余弦公式得到,利用锐角三角形的条件得到角的范围,转化为三角函数的范围求解. 【小问1详解】 已知,由正弦定理得, 即,由余弦定理得, 因为,所以. 【小问2详解】 由三角形面积公式,得①, 由余弦定理知,即,得②, 由①②解得,. 【小问3详解】 因为,,所以,则,即, , 又 ,所以, 因为为锐角三角形,, 所以,解得,则, 所以,所以, 即的取值范围是. 19. 如图,在边长为2的正三角形ABC中,D为BC的中点,O为AD的中点,过点O的直线交边AB于点M,交边AC于点N. (1)用,表示; (2)若,,求的值; (3)求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用向量加法的平行四边形法则及中点性质求解; (2)利用三点共线的充要条件建立方程求解; (3)利用三角形面积公式表示面积,再求解范围. 【小问1详解】 因为是中点,所以 ,又因为是中点, 所以,所以; 【小问2详解】 已知,, 将其代入 (1)的结论 所以三点共线,所以 ,得; 【小问3详解】 正三角形边长为,,由(2)知,, 面积是, 由,得, 在线段上,在线段上,,代入: 解不等式, ,,得; ,结合,得, 综上参数范围:,, 令,,由得,所以, 由对勾函数性质:在与处取最大值,在处取最小值, 时,; 或时,,所以, 因为,因此,所以面积的取值范围是 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期高一年级五月份质量检测 数学试卷 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数满足,则=( ) A. 1 B. C. 2 D. 2. 下列各组向量中,可以作为基底的是( ) A. , B. , C. , D. , 3. 在中,若则=( ) A. B. C. D. 4. 已知两条直线m,n和平面,那么下列命题中的真命题是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 5. 设,若为实数,则的值为( ) A. B. C. 2 D. 6. 已知向量,,那么向量与的位置关系是( ) A. 平行 B. 垂直 C. 夹角是锐角 D. 夹角是钝角 7. 求的值为( ) A. 1 B. C. D. 2 8. 如图,在棱长为的正方体中,P为线段上的动点(不含端点),则下列结论正确的是( ) A. 平面 B. 的取值范围是 C. 三棱锥的体积为定值 D. 的最小值为 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数,(,,,均为实数),下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 的虚部为 C. 若,则 D. 10. 如图,在边长为2的正方形中,E,F分别为,的中点,H为的中点,沿,,将正方形折起,使B,C,D重合于点O,构成四面体,则在四面体中,下列说法正确的是( ) A. 平面 B. 四面体的体积为1 C. 平面与平面夹角的余弦值为 D. 四面体外接球的半径为 11. 在中,,,,点为边上一动点,则( ) A. B. 当为角的角平分线时, C. 当点为边上点,时, D. 若点为内任一点,的最小值为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,则向量在向量的方向上的投影向量的坐标为____. 13. 如图,两座建筑物,的高度分别是6和10,从建筑物的顶部看建筑物的张角,则这两座建筑物和的底部之间的距离______. 14. 如图,将矩形纸片的左下角沿着折痕折起,使得顶点落在矩形的右边上点,那么折痕长度l取决于角()的大小,已知的长度为8,请用表示,则______. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 已知为锐角,且. (1)求; (2)求. 16. 已知平面向量,. (1)求的值; (2)若向量与夹角为,求实数λ的值. 17. 如图,为菱形平面外一点,且,为线段上的动点. (1)求证:平面平面; (2)是否存在点E使得平面,若存在,确定点E的位置,若不存在,请说明理由. 18. 在中,角,,的对边分别为,,,ΔABC的面积为,若,且有. (1)求; (2)若的面积为=,求,; (3)若为锐角三角形,求的取值范围. 19. 如图,在边长为2的正三角形ABC中,D为BC的中点,O为AD的中点,过点O的直线交边AB于点M,交边AC于点N. (1)用,表示; (2)若,,求的值; (3)求面积的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏省淮安市多校2025-2026学年高一下学期5月质量检测数学试题
1
精品解析:江苏省淮安市多校2025-2026学年高一下学期5月质量检测数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。