上海市闵行区2025-2026学年六年级下学期期末考试语文试卷

2025学年第二学期期末考试六年级语文试卷 （考试时间：100分钟 满分100分） 考生注意： 1．本试卷含三大题，共22题。 2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、积累与运用（18分） 1．默写（6分） （1）____________________，山青花欲燃。（杜甫《绝句》（其二）） （2）盈盈一水间，____________________。（《迢迢牵牛星》） （3）小张想从《蝉》中找一句能激励自己不借助外在力量，追求高洁人生志向的句子作为座右铭，这句应是____________________，____________________。 2．下列字形和加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分） A．赤裸裸 挪移（nuó） 徘徊（pái） B．乱蓬蓬 汤匙（shi） 严峻（jùn） C．司空见贯 瘦削（xiāo） 恐怖（bù） D．见微知著 间断（jiān） 花圃（pǔ） 3．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A．他上课经常早退，老师批评了好几回，他还是死得其所，一点儿都不改。 B．经过老师的耐心讲解，我终于豁然开朗，弄懂了这道难题。 C．小明张冠李戴地把正确答案写在了试卷上，得到了满分。 D．他做事总是蹑手蹑脚，大大咧咧的，一点也不细心。 4．下列各句中有语病的一项是（ ）（2分） A．旅游景点的文创产品不仅打开了文化新局面，还创造了可观的经济效益。 B．影片能否打动人心，取决于精彩的故事情节和鲜明的人物形象。 C．为了避免出现“五一”假期景区拥堵现象，多地文旅提前制定了游客分流方案。 D．通过不懈努力，乒乓球运动员王楚钦和孙颖莎成功实现“三连冠”。 5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A．“你怎么还不出发？”妈妈焦急地说：“再晚就赶不上闵行文化公园的演出啦！” B．这款小吃口感糯叽叽，鲜哒哒，甜蜜蜜，辣乎乎，刺激着市民的味蕾。 C．七宝老街的手艺人坚守传统技艺——竹编、糖画、剪纸、皮影等……传承着匠心精神。 D．登上东方明珠，灯火与江风编织都市浪漫；走进共青森林公园，清幽的环境抚慰浮躁的心灵；漫步古漪园，夕阳的余晖勾勒江南秘境。 6．为分享《林海雪原》，小文设计了宣传标语，你认为最合适的是（ ）（2分） A．雪山剿匪：共赏英雄传奇 B．森林冒险：学习生存技能 C．战争小说：残酷现实的真实写照 D．红色经典：智取威虎山的智谋故事 7．小语将在好书分享活动中向大家介绍《林海雪原》，以下发言顺序合理的是（ ）（2分） ①作品热情歌颂了革命英雄主义精神，展现了人民军队的忠诚与勇敢。我推荐大家阅读。 ②小说主要讲述了解放战争时期，解放军某部团参谋长少剑波率领一支小分队，深入东北林海雪原执行剿匪任务的故事。 ③《林海雪原》是中国作家曲波创作的一部长篇小说，以东北剿匪斗争为背景。 ④经过智取威虎山等艰苦战斗，小分队最终活捉匪首座山雕，肃清了匪患。 ⑤该书于1957年首次出版，后被改编成电影、京剧等多种艺术形式，广为流传。 A．③②⑤④① B．③⑤②④① C．②③⑤④① D．②⑤③④① 二、阅读（39分） （一）阅读下面三篇文言文，完成8-13题。（13分） 【甲】 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 【乙】 关尹子教射 列子学射，中矣。请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡而察其所以然。” 【丙】 陆象山观棋 陆象山少年时，常坐临安肆观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也，三日后却来。”乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图》数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某是临安第一手棋凡来着者皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。 （选自《鹤林玉露》） 【注释】①陆象山：陆九渊，南宋哲学家。②此《河图》数也：这棋局（里蕴含的）是《河图》中的数理规律。《河图》是介绍占卜等内容的书。③某：我。 8．【乙】文选自《________》，它是道家学派的代表著作。（1分） 9．用现代汉语翻译【甲】文中划直线的句子。（3分） 为是其智弗若与？ ____________________________________________________________ 10．用“/”为【丙】文中画直线的句子划出停顿，限两处。（2分） 某 是 临 安 第 一 手 棋 凡 来 着 者 皆 饶 一 先 11．与【丙】文中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A．如是者累日 通国之善弈者也《学弈》 B．归而悬之室中 思援弓缴而射之《学弈》 C．今官人之棋 为国与身亦皆如之《关尹子教射》 D．遂往与棋工对 对曰：弗知也《关尹子教射》 12．下列对三篇文言文中语气词的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．【甲】“虽与之俱学，弗若之矣。”——“矣”表示陈述语气，说明已经出现了“不如”的结果，带有一种遗憾、叹惋的情感。 B．【乙】“子知子之所以中者乎？”——“乎”表示疑问语气，体现了关尹子循循善诱、启发列子的态度。 C．【丙】“未也，三日后却来。”——“也”表示感叹语气，可译为“啊”，表现出陆象山对自己棋艺低下的懊恼与焦虑。 D．【丙】“此《河图》数也。”——“也”表示判断肯定，表现出陆象山顿悟后的自信与了然。 13．【乙】文中的列子和【丙】文中的陆象山都因掌握了规律而习得技艺。品味两文中划波浪线的句子，试着探究获得规律的方法。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成14-16题。（9分） 我国古代图书馆 ①有人经常把书院与图书馆混为一谈。 ②尽管古代的书院，如江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、湖南衡阳的石鼓书院、河南登封太室山的嵩阳书院等，都有不少藏书，但它们与图书馆还不是一回事。图书馆以藏书为主，书院是以讲学为主，其目的和设置都相差甚远。 ③早在周代，我国就有了图书馆。只不过，那时不叫图书馆，叫“盟府”，主要保存盟约、图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说，这只是图书馆的雏形。老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长，据《史记》记载，老子姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。这个“守藏室”，就是藏书之所。 ④到了西汉，皇室就开始大量收藏图书了，开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石渠阁、天录阁，这也是后来人们常常把皇家图书馆称为“石渠”“天录”的原因。汉武帝算得上一位重视保存典籍的开明之君，他不但在宫里修建了专门收藏图书的秘府官舍，还以官方命令在全国广泛征集图书，来丰富皇室藏书。兰台、石室、麒麟阁，都是汉代收藏图书的地方，当时人们为了防火防潮，已经开始把藏书之所修建成石头的了，从“石室”的名称上，我们就可以知道。汉代收藏图书的书柜，多为铜色包边，所以也有人把图书馆称为“金匮”。 ⑤东汉桓帝时设置的“秘书监”一职，即专门管理图书秘籍的官员。“秘书监”相当于现在的国家图书馆馆长，这一官职被后代沿用，到隋炀帝的时候，“秘书监”已经是正三品了。唐代的魏征就曾担任过秘书监一职，他为唐代的书籍整理做出了不可磨灭的贡献。直到明代，这一官职才退出历史舞台，图书馆馆长的职务并入翰林院。 ⑥唐代以前，图书主要是由官府掌控，民间是不允许大量藏书的。有的朝代，比如秦朝就取缔了私人藏书。唐代民间私人图书馆的出现，开了我国历史上私人藏书的先河。唐代的私人藏书，是随着印刷业的发展而兴盛起来的。在那些逐本抄书的年代，私人要想收藏大量的书籍，经济情况就是个问题。有了先进的印刷技术，官府藏书大量增加，私人藏书也如雨后春笋般蓬勃发展，唐代私人藏书已经相当丰盛。 ⑦那么，什么时候开始出现“图书馆”这一名称的呢？据记载，真正使用图书馆一词，还是从江南图书馆开始的。修建于清代光绪三十三年（1907年）的江南图书馆，不但最先使用“图书馆”三个字，也把图书馆丰富的藏书推到了公众面前。 ⑧所以说，江南图书馆开创了我国图书馆的新篇章，是一所真正的大众图书馆。 14．本文围绕中国古代图书馆展开介绍，依次介绍了____________、皇室藏书机构及官职设置、____________、图书馆得名由来等。（2分） 15．下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ）（3分） A．文章开头通过书院与图书馆的功能的比较，主要是为了突显书院具有讲学的目的。 B．汉代已有专门收藏图书的秘府官舍，“石渠”“天录”等均为后人对图书馆的别称。 C．第⑥段画线句用“雨后春笋”形容私人藏书的蓬勃发展，体现说明文语言的准确性。 D．纵观图书馆的发展历程，图书馆经历了由皇室官府再到私人藏书最终走向大众的过程。 16．下面这段文字可以放在文中哪一段？请阐述你的理由。（4分） 韩愈就曾在自己的诗歌里，提过老友邺侯的藏书“插架三万轴”。唐代末年，眉州的“孙家书楼”，藏书量在四川首屈一指。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面现代文，完成17-21题。（17分） 第一声喝彩 ①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的手。 ②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰，她都要采摘下来，寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，说还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。 ③翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰，一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我在心里为她喝彩。女主人很吃惊，_____________。尔后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。 ④在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何能精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。 ⑤在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音：“谁撕它谁是有眼无珠！” ⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作，参加各类作文竞赛了…… ⑦那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，每当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。 ⑧也时常有人跑来谢我，说是我某一句肯定的话，使之眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人，才会由衷地为别人喝彩。 17．分析第②段划线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”的表达效果。（3分） ____________________________________________________________________________________________。 18．第⑤段划线句“谁撕它谁是有眼无珠！”在文中的作用是_____________________________________________________________________________________________________________________________。（3分） 19．根据文章内容，完成下表。（5分） 比较点 事件一 事件二 具体内容 （1） “同桌”为“我”喝彩 被喝彩者当时的反应 吃惊 （2） 被喝彩者事后的反应 （3） 继续写作，参加各类作文竞赛 喝彩的价值 （4）（用原文语句回答） 20．对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）（3分） A．诠释“为别人喝彩，就能得到回报”的道理。 B．祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。 C．提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。 D．揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。 21．结合上下文，合理想象，补写第③段“女主人很吃惊”的情景。（从肖像、动作、语言描写中任选两种方法，80字左右）（3分） 三、写作（43分，其中写字分3分） 22．写作（43分） 人生最好的朋友是自己，学会接纳自己、欣赏自己、挑战自己，才能超越自己，活出人生的精彩。 请以“为自己喝彩”为题，写一篇550字左右的记叙文。 要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。 学科网（北京）股份有限公司 $