内容正文:
高一年级6月测评·生物学
参考答案、提示及评分细则
题号
1
2
3
5
8
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
B
D
D
B
C
D
⊙
D
D
B
A
B
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1.【答案】D
【解析】三体水稻在减数分裂时,产生的染色体数目异常的花粉败育,故F2中没有三体水稻,D错误。
2.【答案】A
【解析】据图可知,甲细胞处于有丝分裂中期,细胞中没有四分体,B错误;乙细胞是次级精母细胞,细胞
中没有同源染色体,C错误;乙产生的子细胞是精细胞,精细胞需变形成精子,才能参与受精,D错误。
3.【答案】B
【解析】果蝇易饲养,体细胞中含有8条染色体,A错误;控制白眼的基因在X染色体上,Y染色体上不
含有控制眼色的基因,C错误;减数分裂I后期,非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,D错误。
4.【答案】D
【解析】无论Ⅲ8是男孩还是女孩,患病概率相同,D错误。
5.【答案】D
【解析】若保温时间长,A、B组实验上清液的放射性均偏高,A错误;若搅拌不充分,对A、B组实验沉淀
物的放射性几乎无影响,B错误;组成子代噬菌体的P来自大肠杆菌或来自大肠杆菌和亲代噬菌体,C
错误。
6.【答案】B
【解析】CP4一EPSPS基因是有遗传效应的DNA片段,B错误。
7.【答案】C
【解析】②是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,不含核糖,C错误。
8.【答案】A
【解析】C与G是正常的互补配对,G可与A或T或G错配,A错误。
9.【答案】D
【解析】据图可知,十RNA是冠状病毒的遗传物质,D错误。
10.【答案】C
【解析】环境引起的粒色变化不遗传,C错误。
11.【答案】D
【解析】胰腺癌细胞膜上糖蛋白减少,易在体内分散和转移,D错误。
12.【答案】D
【解析】新品种与野生番茄间不存在生殖隔离,D错误。
13.【答案】B
【解析】人工诱导多倍体时,用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗是目前最常用且最有效的方法,B
错误。
14.【答案】C
【解析】人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,男患者有一个致病基因,C错误。
15.【答案】A
【解析】化石为研究生物进化提供了直接的证据,A错误。
【高一生物学参考答案第1页(共3页)】
16.【答案】B
【解析】根据题意,冰雪环境中,群体的白毛基因频率会增加,B错误。
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.【答案及评分细则】(10分)
(1)基因突变(1分)有丝分裂(1分)
(2)初级精母细胞(1分)均等(1分)
(3)AABBbb(1分)B/b基因所在的同源染色体在减数分裂I后期没有分离(2分,合理即可)
(4)900(2分)4(1分)
【解析】(1)形成图中精原细胞的过程中发生的变异是基因突变。I细胞进行的分裂方式是有丝分裂。
(2)Ⅲ细胞的名称是初级精母细胞,细胞进行均等分裂形成2个次级精母细胞。
(3)图中次级精母细胞的基因型是AABBbb。形成图中异常精细胞的原因是B/b基因所在的同源染
色体在减数分裂I后期没有分离。
(4)若B基因共有碱基1600个,其中一条单链上(A十T):(C十G)=3:5,则该基因连续复制两次
共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数目是900个。若将Ⅱ细胞中A/基因所在同源染色体上的全部
DNA分子用32P标记后,置于不含32P的培养基中培养,可形成含32P的4个精细胞。
18.【答案及评分细则】(11分)
(1)(分离和)自由组合(1分)B/b基因位于常染色体上,A/基因位于Z染色体上(2分,合理即可)
(2)相同(1分)1或2(1分)BZA或bZ或BZ或bZ(2分,答不全得1分)
(3)所选材料:F1绿色鹦鹉(♀)、白色鹦鹉(7)(1分)
遗传图解:(共3分,亲本基因型答对得1分,子代基因型答对得1分,其它答对得1分)
白色
绿色
亲本(P)
bbZ'Z x BbZW
子代(F,)BbZZ'bbZZ'BbZ'W bbZ'W
绿色蓝色黄色白色
1:1:1:1
【解析】(1)A/和B/b基因的遗传遵循分离和自由组合定律,判断依据是B/b基因位于常染色体上,
A/a基因位于Z染色体上。
(2)实验一、二中F1绿色鹦鹉(了)的基因型相同。实验一中F1绿色鹦鹉(7)的一个次级精母细胞中
有1或2条Z染色体,不考虑染色体片段互换,正常情况下该次级精母细胞产生的精细胞的基因型可
能是BZA或bZ或BZ或bZA。
(3)若选用杂交实验亲本、F作为测交实验的母本,与另一个体进行测交实验来验证(1)中得到的结
论,所选材料是F绿色鹦鹉(♀)、白色鹦鹉(了),遗传图解见答案。
19.【答案及评分细则】(10分)
(1)RNA聚合(1分)1(1分)
(2)碱基互补配对(1分)抑制(1分)
(3)表观遗传(1分)不改变(1分)
(4)促进(1分)茎的伸长受抑制(1分),DRM2缺失导致甲基化无法建立,茉莉酸合成酶基因持续表
达,茉莉酸过度积累,抑制细胞分裂、茎的正常伸长(2分,合理即可)
【解析】(1)在RdDM途径中,PolN酶属于RNA聚合酶,以茉莉酸合成酶基因的1条链为模板,催化
单链RNA的合成。
(2)Po1V酶作用下,茉莉酸合成酶基因形成的转录产物与复合体的结合遵循碱基互补配对原则,从
而招募DRM2甲基转移酶。DRM2对茉莉酸合成酶基因进行甲基化修饰,抑制该基因的表达。
【高一生物学参考答案第2页(共3页)】
(3)RdDM途径属于大豆植株的一种表观遗传调控方式,该过程不改变茉莉酸合成酶基因序列。
(4)若图中DCL3蛋白失活,可促进茉莉酸合成酶基因的表达。若用DRM2基因缺失突变体大豆进行
实验,茎的伸长受抑制,因为DRM2缺失导致甲基化无法建立,茉莉酸合成酶基因持续表达,茉莉酸
过度积累,抑制细胞分裂、茎的正常伸长。
20.【答案及评分细则】(11分)
(1)24(1分)PAR2(1分)减数分裂I前期(1分)
(2)缺失(1分)终止密码子提前出现,使翻译提前终止(2分,合理即可)父亲或母亲(1分)
(3)染色体异常(1分)遗传咨询(1分)产前诊断(1分,后两空顺序可颠倒)
(4)分子(1分)
【解析】(1)人类基因组计划需测定24条染色体上的DNA序列。图1中,性染色体上3个短的同源区
中PAR1、PAR2位于端粒区。PARs是X和Y染色体仍能配对和重组的少数区域,发生该过程的时
期是减数分裂I前期。
(2)据图2可知,该患者SHOX基因发生了碱基对的缺失,突变基因编码的蛋白质相对分子质量可能
变小,原因是终止密码子提前出现,使翻译提前终止。该患者X染色体上的致病基因来自父亲或
母亲。
(3)PAR1缺失导致SHOX基因缺失引起的马德隆畸形属于染色体异常遗传病。可通过遗传咨询和
产前诊断等手段对该遗传病进行检测和预防。
(4)哺乳动物的X和Y染色体起源于一对原始常染色体(约1.8亿年前)。在演化过程中,Y染色体
逐渐退化,丢失了大多数基因。PARs是X和Y染色体有共同起源的遗迹,PARs区的基因如SHOX
基因等为研究进化提供了分子水平的证据。
21.【答案及评分细则】(10分)
(1)不含(1分)阿米卡星(1分)
(2)边缘(1分)增强(1分)遗传(或基因,1分)抗生素对大肠杆菌起到定向选择的作用(或抗生
素的使用使耐药菌生存和繁殖的机会增加,耐药性基因频率升高)(2分,合理即可)
(3)协同进化(1分)及时更换其他有效抗生素类药物(或严格控制抗生素的使用、定期检测细菌耐
药性、研发新型抗生素)(2分,答出1点,合理即可)
【解析】(1)图1中,b是不含抗生素的滤纸片。由图2可知,a是含阿米卡星的滤纸片。
(2)从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌,培养至第三代。大肠杆菌的耐药性逐渐增强,耐药性的产生增
加了遗传多样性。从进化的角度,解释连续培养后细菌耐药性变化的原因是抗生素对大肠杆菌起到
定向选择的作用。
(3)随着人类不断研发和使用新的抗生素,细菌对新药的耐药性也在不断提高,二者在相互影响中不
断发展,这种现象属于协同进化。因此,应合理使用抗生素,防止滥用抗生素,当细菌耐药率超过一定
值时,临床上可采取的措施有及时更换其他有效抗生素类药物或严格控制抗生素的使用、定期检测细
菌耐药性、研发新型抗生素。
【高一生物学参考答案第3页(共3页)】机密★启用前
高一年级6月测评
生物学
(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如
中
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹
签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
如
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.水稻(2n=24)是雌雄同株的两性花植株,其抗病和感病由一对等位基因B/b控制,抗病
长
水稻与6号三体(2n十1)感病水稻甲的杂交过程如图。三体水稻在减数分裂时,3条同源
的
染色体中的任意2条配对联会并正常分离,不配对的染色体随机移向一极,产生的染色
体数目异常的花粉败育。下列叙述错误的是
A.甲需进行去雄、套袋操作
PBB()×甲(♀)
敬
B.甲的基因型可能是bb或bbb
抗病
↓三体感病
C.三体乙抗病,含25条染色体
F,三体乙(d)×bb(♀)
D.F2中有抗病或感病的三体水稻
2.下图为某动物(2=4)精巢中两个细胞的分裂图像。下列叙述正确的是
乙
A.B基因可能在X染色体上
B.甲细胞中有2个四分体
C.乙细胞中同源染色体分离
D.乙的子细胞可直接参与受精
3.摩尔根选用果蝇进行了杂交实验。下列叙述正确的是
A.果蝇易饲养,体细胞中有4条染色体,后代数量多
B.摩尔根运用了假说一演绎法,设计实验检验了其假说
C.白眼雄果蝇体细胞中眼色基因和性染色体均成对存在
D.减数分裂I后期,X染色体上呈线性排列的基因可自由组合
【高一生物学第1页(共6页)】
4.眼白化病是一种单基因遗传病,患者视网膜和虹膜黑色素细胞功能异常,导致眼部色素
缺失,而皮肤和毛发色素正常。下图1为某眼白化病患者家系图,图2为该病相关基因
的电泳结果。下列叙述错误的是
□○正常男女
I,1,Ⅱ,Ⅱ
患病男
,未知性别、性状
二-
图1
图2
A.该致病基因在X染色体上
B.Ⅱ3与I2基因型相同的概率是1/2
C.Ⅱs的致病基因来自I2
D.Ⅲ8为女孩时的患病概率低于男孩
5.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌(A组)或用未被标记的噬菌体侵染35S标
记的大肠杆菌(B组),实验过程如下图所示。下列叙述正确的是
接种
搅拌后
上清液
保温口
离心
段时间
·沉淀物
A组:P标记噬菌体;B组:35S标记大肠杆菌
A.若保温时间较长,两组上清液的放射性均偏低
B.若搅拌不充分,两组沉淀物的放射性均偏高
C.组成子代噬菌体的P都来自大肠杆菌
D.噬菌体和肺炎链球菌的遗传物质相同
6.来自土壤农杆菌的CP4一EPSPS基因控制合成5一烯醇丙酮莽草酸一3一磷酸合酶,可使
转基因大豆在喷洒草甘膦后仍能正常生长。下列叙述错误的是
A.农杆菌的CP4一EPSPS基因具有特定的碱基排列顺序
B.CP4一EPSPS基因是有遗传效应的DNA或RNA片段
C.转基因大豆中的CP4一EPSPS基因可稳定存在并表达
D.该实例说明基因可通过控制酶的合成进而控制生物体的性状
7.人类肝癌细胞中某DNA片段的结构模式图如下,该DNA片段中腺嘌呤数占22%。下
列叙述错误的是
直径
C非l
螺旋化
A.该双链DNA的3'端均有一个羟基
B.①中的两对碱基对具有相同的直径
C.该DNA片段中②占22%,②中含核糖
D.肝癌细胞增殖时DNA边解旋边复制
【高一生物学第2页(共6页)】
8.DNA复制虽是高度精确的过程,但仍可能发生错误,导致突变积累甚至疾病。下列叙述
错误的是
A.DNA复制时,新链误插入G会形成C一G错配
B.额外插人或丢失1至数个碱基会改变DNA序列
C.染色体片段位置颠倒会导致基因的排列顺序改变
D.环境压力下,错误率升高可能会加速生物的进化
9.冠状病毒是一类有包膜的病毒,可感染人和多种动物,主要引起呼吸道和肠道疾病。如
图为冠状病毒的增殖过程。下列叙述错误的是
①,结构蛋白
病毒
RNA-产酶
子代
病毒
-RNA③广+RNA
宿主细胞
A.十RNA上的密码子可与tRNA上的反密码子结合
B.①过程中,核糖体从+RNA的5'端向3'端移动
C.②③过程厅需原料相同,结构蛋白和酶的空间结构不同
D.十RNA与一RNA互补,一RNA是冠状病毒的遗传物质
10.小麦的粒色由R1和R2基因控制,且受光照强度影响。强光下R1和R2基因促进红色
素合成,使籽粒呈红色;弱光下红色素的合成受抑制。下列叙述错误的是
A.小麦粒色与基因之间并非一一对应的关系
B.基因和环境间相互作用共同调控小麦的粒色
C.因光照强度而引起的小麦粒色变化可以遗传
D.R1基因突变失活后,可能导致红色素合成减少
11.胰腺癌是消化系统恶性程度最高的肿瘤之一,其发生依赖原癌基因与抑癌基因的协同
突变。约90%的胰腺导管腺癌(PDAC)的恶性进展高度依赖KRAS、MYC等基因的持
续性激活。下列推测错误的是
A.细胞中的KRAS、MYC基因均为原癌基因
B.胰腺导管细胞和肌细胞中均可表达原癌基因
C.适时表达抑癌基因有利于维持基因组的稳定性
D.胰腺癌细胞膜上糖蛋白增加,易在体内分散和转移
12.研究人员通过太空诱变育种获得了抗黄化曲叶病毒的番茄突变体,让其与抗灰霉病的
野生番茄杂交,成功选育出兼具对两种病害的抗性和优良品质的新品种。下列叙述错
误的是
A.太空诱变可以提高突变率
B.太空诱变需处理大量种子
C.杂交育种的原理是基因重组
D.新品种与野生番茄存在生殖隔离
13.新型多倍体油菜(AABBCC)种子含油量高、抗逆性增强,其育种流程如下图所示,A、B、
C表示3个不同的染色体组。下列叙述错误的是
P BC,ABCC-D-AABBCCCC可交改良、筛选
BBCC
AACC
-AABBCC
AABB
注:埃塞俄比亚芥(BBCC)、甘蓝型油菜(AACC)、芥菜型油菜(AABB)。
【高一生物学第3页(共6页)】
A.F是四倍体,含四个染色体组
B.①只能用低温处理种子或幼苗
C.新型油菜可育,其细胞内含同源染色体
D.回交可引入芥菜型油菜中的优良基因
14.某研究小组调查了人群中红绿色盲的发病率。下列叙述错误的是
A.红绿色盲是发病率较高的单基因遗传病
B.调查时选取的群体应足够大,且随机取样
C.男患者有两个致病基因,发病率高于女患者
D.通过基因检测可确定胎儿是否患红绿色盲
15.提塔利克鱼是3.75亿年前泥盆纪晚期的过渡型生物,兼具鱼类与四足动物的特征。提
塔利克鱼化石被誉为“鱼类向陆地迈出第一步”的革命性发现,填补了水生到陆生演化
的关键空白。下列叙述错误的是
A.过渡化石为研究生物进化提供了间接的证据
B.提塔利克鱼化石支持达尔文的共同由来学说
C.鱼类与四足动物的体细胞有共同的结构基础
D.所有生物都由原始的共同祖先逐渐进化而来
16.北极熊的棕熊祖先中浅色突变个体因在冰雪环境中更具隐蔽优势,经过长期选择形成
了现今的白色被毛,并伴随脂肪增厚、耳廓缩小等特征。当前气候变暖正使这一演化结
果面临新的生存挑战。下列叙述错误的是
A.棕熊祖先群体中存在毛色、体型等遗传差异
B.在冰雪环境中,群体的白毛基因频率会降低
C.北极熊适应性特征的形成是自然选择的结果
D.若冰雪融化,北极熊的捕食成功率可能下降
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.(10分)某基因型为ABB的动物形成精细胞的过程如下图,已知减数分裂过程中只发
生了一次异常。I、Ⅱ、Ⅲ表示不同的细胞。回答下列问题:
染色体
染色体
复制
染色体
复制
平均
BIIb
分配
次级精
精细胞
精原细胞
母细胞
(1)形成图中精原细胞的过程中发生的变异是
。I细胞进行的分裂方式是
(2)Ⅲ细胞的名称是
,细胞进行
(填“均等”或“不均等”)分裂形成2个
次级精母细胞。
(3)图中次级精母细胞的基因型是
。形成图中异常精细胞的原因是
(4)若B基因共有碱基1600个,其中一条单链上(A+T):(C十G)=3:5,则该基因连
续复制两次共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数目是
个。若将Ⅱ细胞中A/a
基因所在同源染色体上的全部DNA分子用2P标记后,置于不含32P的培养基中培
养,可形成含2P的
个精细胞。
【高一生物学第4页(共6页)】
18.(11分)鹦鹉(ZW型)的毛色有白色、蓝色、黄色和绿色,由A/a和B/b两对等位基因控
制。基因A可使白色物质变为蓝色,基因B可使白色物质变为黄色,若蓝色物质和黄色
物质同时存在,则为绿色。研究人员用纯合蓝色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉进行了如下两个
杂交实验。回答下列问题:
实验一:蓝色鹦鹉(♀)×黄色鹦鹉(了)→黄色鹦鹉(♀):绿色鹦鹉()=1:1:
实验二:黄色鹦鹉(♀)×蓝色鹦鹉()→绿色鹦鹉(♀):绿色鹦鹉(了)=1:1。
(1)A/a和B/b基因的遗传遵循
定律,判断依据是
(2)实验一、二中F绿色鹦鹉()的基因型
(填“相同”或“不同”)。实验一中
F,绿色鹦鹉(了)的一个次级精母细胞中有
条Z染色体,不考虑染色体片段
互换,正常情况下该次级精母细胞产生的精细胞的基因型可能是
(3)若选用杂交实验亲本、F,作为测交实验的母本,与另一个体进行测交实验来验证(1)
中得到的结论,写出所选材料及遗传图解(不要求写出配子)。
19.(I0分)大豆植株通过RdDM(RNA指导的DNA甲基化)途径,抑制体内茉莉酸的过度
积累,从而促进细胞分裂,维持茎的正常伸长,其具体调控机制如图所示。回答下列
问题:
siRNA
DCL3单m正
AG04/6蛋白
②
,单RNA
⊥LLL⊥
复合件
PolV酶
茉莉酸合成酶基因
apapbooobopoobo
PolV酶
维持茎的正常伸长
DRM2
③
(1)在RdDM途径中,PolV酶属于
酶,以茉莉酸合成酶基因的
条链为模板,催化单链RNA的合成。
(2)PolV酶作用下,茉莉酸合成酶基因形成的转录产物与复合体的结合遵循
原则,从而招募DRM2甲基转移酶。DRM2对茉莉酸合成酶基因进行
甲基化修饰,
该基因的表达。
(3)RdDM途径属于大豆植株的一种
调控方式,该过程
(填“改
变”或“不改变”)茉莉酸合成酶基因序列。
(4)若图中DCL3蛋白失活,可
莱莉酸合成酶基因的表达。若用DRM2基因
缺失突变体大豆进行实验,预测其茎的伸长情况并说明理由:
20.(11分)人类(2n=46)X、Y染色体上有3个短的同源区域(PAR1、PAR2、PAR3),即拟
常染色体区(PARs),SHOX基因位于PAR1,如图1所示。研究发现马德隆畸形与性
染色体上的SHOX基因突变有关,正常人和某患者SHOX基因(转录的非模板链)的
部分测序结果如图2所示。回答下列问题:
【高一生物学第5页(共6页)】
PAR
PAR3+
第1位碱基
第220位碱基
a正常人序列5-ATGGAAGAGCTCACGGCTTTTGTATCC.CACGTAGACAAT.3
b患者序列S-ATGGAAGAGCTCACGGCTTTGTATCC…CACGTAGACAAT-3y
PAR2
PAR2
起始密码子:AUG
X
终止密码子:UAA、UAG、UGA
图1
图2
(1)人类基因组计划需测定
条染色体上的DNA序列。图1中,性染色体上3
个短的同源区中PAR1、
位于端粒区。PARs是X和Y染色体仍能配对和
重组的少数区域,发生该过程的时期是
(2)据图2可知,该患者SHOX基因发生了碱基对的
,突变基因编码的蛋白质
相对分子质量可能变小,原因是
。该患者X染色体上的致病基因来自
(填“父亲”“母亲”或“父亲或母亲”)。
(3)PAR1缺失导致SHOX基因缺失引起的马德隆畸形属于
遗传病。可通过
和
等手段对该遗传病进行检测和预防。
如
(4)哺乳动物的X和Y染色体起源于一对原始常染色体(约1.8亿年前)。在演化过程
中,Y染色体逐渐退化,丢失了大多数基因。PARs是X和Y染色体有共同起源的
遗迹,PARs区的基因如SHOX基因等为研究进化提供了
水平的证据。
21.(10分)在“探究抗生素对细菌的选择作用”实验中,同学们使用含不同抗生素的两种滤
纸片对大肠杆菌进行选择培养,平板上产生的抑菌圈如图1,抑菌圈的直径变化如图2。
回答下列问题:
4.001
■庆大莓素
3.00
◆一阿米卡星
2.00L
】
11.00
(模型图,灰色为抗生素圆片,
0.00
白色为透明培养基)
第一代
第二代
第三代
图1
图2
(1)图1中,b是
(填“含”或“不含”)抗生素的滤纸片。由图2可知,a是含
的滤纸片。
(2)从抑菌圈
的菌落上挑取细菌,培养至第三代。大肠杆菌的耐药性逐渐
(填“增强”或“减弱”),耐药性的产生增加了
多样性。从进化的角
度,解释连续培养后细菌耐药性变化的原因是
(3)随着人类不断研发和使用新的抗生素,细菌对新药的耐药性也在不断提高,二者在
相互影响中不断发展,这种现象属于
。因此,应合理使用抗生素,防止滥用
抗生素,当细菌耐药率超过一定值时,临床上可采取的措施有
(答1点)。
【高一生物学第6页(共6页)】