天津市津南区2025～2026学年度第二学期期末练习八年级物理

天津市津南区2025~2026学年度第二学期期末练习 八年级物理 题号 一 二 三 四 总分 20 21 22 23 24 25 得分 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的选项中只有一项最符合题意。） 1．下列物体中，物重接近的是 A．一个鸡蛋 B．一张课桌 C．一只大绵羊 D．一只老母鸡 2．图1中，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是 A．灯所受的重力 B．灯对线的拉力 C．线所受的重力 D．线对天花板的拉力 3．下列关于力的说法正确的是 A．力是使物体运动的原因 B．力能离开物体而单独存在 C．有受力物体时，一定有施力物体 D．两个物体相互接触一定产生力的作用 4．对于图2所示的实验器材的示数记录正确的 A． B． C． D． 5．如图3所示，我国研发的四足机器人正驮着货物匀速登山，在此过程中，下列关于机器人和货物的机械能变化说法正确的是 A．动能增大，重力势能不变 B．动能不变，重力势能不变 C．动能不变，重力势能增大 D．动能减小，重力势能增大 6．下列所示的情景中，为了增大压强的是 A．北极熊爬过薄冰 B．破窗锤做的很尖 C．推土机用履带支承 D．轨道下面钢枕木 7．为倡导绿色低碳、环保出行，越来越多的人选择骑自行车通勤。下列自行车结构设计中，为了减小摩擦的是 A．刹车用力捏车闸 B．前轮上有滚动轴承 C．车把手上加胶皮套 D．轮胎表面有花纹 8．下列物品使用时属于费力杠杆的是 A．金属镊子 B．瓶盖启子 C．工具钳子 D．托盘天平 9．如图4所示，同一支密度计先后放入甲、乙两种液体中（烧杯规格相同，液面等高），下列说法正确的是 A．密度计在甲液体中受到的浮力更大 B．密度计在乙液体中受到的浮力更大 C．甲液体的密度比乙液体的密度大 D．乙液体的密度比甲液体的密度大 10．如图5所示，是“功和功率”的部分知识结构图，下列关于图中①②③④的理解正确的是 A．①乘积 B．②之和 C．③快慢 D．④多少 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。） 11．下列事例中人对物体做功的是 A．踢出去的足球在草地上滚动 B．推车在水平方向上前行 C．杠铃被从地面举过头顶 D．用力搬石头但未能搬起 12．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图6所示的装置。装置内加入适量的液体，可完成如下四个实验：①验证力使物体发生形变；②观察大气压随高度的变化；③观察液体的热胀冷缩；④模拟潜水艇的浮沉。在这些实验的设计中，把微小变化放大以利于观察的是 A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④ 13．如图7所示，水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，装有相同体积的水，将两个体积相等的实心球A、B浸没在水中，且细线对A、B拉力均不为0，静止时两容器中的液面相平。下列分析正确的是 A．A球密度大于B球密度 B．A、B两球受到的浮力相等 C．若剪断绳子，待两球重新静止后，甲容器对桌面的压强大小不变 D．若剪断绳子，待两球重新静止后，水对乙容器底部的压强大小不变 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．图8是速滑比赛的情景。运动员用力向后蹬冰面，身体就会向前运动，这说明力的作用是________的；当运动员通过终点后不能立刻停下，是因为运动员具有________。 15．如图9甲所示，在探究杠杆平衡条件时，为使杠杆在水平位置平衡，应调节杠杆右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动；调节完毕，将弹簧测力计挂在点，其示数为，若使杠杆保持水平平衡，应将重为的钩码挂在________点。 16．如图10所示，小明用一个动滑轮将一个重的物体匀速向上提起。此时拉力为。则此动滑轮对物体所做的有用功是________，机械效率为________。 17．图11为小红自制的活塞式抽水机，它是利用________来工作的。抽水过程中当________（选填“提起”或“压下”）活塞时，活塞上的阀门会打开。 18．如图12所示，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。实验中应当用弹簧测力计水平拉动物体做运动；图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使两次实验的相同。 19．如图13所示是验证阿基米德原理的实验操作过程，从减小误差的角度，对实验步骤进行排序：________；由实验数据可以得到实验结论：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开的液体受到的________。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．（6分）如图14甲所示，碓是一种木石做成的捣米器具，使用时人用一只脚用力向下踏动碓身的一端，抬起碓头，然后落下，用来捣击石臼里的谷物，以达到脱壳或捣碎的目的。其结构如图乙所示，为转轴，长约为2 m，长约为3 m，碓头质量约为15 kg，忽略横木棒的自重。 （1）在图乙中画出力的力臂； （2）求出抬起碓头，脚在碓身施加的力的大小。 21．（6分）小明所在的实验小组，利用小型液体压强计，探究液体内部的压强与哪些因素有关，实验过程如图15所示： （1）如图甲所示，该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生________，通过比较U形管两侧________来比较液体压强的大小； （2）利用该实验器材，小明进行了如图乙的五次实验； ①比较a、b、c三次实验可知：同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强________； ②比较________两次实验可知：液体压强还和液体密度有关； （3）如图丙所示，为了便于测量探头所处的深度，小明在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度，并将仪器改进为双探头，将左侧探头始终固定在水下深处，调节右侧探头在盐水（）中的位置，使U形管左右液面再次相平，读出深度，通过计算发现________（选填“>”“=”或“<”）；小明将右侧盐水换成另一液体，当U形管左右液面再次相平时，右侧探头所处深度，通过进一步分析可以计算该液体密度为________。 22．（6分）大型运输车因“多拉快跑”而造成的交通事故时有发生，引起交通管理部门的高度重视。兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，并且提出两个猜想。 猜想一：汽车动能的大小可能跟它的质量有关； 猜想二：汽车动能的大小可能跟它的行驶速度有关。 为了验证猜想，他们设计了如图15甲所示的实验。图甲用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离，得到实验数据如下表。 序号 质量 高度 木块滑动距离 ① 10 5 10 ② 20 5 18 ③ 30 5 29 ④ 10 10 38 ⑤ 10 15 86 （1）实验中探究的“物体的动能”是指________（填字母）； A．木块被撞击后的动能 B．金属球在斜槽上的动能 C．金属球撞击木块时的动能 （2）分析表中①②③的实验数据，可得出的结论是：________； （3）研究“快跑”带来的危害时，需选择表中________（填实验序号）三组数据进行分析； （4）进一步对上表数据进行分析可知：运输车“多拉”20%与“快跑”20%两者相比，潜在危害较大的是________（选填“多拉”或“快跑”）； （5）图15乙是小区内的限速标志，请结合前面的探究，说明设置此标志的物理意义：____________________________________________________________________________。 23．（7分）在如图16所示的粗糙程度相同的水平冰面上，运动员用20 N的水平推力从A点推动冰壶，到B点时松手，冰壶滑行到C点静止。已知冰壶的质量为，冰壶与冰面的接触面积为，A到B的距离为，B到C的距离为，g取，求： （1）冰壶的重力； （2）冰壶对冰面的压强； （3）整个过程中，运动员对冰壶做的功。 24．（6分）小明社会实践途中发现一块金属块，如图17甲所示，乐于探索的他想测量这块金属块的密度。于是他找来如图17乙所示器材：刻度尺、一个大烧杯、一个有颈、带盖、无底的圆柱形透明塑料瓶及碎石块若干，同时还有足量的水（密度为）。请你帮他设计一个测量金属块密度的实验方案。要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出金属块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 25．（6分）如图18甲所示，有一个圆柱形游泳池，泳池中有一足够高的圆柱形小船，池底有一圆柱形水质检测仪A，测量员站在小船中，用轻绳将池底的A缓慢拉起并放入小船中，轻绳拉力F随A上升高度h变化的关系图像如图18乙所示，忽略游泳池中水深度的变化，已知小船的底面积是S，整个过程中，人、小船和A均处于平衡状态，A不吸水。求： （1）A的质量； （2）A在水中受到的最大浮力； （3）若以A刚露出水面为初始状态，A继续上升后轻绳的拉力变为（），请写出小船底部受到水的压强的变化量与拉力的关系式：________。 学科网（北京）股份有限公司 $