天津市宝坻区2025~2026学年度第二学期期末练习八年级物理

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 宝坻区
文件格式 ZIP
文件大小 1013 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58577585.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以长征火箭发射、飞行汽车首飞等科技前沿及《天工开物》舂、海河游船等生活文化情境为载体,考查压强、浮力、机械能等核心知识,融合物理观念与科学思维,实现素养导向的综合评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|压强定义方法、二力平衡、杠杆类型|以骆驼脚掌(减小压强)、滑雪板(压强应用)等实例,考查物理观念的理解| |多项选择|3/9|摩擦力、机械能转化、液体压强|结合“奋斗者号”潜水器浮力分析,体现科学推理与模型建构| |填空|6/24|大气压应用、力的作用效果、功的计算|通过吸管喝牛奶(大气压)、冰壶滑行(惯性),联系生活实际| |综合题|6/37|浮力探究、杠杆平衡、液体压强推导|设计“液体压强公式理论推导”“滑轮组机械效率计算”,突出科学探究与问题解决能力|

内容正文:

天津市宝坻区2025~2026学年度第二学期期末练习 八年级物理参考答案 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3 分,共30分) 1.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.B 8.B 9.A 10.C 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分) 11.BD 12.ACD 13.AC 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14.2.2;变大 15.连通器;形状 16.12 N;惯性 17.小;大气压 18.上升;变大 19.变大;7.2×105 四、综合题(本大题共6小题,共37分) 图答1 20.(7分) 图答2 (1)图答1 (2)图答2 21.(6分) (1)增大 (2)ADE (3)应控制物体排开液体的体积相同 22.(6分) (1)fA=F0=2 N (2) 23.(6分) (1)右 (2)① (3)4.5 24.(6分) (1) (2) 25.(6分) (1)液体密度 深度 (2) (3) 宝坻区八年级物理期末练习参考答案 第 1 页(共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市宝坻区2025~2026学年度第二学期期末练习 八年级物理 温馨提示:使用答题卡,学生作答时请将答案写在答题卡上;不使用答题卡,学生作答时请将答案写在试卷上。 题 号 一 二 三 四 总 分 20 21 22 23 24 25 得 分 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题的选项中只有一项最符合题意。选对的得3分,选错或不选的得0分。请把各小题最符合题意的选项序号填在下面的表格中) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1.在物理学中,把压力与受力面积之比叫作压强。下列物理量采用该方法定义的是 A.重力 B.浮力 C.功 D.功率 2.在四个圆柱形密封容器中装有质量相等的水,分别放在地球上甲、乙、丙、丁四个地区。如图1所示,容器中阴影部分表示水,其中最接近实际的示意图是 A B C D 图1 3.如图2所示,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验,下列可以增大木块受到滑动摩擦力的是 A.增加水平拉力的大小 B.在木块上面增加砝码 图2 C.提高木块匀速直线运动的速度 D.换用木块面积较小的一面接触木板 4.如图3所示几种情况中,F1和F2是物体所受的方向相反的两个力,其中属于二力平衡的是 A B C D 图3 5.生物在进化的过程中,各种器官不断地得到完善,以适应生存环境。如图4给出的动物器官中,有减小压强功能的是蚊子的口器 鳄鱼的牙齿 啄木鸟的喙 骆驼的脚掌 A B C D 图4 6.如图5所示的实例中,利用大气压的是 图5 A.加宽的 书包带 B.卫生间 的地漏 C.压在墙上 的吸盘 D.自制的 密度计 7.2025年9月29日,长征二号丁运载火箭第100次发射,成为我国第二型突破百发百胜的单一型号运载火箭,创造了我国运载火箭历程中又一个新纪录。火箭在加速上升过程中,下列说法正确的是 A.动能不变,机械能不变 B.动能变大,重力势能变大 C.动能变小,机械能不变 D.动能变小,重力势能变小 8.如图6所示,利用了动滑轮的是A B C D 图6 9.体育运动中蕴含着丰富的物理知识,下列运动现象与其所蕴含的物理知识对应正确的是 序号 运动现象 物理知识 ① 滑雪运动员穿好滑雪板滑雪 减小压强 ② 跳远运动员需要助跑再起跳 减小重力 ③ 足球运动员佩戴护腿板踢球 减小摩擦 ④ 游泳运动员前行时向后划水 减小阻力 A.① B.② C.③ D.④ 10.图7甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂,图7乙是它水平静止时的简化模型。该模型是 甲 乙 图7 A.省力杠杆,省力但费距离 B.省力杠杆,省力且省距离 C.费力杠杆,费力但省距离 D.费力杠杆,费力且费距离 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分。请把符合题意的选项序号填在下面的表格中) 题 号 11 12 13 答 案 11.近年来,我国在科技领域取得了辉煌成就。下列与之相关的说法正确的是 A.“高铁”轨道下方铺放宽大的轨道板是为了增大压强 B.“玉兔号”月球车车轮表面凹凸不平是为了增大摩擦 C.“嫦娥六号”采集的月球样品到达地球后,重力不变 D.“奋斗者号”潜水器在深海内下潜过程中,浮力不变 12.在图8所示的四个过程中,小球的势能转化为动能的是A B C 小球从A点 摆到B点 A 小球沿斜面 自由滚下 C 小球在空中 自由下落 D 图8 小球在水平面 做圆周运动 B O 13.如图9所示,有一底面积为S0的圆柱体A放在底面积为2S0的圆柱形容器底部,此时A对容器底的压强为2P0。现向容器内缓慢注入某种液体,已知在注入液体过程中,圆柱体A始终处于直立状态,当注入液体质量为m0时,A对容器底的压强恰好减小到最小值为P0,则 A.液体对容器底的压强是A 图9 B.液体对容器底的压强是 C.圆柱体A受到的浮力是P0S0 D.圆柱体A受到的浮力是2P0S0 图10 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14.如图10所示,将一物体挂在弹簧测力计的挂钩上,静止时测力计的示数为________N;把弹簧测力计倒过来,将此物体挂在测力计的拉环上,静止时测力计的示数比之前将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 15.“海河西岸,津门故里。老味茶汤的龙嘴大铜壶冒着热气,泥人张店铺里彩塑人物形神兼备……”。茶壶的壶嘴与壶身组成________;艺人将泥揉捏成形态各异的人物,这表明力可以改变物体的________。 16.图11是冰壶场地示意图,水平冰面粗糙程度相同。某同学用15 N的水平推力使冰壶从A点向前运动,此时冰壶受到的滑动摩擦力为3 N,冰壶在水平方向受到的合力是________;到达B点时松手后冰壶仍可滑行到C点,是因为冰壶具有________。 图11 17.在天津海河观光区,小京注意到当两艘游船并排快速行驶时,两船会逐渐靠近,这是因为两船之间的水流速度大,压强________(选填“大”或“小”)。她用吸管喝海河牛奶时,吸管内的气压减小,在外界________的作用下,牛奶被“吸”入口中。 18.五一假期里,小津陪同爸爸到蓟州盘山旅游,携带如图12所示的“水气压计”,他们在向山顶攀登过程中,“水气压计”管内液面会________(选填“上升”“下降”或“不变”);小津的重力势能会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 图13 图12 19.2025年7月3日,广汽自主研发的首款复合翼飞行汽车首飞成功,如图13所示。当该汽车加速升空时,其机械能将________(选填“变大”“变小”或“不变”);该汽车在水平方向匀速直线飞行1 km的过程中,若发动机的牵引力为720 N,则此过程中牵引力对汽车做功为________J。 四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位) 20.(7分)按照题目要求作图: (1)如图14所示,小冀站在地面用滑轮组将重物G运到高处,请用笔画线帮他组装最省力的滑轮组; (2)如图15所示,人的前臂相当于一个杠杆,它的支点O在肘关节处,重物给前臂的阻力为F,请画出F的力臂l。 图14 图15 F O 肘关节 21.(6分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,提出如下猜想: 猜想1:浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关; 猜想2:浮力大小可能与液体的密度有关; 猜想3:浮力大小可能与物体的形状有关。 某小组同学分别对以上猜想进行探究,以下是他们的实验过程。 图16 (1)小江根据图16中A、B、C,认为猜想1是正确的;同组的小海根据图16中A、C、D,认为猜想1是错误的。通过深入分析上述现象,小组同学一致认为浮力大小随物体浸入液体体积的增大而________,与浸入深度无关。 (2)根据图16中________(填写字母),可验证猜想2是正确的。 (3)为了验证猜想3,该小组实验步骤如下: ①将一个薄铝片放入盛有适量水的烧杯中,观察到铝片下沉至杯底; ②将另一相同薄铝片弯成碗状放入该烧杯中,观察到铝片漂浮在水面上。 根据以上现象,小湖得出猜想3是正确的。她的结论不可靠,原因是________________________________。 22.(6分)“自主创新”小组组装了如图17所示装置,测量滑动摩擦力大小。长木板B置于水平面,在水平拉力F=5 N作用下向右缓慢移动0.2 m,用时4 s,弹簧测力计的示数F0为2 N。不计绳重及绳与滑轮间摩擦,弹簧测力计始终保持竖直状态。求: 图17 (1)物块A受到的摩擦力; (2)拉力F的功率。 ( 甲 乙 图18 )23.(6分)物理实验小组探究杠杆的平衡条件。 (1)实验前,小宝同学发现杠杆静止时情况如图18甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端适当调节; (2)该小组同学经过多次实验,得到实验数据如表所示: 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm ① 0.5 20.0 1.0 10.0 ② 1.0 20.0 1.0 20.0 ③ 1.5 10.0 1.0 15.0 ④ 2.0 5.0 0.5 20.0 小组同学通过分析表格中的数据,可以得到杠杆的平衡条件。小坻同学说:生活中用钢丝钳剪钢丝,与实验________(填序号)中的原理相同; (3)《墨经》中记载了杠杆的平衡条件,如图18乙,已知OA:OB=2:9,秤砣质量为100 g,则重物所受的重力为________N。(g取10 N/kg) ( 图 19 )24.(6分)工人师傅用图19所示的装置,把重为1 200 N的货物从地面匀速提高2 m,所用的拉力为500 N。求: (1)整个过程中拉力所做的总功; (2)该装置的机械效率。 25.(6分)在学习“液体压强”内容时,某小组同学用“实验探究”和“理论探究”两种方式进行了研究。请你帮助他们完成下列任务: 【实验探究】 通过图20所示的实验探究液体压强与哪些因素有关,比较操作步骤图,可初步得出结论:液体内部压强的大小跟________和________有关。 图20 探头 橡皮管 水 水 盐水 【理论探究】 第一步:建立模型 要想得到液面下某处的压强,可以设想在该处有一个水平放置的“平面”,如图21所示; 第二步:理论推导 利用压强的定义式推导液体压强公式,请写出推导过程。 (提示:推导过程中所用的物理量已经在图21中标出) 图21 【原理应用】 如图22所示,将两端开口的玻璃管下端盖上轻质薄塑料片后竖直插入水中,已知玻璃管长h,塑料片距离水面h1,水的密度ρ水。保持玻璃管位置不变,慢慢向管内注入某种液体,当塑料片恰好下落时,管内液面距离管上端为h2。则注入液体的密度ρ为________________。(用已知量表示) 图22 宝坻区八年级物理期末练习 第 1 页(共 8 页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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