期末专题：运动和力-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024） (1)

**基本信息** 聚焦人教版八年级下册“运动和力”期末专项，通过选择、填空、实验、计算四类题型，结合生活与科技情境，系统强化运动和相互作用观念，渗透科学思维与探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|结合乒乓球运动、阅兵场景等实例，考查惯性、摩擦力、平衡力辨析|从惯性概念切入，逐步过渡到摩擦力影响因素、平衡力判断，构建“现象-概念-规律”认知链| |填空题|6题|直接应用力的三要素、惯性、摩擦力方向等核心概念|强化力的基本属性与运动状态关系，巩固“力是改变运动状态的原因”物理观念| |实验探究题|4题|含控制变量法（水对摩擦力影响）、二力平衡条件等经典实验|通过问题设计与数据分析，培养科学探究中的证据意识与模型建构能力| |计算题|1题|卡车过桥限重、阻力与速度关系计算|综合应用重力、摩擦力、平衡力知识，体现科学推理在实际问题中的应用|

期末专题：运动和力-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024） 一、单项选择题 1．下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（　　） A．射出枪膛的子弹头仍能在空中飞行 B．行驶中的汽车紧急刹车后，司机向前倾 C．抛出去的篮球离开手后继续向高处运动 D．树上熟透的苹果沿竖直方向落下 2．如图是我国选手在乒乓球比赛中的精彩场面。下列有关说法正确的是（　　） A．打出去的乒乓球仍会受到球拍的作用力 B．乒乓球在空中运动的过程中，处于平衡状态 C．乒乓球被球台弹起的力是球台发生形变产生的 D．乒乓球落地后越滚越慢，说明运动需要力来维持 3．下列做法为了减小摩擦的是（　　） A．涂防滑粉B．给合页加润滑剂 C．在瓶盖上刻上细条纹D．刹车时用力捏自行车闸 4．乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B．乒乓球的质量小、惯性小，所以容易被快速抽杀 C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 D．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 5．如图所示，用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验，其中力F可以作为F1、F2合力的是（　　） A．只有② B．只有③ C．①② D．①③ 6．一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，当推力为30N时，木箱做加速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f3，则（　　） A．f1=0 f2 =22N f3=30N B．f1=0 f2=50N f3=30N C．f1=10N f2=22N f3=30N D．f1=10N f2=22N f3=22N 7．2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我国举行了盛大的阅兵式。下图为阅兵时的场景。下列说法正确的是（　　） A．以飞过广场上空的战斗机为参照物，天安门城楼是静止的 B．飞机匀速飞过天安门上空时，只受重力作用 C．坦克经过天安门城楼时，受到的重力和对地面的压力是一对相互作用力 D．坦克在水平路面上加速前进时，受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 8．如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（　　） A．推书柜时，先把书移出 B．车子陷在泥里，在车轮下面垫石子 C．行李箱下面装有轮子 D．给自行车车轴处加润滑油 9．如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则（　　） A．B所受滑动摩擦力为3N，方向水平向左 B．B所受滑动摩擦力为9N，方向水平向右 C．A受到地面的摩擦力大小为9N，方向水平向左 D．A受到地面的摩擦力大小为12N，方向水平向左 10．如图所示，A、B两长方体物块叠放在水平桌面上保持静止。下列说法正确的是（　　） A．地面对A的支持力与A受到的重力是一对作用力与反作用力 B．A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力 C．地面对A的支持力的大小等于A的重力与A对B的支持力的大小之和 D．地面对A的支持力与B对A的压力是一对平衡力 二、填空题 11．力的三要素包括力的大小、方向和　 　；行驶的汽车紧急刹车后不能立刻停下来，是因为汽车具有　 　。 12．如图所示是八（1）班同学在体育课上进行排球训练时的情景。排球离开手后，　 　（选填“受到”或“不受”）手的作用力，能继续向上运动，是由于排球具有　 　，排球到达最高点后由于排球受到　 　（填具体力的名称）的作用会下落。 13．爬树机器人可代替工人在树上完成检查、保养及病虫害防治等工作。机器人质量为5kg，当它在竖直树干上匀速向上爬行时，受到的摩擦力方向向　 　(选填“上”或“下”)，大小为　 　N(g取10N/kg)；若增大机器人与树干间的压力，摩擦力大小将　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 14．如图所示，重力G=40N的物体A被F1=90N的压力压在竖直墙面上。当A受到竖直向下F2=10N的拉力作用时，以1m/s的速度向下做匀速直线运动。若要使A以2m/s的速度向上做匀速直线运动，则需要将拉力F2变为　 　N，方向　 　。 15．如图所示，“无人驾驶”智能物流车正在配送快递。以行驶的物流车为参照物，路边的树是　 　的。物流车匀速直线行驶时，所受的合力为　 　N。 16．如图所示，小明用8N的握力握住一个总重5N的杯子，静止不动，此时杯子受到摩擦力的大小为　 　N，方向竖直向　 　，小明将握力增加到10N，杯子仍然保持静止，则杯子所受摩擦力的大小将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、实验探究题 17．许多公共场合的地面用水清洗后会摆上“小心地滑”的提示牌，这一现象引发了小明的思考：水对物体间的摩擦力有何影响?他找来木块、水平木质桌面、钩码、力传感器等器材进行探究。如图所示，使用力传感器对木块施加水平拉力，缓慢增大拉力直至木块被拖动，发现木块被拖动瞬间拉力最大，老师告诉小明这个最大拉力的大小等于木块与桌面间最大静摩擦力的大小。小明随即探究水对木块与木质桌面间最大静摩擦力的影响。他在木块与桌面间加水并涂抹均匀，缓慢增大拉力直至木块被拖动，记录最大静摩擦力的大小。不断复原、加水，并记录相应最大静摩擦力的大小。加40滴水后，直接加大量水至木块放上后四周有水溢出，测量此时最大静摩擦力的大小。待木块与桌面干燥后，在木块上增加4个钩码，重复以上步骤。获得实验数据如表所示。 实验次序 水滴数 木块 最大静摩擦力f1/N 木块+钩码 最大静摩擦力 实验次序 水滴数 木块 最大静摩擦力f1/N 木块+钩码 最大静摩擦力 1 0 0.532 1.612 6 25 1.970 3.398 2 5 0.848 1.933 7 30 1.850 2.909 3 10 1.197 2.421 8 35 1.744 2.770 4 15 1.516 2.854 9 40 1.717 2.644 5 20 1.890 3.133 10 溢出 0.428 1.556 （1）实验过程中，木块未被拖动时，力传感器对木块的拉力大小　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)桌面对木块的摩擦力大小。 （2）为了完成本次实验，所用实验器材除图中标注的外，还必需有的实验器材是　 　。 （3）分析实验数据可得出结论：①　 　。②　 　。 （4）许多公共场合的地面用水清洗后会摆上“小心地滑”的提示牌，理由是　 　。 18．探究二力平衡条件的实验： （1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或　 　状态，说明这两个力是相互平衡的； （2）如图甲所示，当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片　 　（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知，只有作用在　 　的两个力才能平衡； （3）小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华，主要的原因是　 　； （4）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示。用该实验装置　 　（选填“能”或“不能”）完成本次实验探究。 19．小明想比较某两种品牌运动鞋的防滑性能，他设计了如图所示的实验，实验步骤如下： （1）将两种品牌的运动鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力。小明观察到未悬挂重物时弹簧测力计示数为0.2N，图乙是测量其中一只鞋子时弹簧测力计示数，其示数为　 　N，鞋子的实际重力为　 　N； （2）用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同； （3）在跑步机的传送带上按图甲摆放实验用品，将弹簧测力计正确调零后，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子； （4）启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数，该示数　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）鞋子受到的摩擦力； （5）换另一只鞋子，重复步骤（4），并记录数据； （6）比较步骤（4）、（5）中两次弹簧测力计示数，对应示数　 　（填“较大”或“较小”）的鞋子防滑性能好； （7）如果在步骤（4）中提高传送带速度，那么弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时相比将　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。 20．在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 （1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上　 　（选填“同一”或“不同”）位置由　 　滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的　 　； （2）根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越　 　（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越　 　（选填“远”或“近”），速度减小得越　 　（选填“快”或“慢”）； （3）如果小车在水平面上不受阻力，则小车将　 　（填运动状态）；如果小车从斜面上滑行到棉布表面上时，小车受到的重力突然消失，不计空气阻力，则小车的运动状态将　 　（选填“改变”或“不变”）。 四、计算题 21．一辆自重是的卡车，装载着24箱货物，每箱货物的质量是200 kg。（g取） （1）卡车所装货物的重力是多少？ （2）该卡车途经一座大桥，桥前的标志牌如图甲所示。请通过计算说明该卡车能否安全通过该桥？ （3）车辆在水平匀速行驶的过程中，除了受到地面的摩擦力，还会受到空气阻力。在常温常压下，车速大于时，空气阻力的大小与行驶速度的平方成正比，如图乙所示。该卡车在水平沥青道路上受到地面的摩擦力约为总重力的0.015倍。当卡车以的速度匀速行驶时，受到空气阻力的大小是多少？牵引力的大小是多少？（其他摩擦忽略不计） 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】D 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】C 11．【答案】作用点；惯性 12．【答案】不受；惯性；重力 13．【答案】上；50；不变 14．【答案】90；竖直向上 15．【答案】运动；0 16．【答案】5；上；不变 17．【答案】（1）等于 （2）胶头滴管 （3）当水滴数相同时，木块对桌面的压力越大，木块与桌面间的最大静摩擦力越大。；当木块对桌面压力相同时，当水滴数增多时，木块与桌面间的最大静摩擦力先增大后减小。 （4）由表中数据可得，水溢出时物体所受最大静摩擦力小于干燥时的最大静摩擦力。 18．【答案】（1）匀速直线运动 （2）不能；同一直线 （3）小明的实验减小了摩擦力对实验的影响 （4）能 19．【答案】2.4；2.2；等于；较大；不变 20．【答案】（1）同一；静止；初速度 （2）小；远；慢 （3）做匀速直线运动；不变 21．【答案】（1）解：货物的总质量为 则货物总重力 ​​​​​​ （2）解：卡车和货物的总重力为 卡车和货物的总质量为 由标志牌可知，大桥限重10t，所以该卡车能安全通过该桥。 （3）解：由题意得，空气阻力与速度平方成正比，即 当，，解得比例系数 当， 地面对卡车的摩擦力 由于车辆匀速行驶受力平衡，牵引力 学科网（北京）股份有限公司 $