七年级生物下册素养评价试题及答案—2025-2026学年下学期济南版
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.54 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 儒德一号 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58497291.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026济南版七年级生物下册期末素养评价试题,以“杂交水稻”“爱媛38号果冻橙育种”等真实情境为载体,通过20道选择(40分)和7道综合非选择(60分),融合生命观念与科学思维,考查生殖发育、植物生理、遗传变异等核心知识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20/40|有性生殖判断、根尖结构分析、种子萌发过程|结合“根深叶茂”俗语、青霉育种等情境,考查结构与功能观|
|非选择题|7/60|桃树生理活动(光合/呼吸)、白化病遗传系谱、鸡卵结构观察|以“研学活动”“生命周期数轴”等设计综合题,融入探究实践与态度责任,如23题分析蜜桃含糖量与光合作用关系|
内容正文:
2025-2026济南版七年级生物下册素养评价试题
(时间60分钟,试卷满分100分)
一、选择题(20个,每个2分,共40分。只选择符合题意的一项)
1.下列几种生殖方式中,属于有性生殖的是( )
①果树的嫁接 ②通过杂交培育高产水稻 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④动物的克隆 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥草莓的组织培养
A.②③⑤ B.①④⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥
2.俗话说“根深才能叶茂”,下图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构图,下列说法正确的是( )
A. ①处细胞可以不断分裂,分裂时染色体的变化最明显
B. ②处细胞可以不断分裂,部分表皮细胞向外突起形成根毛
C. 根的生长主要是②细胞的分裂和④细胞的伸长
D. 根尖细胞形状不规则,排列不整齐,有保护作用的部位是①
3.下列图片为两种被子植物种子的结构模式图。下列相关叙述正确的是( )
A. 两种植物种子都具有胚乳
B.甲的营养物质都储存在②中
C.在甲种子的切面上滴加碘液,变蓝的结构是②
D.②③④⑤共同构成新植物的幼体
4.爱媛38号果冻橙是通过人工杂交育种培育的优良杂柑品种,其育种过程如图。下列叙述错误的是( )
A.①是有性生殖,②是无性生殖
B.①过程中的“果实”由西子香的子房发育而来
C.②过程中,a和b的形成层应紧密结合
D.②过程的优点是能保持母体的优良性状
5.下图表示植物的几种繁殖过程,表述错误的是( )
A.甲表示组织培养,在无菌的条件下可以快速大批量培育出植物新个体
B.乙图在萌发过程中胚根最先突破种皮,发育成根
C.丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于无性生殖,其后代易产生变异
D.丁成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
6.下图是鸡卵的结构示意图,有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述错误的是( )
A. 鸟卵的卵细胞是由 3、4和5组成的
B. 受精的鸟卵产出体外后,依靠亲鸟的孵化才开始发育
C. 卵细胞的细胞核位于[3]胚盘内,胚盘是胚胎发育的部位
D. [5]卵黄和[6]卵白能够为胚胎发育提供所需的营养物质
7.“稻谷飘香,禾下追梦”,2023 年是中国攻克杂交水稻难关 50 周年。 如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。 下列叙述不正确的是 ( )
A. 我们吃的米饭中的营养物质主要来自于图 1 中的②
B. 图 1 中的④发育成图 2 中的①②
C. 图1 所示结构是由图 3 中③发育形成
D. 图 4 中的①用来吸收水稻生长所需的有机物
8.胰岛素能治疗糖尿病,科学家培育出能产生人胰岛素的大肠杆菌,部分培育过程如下图。下列叙述错误的是( )
A.①由DNA和蛋白质组成 B.①在生殖细胞中成对存在
C.基因是②上有遗传效应的片段 D.该过程应用了转基因技术
9.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”枝条是由芽发育而成的。对如图所示枝条和叶芽结构的叙述,错误的是( )
A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
B.叶芽中的②是芽轴,将来发育成茎
C.叶芽中的③是幼叶,将来发育成叶
D.叶芽通过分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
10.下列关于绿色植物生命活动的实验,叙述错误的是( )
A.图乙为了使叶片脱色,①烧杯中装的液体是酒精
B.图甲中必须用黑纸片把叶片的一部分的上面遮盖起来
C.图丙中,在一定范围内试管与白炽灯的距离越近,单位时间内产生的气泡数目越多
D.若图丁瓶中换成煮熟的种子,观察不到澄清的石灰水变浑浊的现象
11.如图中,图1是菜豆种子结构图,图2菜豆萌发过程图,由图可看出,发育成图2[d]菜豆新个体的是图1结构中的( )
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③⑤
12.下列农业生产措施与所依据的生物学原理的对应关系,正确的是( )
A.移栽树苗时要去除部分枝叶——降低蒸腾作用
B.大雨过后,农田应及时排涝——保证根的光合作用
C.过密种植——充分利用光能,提高农作物的产量
D.移栽植物时根部带土团——避免根部过度生长
13.下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是( )
A.图一中,①可表示有性生殖,体内受精
B.图一中,②可表示卵生,完全变态发育
C.图二如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则C是蛹
D.图二如果表示蝗虫的发育过程,若D是受精卵,则A是幼虫
14.如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析下列有关叙述正确的是( )
A.曲线中A点表示叶片没有进行光合作用
B.曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大
C.曲线中BC段上升的原因是光照强度减弱
D.曲线中DE段上升的原因是气孔关闭
15.十月怀胎,母亲不易。如图是婴儿诞生的图解,下列说法错误的是( )
A.A是睾丸,能产生精子,分泌雄性激素
B.②是卵巢,能够产生卵细胞,分泌雌性激素
C.胚胎发育的场所是图中的④
D.C形成的场所是①
16.人的受精卵形成过程如图所示,①~③表示细胞。下列说法正确的是( )
A.①由附睾产生 B.③形成的场所是子宫
C.②中的性染色体是X染色体 D.③中的染色体数目是23条
17.如图是生物小组同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是( )
A.2和4中有大量叶绿体,是制造有机物的主要场所
B.6是氧气、二氧化碳、水和无机盐等物质进出的通道
C.3是叶脉,属于输导组织,其内运输水分和有机物的方向相同
D.7和8的细胞中都含有叶绿体,能进行光合作用
18.豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种,绿色(A)对黄色(a)为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆(Aa)的花粉,所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是( )
A.绿色、Aa B.黄色、aa
C.黄色、Aa或aa D.绿色、Aa或aa
19.如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是( )
A. 据图判断,白化病是一种显性遗传病
B.II-6体细胞的基因组成是DD或Dd
C.II-5产生的精子染色体组成是22条+Y
D.II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3/4
20.青霉能够产生青霉素,育种人员用紫外线照射青霉菌落,经过选择获得青霉素高产菌株。下列育种过程,与青霉素高产菌株的获得过程相同的是( )
A.利用化学药剂使甜菜的染色体数目加倍,从而提高甜菜的含糖量
B.将普通甜椒种子送入太空,选择培育出高品质、高产量的太空椒
C.从产奶量不同的奶牛中,经过多代选择、繁育,培育出高产奶牛新品种
D.将高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,培育出高产抗倒伏小麦
二、非选择题(7个题,60个空,每空1分,共60分)
21.(7分)如图是生物生殖和发育示意图,请据图回答:
(1)图中A、B、C、D、E表示的各种生物的繁殖方式均为_______生殖,其生命的起点是______。
(2)水果的繁殖常用图F表示的方式进行,其成功的关键是使接穗和砧木的______紧密结合。
(3)图C中的动物受精是在______(填“体内”或“体外”)完成的,它的幼体与成体在形态结构和生活习性方面差异很大,属于_____发育。
(4)图D表示鸡卵的结构图,其中能够为胚胎发育提供营养的结构是_____(填图中两个数字)。
(5)图E表示胎儿在体内的发育,其与母体进行物质交换的场所是[5]_____。
22.(6分)“谁言寸草心,报得三春晖”。同学们要感恩父母的养育和陪伴。下面三幅人类生殖发育相关的图片,请据图回答问题:
(1)从图1看我们新生命的起点是[C]形成的部位是图2中的[ ] ,初期所需要的营养物质来源于 。
(2)图1中C不断进行细胞________,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入图2的[ ] 上,这就是怀孕的开始。
(3)胎儿生活在母亲的子宫内半透明的液体——羊水中,通过图3中的 (填字母)与母体进行物质交换,当胎儿发育成熟后就从母体产出,这个过程叫做 。
23.(10分)生物小组同学到本乡镇桃园开展研学活动。图一是同学们总结绘制的桃树部分生理活动示意图(用a、b、c表示),图二为晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线,图三是桃花的雌蕊结构。请据图分析回答下列问题:
(1)观桃树之形,桃树树干粗壮,具有发达的______组织,保证了水分和营养物质在体内的运输。桃树运输水和无机盐的动力由图一中的生理过程[ ]______提供。桃树白天能进行的生理活动是图一中的______(填字母)。
(2)赏桃花之美:桃花花开、瓣瓣同心,使人感受到“人面桃花相映红”的浪漫。从繁殖的角度来看,桃花最重要的结构是花蕊。在桃花盛开时,蜜蜂在桃园中飞舞,这有利于桃花的______。
(3)探究结果之理:蜜桃的食用部分由图三中的[ ]发育而来。蜜桃的含糖量可达20%,这些糖类物质是通过图一中的[ ]所示的过程合成的,此生理过程的变化曲线可以用图二中的______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)来表示。桃树植株的叶肉细胞的生理状态如下图,图二中A点、B点可分别用下面的图______表示。(以下四图,上方图形表示线粒体,下方图形表示叶绿体)
(4)体劳作之乐:同学们选取优良桃树品种开展植树活动。请从降低植物蒸腾作用的角度,写出一个提高移栽幼苗成活率的措施:______。工作人员还建议同学们种植桃树时要确定好树间距,采用______方法,以确保桃叶充分地接受光照,提高产量。
24(12分)“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。被子植物的一生可用数轴表示为如图。其中,原点“0”表示新生命的起点,a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点,它们的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。请结合相关图示回答问题:
(1)原点0表示______,它经过细胞生长、分裂和分化发育为种子中的______。
(2)图a菜豆种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ]______,将来可以发育成图b中[ ]______;图a中的[ ]______将会发育成植物的茎和叶。
(3)图b中③幼根的生长一方面要靠根尖的______细胞的分裂增加细胞的数量,还要靠______细胞的伸长增加细胞的体积。
(4)被子植物花的主要结构是花蕊,由图c发育到图d必须经过_______两个重要的生理过程。图d中的①是我们常吃的桃子的果肉部分,是由图c中的[ ]______发育来的,⑥将来发育成图d的[ ]______。
(5)桃树的茎加粗生长是______(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。
(6)在开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产,为弥补这种不足,人们常常进行______。
25.(10分)(一)白化病是一种人类常见的遗传病,假设控制正常肤色的基因是A,控制白化病的基因是a。分析下面白化病遗传系谱图并回答问题。(表示男性,表示女性)
(1)根据上图判断3号个体的肤色是________(填“正常”或“白化”)。
(2)人的体细胞中有23对染色体,1号个体产生的生殖细胞中有________条染色体。如果1号与2号再生一个孩子,这个孩子是男孩的概率是__________。
(3)4号个体基因组成为AA的概率是__________。
(4)《中华人民共和国民法典》规定:直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。近亲结婚后代中白化病的患病概率将________(填“增大”“不变”或“降低”)。
(二)黄瓜果实表面大都长有果刺,果刺的黑色和白色是由一对基因控制的相对性状,科研人员对其进行了研究。
(1)性状遗传实验。科研人员选用多株黄瓜进行杂交实验,部分实验的结果如下表所示。
据表可知,_______为显性性状,判断依据是________组实验结果。
(2)解释实验现象。若控制果刺颜色的基因用A、a表示,甲组子代中黑刺个体的基因组成有_________。甲组子代中黑刺和白刺个体的比例远大于3:1,从亲代基因组成的角度分析,原因是___________。
(3)寻找相关基因。科研人员推测:若去除某基因后,果刺颜色发生改变,则果刺颜色与该基因有关。作出这一推测依据的原理是_________。
26.(9分)豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。生物兴趣小组的同学开展“记录豌豆的生命周期”实践活动,观察并记录豌豆的生命现象,请分析回答下列问题:
(1)春季播种豌豆的最佳时间是在气温回暖的3月到4月之间,在播种前还需翻地使土壤变得松软,这样做的目的是为种子萌发提供________。一段时间后,图一种子的[ ]_________伸出并发育成茎和叶。
(2)经过同学们的精心栽培,同学们获得了丰收的成果。打开一个成熟的豌豆豆荚如图二所示,发现里面有多粒种子,该豆荚由_______发育而来。豆荚内有缺粒现象,原因可能是_________。
(3)豌豆的种子有圆粒与皱粒之分。图三是同学们做的三组杂交实验。根据上述杂交实验_____(填字母)可判断_______是显性性状。若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,则圆粒乙的基因组成为_______。
(4)B组杂交实验中,子代的基因组成是________若子代植株进行自花传粉,子二代中出现皱粒的概率是_________。
27.(6分) 下面是有关观察鸡蛋结构的实验、鸟卵结构和鸟卵胚胎发育的结构示意图,请据图回答:
(1)取一枚新鲜鸡蛋,用手掌适度用力握一下,体验______对外力的承受能力,说明该结构具有保护作用;用解剖剪将鸡蛋的钝端打破,用镊子剥去碎蛋壳,再撕破外壳膜,即可以看到______,该结构可贮存空气。用放大镜观察鸡蛋的表面,可以看到卵壳表面有许多气孔。
(2)图三中8是由图二中的[ ]______发育来的,该结构与______以及供胚胎发育所需养料的______共同构成完整的卵细胞。
(3)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是个大受精的卵,所提供的外界条件应该是______。
2025-2026济南版七年级生物下册素养评价试题答案
一、选择题(20个,每个2分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
A
D
B
C
B
D
B
C
B
A
A
D
B
C
16
17
18
19
20
C
A
C
D
B
二、非选择题(7个题,60个空,每空1分,共60分)
21.(7分)答案:
(1) 有性 受精卵 (2)形成层 (3)体外 变态 (4)3和4 (5)胎盘
22.(6分)答案:(1) [2]输卵管 卵黄 (2) 分裂 [5]子宫内膜 (3) b 分娩
23.(10分)答案:
(1) 输导 a蒸腾作用 abc (2) 传粉
(3) ③ b Ⅰ 图2、图1
(4) 剪去部分枝叶(或在阴天或傍晚移栽等) 合理密植
24.(12分)答案 (1) 受精卵 胚 (2) ③胚根 ③根 ②胚芽
(3) 分生区 伸长区 (4) 传粉和受精 ⑤子房壁 ②种子 (5)形成层 (6)人工辅助授粉
25(10分)答案:
(一)(1) 白化 (2) 23 1/2(或50%)(3) 1/3 (4) 增大
(二)(1)黑刺 甲 (2)AA、Aa 亲代黑刺包含纯合子(AA)和杂合子(Aa) (3)基因控制生物的性状
26(9分)答案:
(1) 充足的空气(充足的氧气) 1胚芽 (2) 子房 传粉不足 (3) C 圆粒 Rr (4) RR和Rr 1/8(或12.5%)
27(6分)答案:(1) 卵壳 气室 (2) 1胚盘 卵黄膜 卵黄
(3) 适宜的温度
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