第5章 一次函数 能力评价 2026-2027学年浙教版八年级数学上册

2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结与反思
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 400 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 xkw_087803854
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中数学一次函数单元卷,通过选择、填空、解答题(10/6/8题,30/18/72分)覆盖变量概念、函数性质、图象应用等核心知识,注重数学眼光(几何直观)、思维(推理能力)、语言(模型意识)的综合考查,适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|变量识别、函数增减性、图象判断|第7题结合温度与声速表,用待定系数法求函数值,培养抽象能力| |填空题|6/18|直线平移、解集求解、交点计算|第15题容器注水排水问题,通过函数图象分析水量变化,体现几何直观| |解答题|8/72|函数表达式、几何综合、实际应用|第22题惠民票务问题构建函数模型求最大收入,第24题等腰直角三角形与一次函数结合,发展模型意识与推理能力|

内容正文:

第5章 一次函数 能力评价 (满分:120分 时间:120分钟)                                   一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1.在长方形周长计算公式C=2(a+b)中(长方形的长为a,宽为b,周长为C),对长和宽不同的长方形,变量是( ) A.C B.a,b C.C,a,b D.C,2(a+b) 2.一次函数y=kx+2(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,当x=-1时,y的值可以是( ) A.3 B.2 C.1 D.-1 3.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=a(x-1)和y=-ax+a(a≠0)的图象可能是( ) A. B. C. D. 4.已知将直线y=x-1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b(k≠0),则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是 ( ) A.经过第一、二、四象限 B.与x轴相交于点(1,0) C.与y轴相交于点(0,1) D.y随x的增大而减小 5.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点M(1,2),且y随x的增大而增大。若点N在该函数的图象上,则点N的坐标可以是( ) A.(-2,2) B.(2,1) C.(-1,3) D.(3,4) 6.已知等腰三角形的周长为10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间的函数关系的是( ) A. B. C. D. 7.声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化,科学家测得一定温度下声音传播的速度v(m/s)与温度t(℃)部分对应数值如表: 温度t/℃ -10 0 10 30 声音传播的速度v/(m/s) 324 330 336 348 研究发现v,t满足公式v=at+b(a,b为常数,且a≠0),当温度t为15℃时,声音传播的速度v为( ) A.333 m/s B.339 m/s C.341 m/s D.342 m/s 8.甲、乙两地相距80 km,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20 km/h,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程y(km)与时间x(h)之间的函数关系图象如图所示,则该车到达乙地的时刻是当天上午( ) A.10:35 B.10:40 C.10:45 D.10:50 9.已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)为直线y=-2x+3上的三个点,且x1<x2<x3,则下列判断中,正确的是( ) A.若x1x2>0,则y1y3>0 B.若x1x3<0,则y1y2>0 C.若x2x3>0,则y1y3>0 D.若x2x3<0,则y1y2>0 10.某日,甲、乙两人相约在一条笔直的健身道路上锻炼,甲匀速健步从A地走向B地,途中偶遇一位朋友,驻足交流10 min后,继续以原速步行前进;乙因故比甲晚出发30 min,从A地跑步至B地后,立刻以原速返回,在返回途中与甲第二次相遇。如图所示的图象表示甲、乙两人之间的距离y(m)与甲出发的时间x(min)之间的函数关系。有以下结论:①甲、乙两人第一次相遇时,乙的跑步用时为20 min;②甲出发86 min时,甲、乙两人之间的距离达到最大值3 600 m;③甲、乙两人第二次相遇的时间是在甲出发后100 min;④A,B两地之间的距离为11 200 m。 其中正确的是( ) A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 11.(3分)将直线y=3x-1向上平移m个单位长度,若平移后的直线经过第一、二、三象限,则m的值可以是 (写出一个即可)。  12.(3分)已知一次函数y=-3x-6,当x<-1时,y的值可以是 (写出一个合理的值即可)。  13.(3分)如图,直线y=kx+b(k≠0)过A(-1,2),B(-2,0)两点,则0≤kx+b≤-2x的解集为 。     第13题图  14.(3分)已知直线y=m(x+1)(m≠0)与直线y=n(x-2)(n≠0)的交点在y轴上,则的值是 。  15.(3分)一个装有进水管和出水管的容器,开始时,先打开进水管注水,3分钟时,再打开出水管排水,8分钟时,关闭进水管,直至容器中的水全部排完。在整个过程中,容器中的水量y(升)与时间x(分)之间的函数关系如图所示,则图中a的值为 。  16.(3分)已知直线y1=x,y2=-x+b,y3=2x-b(b>0)。若无论x取何值,y总取y1,y2,y3中的最小值,则当x= 时,y的值最大(用含b的代数式表示)。  三、解答题(本题有8小题,共72分) 17.(8分)已知y是x的正比例函数,且当x=-时,y=2。求: (1)(4分)y关于x的函数表达式。 (2)(4分)当y=-4时,自变量x的值。 18.(8分)在平面直角坐标系中,已知点P(-3,-2),A(3,1)。 (1)(2分)写出点P到x轴的距离。 (2)(3分)求出直线PA的表达式。 (3)(3分)若点B在此直线上,求a的值。 19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象分别与x轴、y轴相交于点B(12,0)和点C(0,12),并与正比例函数y=x的图象相交于点A。求: (1)(4分)直线BC的表达式。 (2)(4分)△AOC的面积。 20.(8分)已知一次函数y=mx-m-1(m为常数且m≠0)。 (1)(2分)若一次函数经过点(2,5),求此时函数的表达式。 (2)(3分)若一次函数不经过第三象限,求m的取值范围。 (3)(3分)若函数在-2≤x≤2的范围内,至少有一个x的值使得y≥0,求m的取值范围。 21.(8分)在平面直角坐标系中,已知点M(m,n),我们将点M的横、纵坐标都乘-1,得到点N(-m,-n),同时给出如下定义:对于直线l:y=kx+b(k≠0),若满足点N在直线l上,则称点M为直线l的“反点”。 (1)(6分)已知直线y=x+2, ①(3分)判断点A(1,-1)是不是直线y=x+2的“反点”,并说明理由。 ②(3分)若B是直线y=-x+1上一点,同时也是直线y=x+2的“反点”,求出点B的坐标。 (2)(2分)C(a,b)是直线y=kx+2k(k>0)的“反点”,当b>0时,求a的取值范围。 22.(10分)请根据以下素材,完成探究任务。 关于出票问题的探究 素材1 为提升市民审美品味和高雅文化消费,综合剧场(可容纳1 200名观众)每月都会上演若干场高品质的剧目。按文化和旅游部的相关规定,剧院等演出场所的上座率原则上不得超过75%。 素材2 “每月一剧”惠民计划:为进一步提升辖区居民的幸福感,文化中心联合辖区推出惠民观剧活动,辖区居民只需40元即可购买一张当月上演的一场剧目前往观剧,数量有限,先购先得! 素材3 2026年3月的一场话剧推出A,B两种观赏票价,并参与“每月一剧”惠民购票活动。已知购买A种票10张、B种票5张,共需3 700元;购买2张B种票比购买1张A种票多出的费用,可购得惠民票2张。 续表 关于出票问题的探究 问题解决 任务1 (1)(3分)据悉,该话剧深受广大市民欢迎,若上座人数恰好达到相关规定的上限,则观剧人数有 人。  任务2 (2)(3分)设该话剧A种票价a元,B种票价b元,请求出a,b的值。 任务3 (3)(4分)在3月14日的话剧惠民演出中,持A种票的人数为y人,持B种票的人数为x人。若A种票的持票人数y与B种票的持票人数x满足如图所示函数图象(其中x取正整数)。且惠民票共200张全部售出,请写出该场话剧票务收入w与x的函数表达式,并求出该场话剧的最大票务收入。 23.(10分)甲、乙两车分别从相距15 km的科学宫和博物馆同时匀速相向而行。甲车出发10 min后,由于交通管制,停止了2 min,再出发时速度比原来减少15 km/h,并安全到达终点。甲、乙两车距科学宫的路程y(单位:km)与两车行驶时间x(单位:h)的图象如图所示。 (1)(3分)填空:a= 。  (2)(4分)求乙车距科学宫的路程y与两车行驶时间x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围。 (3)(3分)当x= h时,甲、乙两车相遇。  24.(12分)【模型建立】(1)(4分)如图1,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过点A作AD⊥ED,过点B作BE⊥ED,垂足分别为D,E。求证:△BEC≌△CDA。 【模型应用】(2)(4分)如图2,已知直线y=x+3与y轴相交于点A,与x轴相交于点B,将线段AB绕点B逆时针旋转90°,得到线段BC,过点A,C作直线,求直线AC的函数表达式。 (3)(4分)如图3,四边形ABCO为长方形,O为坐标原点,点B的坐标为(8,6),点A,C分别在y轴、x轴上,P是线段BC上的动点,已知点D在第一象限,且是直线y=2x-5上的一点。若△APD是不以A为直角顶点的等腰直角三角形,请直接写出所有符合条件的点D的坐标。     图1 图2     图3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第5章 一次函数 能力评价 (满分:120分 时间:120分钟)                                   一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1.在长方形周长计算公式C=2(a+b)中(长方形的长为a,宽为b,周长为C),对长和宽不同的长方形,变量是( C ) A.C B.a,b C.C,a,b D.C,2(a+b) 2.一次函数y=kx+2(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,当x=-1时,y的值可以是( A ) A.3 B.2 C.1 D.-1 3.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=a(x-1)和y=-ax+a(a≠0)的图象可能是( B ) A. B. C. D. 4.已知将直线y=x-1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b(k≠0),则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是 ( C ) A.经过第一、二、四象限 B.与x轴相交于点(1,0) C.与y轴相交于点(0,1) D.y随x的增大而减小 5.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点M(1,2),且y随x的增大而增大。若点N在该函数的图象上,则点N的坐标可以是( D ) A.(-2,2) B.(2,1) C.(-1,3) D.(3,4) 【解析】 根据题意,得k>0, 把点M(1,2),(-2,2)代入y=kx+b,得解得k=0,故A选项不符合题意; 把点M(1,2),(2,1)代入y=kx+b,得解得k=-1,故B选项不符合题意; 把点M(1,2),(-1,3)代入y=kx+b,得解得k=-,故C选项不符合题意; 把点M(1,2),(3,4)代入y=kx+b,得解得k=1,故D选项符合题意。 6.已知等腰三角形的周长为10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间的函数关系的是( D ) A. B. C. D. 【解析】 由题意,得y=10-2x。 ∵∴2.5<x<5, ∴符合要求的图象是D。 7.声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化,科学家测得一定温度下声音传播的速度v(m/s)与温度t(℃)部分对应数值如表: 温度t/℃ -10 0 10 30 声音传播的速度v/(m/s) 324 330 336 348 研究发现v,t满足公式v=at+b(a,b为常数,且a≠0),当温度t为15℃时,声音传播的速度v为( B ) A.333 m/s B.339 m/s C.341 m/s D.342 m/s 【解析】 将t=0,v=330和t=10,v=336分别代入v=at+b, 得解得 ∴v与t之间的函数关系式为v=0.6t+330。 当t=15时,v=0.6×15+330=339, ∴当温度t为15℃时,声音传播的速度v为339 m/s。 8.甲、乙两地相距80 km,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20 km/h,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程y(km)与时间x(h)之间的函数关系图象如图所示,则该车到达乙地的时刻是当天上午( B ) A.10:35 B.10:40 C.10:45 D.10:50 【解析】 由图象得,汽车行驶前一半路程(40 km)所用的时间是1 h, ∴速度为40÷1=40(km/h), ∴行驶后一半路程的速度是40+20=60(km/h), ∴行驶后一半路程所用的时间为40÷60=(h)。 又∵h=40 min, ∴该车一共行驶了1 h 40 min到达乙地, ∴到达乙地的时刻是当天上午10:40。 9.已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)为直线y=-2x+3上的三个点,且x1<x2<x3,则下列判断中,正确的是( D ) A.若x1x2>0,则y1y3>0 B.若x1x3<0,则y1y2>0 C.若x2x3>0,则y1y3>0 D.若x2x3<0,则y1y2>0 【解析】 若x2x3<0,则x2<0,x3>0。 ∵k=-2<0,x1<x2<0, ∴y1>y2>0,故y1y2>0。 其他三个选项无法由题设推出结论,故选D。 10.某日,甲、乙两人相约在一条笔直的健身道路上锻炼,甲匀速健步从A地走向B地,途中偶遇一位朋友,驻足交流10 min后,继续以原速步行前进;乙因故比甲晚出发30 min,从A地跑步至B地后,立刻以原速返回,在返回途中与甲第二次相遇。如图所示的图象表示甲、乙两人之间的距离y(m)与甲出发的时间x(min)之间的函数关系。有以下结论:①甲、乙两人第一次相遇时,乙的跑步用时为20 min;②甲出发86 min时,甲、乙两人之间的距离达到最大值3 600 m;③甲、乙两人第二次相遇的时间是在甲出发后100 min;④A,B两地之间的距离为11 200 m。 其中正确的是( D ) A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ 【解析】 ∵乙比甲晚出发30 min,且当x=50时,y=0, ∴乙出发50-30=20(min)时,两人第一次相遇, 即甲、乙两人第一次相遇时,乙的跑步用时为20 min,①正确。 观察函数图象可知,当x=86时,y取得最大值3 600, ∴甲出发86 min时,甲、乙两人之间的距离达到最大值3 600 m,②正确。 设甲的速度为x(m/min),乙的速度为y(m/min), 根据题意,得 解得 ∴86+=86+=98, ∴甲、乙两人第二次相遇的时间是在甲出发后98 min,③错误。 ∵200×(86-30)=11 200(m), ∴A,B两地之间的距离是11 200 m,④正确。 综上所述,正确的是①②④。 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 11.(3分)将直线y=3x-1向上平移m个单位长度,若平移后的直线经过第一、二、三象限,则m的值可以是 2(答案不唯一) (写出一个即可)。  12.(3分)已知一次函数y=-3x-6,当x<-1时,y的值可以是 1(答案不唯一) (写出一个合理的值即可)。  13.(3分)如图,直线y=kx+b(k≠0)过A(-1,2),B(-2,0)两点,则0≤kx+b≤-2x的解集为 -2≤x≤-1 。     第13题图  第13题答图 【解析】 如答图,在平面直角坐标系中作直线OA。 易得直线OA的函数表达式为y=-2x, ∴由图象得,当-2≤x≤-1时,0≤kx+b≤-2x。 14.(3分)已知直线y=m(x+1)(m≠0)与直线y=n(x-2)(n≠0)的交点在y轴上,则的值是 - 。  【解析】 当x=0时,y=m(x+1)=m,y=n(x-2)=-2n。 ∵直线y=m(x+1)(m≠0)与直线y=n(x-2)(n≠0)的交点在y轴上, ∴m=-2n,∴=-。 15.(3分)一个装有进水管和出水管的容器,开始时,先打开进水管注水,3分钟时,再打开出水管排水,8分钟时,关闭进水管,直至容器中的水全部排完。在整个过程中,容器中的水量y(升)与时间x(分)之间的函数关系如图所示,则图中a的值为  。  【解析】 设出水管每分钟排水x升, 由图象知,进水管每分钟进水10升,则有8×10-5x=20,∴x=12, ∴8分钟后的排水时间为(分),8+(分),∴a=。 16.(3分)已知直线y1=x,y2=-x+b,y3=2x-b(b>0)。若无论x取何值,y总取y1,y2,y3中的最小值,则当x= b 时,y的值最大(用含b的代数式表示)。  【解析】 由题意可知三条直线两两相交, 由得 由得 由得 如答图,三个交点分别为A,B,C(b,b), 第16题答图 当x≤b时,y3的值最小, ∴y=y3。 又∵y3的值随x的增大而增大, ∴当x=b时,y的值最大,为b。 当x≥b时,y2的值最小, ∴y=y2, 又∵y2的值随x的增大而减小, ∴当x=b时,y的值最大,为b。 综上所述,当x=b时,y的值最大。 三、解答题(本题有8小题,共72分) 17.(8分)已知y是x的正比例函数,且当x=-时,y=2。求: (1)(4分)y关于x的函数表达式。 (2)(4分)当y=-4时,自变量x的值。 解:(1)设y关于x的函数表达式为y=kx(k≠0), 把x=-,y=2代入, 得2=k·, ∴解得k=-4, ∴y关于x的函数表达式为y=-4x。 (2)当y=-4时,-4=-4x, ∴x=1。 18.(8分)在平面直角坐标系中,已知点P(-3,-2),A(3,1)。 (1)(2分)写出点P到x轴的距离。 (2)(3分)求出直线PA的表达式。 (3)(3分)若点B在此直线上,求a的值。 解:(1)点P到x轴的距离为2。 (2)设直线PA的表达式为y=kx+b(k≠0), 把点P(-3,-2),A(3,1)分别代入, 得 解得 ∴直线PA的表达式为y=x-。 (3)当x=a-3时,y=(a-3)-a-2, 若点B在直线上,则a-2=a, 解得a=-12。 19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象分别与x轴、y轴相交于点B(12,0)和点C(0,12),并与正比例函数y=x的图象相交于点A。求: (1)(4分)直线BC的表达式。 (2)(4分)△AOC的面积。 解:(1)将点B和点C的坐标代入y=kx+b,得 解得 ∴直线BC的表达式为y=-x+12。 (2)由-x+12=x,得x=8, 则-x+12=4, ∴点A的坐标为(8,4), ∴S△AOC=×12×8=48。 20.(8分)已知一次函数y=mx-m-1(m为常数且m≠0)。 (1)(2分)若一次函数经过点(2,5),求此时函数的表达式。 (2)(3分)若一次函数不经过第三象限,求m的取值范围。 (3)(3分)若函数在-2≤x≤2的范围内,至少有一个x的值使得y≥0,求m的取值范围。 解:(1)∵一次函数y=mx-m-1(m为常数且m≠0)的图象经过点(2,5), ∴5=2m-m-1, 解得m=6, ∴y=6x-7。 (2)∵一次函数y=mx-m-1(m为常数且m≠0)的图象不经过第三象限, ∴ 解得m≤-1, ∴m的取值范围是m≤-1。 (3)一次函数y=mx-m-1(m为常数且m≠0)中, 当m<0时,y随x的增大而减小。 ∵至少有一个x的值使得y≥0, ∴当x=-2时,有-2m-m-1≥0, 解得m≤-; 当m>0时,y随x的增大而增大。 ∴当x=2时,有2m-m-1≥0, 解得m≥1, ∴m的取值范围是m≥1或m≤-。 21.(8分)在平面直角坐标系中,已知点M(m,n),我们将点M的横、纵坐标都乘-1,得到点N(-m,-n),同时给出如下定义:对于直线l:y=kx+b(k≠0),若满足点N在直线l上,则称点M为直线l的“反点”。 (1)(6分)已知直线y=x+2, ①(3分)判断点A(1,-1)是不是直线y=x+2的“反点”,并说明理由。 ②(3分)若B是直线y=-x+1上一点,同时也是直线y=x+2的“反点”,求出点B的坐标。 (2)(2分)C(a,b)是直线y=kx+2k(k>0)的“反点”,当b>0时,求a的取值范围。 解:(1)①是。理由如下: 当x=-1时,y=-1+2=1, ∴点(-1,1)在直线y=x+2上, ∴点A(1,-1)是直线y=x+2的“反点”。 ②设点B(m,n)。 ∵B(m,n)是直线y=-x+1上一点, ∴n=-m+1。 又∵B(m,n)也是直线y=x+2的“反点”, ∴-n=-m+2, ∴-(-m+1)=-m+2,解得m=,n=-, ∴点B。 (2)∵C(a,b)是直线y=kx+2k(k>0)的“反点”, ∴-b=-ak+2k,即b=ak-2k。 ∵b>0, ∴ak-2k>0,即ak>2k。 又∵k>0,∴a>2。 22.(10分)请根据以下素材,完成探究任务。 关于出票问题的探究 素材1 为提升市民审美品味和高雅文化消费,综合剧场(可容纳1 200名观众)每月都会上演若干场高品质的剧目。按文化和旅游部的相关规定,剧院等演出场所的上座率原则上不得超过75%。 素材2 “每月一剧”惠民计划:为进一步提升辖区居民的幸福感,文化中心联合辖区推出惠民观剧活动,辖区居民只需40元即可购买一张当月上演的一场剧目前往观剧,数量有限,先购先得! 素材3 2026年3月的一场话剧推出A,B两种观赏票价,并参与“每月一剧”惠民购票活动。已知购买A种票10张、B种票5张,共需3 700元;购买2张B种票比购买1张A种票多出的费用,可购得惠民票2张。 续表 关于出票问题的探究 问题解决 任务1 (1)(3分)据悉,该话剧深受广大市民欢迎,若上座人数恰好达到相关规定的上限,则观剧人数有 900 人。  任务2 (2)(3分)设该话剧A种票价a元,B种票价b元,请求出a,b的值。 任务3 (3)(4分)在3月14日的话剧惠民演出中,持A种票的人数为y人,持B种票的人数为x人。若A种票的持票人数y与B种票的持票人数x满足如图所示函数图象(其中x取正整数)。且惠民票共200张全部售出,请写出该场话剧票务收入w与x的函数表达式,并求出该场话剧的最大票务收入。 解:(1)设观剧人数为x人,则×100%≤75%,解得x≤900, ∴x的最大值为900。 (2)由题意,得 ∴ 答:该话剧的A种票价为280元,B种票价为180元。 (3)设y=kx+b, ∴ ∴ ∴y=-2x+1 000, ∴w=280y+180x+40×200=280(-2x+1 000)+180x+8 000=-380x+288 000。 ∵-380<0, ∴w随x的增大而减小。 ∵300≤x≤500, ∴当x=300时,w取最大值,为-380×300+288 000=174 000(元)。 答:该场话剧的最大票务收入174 000元。 23.(10分)甲、乙两车分别从相距15 km的科学宫和博物馆同时匀速相向而行。甲车出发10 min后,由于交通管制,停止了2 min,再出发时速度比原来减少15 km/h,并安全到达终点。甲、乙两车距科学宫的路程y(单位:km)与两车行驶时间x(单位:h)的图象如图所示。 (1)(3分)填空:a=  。  (2)(4分)求乙车距科学宫的路程y与两车行驶时间x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围。 (3)(3分)当x=  h时,甲、乙两车相遇。  解:(1)a=。 (2)设乙车距科学宫的路程y与两车行驶时间x的函数关系式为y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)。 将点(0,15),分别代入y=kx+b, 得 解得 ∴乙车距科学宫的路程y与两车行驶时间x的函数关系式为y=-45x+15。 (3)设甲车出发10 min内的速度为v(km/h),则再出发时速度为(v-15)km/h, 根据题意,得v+(v-15)=15, 解得v=60, ∴当0≤x≤时,甲车距科学宫的路程y与两车行驶时间x的函数关系式为y=60x, 当甲、乙两车相遇时,得60x=-45x+15, 解得x=, ∴当x= h时,甲、乙两车相遇。 24.(12分)【模型建立】(1)(4分)如图1,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过点A作AD⊥ED,过点B作BE⊥ED,垂足分别为D,E。求证:△BEC≌△CDA。 【模型应用】(2)(4分)如图2,已知直线y=x+3与y轴相交于点A,与x轴相交于点B,将线段AB绕点B逆时针旋转90°,得到线段BC,过点A,C作直线,求直线AC的函数表达式。 (3)(4分)如图3,四边形ABCO为长方形,O为坐标原点,点B的坐标为(8,6),点A,C分别在y轴、x轴上,P是线段BC上的动点,已知点D在第一象限,且是直线y=2x-5上的一点。若△APD是不以A为直角顶点的等腰直角三角形,请直接写出所有符合条件的点D的坐标。     图1 图2     图3 解:(1)∵∠ACB=90°, ∴∠EBC+∠BCE=∠BCE+∠ACD=90°, ∴∠EBC=∠ACD。 在△BEC和△CDA中, ∵ ∴△BEC≌△CDA(AAS)。 (2)如答图1,过点C作CD⊥x轴于点D。 第24题答图1 ∵直线y=x+3与y轴相交于点A,与x轴交于点B, 令y=0,得x=-4,令x=0,得y=3, ∴OA=3,OB=4。 同(1)可证得△CDB≌△BOA, ∴CD=BO=4,BD=AO=3, ∴OD=4+3=7, ∴点C(-7,4),且点A(0,3)。 设直线AC的函数表达式为y=kx+3(k≠0), 把点C的坐标代入,得4=-7k+3,解得k=-, ∴直线AC的函数表达式为y=-x+3。 (3)∵点B的坐标为(8,6), ∴AB=8,BC=6。 分情况讨论: ①如答图2,当∠ADP=90°,AD=PD时,过点D作EF⊥AO,交BC于点F,则EF⊥BC。 第24题答图2 由(1)可得,△ADE≌△DPF, ∴AE=DF,PF=DE。 设点D(x,2x-5), ∴DE=x,DF=AE=8-x, ∴8-x+2x-5=6, ∴x=3,∴点D(3,1); ②如答图3,当∠ADP=90°,AD=PD时,同①可求得点D; 第24题答图3 ③如答图4,当∠APD=90°,AP=PD时。 第24题答图4 设点P的坐标为(8,m),则同①易知点D的坐标为(14-m,m+8)。 由m+8=2(14-m)-5,得m=5, ∴点D(9,13)。 综上所述,点D的坐标为(3,1)或或(9,13)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第5章 一次函数 能力评价  2026-2027学年浙教版八年级数学上册
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