期末考前预测卷（提升卷）（试题）2025-2026学年五年级下册数学苏教版

**基本信息** 五年级下册数学期末提升卷，以“学科融合+生活应用”为特色，通过古诗情境方程、乌鸦喝水图像分析等创新题，覆盖全册核心知识，适配期末综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|33分|质数运算、方程应用、连续偶数、分数意义|融合“采菊东篱下”古诗情境设计方程题，原创最大公因数与最小公倍数综合题，培养模型意识与推理能力| |选择题|16分|分数性质、奇偶性、转化思想|结合乌鸦喝水故事考图像分析，渗透几何直观，考查数学思维严谨性| |计算题|16分|分数加减、简算、解方程|含等差数列求和（1+4+7+…+25），提升运算能力与逻辑推理| |图形操作题|10分|分数涂色、立体图形表面积体积|通过阴影周长和求正方形面积，发展空间观念与几何直观| |解决问题|25分|最大公因数、行程问题、工程问题|110米跨栏列方程解决实际问题，体现应用意识，结合生活场景培养综合运用能力|

五年级下册数学期末考前预测卷 【提升卷】 参考难度：适中：参考时间：90分钟:试卷总分：100分：测试日期:2026年7月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3.请仔细审题，认真作答。 4.测试范围：五年级数学全册 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分一、用心思考，正确填写。（每空1 分，共33分） 1.在括号里填合适的质数。 28=( )+( )=( )—( ) 16=( )十( )+( ) 16=( )×( )×( )×( ) 2.【新趋势学科融合】“采菊东篱下，悠然见南山。”秋天是菊花盛开的季节。爷爷的小花园里秋菊有152盆，比满天星的4倍还多32盆，根据这些信息，明明提出一个数学问题 （ ）?并用方程“4x+32=152”来解决，这个方程的解是( )。 3.三个连续偶数的和是72,最大的偶数是( );五个连续奇数的和是105,中间的奇数是( ) 4.比 吨 吨是( )吨； 米比( )米长 5.王老师买了1个足球和8个排球，陈老师买了12个同样的排球，两人用去的钱同样多。1个足球的价钱等于( )个排球的价钱；如果王老师把买这些球用的钱都用来买这种足球，那么可以买( )个足球。 6.下图中，涂色部分是正方形，图中最大长方形的周长是( )厘米。 7.盒子里红球的个数是白球的3倍，每次取出8个红球和6个白球，取( )次后，白球正好取完，红球还剩30个。红球原来有( )个。 8.棱长为10厘米的正方体能锯成( )个棱长为5厘米的小正方体。这些小正方体的表面积之和比原来正方体的表面积增加了( )平方厘米。 9.张师傅5分钟做了2个零件，平均每分钟能做( )个零件，平均做1个零件需要( )分钟。 10.有一种电子钟，每到半时或整时都响一次铃，每9分钟亮一次灯。如果7:30它既响铃又亮灯，那么下 一次既响铃又亮灯的时间是( )。 11.【亮点原创】亮亮做一道两位数乘两位数的题目，两个乘数 不小心被墨水弄脏了，亮亮只记得它们的最大公因数是8,最小公倍数是96,积的末尾是8,这两个乘数分别是( )和( )。 12.这是一组有规律的算式：1- ，1- ，1- ,1- ，…接着往下写，第六个算式是( ),这样减下去，算式的结果越来越接近( )。 13.如图所示的大正方形中，3个阴影部分周长的和是60厘米，大正方形的周长是( )厘米，大正方形的面积是( )平方厘米。 评卷人 得分二、反复比较，合理选择。（每题 2 分，共16分） 14.把 的分子加上12,要使分数的大小不变，这个分数的分母应( )。 A.加上12 B.加上28 C.乘3 D.乘4 15.今年宁宁和妈妈的年龄和是一个奇数，再过a年，他们俩的年龄和一定是( ) A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 16.下面四个选项中，( )没有运用“转化”的思想方法。 A.1+3+5+7+9+11+13=7×7 B. + = + = C.求25和40的最大公因数 D.45÷0.2=450÷2 17.在一道减法算式中，被减数、减数和差的和是 ,被减数是( )。 A. B. C. D. 18.一筐苹果，平均分给6个人，最后剩下2个；平均分给9个人，最后还是剩下2个。这筐苹果 最少有( )个。 A.18 B.20 C.38 D.56 19.【新素养学科融合】乌鸦口渴了，到处找水喝，它看到 了一个装有水的瓶子，但水位较低，且瓶口又小，乌鸦喝不到 水。沉思一会后，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中， 水位上升后，乌鸦喝到了水。在这则乌鸦喝水的故事中，从 乌鸦看到瓶子的那刻开始计时，关于时间和瓶中水位的高度 变化情况，下面各选项中，最符合故事情境的是( )。 A. B. C. D. 20.从1,3,5,7这四个数字中任意取两个数字，组成的不同的 两位数中，合数有( )个。 A.3 B.4 C.5 D.6 21.下面说法不正确的有( )个。 ①两个合数除了1之外一定有其他的公因数 ②一个自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数 ③两个质数的和一定是偶数 ④两个非零偶数的和一定是合数 A.1 B.2 C.3 D.4 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分三、一丝不苟，仔细计算。（16分） 22.直接写得数。（4分） + = +0.6= - = 2- = 20²= 5 -5= 1- + = -4= 23.计算下面各题，能简算的要简算。(6分) - + -（ - ） 1+4+7+10+……+25 24.解方程。(6分) 2x÷6=0.5 0.9x+0.3x=2.4 5x- = 评卷人 得分四、图形与操作。（共10分） 25.涂色表示分数。(4分) 26.求下面立体图形的表面积和体积。(单位：厘米)(6分) 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分五、走进生活，解决问题（共25分） 27.插花师计划用70枝百合和42枝玫瑰制作花束。如果要求每束花中都要有百合和玫瑰,且 每束花中百合的枝数相同,玫瑰的枝数也相同,所有的花正好全部用完,那么最多可以做多 少束花?这时每束花中有多少枝花?（5分） 28.【新情境 学科融合】男子110米跨栏跑是奥运会田径项目的一种。110米栏共有10个栏架，每相邻两个栏架间距离相等(如下图),其中第一栏距离起跑线13.72米，最后一栏距离终点线14.02米，每相邻两个栏架之间的距离是多少米?(列方程解答)（5分） 29.图图从家出发去植物园参加活动，如果每分钟走50米，就 会迟到3分钟；如果每分钟走60米，就会提前2分钟到。 图图家距离植物园多少米?(6分) 30.工程队开挖一条隧道，第一天完成了全长的 ,第二天完成了全长的 ,第三天完成了全长 ,这时隧道挖通了没有?(通过计算说明)(4分) 31.某小区有一条人行道,工作人员给这条人行道的一侧安装路灯(两端不安装)。每隔4米安装一盏路灯,共安装了23盏。如果每隔6米安装一盏,那么不用移装的路灯有几盏? （5分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级下册期末提升卷 答案 一、用心思考，正确填写 1.28=5+23=31−3 （加法还可 11+17，减法答案不唯一）； 16=2+3+11 （三质数和不唯一）； 16=2×2×2×2 2.满天星有多少盆；30 3.26；21 4. ； 5.4；3 6.126 7.3；54 8.8；600 9. ； 10.9:00 11.24；32 12.1− ；0 13.60；225 2、 反复比较，合理选择 14.D;15.A;16.C;17.A;18.B;19.A;20.C;21.C 三、一丝不苟，仔细计算 22. 直接写得数 ;1; ; 400; ; ; 23. 脱式简算 ; 117 24. 解方程 X=1.5 x=2 x= 四、图形与操作 25.按分数平均分图形涂色（略） 26.表面积：460m²;体积560m³ 五、走进生活，解决问题（25 分） 27. 最大公因数 70 和 42 最大公因数：14，最多 14 束 每束百合：70÷14=5，玫瑰：42÷14=3 每束总数：5+3=8枝 答：最多 14 束，每束 8 枝。 28. 列方程 解：设相邻栏间距x米 10 个栏，间隔 9 段 13.72+9x+14.02=110 9x=82.26，x=9.14 答：间距 9.14 米。 29. 盈亏行程 设标准到达时间x分钟 50(x+3)=60(x−2) 50x+150=60x−120，距离： 50×(27+3)=1500米 答：家距植物园 1500 米。 30. 分数求和 + + = <1，没挖通。 31. 植树 + 公倍数 两端不装，间隔 4 米，23 盏，总长： (23+1)×4=96米 4 和 6 最小公倍数 12， 96÷12=8个点 两端不装，不用移： 8−1=7盏 答：7 盏不用移装。 学科网（北京）股份有限公司 $