2025-2026学年统编版七年级历史下册专题复习课件

这是一份部编版初中历史七年级下册期末专题复习课件，涵盖单元阶段特征、基本史实、政治制度、民族关系、对外交流、经济发展及科技文化等核心模块，以表格梳理、问题设问等形式搭建系统知识框架，为期末复习提供全面学习支架。 资料特色鲜明，融合唯物史观、时空观念等核心素养，通过朝代信息对比（如隋元统一意义）、制度演变分析（如三省六部制到军机处）强化时空联系，结合史料实证（如《澶渊之盟》内容）与历史解释（如安史之乱影响），助力七年级学生夯实基础、构建知识体系，也为教师提供结构化复习资源，提升期末复习效率。

部编版七下历史 期末专题复习 七年级下册单元阶段特征及表现： 隋唐 （581---618---907） 五代、辽、宋、夏、金——元 （907---1368） 明清（前） （1368---1840） 第一单元 第二单元 第三单元 繁荣与开放的时代 民族关系发展和 社会变化 统一多民族国家 的巩固和发展 有战有和、以和为主 壹·基本史实 1.重要朝代的基本信息 朝代 建立时间 统一时间 开国皇帝 民族 都城 隋朝 581 汉 唐朝 618 / 唐高祖李渊 汉 五代十国 907 / 后梁 朱温 汉 / 北宋 979 汉 南宋 1127 / 宋高宗赵构 汉 临安 明朝 / 汉 589 隋文帝杨坚 大兴 长安 960 宋太祖赵匡胤 东京开封 1368 明太祖朱元璋 南京应天府 壹·基本史实 1.重要朝代的基本信息 朝代 建立时间 统一时间 开国皇帝 民族 都城 辽 916 / 耶律阿保机 契丹族 临潢府 西夏 1038 / 元昊 党项族 兴庆府 金 1115 / 完颜阿骨打 女真族 会宁府 蒙古 1206 / 蒙古族 / 元朝 1271 蒙古族 后金 1616 / 努尔哈赤 女真族 / 清朝 1636/1644 皇太极/顺治 满族 盛京/ 铁木真（成吉思汗） 1279 元世祖忽必烈 大都 北京 壹·基本史实 2.唐太宗统治时期被称为？【2-11】唐玄宗统治前期被称为？【3-14】 贞观之治。开元盛世 3.唐太宗、武则天和唐玄宗在治国措施上有何相同点？给我们怎样的启示？【3-13】 相同点:重用贤能、整顿吏治、发展经济、完善科举制度。 启示：①要善于用人；②要以民为本，改善民生；③重视农业生产，发展经济；④要注重人才的选拔、任用和考核。 4.安史之乱的起止时间、影响是什么？【4-20】 起止时间：755-763年。 影响：①唐朝国势由盛转衰；②对社会经济造成极大破坏（特别是北方地区）；③中央权力衰微，节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。 5.什么事件对唐朝造成致命打击？唐朝灭亡的标志是？【4-22】 致命打击：黄巢起义。 灭亡标志：907年，朱温建立后梁政权。 壹·基本史实 6.赵匡胤是如何登上皇位的（北宋是如何建立的）？【8-44】 陈桥兵变。 7.北宋和金夹击攻辽的盟约是什么？北宋灭亡的事件被称为什么？【10-54】 盟约：海上之盟。事件：靖康之变（1127年）。 8.取得郾城大捷的抗金英雄是谁？【10-55】南宋灭亡之际，崖山之战跳海的宰相是谁？被俘后宁死不降的将领是？【11-60】 抗金英雄：岳飞。宰相：陆秀夫。将领：文天祥。 9.隋朝和元朝统一的历史意义分别是什么？【1-4、11-60】元朝的历史地位如何？ 【11-60】 隋朝：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。 元朝：结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 历史地位：元朝是我国历史上版图最大的朝代。 壹·基本史实 10.明太祖去世后，建文帝继位，采取削藩政策，燕王朱棣起兵夺取帝位，此事件被称为？此后迁都哪里？ 事件：靖难之役。迁都：北京。 11.李自成起义的背景是什么？提出了什么口号？建立了什么政权？谁放清军入关的？【17-99、100】 背景：①明朝末年，政治腐败，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾尖锐；②当时陕西北部连年大旱，官府不顾民众死活，催征如故。 口号：均田免粮。 政权：大顺。 人物：吴三桂。 12.清中后期不断加剧的社会矛盾有哪些表现有哪些？清朝走向衰落的转折点是什么？【19-112、113】 表现：①土地兼并；②官场腐败；③财政危机。 转折点：白莲教起义。 贰·政治制度 一、专制主义中央集权制度的强化 朝代 制度 内容 影响/意义/评价 隋唐时期 【2-10】 北宋【8-45、46】 三省六部制 中书省草拟政令、门下省审核、尚书省执行 ①分工明确，提高效率，减少决策失误； ②相互制衡，分割相权，加强皇权。 军事上：①解除禁军高级将领的兵权；②统调分离；③更戍法 政治上：（1）中央：二府三司制（分化事权、分割相权） （2）地方：①派文臣担任各地州县长官；实施三年任期制；②设置通判，以分知州权力。 经济上：①取消节度使收税的权利；②设转运使，将全国财赋收归中央。 治国方针： 崇文抑武 ①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会安定； ②军队战斗力减弱；办事效率低下，同时也增加了朝廷的财政支出。 贰·政治制度 朝代 制度 内容/特点 影响/意义/评价 元朝 中央：中书省掌行政、枢密院掌军政、御史台掌监察、宣政院掌全国宗教和西藏地区军政事务【11-61】 地方： 行省制 【11-62】 ①加强了中央集权，提高了行政效率； ②我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 ①行省具有双重性质(或行省既是地方最高官府，也是朝廷派出机构)； ②行省的职权相当大； ③行省权力受中央严格节制(或行省权力大而不专)； ④采用“犬牙交错”原则，按区域建置。 贰·政治制度 一、专制主义中央集权制度的强化 朝代 制度 内容 特点 明朝 中央：【15-87】 ①政治：废除丞相制度，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责→设内阁（明成祖）； ②军事：把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部 地方：【15-88】 ①取消中书省，设立三司，互不统属； ②分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室 特务机构——“厂卫”：【15-88】 ①明太祖：锦衣卫；②明成祖：东厂；③明宪宗：西厂 法律：《大明律》【15-90】 权力的分散与制衡，通过分散中央与地方的权力防止朝臣和地方官员专权，从而使皇权高度集中，君主专制大为加强【15-88】 贰·政治制度 一、专制主义中央集权制度的强化 朝代 领域 制度 清朝 政治 军机处 【19-110】 演变过程：①清初:议政王大臣会议（乾隆时撤销）;②康熙：南书房；③雍正：军机处。 特点：①【简】陈设简单，人员精少；②【速】办事效率高；③【密】高度机密； 职能：跪受笔录，上传下达（无决策权，由皇帝裁决）。 标志着：我国封建君主专制达到顶峰。 奏折制度 【19-111】 特点：迅速、机密、直接 作用：①使皇帝能够更直接、广泛地获取信息；②提高了决策效率，君主专制进一步强化。 思想 文字狱【19-111、112】 目的：从思想文化领域严密控制士人。 特点：规模大、次数多。 影响：①造成了社会恐慌，摧残了人才；②禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 贰·政治制度 一、专制主义中央集权制度的强化 朝代 领域 制度 清朝 具体表现：①大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动；②对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。 影响：导致大量珍贵书籍被查禁和销毁。 / 文化 文化专制政策 【19-112】 对外 闭关政策【19-113、114】 原因：①清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流；②清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯。惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治；③根本原因：中国自给自足的自然经济不需要外来商品也可以自我供给。 表现：①顺治：厉行海禁；②雍正：四口通商；③乾隆：一口通商（只开放广州一口，广州十三行统一经营对外贸易） 影响：①积极：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用；②消极：清政府闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 军事 八旗制度【17-101】 贰·政治制度 二、科举制 阶段特征 内容 影响 / / 隋文帝：分科考试 隋炀帝：设置进士科，标志着科举制正式诞生 是我国古代选官制度的重大变革。 ①加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础；②对社会阶层流动也起到积极作用； ③显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 ④成为历朝选拔官员的主要制度，沿用1300多年。 唐太宗：增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目 武则天：创立殿试 隋朝创立 【1-6】 唐朝完善 【2-10、11】 宋朝发展 【8-46】 ①殿试成为定制； ②进士成为“天子门生”； ③大幅增加科举考试名额 ①为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大； ②营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高； ③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 贰·政治制度 二、科举制 阶段特征 方式 特点 影响 明清僵化 【15-88】 明朝：八股取士 内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想 积极：①标准化、规范化的考试制度对以后有借鉴意义；②强化皇权，加强了君主专制 消极：①禁锢了人们的思想；②阻碍了科学文化的发展 清末废除 1905年，科举制度被废除 贰·政治制度 三、重要变法和改革 朝代 变法/改革 概况 宋朝 背景 根本目的 内容 失败的 根本原因 启示 王安石变法 【8-47】 ①冗兵、冗官、冗费导致财政危机和军队战斗力低下； ②政治危机：土地兼并，农民反抗不断； ③边疆危机：辽和西夏的军事压力 ①经济：青苗法、募役法、方田均税法； ②军事：保甲法 触犯了大地主、权贵的利益 ①改革要讲究策略，协调好与守旧势力的关系； ②改革过程充满阻力，必须要有坚定的信念； ③改革要善于用人，选德才兼备之人来推行改革。 富国强兵 三、重要变法和改革 朝代 变法/改革 背景 内容 影响 明朝 / / 张居正改革 【17-98】 贰·政治制度 明朝中后期，政治腐败、社会矛盾尖锐。 经济：一条鞭法：在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税 政治：整顿吏治 军事：巩固边防 ①简化了税收手续； ②减少了地方官吏渔利百姓的行为； ③政府税收增加 叁·民族关系 一、治理措施 地域 朝代 民族 措施 方式 影响 西域 （新疆） 隋唐时期 突厥 /【5-27】 元朝 / 加强对西域的管理 清朝 蒙古族 维吾尔族 稳定西北部边疆地区， 加强中央对新疆的管辖 【18-106】 漠北 唐朝 回纥 /【5-27】 元朝 / 岭北行省 / /【11-61】 明朝 蒙古族 结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态，此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。 ①唐太宗：安西都护府； ②武则天：北庭都护府 设置机构 北庭都元帅府【11-62】 设置机构 ①康熙：平定大小和卓叛乱； ②乾隆：平定噶尔丹叛乱； ③乾隆设置伊犁将军、哨所。 ④土尔扈特部回归（首领渥巴锡） 战争 设置机构 唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗； 册封 隆庆和议：1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议。【15-89】 册封 订立盟约 叁·民族关系 一、治理措施 地域 朝代 民族 措施 方式 影响 东北 隋唐 靺鞨族 / 元朝 / 辽阳行省 / 加强对西域的管理 明朝 女真 / 东南（台湾） 隋朝 / ①隋炀帝三次派人前往琉球；【1-5】 ②《隋书》中有对琉球的专门记载。 / / 元朝 / 清朝 / 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王【5-28】 【11-61】 册封 设置奴儿干都司【15-89】 设置机构 设置澎湖巡检司【11-62】 设置机构 1684年，设置台湾府，隶属福建省。 【18-104】 设置机构 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 ①加强了中央政府对台湾的管辖； ②巩固了祖国的东南海防； ③台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 叁·民族关系 一、治理措施 地域 朝代 民族 措施 方式 影响 西南 （西藏） 隋唐 吐蕃 南诏 / 元朝 / 清朝 / 有效加强了对西藏地区的管辖 唐太宗：文成公主入藏（松赞干布） 唐中宗：金城公主入藏 唐玄宗：“和同为一家” 唐穆宗：唐朝蕃会盟碑【5-25、26】 和亲 订立盟约 设置宣慰使司都元帅府【11-62】 设置机构 ①1653年，顺治册封佛教首领为“达赖喇嘛”； ②1713年，康熙册封佛教首领为“班禅额尔德尼”； ③1727年，雍正设置驻藏办事大臣； ④1793年乾隆设立噶厦、颁布《钦定藏内善后章程》29条、创立金瓶掣签制度。【18-104、105】 册封 设置机构 颁布法律 中央政府正式对西藏行驶管辖权 ①促进了吐蕃经济和社会的发展； ②增进了唐蕃的友好关系。 唐玄宗册封皮逻阁为云南王【5-28】 册封 叁·民族关系 一、治理措施 双方 盟约 内容 影响 北宋、辽 ①双方约为兄弟之国； ②双方以白沟河为界； ③宋给辽“岁币”； ④在边境开设榷场 北宋、西夏 《庆历和议》 【9-51】 ①西夏向北宋称臣； ②北宋每年给西夏“岁赐”； ③在边境开设榷场 南宋、金 《绍兴和议》 【10-55】 ①南宋向金称臣； ②南宋给金“岁贡”； ③双方以淮水至大散关一线划定分界线。 两宋与辽、西夏、金的关系 《澶渊之盟》 【9-51】 ①使宋获得了相对安定的发展环境； ②增加了百姓的负担； ③促进了民族间的经济文化交流和民族交融 叁·民族关系 二、治理方针与民族交融 1.唐太宗实行怎样的民族政策？他因此被称为？【5-27】 民族政策：开明。被称为：天可汗。 2.辽、西夏、金在学习汉族方面的具体内容有哪些？其实质是什么？【9-49、50；10-54】 具体内容：①政治：效仿唐宋制度，定立官制、军制和法律（专制主义中央集权制）②经济：鼓励垦荒，发展农牧经济；③仿照汉字，创制本民族文字。 实质：少数民族自上而下的汉化/封建化改革。 3.元朝治理边疆地区的方针是什么？【11-62】 方针：因地制宜。 4.清朝治理西藏地区的方针是什么？【18-104】 方针：因俗而治、因地制宜。 5.元朝时期，我国境内形成了哪一新的民族？【11-62】 民族：回回。 肆·对外交流 一、友好交往 朝代 国家 主要事件 原因 特点 隋唐 日本 天竺 新罗 东罗马帝国 大食 ①遣唐使来华（阿倍仲麻吕）； ②鉴真东渡【6-32】 玄奘西行：【6-33】 目的：前往天竺求取佛经； 成果：①玄奘回国后主持译经工作，为中国佛教发展作出了重大贡献； ②据他口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 进贡羚羊、狮子 音乐传入中国；崔致远来唐朝做官 将中国的造纸术传到西方 ①国家统一、社会安定（前提）； ②强大的综合国力（根本原因）； ③开放的对外政策； ④发达的对外交通； ⑤鉴真、玄奘等杰出人物的贡献。 ①双向交流； ②兼收并蓄，内容多元丰富； ③交往国家众多； ④地域广泛。 肆·对外交流 一、友好交往 朝代 中外交通 海外贸易 文化交流 宋元 1.______时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期。 2.海上丝绸之路发达的原因有哪些？ ①经济重心南移； ②海路运量大、成本低、安全度高； ③政府鼓励海外贸易； ④造船和航海技术进步； ⑤指南针在航海上的运用； ⑥地理知识的进步等 【13-71】 元朝 1.宋元时期，政府在主要港口设立______，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 2.宋元时期，海外贸易发达的原因有哪些？ ①北方战乱频繁，原有的陆上丝绸之路被阻隔，海上丝绸之路发挥作用； ②政府对海外贸易实行鼓励政策；③有发达的造船业和航海技术，指南针用于航海； ④商品经济发达（根本原因） 3.______、______、______是闻名世界的大商港。 【13-73】 市舶司 广州 泉州 明州 1.元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍，_________中记载了治疗骨折的方法 【13-74】 《回回药方》 肆·对外交流 一、友好交往 朝代 事件 目的 成功原因 特点 评价/意义 明朝 郑和 下西洋 【16-91、92】 _______________； ②用中国的货物去换取海外的奇珍异宝 ①为了提高明朝在国外的地位和威望（主要） ①根本原因：经济繁荣，国力强盛； ②明成祖大力支持； ③造船和航海技术的进步； ④郑和出众的个人能力 ①时间长； ②次数多； ③规模大； ④范围广 积极： ①发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来； ②为人类的航海事业作出了伟大贡献。 消极: ①七次大规模远航和朝贡贸易消耗明朝国力； ②未使中国真正走向开放、富强。 肆·对外交流 二、战争冲突 时间 地域 国家 事件 概况 性质/影响 明朝 中后期 东南沿海 日本 （倭寇） 明朝万历 朝鲜 日本 16世纪 开始 澳门 葡萄牙 / 攫取澳门租住权 【16-95】 援朝战争 【16-95】 戚继光抗倭 【16-94】 战绩：①台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；②率军前往广东、福建，东南沿海的倭患基本解除。 是一场反侵略的战争； 戚继光是我国历史上的民族英雄 ①沉重打击了日本政治军事势力； ②明朝国力受到削弱； ③对东亚政治军事格局产生深远影响。 明朝与朝鲜形成宗藩关系。日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝两次出兵援助朝鲜并取得胜利。 明朝政府设置守澳官 肆·对外交流 二、战争冲突 时间 地域 国家 事件 概况 性质/影响 明末清初 台湾 荷兰 清朝康熙 东北 俄国 雅克萨之战 郑成功 收复台湾 1662年荷兰殖民者投降,台湾重新回到祖国怀抱 ①维护了祖国统一，保卫了国家主权和领土完整； ②促进了台湾开发和民族交融 【郑成功是我国的“民族英雄”，被台湾同胞尊称为“开台圣王”】 中俄双方经过平等协商签订《尼布楚条约》 从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土 伍·经济发展 一、交通 朝代 人物 主要事迹 目的 概况 评价/影响/意义 隋朝 隋炀帝 元朝 元世祖 / / 开通大运河 【1-5、6】 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 积极：①带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。有利于国家统一和民族交融； 消极：②加重了人民负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。 改造运河 开辟海运 【12-65】 便利南粮北运 中心：洛阳 两端：北到涿郡、南到余杭郡 驿传制度 【11-63】 对维护国家统一和促进经济文化交流起到了促进作用 伍·经济发展 二、农业 唐朝【3-14、15】 宋元【12-64、65】 明清【20-116、117】 背景 表现 影响 1.垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，______、______ 等重要的工具得以发明和推广，有效提高了粮食产量。 2.经济作物尤其是______种植有长足发展。 曲辕犁 筒车 茶叶 1.宋朝时，由于引进了新品种______，推广了______和______技术，______产量跃居粮食作物首位。出现了谚语“__________________” 2.宋元时期，经济作物在南方有很大发展，主要有______和______。 占城稻 复种 秧马 水稻 茶树 棉花 ①编制土地文册； ②推行垦荒政策； ③治理大河，修建水利工程 苏湖（常）熟天下足 ①引进和推广_____________，如______、______、______等。 ②农产品________程度进一步加深； ③经营方式________； ④生产________。 高产粮食作物 玉米 甘薯 花生 商品化 多样化 区域化 ①有利于社会的稳定和繁荣； ②推动手工业和城镇商品经济的发展； ③为清朝前期的兴盛奠定了基础。 伍·经济发展 三、手工业 唐朝【3-15】 宋元【12-66、67】 明清【20-116、117】 1.纺织业：______色彩艳丽、纹饰精妙。 2.制瓷业：_______、 ________、_______。 蜀锦 唐三彩 越窑青瓷 1.纺织业：宋末元初，______推广先进的棉纺织技术到松江；______成为全国的棉纺织中心；______是西夏手工业的重要部门。 2.制瓷业：北宋时，河北_____、河南_____。元朝的______。 3.造船业：北宋东京郊外出现了最早的______；金造出了______。 邢窑白瓷 黄道婆 松江 毛纺织业 汝窑 青花瓷 1.出现了比较成熟的__________;使用自由雇佣劳动，出现________。 2.______是棉纺织业中心；______是丝织业中心；______是制瓷业中心。 定窑 船坞 撞冰船 手工工厂 雇佣关系 松江 苏州 景德镇 伍·经济发展 四、商业 唐朝【3-15、17、18】 宋元【12-67、68、70】 明清【20-116、117】 1.唐朝出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等国际大都市，有着“________”的说法；乡村定期集市_____兴起。 2.长安城的外郭城实行_______ 长安城的历史地位： __________________________ 3.唐朝的社会风气：_________、 _________； 人的精神面貌：_________、 _________。 扬一益二 草市 坊市制度 1.宋元时期，最大的商业城市是________、________、_________。 2.北宋东京城内有许多兼营娱乐业的场所：______；此种有许多专供演出的圈子：______。 3.北宋时期商业发展的新变化： 商业活动已突破_________的界限；______和______进一步发展。 3.北宋前期，__________出现了世界上最早的纸币______。 ______时纸币在全国范围内作为主币发行。 4.北宋时出现了世界上最早的印刷广告：_________________。 既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的的国际大都市。 比较开放 兼容并包 昂扬进取 北宋东京 南宋临安 1.海外贸易刺激大量______流入，成为明朝主要流通货币； 2.形成具有地域特色的商人群体——______； 3.出现______和______贸易； 4.____________兴起。 积极向上 元大都 瓦子 勾栏 四川地区 交子 元朝 白银 商帮 长途 大额 工商业市镇 济南刘家针功夫铺铜板 坊和市 早市 夜市 伍·经济发展 五、经济中心南移【12-69】 】 六、人口增长【20-119、120】 时期 经济中心情况 南移完成的原因 秦汉时期 三国两晋南北朝 唐中期 （安史之乱后） 南宋 在北方 南北趋于平衡 （为经济重心南移奠定基础） 开始南移 完成南移 ①唐朝安史之乱后，北方人民南迁，带去了中原的生产技术（主要原因）； ②生产技术的革新和推广； ③人民的辛勤劳作； ④统治者支持和重视。 ⑤南方自然环境优越。 时间 背景/原因 评价/影响 清前期 ①清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施； ②国家政策的改革：康熙：“滋生人丁，永不加赋”；雍正：摊丁入亩； ③高产作物的引进与种植。 积极：大量人口流向边疆地区，开荒垦田，发展生产，极大促进了边疆的社会繁荣。 消极：①人地矛盾日益突出；②水土流失严重，地力下降。③引发社会问题。 陆·科技文化 一、科技发展 领域 成果 概况 评价/影响 四大发明 雕版印刷术 【7-37】 活字印刷术 【14-76、77-37】 指南针 【14-77】 火药 【14-78】 至少在唐朝前期已经出现 促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 北宋匠人_______发明。元朝科学家_______做了系统总结并创新。 毕昇 王祯 促进了文化的传播和教育的发展，对人类文明的发展产生了重大影响 北宋末年开始应用于航海；南宋时广泛使用。______商人将指南针传到欧洲 阿拉伯 ①促进了世界远洋航海技术的发展； ②对世界经济文化的交流和发展起到了巨大的推动作用； ③为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件 _____时，中国人已经发明了火药。__________，火药开始运用到军事领域。经________人传到欧洲。 唐朝 唐朝末年 阿拉伯 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革 陆·科技文化 一、科技发展 领域 朝代 代表人物 代表成果 评价/影响 天文学 唐朝【7-38】 / 北宋 【14-78、79】 / / 元朝【14-79】 / 医药学 唐朝【7-38】 / 明朝【21-121】 / 农学 明朝【21-121】 / 综合 成果 北宋【14-79】 明朝【21-122】 僧一行 《大衍历》 沈括 创制了先进的历法“_________”。 十二气历 苏颂 水运仪象台 研制出天文仪器______；编成新的历法__________。 简仪 《授时历》 郭守敬 孙思邈 “药王” / 《千金方》 世界上第一部由国家编定颁布的药典。 唐高宗时编修的__________。 《唐本草》 李时珍 《本草纲目》 徐光启 《农政全书》 沈括 《梦溪笔谈》 综合了我国古代主要是北宋时期的科技成就。 宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书” 陆·科技文化 二、建筑成就 成果 概况 明长城 【21-122】 1.东起________、西至________。 2.明朝政府再次设立卫所,驻守军队,开展屯田,修建道路，形成完整的______________；是各民族交往的纽带；也是中华民族精神的象征。 鸭绿江 嘉峪关 军事防御体系 北京城 【21-123】 修筑于_________的基础上。北京城平面呈_________；沿_________对称展开。形成了__________、__________的巨大建筑群。 元大都 凸字形 中轴线 布局均衡 完整和谐 敦煌莫高窟 【7-40】 反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化。 陆·科技文化 三、思想先声 时代 人物 主张 备注 影响 隋唐 【7-38、39】 / / / / 宋元 【14-80】 明清【21-124】 / / / / 北宋：程颢、程颐 韩愈 强烈抨击______，主张复兴______。 佛教 儒学 柳宗元 唐代无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表 ___是天下万物都要遵循的普遍原则。 理 朱熹 ________、________，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。 存天理 灭人欲 理学/ 程朱理学 ①丰富了中华文化的思想内涵； ②强调封建礼教，束缚了人们的精神追求 明中期：王守仁 __是万物的主宰： 提倡 “______”“________”和 “_______”。 心 心即理 知行合一 致良知 黄宗羲 反对______________。 君主专制制度 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责。 王夫之 社会是______的、 ______的，不能泥古不化、厚古薄今 发展 进化 ①成为近代进步思想的先声； ②但未撼动儒学的正统地位。 陆·科技文化 四、文学艺术 领域 代表成果 概况 文学 唐诗 【7-39】 宋词、诗 【14-80、81】 元曲 【14-81】 明清 小说、戏曲 【21-125、126】 1.盛唐时期的李白有“______”的美誉，他的诗具有浓郁的_________，抒发了_________的时代精神。 2.被誉为“______”的______生活在唐朝由盛转衰的时期，他的很多诗作反映了______和_________给人民带来的痛苦，有“______”之称。 3.______生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂。 诗仙 浪漫情怀 昂扬进取 诗圣 杜甫 战争 政治腐败 诗史 白居易 1.宋词：豪放派：北宋_______、南宋_______；婉约派：_______。 2.宋诗：南宋爱国诗人_______。 苏轼 辛弃疾 李清照 陆游 1.元曲的形式有散曲和杂剧，元朝最优秀的杂剧家是_______，代表作是悲剧_________。 2.关汉卿、白朴、马致远、郑光祖合称“__________”。 关汉卿 《窦娥冤》 元曲四大家 1.小说——“四大名著”：罗贯中_________________、施耐庵________、吴承恩________、曹雪芹________。 2.戏曲：①昆曲的代表作：汤显祖_________、______《长生殿》、_______ 《桃花扇》； ②京剧形成的标志：______________________。 《三国志通俗演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 《牡丹亭》 洪昇 孔尚任 乾隆年间徽班进京献艺 陆·科技文化 四、文学艺术 领域 方向 朝代 概况 艺术 书法 隋唐【7-41】 宋代【14-83】 绘画 隋唐【7-41】 元朝【14-83】 大型 典籍 / 明朝【21-127】 清朝【21-127】 史学 / 北宋【14-82】 _________的字端正劲美、雄浑敦厚，代表作是___________。 _________的字方折峻丽、笔力劲健，代表作是___________。 颜真卿 柳公权 《颜勤礼碑》 《玄秘塔碑》 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。 阎立本的_________；吴道子的_____________。 《步辇图》 《送子天王图》 赵孟頫、倪瓒、黄公望。 明成祖：__________。 《永乐大典》 康熙：___________、________________；乾隆：__________。 《康熙字典》 《古今图书集成》 《四库全书》 司马光的____________是一部_____________巨著。与司马迁的《史记》并称“____________” 《资治通鉴》 编年体通史 史学两司马 陆·科技文化 五、科技文化发展的原因有哪些？ ①政治：国家统一，社会安定（隋唐/明清）；社会出现相对安定的局面（宋元）。 ②经济：经济发展，奠定了物质基础（隋唐）；商品经济发展，城市繁荣，市民阶层崛起（宋元/明清）。【根本原因】 ③思想：社会风气比较开放，统治者重视文化教育（隋唐/宋元）；专制主义中央集权制达到顶峰，激发了反封建思想（明清）。 ④民族关系：民族交融加强，各民族间的经济文化交流频繁。 ⑤对外交往：对外交流频繁，吸收了外来文化，丰富了本民族文化。 ⑥自身：继承并创新了前代科技文化成果。 ⑦人物：杰出人物的贡献和广大劳动人民的勤劳与智慧。 $