整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》 期末复习-2025-2026学年统编版语文七年级下册
2026-06-25
|
4页
|
285人阅读
|
7人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 《钢铁是怎样炼成的》 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 《钢铁是怎样炼成的》 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 54 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58496211.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以情境任务驱动名著深度阅读,构建"人物-情节-主题"三维考查体系,强化思维能力与文化自信的融合培养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|人物形象|3、9、13题|结合成长经历分析性格品质|从典型事件到精神特质的递进|
|情节梳理|3(1)题|关键情节概括与排序|按时间顺序构建人生轨迹|
|主题探讨|7、8、14题|关键词解读与启示提炼|个人成长与社会环境的辩证关系|
|比较阅读|5、10、11题|跨作品人物命运对比|通过社会背景与个人选择的差异深化理解|
|情境应用|1、4、15题|生活化场景对话写作|将名著精神转化为现实认知与表达|
内容正文:
2025-2026学年第二学期初中语文名著《钢铁是怎样炼成的》期末复习
2025.6.25
1.杰明同学因身体不好而导致成绩下降,他有一些沮丧。如果你准备送一本《钢铁是怎样炼成的》给他,请结合该书的内容,在扉页上写一段话来鼓励他。(不少于70字)
【答案】示例:保尔遭遇四次“死里逃生”,在双目失明、身体瘫痪的情况下依然能永葆对生活的信念与对工作的热情。我真心地希望你能如保尔一般,勇于挑战困难,决不向挫折低头,用钢铁般的意志成就更好的自我。
2.在《钢铁是怎样炼成的》读书交流会上,对于保尔和冬妮娅分手的原因大家意见不一,小葭认为主要原因在于保尔自身,小蒹则认为主要原因在于冬妮娅。请你结合人物的出身、经历及性格特点,说说保尔和冬妮娅分手的原因。
【答案】参考示例:冬妮娅是林务官的女儿,是一个善良、热情大方的姑娘,但她有着小资产阶级情调,贪图安逸生活。而保尔作为一名工人子弟,有着崇高的革命理想。保尔希望冬妮娅能和自己站在同一战线上,但冬妮娅回绝了。两个人处于不同的阶级,因为理想追求不同,产生了裂痕,并最终分手了。
3.根据《钢铁是怎样炼成的》这一名著内容,按要求答题。
(1)主人公保尔一生共有过四次“濒临死亡”的经历,请你完成以下概括。
①第一次:
②第二次:在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,他头部受了重伤。
③第三次:
④第四次:修筑铁路时,得了严重的伤寒和肺炎。
(2)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬炼让钢不断祛除杂质,变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容,举出一例加以分析。
【答案】(1) 在与波兰白军的战斗中,腿部受伤并且得了伤寒。 在繁重紧张的肃反工作中病倒,被迫离开工作岗位。
(2)示例一:当保尔的身体彻底垮了,失去了战斗能力,觉得活着没有价值时,就萌生了自杀的念头。但是他很快意识到这是胆小鬼的行为,决定继续战斗,对生命意义的认识得到了升华。
示例二:保尔受《牛虻》一书的影响,认为爱情会影响革命工作,主动疏远了丽达。再遇丽达时,他反省了自己当年对爱情的片面认识,表现了他思想上的逐渐成熟。
4.新考法·情境对话 下面是两位同学的对话,请你根据上面“导图”,结合保尔的成长经历,帮助小钢完成劝说。
小铁:近来,面对升学压力,成绩下降,我真的很沮丧,都想放弃了。
小钢:
小铁:谢谢你!我现在信心大增了!不过,你刚才说成就更好的自我,难道保尔只注重自我奋斗吗?
小钢:当然不是!保尔的每一段成长经历都在告诉我们:
小铁:听君一席话,胜读一本书。我真的要努力践行保尔伟大的奉献精神,将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
【答案】你要相信自己!保尔在双腿瘫痪、双目失明的情况下,在病榻上还奋力完成小说创作。我真心地希望你面对生活中的困境要像保尔一样,勇于挑战困难,决不向挫折低头,用钢铁般的意志成就更好的自我。 一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造奇迹,才会成为钢铁战士。
5.祥子和保尔虽生活在不同的社会背景中,命运也截然不同,但他们身上都体现了“坚韧”这一共同品质。请结合小说的具体内容,分析两位主人公如何在各自的奋斗历程中展现“坚韧”这一品质的。
【答案】祥子的“坚韧”主要体现在他为实现拥有一辆属于自己的车这一目标而“三起三落”的奋斗历程,无论是第一次买的车被大兵抢走,第二次攒的钱被孙侦探敲诈了,第三次买了车又被迫卖掉,这期间他从未彻底放弃过对生活的热爱和追求,“坚韧”贯穿始终。保尔的“坚韧”展现在革命和战争的过程中,无论是面对战争的残酷,还是身体的残疾(双目失明、瘫痪),他都没有向命运低头。即使在病床上,他依然坚持写作,完成了小说《暴风雨所诞生的》。
6.“我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。”经典作品中的人物会遭遇哪些复杂而艰难的现实?为了实现美好的梦想或远大的理想,他们是怎样奋斗的?从中你感受到哪些精神力量?请选择以下一位人物,谈谈你的阅读心得。①保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) ②祥子(《骆驼祥子》)
【答案】示例一:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在双腿瘫痪、双目失明的状态下,却以钢铁般的意志坚持为解放事业奋斗,通过文学创作继续贡献自己的力量。其坚韧不拔、永不言弃的精神激励人心,彰显无畏困境、追求真理与进步的力量。
示例二:《骆驼祥子》中,祥子于农村破产后梦想在城市买车自立,却屡遭挫折:车被抢、钱被敲诈、婚姻不幸。尽管遭遇了重重困难,祥子仍依靠个人的辛勤劳动努力化解与抗争。虽然祥子最终沉沦了,但他曾经展现出的面对困境仍坚持梦想、勇往直前的精神力量依然值得我们学习。
7.《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜和人生的教科书”。请你从以下词语中任选一个,结合具体情节说说你的理解,并分享你的阅读感悟。备选词语:信念 摧毁 成长
【答案】示例1:信念 保尔坚信共产主义理想,并努力为之奋斗终生。无论是在战场上冲锋陷阵,还是在病榻上坚持写作,他都从未放弃自己的信仰。正是这种坚定的信念,让他在身体残疾后依然找到了人生的意义。保尔的故事让我深刻体会到,信念是人生的灯塔,它能指引我们在黑暗中找到方向,并赋予我们无穷的力量。
示例2:摧毁 保尔的健康在战争中逐渐被摧毁。他多次负伤,最终瘫痪并失明,几乎失去了正常生活的能力。然而,战争摧毁了他的身体并没有摧毁他的意志。他通过写作重新找到了人生的价值,完成了自传体小说《暴风雨所诞生的》。保尔的经历让我明白,身体的病痛并不可怕,可怕的是精神的崩溃。只要心中有信念,即使身体被摧毁,灵魂依然可以重生。
示例3:成长 保尔的一生是不断成长的过程。他在革命中找到了人生的意义,在战场上经历了生死考验,在病痛中重新找到了写作的价值。即使身体残疾,他依然通过写作实现了自我价值,完成了精神的成长。保尔的故事让我明白,只有自我的不断激励和蜕变,才能实现真正的成长和升华。
8.柳青在《创业史》中写道:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。”请结合相关名著内容,说说保尔(《钢铁是怎样炼成的》)人生紧要处的一步及产生的影响。
【答案】经历战争和艰苦劳作的保尔因伤病而全身瘫痪、双目失明,万念俱灰下他想要结束自己的生命,却在紧要关头意识到“即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实”,他打消了自杀的念头,以笔为武器,通过文学创作重新回到革命队伍中。保尔的这一步让自己重新振作起来,找回了生活的意义和目标,也成了鼓舞无数人不断前行的力量。
9.请写出保尔生命中的一位“重要他人”,并结合名著中相关内容简述这个“重要他人”给他带来的积极影响。
【答案】示例1:朱赫来。布尔什维克党员,对保尔的人生和革命道路产生了深远影响。朱赫来不仅教给保尔革命理论,还在实际行动中引领他走上革命道路,是保尔精神成长中的关键导师。
示例2:丽达。一位独立、坚强、聪明能干的女干部,她信仰共产主义,与保尔在工作中产生深厚友谊,并成为保尔志同道合的恋人。
示例3:公园烈士墓中的战友。保尔在筑路时得了伤寒并引发了肺炎,无法正常工作,迷惘动摇,后到公园烈士墓前凭吊战友时,重新思考人生的意义,想到要为理想而献身,又忘我投入工作。
10.《骆驼祥子》中的祥子与《钢铁是怎样炼成的》中的保尔均经历了人生重大挫折,但结局截然不同。请从社会环境和个人选择两个角度,分析两人命运差异的原因。
【答案】在个人的选择上:祥子把命运活成单一的轨迹,祥子在经历命运的三起三落后,放弃对生活的希望,最后选择沉沦。而保尔把命运造就多样的可能,保尔经历四次死里逃生,最后双目失明,完全瘫痪,但他凭借自己坚强的意志,不懈的革命斗争精神,成为生活的强者,钢铁般的战士,实现了自己的人生价值。
在社会环境上:祥子处在20世纪20年代军阀混战时期,社会黑暗腐败,底层劳动者被剥削压迫,毫无出路,最终成为个人主义的末路鬼;保尔生活在苏联革命与建设时期,尽管环境艰苦,但社会倡导集体主义与革命理想,在党和同志们的帮助下实现自己的人生价值和人生追求。
11.鲁迅先生曾言“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,请你从下列人物中任选一位,结合小说具体内容谈谈对“爆发”或“灭亡”的理解。①《骆驼祥子》中的祥子 ②《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金
【答案】示例一:①“灭亡”就是祥子的堕落。祥子本来老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳,在经历了买车、卖车等三起三落后,他失去了生活的信心,最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
示例二:“爆发”就是保尔·柯察金为理想而献身的精神钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。保尔理想坚定,他立志为共产主义理想不断奋斗,即使双目失明,身体瘫痪,仍以文学创作为武器,写成《暴风雨所诞生的》,重返战斗队伍。在枪林弹雨的战场上,他无惧死亡,勇往直前。在修铁路时,天气非常恶劣,物资极度匮乏,他凭借钢铁般的意志,即使发高烧也没有退缩。
12.请从以下备选名著中任选一部,根据你的阅读经验,为其选择一种合适的思维导图样式,并说明选择理由。(提示:可从人物、情节、主题等角度)
A.树枝样式 B.流程样式 C.抛物样式
备选名著:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
【答案】示例一:可以用抛物样式思维导图梳理《骆驼祥子》的情节。将祥子省吃俭用苦干三年买了新车,祥子卖掉骆驼后继续拉车攒钱为第二辆车奋斗,虎妞低价给祥子买了邻居二强子的车三个情节放在抛物线的三个高峰处,将祥子连人带车被大兵抓走,祥子在曹家干包月时攒的钱被孙侦探敲诈走,祥子卖掉车为虎妞办丧事三个情节放在抛物线的三个低谷处。这样就能直观展现祥子“三起三落”的重要人生经历,能够帮助我们更好地把握小说情节。
示例二:可以用树枝样式思维导图梳理《钢铁是怎样炼成的》中的人物。将保尔放在中心,将朱赫来、冬妮亚、丽达等人分别放在四周辐射的分支处,再将人物关系、重要事件、性格特征等方面标注到各人物的分支中。这样就将小说中的人物关系、相关事件和各自的性格特点清晰地呈现出来,有助于我们把握小说的人物关系和形象特点。
13.《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的,保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,也有过挣扎绝望。请结合相关情节,从下面四个角度中任选两个,对保尔的英雄形象进行分析。
理想坚定 英勇无畏 浪漫温情 挣扎绝望
【答案】示例:①理想坚定:保尔双腿瘫痪、双目失明以后,把文学创作作为自己新的武器,开始了新生活,继续为共产主义理想不断奋斗;②英勇无畏:保尔不顾个人安危,勇救朱赫来,表现了大无畏的牺牲精神;③浪漫温情:保尔与冬妮娅纯洁的初恋,让我们看到保尔作为普通人的浪漫温情;④挣扎绝望:保尔因伤病失去战斗的能力,无法实现自身价值,于是他用枪口对准自己的眼睛。但最后他战胜了懦弱,重拾生活的勇气。
14.罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认识生活的真相后依然热爱生活。”请从保尔和祥子两个人物中任选其一,结合具体情节谈谈他认识生活真相之后的选择。你从中获得怎样的启示?
【答案】示例一:我选择保尔。保尔在《钢铁是怎样炼成的》一书中,经历了从懵懂少年到革命战士的转变。他早期的生活充满了困苦和挫折,但他从未放弃对生活的热爱和对理想的追求。当他认识到生活的真相——充满了艰辛、挑战和不公时,他并没有选择逃避或沉沦,而是更加坚定了自己的信念,勇敢地面对一切。 我获得的启示是:无论生活中遇到多少困难和挑战,我们都不能轻易放弃。要勇敢地面对现实,坚定自己的信念,以积极的心态去迎接生活中的每一个挑战。只有这样,我们才能在生活的磨砺中不断成长,成为真正的英雄。
示例二:以祥子为例,他在《骆驼祥子》这部作品中,初来北京时怀揣着朴实而美好的梦想——拥有一辆属于自己的洋车,通过诚实劳动过上自食其力的生活。然而,随着故事的深入,祥子逐渐认识到生活的真相:社会的黑暗、人心的冷漠、命运的捉弄。他经历了洋车被抢、积蓄被骗、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列沉重打击。他从一个勤劳、坚韧、有理想的青年,逐渐变得麻木、堕落、自私。面对生活的重压,他没有选择继续热爱生活,积极抗争,而是选择了放弃,屈服于命运的安排,最终沦为了一个社会底层的行尸走肉。 启示:面对生活的艰辛和挑战,我们不能轻易放弃对生活的热爱和对梦想的追求。即使遭遇了挫折和不幸,也要保持一颗坚韧不拔的心,勇于面对现实,积极寻找解决问题的方法。祥子的悲剧在于他没有能够坚持自己的初心,没有在认识生活真相后依然热爱生活,这提醒我们在现实生活中要更加珍视自己的梦想和信念,无论遇到多大的困难,都要勇敢地站起来,继续前行。
15.小语读了《钢铁是怎样炼成的》,在微信公众号上发帖:“经典涵情,读书启智,从榜样中获取自强不息的成长动力。”请结合相关情节跟帖回应,谈谈你对这句话的理解。
要求:(1)结合相关情节;(2)突出人物精神;(3)体现助力成长。
【答案】示例:保尔经历了生活的困苦、战争的残酷,甚至在后期遭受了严重的伤病,导致身体残疾。然而,他没有屈服于命运,而是克服重重困难,通过写作继续为革命事业做出贡献,在母亲和妻子的帮助下,出版了小说《暴风雨所诞生的》。保尔的身上凝聚着为理想而献身的精神,钢铁般的意志,和顽强奋斗的高贵品质。我们应该向保尔一样敢于向命运挑战,不畏任何困难,自强不息,奋发向上,人生才会更有价值。
16.在推荐《钢铁是怎样炼成的》这一作品时,有同学认为其主题可以归纳为“困境与突围”“希望与等待”“环境与成长”。请结合保尔的成长经历,任意选择一个主题,谈谈你的理解。
【答案】“困境与突围”示例一:①保尔住进疗养院,随着病情的恶化,保尔的身体彻底垮了。他失去了重新归队的希望,产生了自杀的念头。②他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗,他决定坚持活下去,冲出困难的铁环。③苦难总会让我们变得懦弱,但是真正的勇士会战胜心中的恐惧勇敢地活下去,成为生活的强者。
示例二:①保尔在修筑铁路时自然环境恶劣,生活条件艰苦,阶级斗争复杂尖税。②克服重重困难,以惊人的毅力和顽强的意志进行斗争,奇迹般地从死亡线上走了回来。③困难常有,但我们要有不畏艰难困苦的意志,不仅如此,在革命事业面前更要有大无畏的精神。
“希望与等待”示例:保尔在朱赫来影响下,逐步走上革命道路,并经历了一系列的人生挑战,无论是战场上的搏杀、情感上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦,是因为他心中始终坚守为人类的解放事业而奋斗的信念。他心中有一个希望,并愿意为之而等待,为之而奋斗,他的人生也因此有了特别的意义。
“环境与成长”示例:保尔小时候生活环境恶劣,但他能明辨是非,嫉恶如仇,敢于反抗他人的欺辱和命运的捉弄,所以他能摆脱周围环境的负面影响;在朱赫来的带领下走上革命道路,在达雅等人的帮助下战胜困难和病魔,保尔的经历让我明白,环境对一个人的成长并不是决对性的作用,关键还是看你有没有向上的动力、顽强的毅力和足够的努力,去超越你所处的环境。
4
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。