江苏省苏州市吴江区2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

四年级语文 2026.06 注意事项： 1.本试卷满分100分.考试时问120分钟.清合理安排时问。 2.答题前，先请将你的学校、姓名、考试号用0.5毫米黑色是水签字笔填写在答题卡相对庄的住 至上：再用2B铅笔正确填涂考试号下方的数字. 3.答选择题必须用2B铅笔，把答题卷上对应题目的答聚标号涂黑，如需改动，清用根皮擦千净 后、再选涂其它答聚：答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上， 不在答题区城内的答案一律无效：不得用其它笔答题， 4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范田的答聚无效：在草稿纸、试卷上作答无效 一、积累与运用（45分) 1.写字分(6分)（兼顾全卷.写得特别好得7分） 2.看拼音写词语。(10分) jie men jing jie gian kun diao qian ▲ zhuang shi shi hou kngx对 x灯gdi 4 xuan ya jue bi xiang ti bing lun ▲ ▲ 3.下列小题中，各加点字读音正确的是哪一项？把序号填在横线处(3分) (I)枝折花落(A.zhe B.she)▲(2)横槛(A.6nB.iàn)▲ (3)供养不周(A.gδngB.gong)_▲一(4)瞥见(A.pi讵B.piě)▲ (⑤)蹿进车厢(A.cuan B.cUdn)▲(6)麦秆(A.gnB.gn)▲ 4.下列小题中，每一小题都含有错别字，请把序号填在横线上。(2分) (I)A.蛱螺 B.黏稠 C.半响 D.倘若 (2)A.账子 B.趁机 C.曝晒 D.规矩 (3)A.唯独 B.坚巨 C.敏捷 D.装饰 ()A.须臾B.赠予 C.迟顿 D.哺有 ▲ 四年级语文第】页共8页 5.下列词句中，加点字解释不正确的是哪一项？▲(2分) A.感八意（感谢） B.民周（周到） C.儿童急走追黄娱（跑、奔跑）D.未成阴（树萌） 6.下列句子中，加点词语使用不怡当的是③一项？▲(2分) Λ.别石他气势汹汹.其实就是只纸老成.没什么真本事。 B.邻居伯伯过日子精打细算.从不乱花钱。大家说他是只铁公鸡， C.班里有些同学缺乏独立思考，别人说%附和.我可可不能这样的应声虫， D.他一味依附权贵、讨好奉承.活像一只摇尾乞怜哈巴为 7.下面句子的标点符号使用不正确的一项是▲一(2分) A.“啊！”大家都高兴得叫起米：“雨来没有死！两来没有死！· B.“他吃饭很爽气。”带他的保姆这么说他。 C。望着没天火雪，背铜作心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快米吧！… D。我终于忍不住了：“买一包山植片。”他好久没说话.澄草地吃着山植片，神情有些沮丧。 我有点儿后恂起米。 8.下面句子中对加点词语用法理解不正确的是▲(2分) A,“说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”连用三个语气词，生动写出 对猫的喜受之情，读起来亲切自然，宫有生活情起， B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。与钢铁作比较、“结实”搭配“百 倍”，直观地体现碳纳米管硬度强的特点，通俗易恒。 C。“他勇收地抓住窗框，两只脚有力地量着车厢、睾上了窗口，”连续性动作生动写出人物 动作干脆利落，凸显出他勇收敏捷、身手灵活的特点。 D.“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。”“慰萄”一词写出天窗外形小巧可爱，让人觉 得赏心悦目。 9。“天上的风雨米了，鸟儿躲到他的巢里：心中的风雨米了，我只躲到你的怀里。”对这句诗 句理解不正确的是▲一(2分) A。“天上风雨”指白然风雨，“心中风雨”指生活中的困难、烦恼与挫折。 B.两个“躲”相互映村，既写出鸟儿归巢寻求庇护的本能，又表现“我”在困境中依偎亲 人，给“我”带米的安全与温眼。 C.诗句写出对母亲深深的依恋与无比敬爱、眷恋母爱。 D.诗句表达了我和鸟儿喜爱大自然，热爱自由生活。 四年级语文第2页共8页 10.给下面段落拟定的小标题，最恰当的一项是_▲(2分) 夕阳西下，火红的霞光郁满整片天空。成群的鸟儿结伴飞回林中果穴，轻柔的晚风级级掠过 原野，路边野花轻轻摇曳，田间草木静静舒展，乡间田野一片静谧祥和，处处满是悠然愜意的田 园气息. A,英丽晚履B.乡村晚景C.鸟儿归巢 D.悠闲晚风 11.下列关于课文内容理解正确的一项是▲(2分) A.《琥珀》一文描写琥珀形成过程的故事，这是完全是作者的推测，亮无根据的。 B.《记金华的双龙洞》按照游双龙洞的顺序来写，游览经过清楚明了，重点写了外洞和内 洞。 C,“妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓 不住。”把雨来比作小泥银，生动写出他身体滑腻、动作灵活、特别调皮。 D.《海的女儿》中，小人鱼最终如愿和王子在一起，过上了幸福快乐的生活。 12.根据课文内容填空。(10分) (1)最喜小儿亡赖， 《清平乐·村居》 (2)m恭勤不倦， (囊萤夜读》 (3) ,一片冰心在玉壶。一《芙蓉楼送辛浙》 (4)书山有路勤为径， 一《语文园地（八）》 (5) 一，可爱深红爱浅红。一 《江胖独步寻花》 (6)月黑雁飞高， 《塞下曲》 (7)天行健，△ 一《周易》 (8) ,到处是绿的。一《绿) (9)月明的园中， 《繁星（七一）》 二、阅读与鉴赏（25分) (一)小古文阅读(7分) 陈音之读书法 读书推在牢记，则日见进益°。陈音之一日只读一百二十字，后逆无书不读，所谓日计不 足，岁计有余者。予少时实有贪多之舞“，至今每念胶中空虚，方知陈音之为得法云 (选自陈各《扪虱新话》，有剔减) 【注释】 ①陈音之：北宋学者 ②进益：更加进步. ⑨遂：于是，就 ④所谓：这扰是说 ⑨碎：毛病。 四年级语文第3页共8页 13.联系上下文，理解带点字的意思，把正确的序号写在横线上。(1分) (1)读书惟在牢记▲ A.只有、仅仅 B.急声应答 C.希望 (2)岁计有余者▲ A.计划 B.计算、核算 C.收获 14.对“陈晋之一日只读一百二十字”一句的朗读停顿，划分最合理的是一项是▲一(1分) A.陈晋之/一日只读/一百二十字 B.陈晋之一日/只读一百/二十字 C.陈晋之/一日只读/一百二十/字 15.“方知陈晋之为得法云”，陈晋之的读书方法是什么？请抄写在横线上。（1分) 16.请用自己的话说一说“所谓日计不足，岁计有余者”这句话的意思。(2分) ▲ 17.结合文章内容和自己的阅读经验，你认为陈晋之的读书方法有什么值得学习的地方？(2分) (二)说明文阅读(8分) 委的自述 ①大家好，我是家蚕，一只健康的五龄蚕，身体齐白色，分为头、购、腹三部分，边缘长者八 对足，白白胖胖的模样很是可爱。 ②找的一生要经历卵、幼虫、场、成虫四个阶役，属于完全变态发有，整个周期约60天。丞 初我是一颗淡黄色的小蚕卵像芝麻般如小在20℃以上的温皮下，使会鲜化成黑黑小小的奴套 四外形像妈奴而得名。 ③幼虫期的我要经历4次蜕皮，每域一次皮就增加一龄，从奴委授慢长成五龄委。蜕皮时的 我不吃不动，像在休眠。五龄后期，我的食欲会减退，身体变得造亮，开始寻找地方吐丝站茧。站 茧后我会在茧中蚊皮成场，在黑暗中究成身体的城变，一数12到15天后羽化成委兹。委炕口需退化， 不能进食，唯一的使命就是交配产卵，雄峨产卵后便会和雄坑一起死去，生命完成轮回。 ④我是个挑食鬼，通常情况只对桑叶情有独钟。中科院研究发现，我们家获三号染色体上的 苦味令休基国G讯66，决定了我对食物的严格途择。我主要从桑叶中获取水分，还能凭倍央觉浙 准识别朵叶里的柠檬醛、茉莉酸甲酯等挥发性物质。朵叶芝像为我量身定欧的“管长丸”蛋白质 含量达20以以上，富含我合成丝乐白必名的意基酸，还含有帮助我城皮的类似物，是最达合我成长的天 然食牡。 四年级语义第4页共$页 ⑤我一生大约会吃掉2030克桑叶，却能吐出长达上千米的丝。我的丝腺长度约占身体三分之 一，村续分沈的液体丝素蛋白遇空气就凝固成丝。吐丝期问，我不再进食，头部呈“∞”字形摆动， 以便将丝抽出固定，确保丝线均分分布，一般两天两夜就能完成结茧。一个蚕茧的丝长通常可达 700到1500米，相当于约1300025000只套宝宝连在一起那么长。 ⑥我吐出的蚕丝被誉为“纤维皇后”，韧性好、有光泽，是传统纺织业的珍贵原料，制成的丝 织品美观舒适。如今蚕丝的应用早已超越纺织，蚕丝蛋白温和亲肤，可用于化妆品与保健品：在生 物医学领域，蚕丝可制成伤口缝合线，甚至可作为人类体内的肌腱替代物，助力身体组织的修复： 在高端材料领域，由于蚕丝具有高强度、高延展性和良好的耐磨性，经过特殊处理可用于防弹衣、 降落伞等产品。此外，蚕蛹、蚕越、蚕蜕和蚕沙（桑蚕的粪便）都可以入药，在中医药领域占据一 靡之地。 ⑦从一颗小小的蚕卵到吐出千丝万缕，我的一生虽短，却用尽全力为人类奉献了最珍贵的礼物。 (选自中国科学技术馆服务号《蚕桑的一生》，有改编) 18.短文围绕家蚕的一生，依次介绍了外形特点、 一、价值用途 四个方面的内容。（1分) 19.本文中的我称自己是“五龄蚕”的原因是▲(1分) A.身体青白色，白白胖胖，外形十分可爱。 B.已经完成4次蜕皮，进入最后一个幼虫阶段。 C.食欲减退，即将吐丝结茧，羽化成蚕蛾。 D.属于完全变态发育，约有60天寿命。 20.对于“我是个挑食鬼，通常情况只对桑叶情有独钟”这句话理解不正确的一项是▲(1分) A,体内的苦味受体基因GR66决定了它对食物的选择性。 B.桑叶的营养成分最适合蚕生长与合成丝蛋白。 C.家蚕能依靠嗅觉精准识别桑叶中的挥发性物质。 D.家蚕食量小，而桑叶能为家蚕提供水分。 21.以下对文中画线句子的评价，最准确的一项是▲一(1分) A.第②自然段中“像芝麻般细小”，生动地写出了蚁蚕外形的特点。 B.第③自然段中的“一般12到15天”准确说明了蛹羽化成蛾的时间。 C.第④自然段把桑叶比作“营养丸”，形象生动，直观写出桑叶营养丰富。 D.第⑥自然段将蚕的其他产物和蚕丝作比较，说明了蚕全身都是宝。 22.“一个蚕茧的丝长通常可达700到1500米，相当于约13000-25000只蚕宝宝连在一起那么长。” 这句话使用了▲和▲ 说明方法，这样写的好处是 (4分) 四年级语文第5页共8页 (三)现代文阅读(10分) 记游洞庭西山（节选) 叶圣陶 ①洞庭西山周围一百二十里，山峰重叠。我们的目的地是南面沿湖的石公山。最近看到报上的广 告，石公山开了旅馆，我们才决定到那里去。如果没有旅馆，又没有住在山上的熟人，那就食宿都成 问题，洞庭西山是去不成的。 ②上午八点，我们出胥门，到苏福路长途汽车站候车。八点三刻，汽车到站，开行半点钟就到了 木渎(dú)，票价两毛。开往洞庭东山的裕商小汽轮正将开行，我们买西山镇夏乡的票，每张五毛。 轮行半点钟出胥（心）口，进太湖。亲身在太湖的波面，左右看望，昏黄的湖波似乎尽量在那里涨起 来，远处水接着天，问或界着一线的远岸或是断断续续的远树。晴光照着远近的岛屿，淡蓝，深翠， 牧绿，色彩不一，眼界中就不觉得单羽，夜寞。 ③十二点一刻到达西山镇夏乡，我们跟着一批西山人登岸。码头上有人力车，我们不认识去石公 山的路，就坐上人力车，每辆六毛。和车夫闲谈，才知道西山只有十辆人力车，一般人往来难得坐的。 车在山径中前进，两旁尽是桑树茶树和果木，满眼的苍翠，不常遇见行人，真像到了世外。果木是柿、 橘、梅、杨梅、批把。杨梅干枝高大，屈仲有姿态，最多画意。路就固在山腰间，我们差不多可以抚 摩左边山坡上那些树木的顶枝。树木以外就是湖面，行到枝叶茂密的地方，湖面给遮没了，但是一会 儿又露出来了。 ④十二点三刻，我们到了石公饭店。这是节烈利的房子，我们选定靠西的一问地板房，有三张床 铺，价两元。节烈河供奉全西山的节烈妇女，门前一座很大的石牌坊，密密麻麻刻着她们的姓氏。隔 壁石公寺，石公山归该寺管领。除开一祠一寺，石公山再没有房屋，推有树木和山石而已。这里的山 石特别玲珑，从前人有评石三字决叫做“皱，瘦，透”，用来品评这里的山石，大部分可以适用。 人家园林中有了几块太湖石，游人就徘徊不忍去，这里却满山的太湖石，而且是生着根的，高和宽都 达几十文的，真可以称大观了。 ⑤吃罢午饭，我们出饭店，向左边走，大约百步，到夕光洞。洞中有倒挂的大石，俗名倒挂塔。 洞左右壁上刻着明朝人所写的寿字，笔力雄健。再走百多步，石壁绵延很宽广，题着“联云嶂”三 个篆字。高头又有“缥缈云联”四字，清道光间人罗绮的手笔。从这里向下到岸滩，大石平铺，湖 波激荡，发出汩汩的声音。对面青青的一带是洞庭东山，看来似乎不很远，但是相距十八里呢。这里 叫做明月浦，月明的时候来这里坐坐，确是不错。我们照了相，回到山上，从所谓一线天的裂缝中爬 到山顶。转向南往下走，到来鹤亭。下望节烈祠和石公寺的房屋，整齐，小巧，好像展览会中的建筑 模型。再往下有翠屏轩。出石公寺向右，经过节烈祠门首，到归云洞。洞中供奉山石雕成的观音像， 比人高两尺光景，气度很不坏，可惜装了金，看不出雕凿的手法。石公全山面积一百八十多亩，高七 十多丈，不过一座小山罢了，可是山石好，树木多，就见得丘整(hè)幽深，引人入胜。 四年级语文第6页共8页 23.认真阅读短文，梳理作者的游览顺序，填写表格。(2分) 游览时间 游览地点 景色特点 上午八点 从苏州出发，乘船入太湖 湖波昏黄，水天相接，感到愉悦 山路清幽，两旁长满植物，环境 十二点一刻 ①▲ 清幽安静，像世外桃源。 十二点三刻 石公山 ②▲ 石公山上的夕光洞、明月 山石玲珑奇特，石洞幽深，石壁 午饭过后 浦、③▲、翠屏轩、 有古人题字，湖波荡漾，丘壑幽深。 节烈祠、④▲等 24.“人家园林中有了几块太湖石，游人就徘徊不忍去，这里却满山的太湖石，而且是生着根的， 高和宽都达几十丈的，真可以称大观了。”联系上下文，对句中“大观”一词理解不正确的 是▲(2分) A.指规模宏大、十分壮丽的自然景象 B.指山石数量多、体量巨大，景色十分壮观 C.指山林游客众多，场面十分热闹繁华 D.指难得一见、气势壮阔的绝美景致 25.下列对文章第⑤自然段写作方法的分析，不恰当的一项是▲一(2分) A.采用移步换景，以游览行踪为线索，写景层次清晰。 B.运用比喻，把山下房屋比作建筑模型，形象逼真。 C.引用大量诗词典故，提升文章的文学韵味。 D.动静结合，既描摹静态山石建筑，又描写动态湖水水声 26.下列对作者游览洞庭西山时的情感体会，不怡当的一项是▲一(2分) A,作者乘船驶入太湖时，虽见湖波昏黄，但对岛屿的多彩光影、湖天相接的壮阔景象仍感 到愉悦。 B.车行山径时，面对满眼苍翠、人迹稀少的环境，作者流露出“如入世外”的惊喜。 C.作者看到石公山满山太湖石时，将其与园林中的太湖石对比，字里行间充满对天然石景 规模与姿态的惊叹与赞美。 D.作者在归云洞看到石雕观音像时，因雕像“气度很不坏”，认为它的艺术价值超过石公山 的天然山石。 四年级语文第7页共8页 27.叶圣陶写的《记金华的双龙洞》和《记游洞庭西山》同为游记名篇，请结合两篇文章的内容， 简要分析二者在游览顺序上有什么不同之处。(2分) 三、交流与表达(30分) 28.吴江，是一座旅游城市，有着丰富的旅游资源：千年古镇，世界同里：太湖港湾，东太湖胖： 日出万匹、衣被天下的盛泽：弄堂幽深、名士之乡的黎里… 写作要求： (1)选取吴江一处你游玩过的景点写成一篇作文。 (2)按照一定顺序描写，内容具体，文通字顺，情感真实。题目自拟。 (3)注意格式正确，书写认真，字数350字左右。 四年级语文第8页共8页