1.3古代埃及导学案2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026—2027学年初三年级历史导学案
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第3课 古代埃及
【学习目标】
1.了解尼罗河与古代埃及文明的关系,掌握古代埃及统一的过程和强盛时期的疆域,理解“尼罗河的赠礼”的含义。
2.认识法老的统治特点,理解金字塔的修建与法老权力的关系,知道金字塔是古代埃及文明的象征。
3.掌握古代埃及的文化成就,包括象形文字、天文历法、数学、医学、建筑与文学等,理解其对世界文明的贡献。
4.认识古代埃及文明的多元成就,理解地理环境对文明发展的影响,增强对古代亚非文明的理解。
【新课知识点填写】
知识点1:尼罗河与古代埃及文明
- 埃及位于非洲东北部,北邻地中海,世界最长河流 贯穿南北,每年定期泛滥,洪水退去后留下肥沃淤泥,为农业生产提供了有利条件,因此埃及被称为“ ”。
- 约从公元前 年开始,尼罗河中下游地区社会分化日益明显,出现了拥有军事权和宗教权的统治者,他们之间经常爆发战争,争夺霸权。
- 公元前 年左右,古代埃及初步实现统一。公元前15世纪,在法老
统治时期,古代埃及达到鼎盛,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,向南扩展到尼罗河第四瀑布,成为横跨非、亚两洲的大帝国。
4.后来,古代埃及受到内忧外患影响,几度分裂。公元前 年,波斯帝国吞并埃及。之后,亚历山大帝国和罗马帝国先后统治埃及。
知识点2:金字塔与法老的统治
- 古代埃及统治者不断扩大领土、发展经济,为自己修建的角锥体状陵墓,称为“ ”,它集中表现了古代埃及统治者的绝对权力,是古代埃及人智慧的结晶,也反映了古代埃及 的发展水平。
- 古代埃及最大的金字塔是 ,建于约公元前2600年,原塔高约146米,基底每边长约230米。金字塔周围通常伴有附属建筑。
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驾驭命运的舵是奋斗。不抱有幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
- 公元前16世纪以后,古代埃及统治者给自己冠以“ ”称号,具有无上权威,集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身,通过中央和地方机构统治国家。
知识点3:古代埃及文化
- 文字:古埃及的 是世界上最早产生的文字之一,被镌刻在建筑和墓碑墙壁上、石碑上,书写在 上。用其书写的文献包括许多长篇 。
- 雕刻:古代埃及的雕刻和绘画作品主要出现在 、 等大型建筑中。人物雕塑多以 和 为对象。浮雕大多展现 ,场面宏大壮阔。
- 天文:根据尼罗河泛滥周期和天象变化制定了 ,规定一天有365天,分为12个月,每月30天,另有5天是祭祀日。
- 数学:能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积。
- 解剖学:制作 。
【疑难解答】
什么是金字塔?
一、埃及金字塔(最知名)
金字塔是古埃及法老的巨型陵墓,因外形像汉字 “金”,中文取名金字塔。
1.外形结构:整体为四面锥形,底部正方形,四个斜面向上收拢,顶端收尖,全部由巨大石块堆砌而成,无水泥黏合,靠石块精准咬合。
2.建造目的:古埃及人相信灵魂永生,法老死后制成木乃伊,安置在金字塔内部墓室,配套陪葬金银、器物,供其来世继续享用,金字塔是法老永恒的宫殿。
3.代表建筑:胡夫金字塔:最大一座,古埃及最大金字塔;哈夫拉金字塔:旁有狮身人面像;门卡乌拉金字塔:三座大金字塔中最小。
二、基本定义与建造目的
古埃及金字塔是法老(国王)的永久陵墓,诞生于 4500 多年前的尼罗河西岸,因方锥形外观像汉字 “金” 得名,是古代世界七大奇迹唯一留存至今的建筑。
核心信仰根源:古埃及人坚信灵魂永生:只要肉身(木乃伊)完好,逝者就能在来世复活。金字塔是法老通往天界的阶梯,存放木乃伊、金银珠宝、生活用品,供其死后继续统治;同时象征太阳神,代表法老与神灵相连的至高权力。
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